On luyen ve dau cauTiet 59

Trong xã hội cũ, biết bao nhiêu người nông dân đã sống nghèo khổ cơ cực như Lão Hạc b/ Dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc: Thời còn trẻ, học ở trường này, ông là học sinh xuất sắc n[r]

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TUY PHƯỚC TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN DIÊU TRÌ Năm học: 2010 - 2011 ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU I/ Bài học: 1/ Tổng kết dấu câu: ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU I/ Bài học: 1/ Tổng kết dấu câu: Dấu câu Công dụng Dấu chấm (.) Dùng kết thúc câu trần thuật Dấu chấm hỏi (?) Dùng kết thúc câu nghi vấn Dấu chấm than (!) Dùng kết thúc câu cầu khiến, câu cảm thán Dấu phẩy (,) Dùng để đánh dấu ranh giới thành phần phụ câu với chủ ngữ và vị ngữ; các từ có cùng chức vụ câu; từ với phận chú thích; các vế câu ghép ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU I/ Bài học: 1/ Tổng kết dấu câu: Dấu câu Công dụng Dấu chấm lửng (…) - Tỏ ý còn nhiều vật, tượng tương tự chưa liệt kê hết - Thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng ngắt quãng - Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước châm biếm Dấu chấm phẩy (;) - Đánh dấu ranh giới các vế câu ghép có cấu tạo phức tạp - Đánh dấu ranh giới các phận phép liệt kê phức tạp Dấu gạch ngang (-) - Đánh dấu phận giải thích, chú thích câu - Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật để liệt kê - Nối các từ nằm liên danh ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU I/ Bài học: 1/ Tổng kết dấu câu: Dấu câu Công dụng Dấu ngoặc đơn ( ) Dùng để đánh dấu phần chú thích Dấu hai chấm (:) - Báo trước phần giải thích, thuyết minh cho phần trước đó - Đánh dấu lời dẫn trực tiếp hay lời đối thoại Dấu ngoặc kép (“ ”) - Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp - Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai - Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san… dẫn Bài tập: Quan sát các ví dụ Nhận diện dấu câu và cho biết công dụng chúng Ví dụ Dấu câu 1/ Đẹp quá đi, mùa xuân – mùa xuân Hà Nội thân yêu (Vũ Bằng) 2/ Con có nhận không ? (Tạ Duy Anh) 2/ Nước bị cản văng bọt tứ tung, thuyền vùng vằng chực trụt xuống (Võ Quảng) 3/ Cá giúp tôi với ! (Ông Lão đánh cá và cá vàng ) 4/ Nói nhập tâm lời dạy chú Tiến Lê: “Cháu hãy vẽ cái gì thân thuộc với cháu.” (Tạ Duy Anh) 5/ Gọi là kênh Ba Khía vì đó hai bên bờ tập trung toàn ba khía, chúng bám đặc sệt quanh các gốc cây (ba khía là loại còng biển lai cua, càng sắc tím đỏ, làm mắm xé trộn tỏi ớt ăn ngon) (Đoàn Giỏi) 6/ Cơm, áo, vợ, con, gia đình … bó buộc y (Nam Cao) Công dụng Dấu gạch ngang Đánh dấu phần chú thích Dấu chấm hỏi Kết thúc câu nghi vấn Dấu phẩy Ngăn cách các vế câu ghép Dấu chấm than Kết thúc câu cầu khiến Dấu hai chấm Dấu ngoặc kép Đánh dấu lời dẫn trực tiếp Dấu ngoặc đơn Đánh dấu phần thuyết minh Dấu chấm lửng Tỏ ý còn nhiều vật tương tự chưa liệt kê hết ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU I/ Bài học: 1/ Tổng kết dấu câu: 2/ Các lỗi thường gặp dấu câu: a/ Thiếu dấu ngắt câu câu đã kết thúc: Ví dụ: t rong xã Tác phẩm “Lão Hạc” làm em vô cùng xúc động T hội cũ, nhiêu người nông dân đã sống nghèo khổ cực Lão Hạc ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU I/ Bài học: 1/ Tổng kết dấu câu: 2/ Các lỗi thường gặp dấu câu: a/ Thiếu dấu ngắt câu câu đã kết thúc: Tác phẩm “Lão Hạc” làm em vô cùng xúc động Trong xã hội cũ, nhiêu người nông dân đã sống nghèo khổ cực Lão Hạc b/ Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc: Ví dụ: ô ng là học sinh xuất sắc Thời còn trẻ, học trường này., Ô ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU I/ Bài học: 1/ Tổng kết dấu câu: 2/ Các lỗi thường gặp dấu câu: a/ Thiếu dấu