=> Dùng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép để đánh dấu lời dẫn trực tiếp dẫn nguyên văn lời của Chủ tịch Hồ Chí Minh b Chủ tịch Hồ Chí Minh nói Người chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc[r]
(1)(2) - Cho biết công dụng dấu ngoặc đơn ? - Giải thích công dụng dấu ngoặc đơn đoạn trích sau: Nam Cao (1915-1951) têên khai sinh là Trần Hữu Tri, quê làng Đại Hoàng, phủ Lí Nhân (nay là xã Hòa Hậu, huyện Lí Nhân), tỉnh Hà Nam (Ngữ văn 8, tập một) (3) ĐÁP ÁN - Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần chú thích (giải thích, thuyết minh, bổ sung thêm) - Dấu ngoặc đơn đoạn trích trên dùng để: + Đánh dấu phần chú thích năm sinh, năm (1915-1951) + Đánh dấu phần giải thích (nay là xã Hòa Hậu, huyện Lí Nhân) + Đánh dấu phần xuất xứ đoạn trích (Ngữ văn 8, tập một) (4) Tieát 53 DẤU NGOẶC KÉP (5) TIEÁT 53 DẤU NGOẶC KÉP I.Công dụng: Dấu ngoặc kép đoạn trích sau dùng để làm gì ? a) Thánh Găng-đi có phương châm: “Chinh phục người cho là khó, tạo tình thương, lòng nhân đạo, thông cảm người với người lại càng khó hơn” (Theo: Lâm Ngữ Đường, Tinh hoa xử thế) => Dùng để đánh dấu lời dẫn trực tiếp (một câu nói Găng-đi) b) Nhìn từ xa, cầu Long Biên dải lụa uốn lượn vắt ngang sông Hồng, thực “dải lụa” nặng tới 17 tấn! (Thuý Lan : Cần Long Biên , Chứng nhân lịch sử) => Dùng để đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt: “ dải lụa”để cầu (6) TIEÁT 53 DẤU NGOẶC KÉP I.Công dụng: Dấu ngoặc kép đoạn trích sau dùng để làm gì ? c) Tre với người đã nghìn năm Một kỉ “văn minh”, “khai hoá” thực dân không làm tấc sắt Tre phải còn vất vả mãi với người (Thép Mới, Cây tre Việt Nam) => Dùng để đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai Mỉa mai việc dùng lai chính từ mà Pháp dùng nói cai trị chúng Việt Nam: khai hóa văn minh cho dân tộc lạc hậu (cũng có thể xem các từ ngữ “văn minh”, “khai hoá” là lời dẫn trực tiếp) d) Hàng loạt kịch “Tay người đàn bà”, “Giác ngộ”, “Bên sông Đuống”,… đời (Ngữ văn 7, tập hai) => Dùng để đánh dấu tên các kịch (7) TIEÁT 53 DẤU NGOẶC KÉP I.Công dụng: Dấu ngoặc kép dùng trường hợp nào ? Ghi nhí : Dấu ngoặc kép dùng để: - Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp; - Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay coù haøm yù mæa mai; - Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san, dẫn (8) TIEÁT 53 DẤU NGOẶC KÉP Löu yù: - Trong vaên baûn in, teân taùc phaåm, taäp san… coù theå in đậm, in nghiêng văn viết tay cần dùng dấu ngoặc kép để đánh dấu (9) (10) TIEÁT 53 II Luyeän taäp : DẤU NGOẶC KÉP Bài tập : Giải thích công dụng dấu ngoặc kép đoạn trích : d a Trước Nó cục, làm năm in1914, nó họ trách là nó lí’’ kêu tên dathật ử, đen nhìn bẩn tôi, thỉu, muốn b.Kết c Hai tiếng anh “em chàng bé’’ mà “hầu cô cận tôitôi; ngân ông dài yếu ngọt, chị chàng thật rõ, tên “An-nam-mít’’ bảođã tôixoắn :này “Athỉu, !túm Lãotâm giỏi giàcan tệ thì ! Tôi với kéo lão xe taythế vàmà ăn đòn mọn,hắn nhiên bị chịbẩn chặt lấy tóc lẳng tôi cho mộtýăn cái, côởbiết tôi ngã muốn nhào thềm củalão các xửquan với