Nhận xét phần trình bày của HS, chốt ý chính về cách nhận biết các loại vải Hoạt động 2: Nhận biết thành phần cấu tạo vải và đọc thành phần sợi vải Sử dụng 1 số mẫu thông tin về cấu tạo [r]
(1)Tuần :02 Tiết :03 Ngày soạn :04/09/2012 Ngày dạy: 06/09/2012 CHƯƠNG I: MAY MẶC TRONG GIA ĐÌNH BÀI 1: CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC (TIẾT 2) I.Mục tiêu : 1.Kiến thức : - Sau học song học sinh nắm tính chất các loại vải 2.Kĩ : - Vận dụng vào thực tế sống 3.Thái độ : - Học sinh hứng thú học tập môn học Tích hợp môi trường: II Phương tiện dạy học : Chuẩn bị giáo viên: - Đọc kĩ nội dung SGK và các tài liệu liên quan - Chuẩn bị số mẫu vải Chuẩn bị học sinh : - Đọc kĩ nội dung bài học trước nhà - Học bài trước nhà III Tổ chức hoạt động dạy và học : Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 6A3……… 6A2………….6A1 Kiểm tra bài cũ : - Em hãy nêu tính chất vải sợi tự nhiên, vải sợi hóa học và vải sợi pha? Bài mới: * Đặt vấn đề : Để phân biệt các loại vải ta làm nào? =>tiết HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Thí nghiệm để phân biệt số loại vải: Cho HS thí nghiệm trên mẫu vải mình đem HS chia nhóm thực II Thí nghiệm để phân theo, kết hợp với việc điền vào bảng tính chất +Bóp vải biệt số loại vải: các loại vải +Nhúng vào nước 1.Thí nghiệm và điền tính chất các loại vải : GV lưu ý : HS đốt vải nên cẩn thận, +Đốt không ồn ào Vải sợi TN Vải sợi hoá học Bông Tơ Nhân Tổng tằm tạo hợp Độ nhăn nhiều nhiều ít không Độ vụn dễ tan dễ tan dễ tan không tro Độ bền khá ít cao cao Giặt mau lâu lâu mau (2) khô khô khô khô Nhận xét phần trình bày HS, chốt ý chính cách nhận biết các loại vải Hoạt động 2: Nhận biết thành phần cấu tạo vải và đọc thành phần sợi vải Sử dụng số mẫu thông tin cấu tạo vải có Tiếp tục phân loại vải 2.Đọc các thành phần SGK, quần, áo, nón mình theo loại đã học sợi vải, nêu ý nghĩa việc kết hợp các tính chất -HS đọc và phân tích: đó: 15% wool (len) Bền, đẹp 85% polyste (tổng hợp) hút ẩm 30% viscose (nhân tạo) Bền, đẹp, 70% polyste (tổng hợp) hút ẩm,không nhăn IV Củng cố - HS đọc phần ghi nhớ SGK - Đọc cho HS phần “Có thể em chưa biết” V Hướng dẫn nhà -HS học bài (toàn bài) -Xem tiếp bài 2: “Lựa chọn trang phục” -Sưu tầm số mẫu trang phục có sách, báo (3)