Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 3: Vẽ sơ đồ chỉ mối quan hệ giữa các dạng sống: không có cấu trúc tế bào, có cấu trúc tế bào, tế bào nhân sơ, tế bào nhân chuẩn, vi rút, tế bào vi khuẩn, tế bào nấm, tế bào nguyên si[r]
(1)Ngày 8-2-2007 [/b]
Câu
a, Bào quan chứa enzim thực trình tiêu hoá nội bào tế bào nhân chuẩn (eukariote) có cấu tạo nào?
b, Tế bào thể đa bào có đặc tính mà người ta lợi dụng để tạo thể hồn chỉnh? Giải thích
Câu
Nêu cấu tạo chung enzim thể sống yếu tố ảnh hưởng đến hoạt tính chúng
Câu
Khi ngâm mơ cịn tươi dễ phân giải vào cốc nước, sau thời gian có tượng xẩy ra? Giải thích
Câu
Vi khuẩn có đặc tính mà người ta dùng chúng nghiên cứu di truyền học đại?
Câu
Giả sử tế bào nhân tạo có màng thấm chọc lọc chứa 0,06M saccarozơ 0,04M glucơ đặt bình đựng dung dịch 0,03M saccarozơ, 0,02M glucô 0,01M fructozơ
a, Kích thước tế bào nhân tạo có thay đổi hay khơng? Giải thích b, Các chất tan cho khuếch tán nào?
Câu
a, Nguyên nhân chủ yếu làm cho nhiều lồi trồng khơng sống đất có nồng độ muối cao?
b, Hoạt động coenzim NADH hơ hấp tế bào q trình lên men có khác nhau?
Câu
a, Ơxi sinh từ pha trình quang hợp? Hãy biểu thị đường ôxi qua lớp màng để khỏi tế bào kể từ nơi sinh
b, Trong ni cấy mô thực vật, người ta thường dùng chủ yếu hai nhóm hoocmơn nào? Tác dụng sinh học chúng ni cấy mơ thực vật gì?
Câu
a, Q trình hình thành lồi lai xa khơng kèm đa bội hố hay khơng? Giải thích
b, Vì dạng thực vật đa bội thường gặp vùng khí hậu lạnh khắc nghiệt?
Câu
(2)Câu 10
Những dạng đột biến cấu trúc NST không làm thay đổi hàm lượng ADN NST Hậu cách phát dạng đột biến
Câu 11
Ở quần thể sinh vật ngẫu phối, xét lôcut NST thường, lơcut có alen khác Hãy xác định số kiểu gen khác có quần thể trường hợp:
a, Tất locut phân li độc lập
b, Tất lôcut liên kết với (Không xét đến thứ tự gen)
Câu 12
Cho lai thể thực vật loài, khác cặp tính trạng tương phản chủng, F1 thu 100% cao, đỏ hạt tròn Sau cho F1 lai với khác loài thu hệ lai gồm: 802 thân cao vàng hạt dài
199 thân cao vàng hạt tròn 798 thân thấp đỏ hạt tròn 201 thân thấp đỏ hạt dài
(Biết tính trạng gen quy định)
a, Hãy xác định quy luật di truyền chi phối đồng thời tính trạng b, Viết kiểu gen có P F1 (Không cần viết sơ đồ lai) Câu 13
Trong kỹ thuật di truyền, việc lựa chọn plasmit cần quan tâm đến đặc điểm nào?
Câu 14
Ở người bệnh hoá xơ nang (cystic fibrosis) alcapton niệu
(alkaptonuria) alen lặn NST thường khác quy định Một cặp vợ chồng không mắc bệnh sinh đứa mắc bệnh
a, Nếu họ sinh thứ hai, xác suất đứa trẻ mắc bệnh bao nhiêu?
b, Nếu họ muốn sinh thứ hai chắn không mắc bệnh theo di truyền học tư vấn có phương pháp nào?
Câu 15
Mạch đập cổ tay thái dương có phải máu chảy mạch gây nên hay khơng? Giải thích
Câu 16
Hãy nêu thành phần dịch tuỵ tiết từ phần ngoại tiết tuyến tuỵ Vì tripxin coi enzim quan trọng phân giải protein?
