GV hướng dẫn HS làm từng phần: Vẽ đoạn thẳng gồm các bước: + Chấm 2 điểm ghi tên 2 điểm đó HS đọc + Đặt thước sao cho mép thước trùng với 2 điểm đó Các nhóm thực hiện + Kéo dài đoạn thẳn[r]
(1)Ngày soạn: 28.11.2010 TOÁN 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ Ngày dạy: 29.11.2010 I MUÏC TIEÂU: 1- Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng :100 trừ số có hai chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục 2.1- HS thực phép trừ có nhớ dạng :100 trừ số có hai chữ số 2.2-HS tính nhẩm 100 trừ số tròn chục - Baøi taäp caàn laøm : B1 ; B2 *Hs khá giỏi laøm caùc baøi taäp coøn laïi 3-HS có ý thức làm bài nhanh chính xác II CHUAÅN BÒ: SGK , que tính ,baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1’ OÅn ñònh: Haùt 4’ Baøi cuõ: HS lên bảng thực x + = 35 x – 15 = 30’ Nhaän xeùt, tuyeân döông 10’ Bài mới: 100 trừ số * Hướng dẫn HS tự tìm cách thực phép trừ 100 - 36 - GV ghi phép trừ: 100 – 36 = ? HS nêu vấn đề cần giải và nêu cách Khuyến khích HS tự nêu cách tính - Nếu HS không nêu thì GV gợi ý hướng tính 100 – 36 = 64 daãn - Ghi phép trừ 100- 5= ? Cách thực tương tự 100 – 36 HS tự nêu vấn đề 100 - HS nêu cách thực - 100 – = 95 - HS nhaéc laïi 95 10’ * Baøi 1: Yeâu caàu HS laøm baûng GV nxét, sửa: 100 100 - - 22 96 … 78 … 10’ * Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV neâu baøi maãu Maãu: 100 – 20 =? Nhaåm: 10 chuïc – chuïc = chuïc Vaäy: 100 – 20 = 80 - Nhaän xeùt * Baøi 3: - HS đọc yêu cầu HS laøm baûng HS đọc yêu cầu - HS tính nhaåm vaø neâu mieäng 100 – 70 = 30 100 – 40 = 60 100 – 10 = 90 (2) YCHS tự làm 5’ HÑ noái tieáp - GV toång keát baøi, gdhs - Chuẩn bị: Tìm số trừ - Nxeùt tieát hoïc Ngày soạn: 29.11.2010 HS tự làm - HS nghe - Nxeùt tieát hoïc Ngày dạy: 30.11.2010 TOÁN TÌM SỐ TRỪ I MUÏC TIEÂU: 1- Biết tìm x các BT dạng : a – x = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ vaø hieäu) - Nhận biết số trừ, số bị trừ và hiệu - Biết giải toàn dạng tìm số trừ chưa biết II CHUAÅN BÒ: Moâ hình, SGK Baûng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1’ Haùt OÅn ñònh: 4’ Bài cũ: “100 trừ số” * Baøi 1: Y/ c HS laøm HS 100- 100-9 Lớp làm BC 30’ 10’ GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: “Tìm số trừ ” Hoạt động 1: Tìm số bị trừ - GV nêu: Số ô vuông đã lấy chưa biết ta gọi đó là x Có 10 ô vuông (ghi 10) lấy x ô vuông tức trừ x (ghi – x) còn lại ô vuông tức (ghi = 6): 10 – x = Yêu cầu HS đọc lại - Yêu cầu HS nêu tên gọi thành phần phép tính 10 – x = x = 10 - x=4 Vậy muốn tìm số trừ ta làm nào? Chốt: Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ hiệu Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1: Coät ,3 GQMT 2.1 15 – x = 10 x goïi laø soá gì? 7’ Muốn tìm số trừ ta làm nào? Yeâu caàu HS laøm baûng GV nhận xét, sửa bài - HS theo doõi HS nhaéc laïi Laáy 10 - HS đọc lại 10: số bị trừ x: số trừ 6: hieäu Lấy số bị trừ trừ hiệu - HS nhaéc laïi HS đọc yêu cầu (3) 7’ 7’ * Baøi 2(coät 1,2,3): GQMT 2.2 Viết số thích hợp vào chỗ trống Yêu cầu HS viết số thích hợp vào ô trống GV nhận xét, sửa * Baøi 3: GQMT 2.3 GV hướng dẫn hs làm bài YC làm Thu chaám vaø nxeùt HS laøm phieáu Số btrừ 75 84 58 Số trừ 36 24 24 Hieäu 39 60 34 HS đọc yêu cầu Hs giải bài toán Baøi giaûi Số ô tô đã rời bến là: 35 – 10 = 25(oâ toâ) Đáp số: 25 ô tô - Nhaän xeùt baøi baïn - Nxeùt tieát hoïc GV nhaän xeùt, tuyeân döông *Caùc baøi taäp coøn laïi GQMT * YCHS tự làm HÑ noái tieáp - Sửa lại các bài toán sai Chuẩn bị bài: Đường thẳng - Nxeùt tieát hoïc 5’ Ngày soạn: 30.11.2010 ĐƯỜNG THẲNG Ngày dạy:01.12.2010 TOÁN I MUÏC TIEÂU: - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạnn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút - Biết ghi tên đường thẳng - Baøi taäp caàn laøm: Baøi *HS khaù gioûi laøm caùc baøi taäp coøn laïi 3-HS có thái độ làm bài chính xác và cẩn thận II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, thước dài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 4’ 30’ 20’ Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ: “Tìm số trừ” Yeâu caàu HS laøm baûng 34 – x = 19 52 – x = 51 – x = 34 85 – x = 46 Nêu qui tắc tìm số trừ GV sửa bài, nhận xét Bài mới: “Đường thẳng” Hoạt động 1: Hình thành kiến thức GV chaám ñieåm A, B Yeâu caàu HS noái