ngắt câu câu đã kết thúc: Tác phẩm “Lão Hạc” làm em vô cùng xúc động Trong xã hội cũ, nhiêu người nông dân đã sống nghèo khổ cực Lão Hạc b/ Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc: Thời còn trẻ, học trường này, ông là học sinh xuất sắc c/ Thiếu dấu thích hợp để tách các phận câu cần thiết: Ví dụ: Cam, quýt, bưởi, xoài là đặc sản vùng này ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU I/ Bài học: 1/ Tổng kết dấu câu: 2/ Các lỗi thường gặp dấu câu: a/ Thiếu dấu ngắt câu câu đã kết thúc: Tác phẩm “Lão Hạc” làm em vô cùng xúc động Trong xã hội cũ, nhiêu người nông dân đã sống nghèo khổ cực Lão Hạc b/ Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc: Thời còn trẻ, học trường này, ông là học sinh xuất sắc c/ Thiếu dấu thích hợp để tách các phận câu cần thiết: Cam, quýt, bưởi, xoài là đặc sản vùng này d/ Lẫn lộn công dụng các dấu câu: Ví dụ: Quả thật, tôi không biết nên giải vấn đề này nào và đâu.? Anh có thể cho tôi lời khuyên không.? Đừng bỏ mặc tôi lúc này ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU I/ Bài học: 1/ Tổng kết dấu câu: 2/ Các lỗi thường gặp dấu câu: a/ Thiếu dấu ngắt câu câu đã kết thúc: Tác phẩm “Lão Hạc” làm em vô cùng xúc động Trong xã hội cũ, nhiêu người nông dân đã sống nghèo khổ cực Lão Hạc b/ Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc: Thời còn trẻ, học trường này, ông là học sinh xuất sắc c/ Thiếu dấu thích hợp để tách các phận câu cần thiết: Cam, quýt, bưởi, xoài là đặc sản vùng này d/ Lẫn lộn công dụng các dấu câu: Quả thật, tôi không biết nên giải vấn đề này nào và đâu Anh có thể cho tôi lời khuyên không ? Đừng bỏ mặc tôi lúc này ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU I/ Bài học: 1/ Tổng kết dấu câu: Ghi nhớ 2/ Các lỗi thường gặp dấu câu: CẦN TRÁNH LỖI SAU VỀ DẤU CÂU: - Thiếu dấu ngắt câu câu đã kết thúc; - Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc; - Thiếu dấu thích hợp để tách các phận câu cần thiết; - Lẫn lộn công dụng các dấu câu ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU I/ Bài học: 1/ Tổng kết dấu câu: 2/ Các lỗi thường gặp dấu câu: II/ Luyện tập: ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU Bài tập 1: Điền dấu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn đoạn văn sau: Con chó cái nằm gầm phản chốc vẫy đuôi rối rít (, ) tỏ dáng vui mừng ( ) Anh Dậu lử thử từ cổng tiến vào với vẻ mặt xanh ngắt và buồn rứt kẻ bị tù tội ( ) Cái Tý ( , ) thằng Dần cùng vỗ tay reo ( : ) ( -) A ( ! ) Thầy đã ( ! ) A ( ! ) Thầy đã ( ! ) … Mặt kệ chúng nó (, ) anh chàng ốm yếu im lặng dựa gậy lên phên cửa (, ) nặng nhọc chống tay vào gối và bước lên thềm ( ) Rồi lảo đảo đến cạnh phản (, ) lăn kềnh lên trên chiếu rách ( ) Ngoài đình ( , ) mõ đập chan chát (, ) trống cái đánh thùng thùng (, ) tù và thổi ếch kêu ( ) Chị Dậu ôm vào ngồi bên phản ( , ) sờ tay vào trán chồng và sàng hỏi ( : ) ( -) Thế nào (?) Thầy em có mệt không (? ) Sao chậm (? ) Trán đã nóng lên đây mà ( ! ) II/ Luyện tập: ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU Bài tập 2: Phát lỗi dấu câu các đoạn sau và thay vào đó các dấu câu thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trường hợp cần thiết) a/ Sao mãi tới anh về,?mẹ Mẹởởnhà nhàchờ chờanh anhmãi mãi.Mẹ Mẹdặn dặn anh là: “Anh phảiphải làm làm xongxong bài tập bài tập chiều chiều nay.nay.” b/ cuộc sống sống lao lao động động và và sản sản xuất xuất,nhân nhândân dântata b/ Từ Từ xưa, xưa có truyền truyền thống thống thương thương yêu yêu nhau,giúp giúpđỡ đỡlẫn lẫnnhau nhautrong tronglúc lúc có khó gian khổ khổ Vì Vì vậy có có câu câu tục tục ngữ ngữ:lá“Lá lành đùm lá khó khăn, khăn gian lành đùm lá rách rách.” c/ Mặc dù đã qua bao nhiêu năm tháng tháng Nhưngtôi tôivẫn không quên kỉ niệm êm đềm thời học sinh