=> GV liên hệ: qua mẩu chuyện vui ta thấy cậu bé Hùng là một cậu bé lười và rất lém lỉnh.[r]
(1)Sinh viên: Đặng Thị Diễm Lớp : GDTH-K14C
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (DÊu chÊm, dÊu hỏi, chấm than) I Mục ớch, yêu cầu:
1 Kiến thức:
- TiÕp tơc hƯ thèng ho¸ kiÕn thøc vÒ dÊu chÊm, chÊm hái, chÊm than K nng:
- Củng cố kĩ sử dụng loại dấu Thỏi :
- Học tập hăng hái u thích mơn hc hn II Đồ dụng dạy-học:
- SGK, bng phụ, bỳt chỡ, III Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định lớp: Hỏt bài
2 Kiểm tra cũ:
- Đặt câu sử dụng dấu chấm, dấu hỏi, dấu chấm than
- GV nhËn xÐt 3 Bài mới:
* HĐ1: giới thiệu mới:
Tiết luyện từ câu trớc em đợc ôn tập dấu chấm, dấu hỏi, chấm than Trong tiết luyện từ câu hôm nay, em tiếp tục ôn tập loại dấu để củng cố khắc sâu kin thc
*HĐ2: Hớng dẫn HS làm BT1: - Yêu cầu học sinh đọc thầm đề - Gọi HS đọc to đề
- GVgiao viÖc:
• Các em đọc thầm mẩu chuyện vui, ý câu có trống cuối để điền cỏc dấu cõu cho đỳng
- Cho HS lµm bµi vào SGK - Gọi HS lên chia sẻ làm
- GV nhận xét chốt lại kết đúng: * Nếu câu kể điền dấu chấm; câu hỏi điền dấu chấm hỏi; câu cảm câu khiến điền dấu chấm than
- HS lần lợt t cõu có sử dụng c¸c dÊu: DÊu chÊm, dÊu hái, chÊm than
- HS đọc bài, lớp lắng nghe nhận xột
- Hs đọc thầm đề - HS đọc to bi
(2)Các dấu câu lần lợt cần điền vào ô trống từ xuống dới nh sau:
Tùng bảo Vinh: - Chơi cờ ca rô
- Để tớ thua Cậu cao thđ l¾m - A Tí cho cËu xem Hay
Va núi, Tựng va m tủ lấy ảnh lu niệm gia đình đa cho Vinh xem - Ảnh chụp lúc cậu lên mà nom ngộ
-Cậu nhầm to Tớ đâu mà tớ Ông tớ
- Ông cậu
- Ông tớ ngày bé mà
Ai bảo tớ giống ông néi nhÊt nhµ
- GV yêu cầu HS đọc to lại mẩu chuyện cho lớp nghe
HĐ3: Hớng dẫn HS làm BT2 - Cho HS đọc thầm yêu cầu - Gọi HS đọc to yờu cầu - GV giao việc:
• Cỏc em đọc thầm mẩu chuyện vui Lời.
ã Chữa lại dấu câu bị dùng sai mẫu chuyện vui
ã Giải thích em lại chữa nh vậy. - Cho HS chia sẻ làm
- GV nhận xét chốt lại kết Trong truyện vui Lời số câu dùng sai chữa lại nh sau:
C©u cã dÊu sai Chµ
Cậu tự giặt lấy à! Giỏi thật đấy? Khơng?
Tớ khơng có chị, đành nhờ anh tớ giặt giúp!
H:V× Nam bất ngờ trớc câu trả lời của Hùng?
- Cả lớp lắng nghe
- HS đọc thầm yờu cầu - 1HS đọc to, lớp lắng nghe
- HS đọc thầm lại mẩu chuyện làm vào
- Líp nhËn xÐt
Sửa cho đúng Chà!
Cậu tự giặt lấy à? Giỏi thật đấy!
Kh«ng!
Tớ khơng có chị, đành nhờ anh tớ giặt giúp
- ThÊy Hïng nãi: Hùng chẳng nhờ chị giặt quần áo, Nam tởng Hùng chăm chỉ, tự giặt quần áo Không ngờ Hùng lời Hùng không nhờ chị !
? !
!
!
?
! !
! ?
!
(3)=> GV liên hệ: qua mẩu chuyện vui ta thấy cậu bé Hùng cậu bé lười lém lỉnh Chúng ta không nên lười bạn câu chuyện
HĐ4: Hớng dẫn HS làm BT3 - Cho HS đọc yêu cầu BT
- GVgiao viƯc:
• Các em đọc lại dòng a, b, c, d. • Đặt câu với nội dung dòng. • Dùng dấu câu câu vừa đặt cho
- Cho HS lµm bµi vào tập - Cho HS đọc câu đặt
- GV hỏi: Vì em lại sử dụng dấu câu đó?
- GV nhận xét + chốt lại câu đặt
4 Củng cố-dặn dò: - GV nhận xét tiết học
- Nhắc HS sau tiết ôn tập có ý thức viết câu, đặt du cõu
mà nhờ anh giặt quần áo
- HS đọc yêu cầu + đọc dòng a, b, c, d lớp đọc thầm
- HS lµm bµi vào vë tập - HS đọc câu đặt - Líp nhËn xÐt