Câu 17
Hiện tượng vàng da thường gặp trẻ sơ sinh tháng có phải bệnh lí hay khơng? Tại sao?
(3)Cho ví dụ ứng dụng tượng khống chế sinh học sản xuất nông nghiệp
Câu 19
Tại chuỗi thức ăn hệ sinh thái cạn thường ngắn so với chuỗi thức ăn hệ sinh thái nước?
Câu 20
Diện tích rừng Trái đất ngày giảm gây hậu gì? Đề thi học sinh giỏi quốc gia 2005
Ngày thi thứ nhất: 10/03/2005
Câu 1: Nêu chức thành phần hóa học cấu tạo nên màng sinh chất theo mơ hình khảm động Trong thành phần
thì thành phần ảnh hưởng đến tính động màng? Câu 2: Một bác sĩ cho người muốn giảm trọng lượng thể sử
dụng loại thuốc Loại thuốc có hiệu nguy hiểm có số người dùng bị tử vong nên thuốc bị cấm sử dụng Hãy giải thích loại thuốc lại làm giảm trọng lượng thể gây chết? Biết người ta phát thấy
làm hỏng màng ti thể
Câu 3: Vẽ sơ đồ mối quan hệ dạng sống: khơng có cấu trúc tế bào, có cấu trúc tế bào, tế bào nhân sơ, tế bào nhân chuẩn, vi rút, tế bào vi khuẩn, tế bào nấm, tế bào nguyên sinh vật, tế bào thực
vật, tế bào động vật Câu 4:
a, Nhiều người tiếp xúc với loại vi rút gây bệnh, nhiên có người mắc bệnh có người khơng mác bệnh Giả sử người không mắc bệnh có gen kháng vi rút Hãy cho biết gen kháng vi rút người không mắc bệnh quy định loại protein nào? Giải
thích
b, Một số loại vi rút gây bệnh người, người ta khơng thể tạo vác xin phịng chống Hãy cho biết loại vi rút có vật chất di
truyền ADN hay ARN? Giải thích Câu 5:
a, Vi khuẩn gây bệnh người cách nào? b, Biến dị di truyền lồi vi khuẩn tạo
cách nào? Câu 6:
a, Hãy so sánh qui trình sản xuất rượu vang phổ biến Việt Nam giới
b, Nấm men rượu (saccharomyces cerevisiae) lên men đường gluco có oxi phân tử gia nhập có hiệu ứng Paxtơ Hiệu ứng
(4)Câu 7: Khi bị nhiễm khuẩn thể thường phản ứng lại cách tăng nhiệt độ làm cho thể ta bị sốt
a, Phản ứng thể có tác dụng gì?
b, Từ thực tế tượng suy tính chất protein người vi khuẩn có khác nhau?
Câu 8:
a, Vẽ sơ đồ khái quát chế điều hòa ngược tiết hoocmon tuyến nội tiết
b, Phân biệt chế điều hòa ngược âm tính với chế điều hịa ngược dương tính hệ nội tiết
Câu 9: Trường hợp làm thay đổi huyết áp vận tốc máu? Tại sao?
A, Đang hoạt động bắp (ví dụ nâng vật nặng) B, Sau nín thở q lâu
C, Trong khơng khí có nhiều khí CO D, Tuyến thận tiết aldosteron
Câu 10: Hãy so sánh cấu trúc chức phân hệ thần kinh giao cảm đối giao cảm thuộc hệ thần kinh sinh dưỡng
Câu 11: Hãy giải thích:
A, Tại nước lại thấp nước rễ cây? B, Vi khuẩn cố định đạm sống cộng sinh nốt sần rễ họ đậu lấy
chất chúng có hình thức hô hấp nào? Câu 12: Cho đất có pH axit đất nghèo chất dinh dưỡng
A, Điều hay sai? Giải thích
B, Có biện pháp làm tăng độ màu mỡ đất? Câu 13:
A, Vì trời nắng gắt, nhiệt độ cao, gió mạnh thực vật C3 thường xẩy tượng hô hấp sáng?