tôi cainhư trị nhà ta nàyẤy à? ’’ mà chiến tranh vui tươi vừa ( Nguyên Hồng, ( Ngô Những Tất Tố, ngày Tắtthơ đèn ấu) ) bùng nổ, thì họ biến thành đứa “con yêu’’, ( Nam Cao, Lão Hạc ) “người “bạn hiền” các quan cai trị phụ mẫu nhân hầu, chí ngoặc kép dùng để đánh dấu từ trực từ lờicái, Dấu Dấu Dấu ngoặc các ngoặc quan kép kép dùng toàn dùng để quyền để đánh đánhlớn, dấu dấu toàn phần từ ngữ ngữ quyền lờiđược dẫn dẫn bé trực dùng tiếp vớitiếp Đùng hàmlạiýmột mỉa người khác họ mai(những người xứ ) phong cho cái danh hiệu tối cao là “chiến sĩ bảo vệ công lí và tự do” ( Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu ) Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ dẫn trực tiếp, có hàm ý mỉa mai (11) TIEÁT 53 II Luyeän taäp : DẤU NGOẶC KÉP Bài tập 2: Đặt dấu hai chấm và dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trường hợp cần thiết) đoạn trích và giải thích lí a) Biển vừa treo lên, có người qua đường xem, cười bảo : - Nhà này xưa quen bán cá ươn hay mà bây phải đề biển là “ cá tươi” ? - Nhà hàng nghe nói, bỏ chữ “ tươi” (Theo Treo bieån) b) Nó nhập tâm lời dạy chú Tiến Lê:“C cháu hãy vẽ cái gì thân thuộc với chaùu ” (Tạ Duy Anh, Bức tranh em gái tôi) (12) TIEÁT 53 II Luyeän taäp : DẤU NGOẶC KÉP Bài tập 2: Đặt dấu hai chấm và dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trường hợp cần thiết) đoạn trích và giải thích lí c) Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo lắng gì cho cái vườn lão Tôi cố giữ gìn cho lão Đến trai : o haén :“Đ laõo veà, toâi seõ trao laïi cho haén vaø baû đây là cái vườn mà ông cụ thân sinh anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn; cụ thà chết ” o… ” khoâng chòu baùn ñi moät saø (Theo Nam Cao, Laõo Haïc) (13) TIEÁT 53 II Luyeän taäp : DẤU NGOẶC KÉP Bài tập 3: Vì hai câu có ý nghĩa giống mà dùng dấu caâu khaùc nhau? a) Chủ tịch Hồ Chí Minh nói : “Tôi có ham muốn, ham muốn bậc, là làm cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự , đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành.” => Dùng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép để đánh dấu lời dẫn trực tiếp (dẫn nguyên văn lời Chủ tịch Hồ Chí Minh ) b) Chủ tịch Hồ Chí Minh nói Người có ham muốn, ham muốn bậc, là làm cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành => Không dùng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép trên vì câu nói không dẫn nguyên văn (lời dẫn gián tiếp) (14) TIEÁT 53 II Luyeän taäp : DẤU NGOẶC KÉP Bài tập 4: Viết đoạn văn thuyết minh ngắn có dùng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép Giải thích công dụng các loại dấu câu này đoạn văn đó (15) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ -Học bài, nắm công dụng dấu ngoặc kép - Hoàn chỉnh bài tập Làm bài tập 1e, - Chuẩn bị bài: Luyện nói thuyết minh thứ đồ dùng: + Lập dàn ý cho đề bài : “ Thuyết minh cái bình thủy ’’ + Dự kiến các phương pháp thuyết minh sử dụng + Dựa vào dàn ý luyện nói (16) BAØI HOÏC KEÁT THUÙC Kính chuùc quyù thaày coâ vaø caùc em hoïc sinh vui khoûe, haïnh phuùc (17)