ñieåm A, B laïi Hoạt động Học sinh Haùt HS laøm baûng HS neâu HS thực trên bảng (4) Dùng thước thẳng và bút nối điểm A, B ta đoạn thẳng Ta gọi đó là đoạn thẳng AB GV ghi bảng: Đoạn thẳng AB - Yêu cầu HS dùng thước và bút kéo dài đoạn thẳng AB phía Ta đường thẳng AB GV ghi bảng: Đường thẳng AB - GV yêu cầu HS nhận xét đoạn thẳng AB và đường thẳng AB GV chấm điểm A, B, C nằm trên đường thẳng - GV neâu: ñieåm A, B, C cuøng naèm trreân moät đường thẳng, ta nói A, B, C là điểm thẳng hàng Hoạt động 2: Luyện tập HS nhaéc laïi HS thực HS nhaéc laïi HS nhaän xeùt HS đọc HS quan saùt, laéng nghe * Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu 10’ GV hướng dẫn HS làm phần: Vẽ đoạn thẳng gồm các bước: + Chấm điểm ghi tên điểm đó HS đọc + Đặt thước cho mép thước trùng với điểm đó Các nhóm thực + Kéo dài đoạn thẳng phía ta đường thaúng Yeâu caàu HS laøm caùc phaàn coøn laïi Đại diện nhóm trình bày HÑ noái tieáp - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Đại diện dãy thi đua Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn: 01.12.2010 TOÁN Ngày dạy:02.12.2010 LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số bị trừ, tìm số trừ - BT caàn laøm : B1 ; B2 (coät 1,2,5) ; B3 *HS khaù gioûi laøm caùc baøi taäp coøn laïi 3-HS có thái độ làm bài chính xác và cẩn thận II CHUAÅN BÒ: SGK.buùt chì maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động Giáo viên 1’ 4’ 30’ 8’ OÅn ñònh: Bài cũ: Đường thẳng Yêu cầu HS lên bảng vẽ đường thẳng và đặt tên - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: Luyện tập - Hoạt động Học sinh Haùt - HS lên thực theo yêu cầu GV HS nseùt (5) 10’ 10’ * Baøi 1: Tính nhaåm - GV yêu cầu HS làm bài sau đó nêu miệng kết quaû Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi : ÑC coät 3,4 - Nêu cách thực tính? - Yeâu caàu HS laøm baûng Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 3: Tìm x - Y/ c HS neâu quy taéc tìm SBT, ST - Y/ c HS làm - GV chấm, chữa bài HÑ noái tieáp - Y/ c HS oân laïi baûng coäng - Chuaån bò: Luyeän taäp chung Laøm VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn: 02.11.2010 Hs nhaéc laïi - HS đọc đề - HS thực HS đọc đề - HS neâu - HS laøm baûng 32-x=18 x-17=25 x=32-18 x=25+17 x= 14 x=42 … Hs oân laïi baûng coäng Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày dạy:03.12.2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có đến dấu phép tính - Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm - BT caàn laøm : B1 ; B2 (coät 1,3) ; B3 ; B5 *HS khaù gioûi laøm caùc baøi taäp coøn laïi 3-HS có thái độ làm bài chính xác và cẩn thận II CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ, thước kẻ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động Giáo viên 1’ 4’ 30’ 5’ 8’ OÅn ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp Gv mời 2hs lên bảng làm bài Ở làm bảng - Nêu cách tìm số bị trừ chưa biết? - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: Luyện tập chung * Baøi 1: Tính nhaåm.GQMT 2.1 - HS thực tính nhẩm - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơiđố bạn Gv theo doõi nhaän xeùt * Baøi (coät 1,3): GQMT 2.2 Ñaët tính roàiø tính - Hoạt động Học sinh Haùt - HS leân baûng laøm 32-x =18 - HS nhaän xeùt - Neâu yeâu caàu baøi Hs chơi theo hướng dẫn 16-7=9 12-6=6 11-7=4 13-6=7 … - HS neâu yeâu caàu - HS neâu (6) 8’ 8’ 5’ - Neâu caùch ñaët tính? a) 32 44 b) 53 30 - Neâu laïi caùch tính? -25 - -29 -6 - HS laøm baûng 36… 24 24… Nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu - Ta tính từ trái sang phải * Baøi 3: tính GQMT 2.3 - Trong dãy tính có phép tính ta thực -1 HS làm bài (bảng phụ) Hs laøm nhoùm naøo? Hs nhaän xeùt - HS laøm nhoùm Nhận xét sửa sai 42 – 12 – = 22 58 – 24 – = 28 … * Baøi 5: GQMT 2.4 - HS neâu - Hướng dẫn tóm tắt: - Băng giấy đỏ dài 65cm - Bài toán cho biết gì? - Băng giấy xanh ngắn đỏ 17cm - Bài toán hỏi gì? - Hoûi baêng giaáy xanh daøi … cm? - Muốn đặt lời giải ta dựa vào đâu? - Caâu hoûi - Ñôn vò cuûa baøi laø gì? - cm Chấm chữa bài - HS lên bảng giải, lớp làm vào * Baøi 4: GQMT* Giaûi: YCHS tự làm Baêng giaáymaøu xanh daøi laø: HÑ noái tieáp 65 – 17 = 48(cm) - Veà laøm VBT Đáp số: 48 cm - Chuẩn bị: Ngày, - HS nxét,sửa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc (7)