B, Vì thực vật C4 thực vật CAM không xẩy tượng hô hấp sáng?
Câu 14: Một ngày dài có độ dài đêm tiêu chuẩn hoa A, Phải hiểu độ dài đêm tiêu chuẩn cho đúng? B, Cho ví dụ quang chu kì cụ thể để hoa C, Cây hoa khơng quang chu kì: 12 chiếu
sáng/ tối/ bật sáng tối/6 tối Ngày thi thứ hai: 11/03/2005
Câu 1: Trong chế di truyền cấp độ phân tử ngun tắc bổ sung ngun tắc khn mẫu thể nào? Câu 2: Một gen ngắn tổng hợp ống nghiệm có trình tự
nuclêotit sau:
(5)Hãy xác định mạch mạch gen nói dùng làm khuôn để tổng hợp nên mARN viết dấu 5' 3' vào đầu
gen Giải thích lại đến kết luận vậy? Câu 3:
a, Trình bày khác số lượng, hình thái cấu trúc nhiễm sắc thể sinh vật nhân sơ với sinh vật nhân chuẩn
b, Hãy cho biết cách nhận biết đột biến đoạn đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể
Câu 4: phân tích kết phép lai sau viết sdl cho phép lai Giải thích lại suy luận vậy?
Phép lai kiểu hình bố mẹ kiểu hình đời xanh x vàng tất xanh
2 Vàng x vàng 3/4 vàng: 1/4 đốm Xanh x vàng 1/2xanh:1/4 vàng: 1/4 đốm
Câu 5: cho giao phối dòng lồi thân có màu đen thân có màu xám với thu F1 Cho F1 tiếp tục giao phối với
được F2 có tỉ lệ:
• giới đực: thân có màu đen: thân có màu xám • giới cái:: thân có màu xám: thân có màu đen Hãy giải thích kết phép lai viết sđl từ P đến F2 Cho biết AA qui
định thân đen, aa qui định thân xám
Câu 6: So sánh trình di truyền quần thể ngẫu phối (giao phối ngẫu nhiên) quần thể tự phối Hãy minh họa so sánh thông qua q trình di truyền quần thể có cấu trúc di truyền ban
đầu là: 1/4AA: 1/2Aa: 1/4aa=1
Câu 7: Trong trường hợp alen lặn gen nhanh chóng bị loại hồn toàn khỏi quần thể?
Câu 8: Nêu khác vai trò chọn lọc tự nhiên với vai trị biến động di truyền q trình tiến hóa
Câu 9: Giá trị thích nghi kiểu gen quần thể sau: kiểu gen AA Aa aa
Giá trị thích nghi
quần thể chịu tác động hình thức chọn lọc nào? Nêu đặc điểm hình thức chọn lọc
Câu 10: Nêu ví dụ cá thể đối tượng chọn lọc tự nhiên ví dụ quần thể đối tượng chọn lọc tự nhiên Trình bày tóm tắt
vai trò chọn lọc cá thể vai trị chọn lọc quần thể q trình tiến hóa
Câu 11: Vì mật độ coi đặc tính quần thể?
(6)Câu 13: Hình sau mô tả tháp sinh thái sinh khối hệ sinh thái nước hệ sinh thái cạn:
Hãy cho biết:
A, tháp sinh thái trên, tháp sinh thái thể bậc dinh dưỡng hệ sinh thái nước hệ sinh thái cạn?
Tháp hệ sinh thái bền vững nhất?
B, Tháp sinh thái số xuất điều kiện hệ sinh thái có đặc điểm nào?
C, Hãy cho ví dụ tháp sinh thái hệ sinh thái trẻ tháp sinh thái hệ sinh thái già
Câu 14: Hãy cho biết khái niệm giới hạn sinh thái? Thế khoảng cực thuận, khoảng chống chịu? Trong điều kiện lồi có
vùng phân bố rộng, vùng phân bố hạn chế vùng phân bố hẹp? Trong trường hợp nhiều nhân tố sinh thái trở thành giới hạn đối
(7)