Do s¸ng t¸c Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Hớng dẫn cho H hát với tình cảm vui đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm t¬i, n¸o nøc Thể hiện đợc tính[r]
(1)TuÇn Thø ngµy 21 th¸ng 08 n¨m 2008 Líp TiÕt Học bài hát: Quê hơng tơi đẹp ( D©n ca Nïng) I.Mục đích yêu cầu 1/ G©y kh«ng khÝ hµo høng häc ©m nh¹c 2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng 3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hơng đất nớc, yêu các làn điệu dân ca II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Cho c¶ líp cïng h¸t mét bµi h¸t tËp thÓ B/ Bµi míi T giới thiệu bài: Quê hơng tơi đẹp là bài dân ca dân tộc Nïng D©n téc nµy sèng ë vïng rÎo thÊp vïng nói phÝa B¾c níc ta Giai điệu bài ca êm ả, trải rộng, ngợi ca tình yêu quê hơng đất nớc ngời PhÇn lêi ca t¸c gi¶ Hoµng Anh s¸ng t¸c Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H Thể đợc tính chất vui tơi, D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch s¸ng cña bµi Híng dÉn cho H h¸t vui t¬i nhÝ nhảnh, hát với tốc độ vừa phải Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi H hát kết hợp với cách gõ đệm các cách gõ đệm theo nhịp, theo Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ph¸ch, theo tiÕt tÊu Quê hơng em tơi đẹp NhÞp: Mçi « nhÞp chØ gâ mét lÇn vµo x x ph¸ch m¹nh ®Çu « nhÞp Hát kết hợp gõ đệm theo phách Ph¸ch: Gâ vµo c¸c ph¸ch m¹nh ë Quê hơng em tơi đẹp « nhÞp x x x x TiÕt tÊu: Gâ theo lêi ca Hát kết hợp gõ đệm theoiết tấu Quê hơng em tơi đẹp x x x x x x x Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra H thùc hiÖn theo híng dÉn theo nhóm để đánh giá cho H KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n C/ Hát bài Quê hơng tơi đẹp và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t LuyÖn T tiÕp tôc lµm quen víi H Híng dÉn cho H t thÕ ngåi häc h¸t: Khi häc h¸t ngêi ngåi th¼ng, m¾t nh×n th¼ng vÒ phÝa tríc, kh«ng tùa ngùc vµo bµn, h¸t ph¶i ph¸t ©m râ tiÕng miÖng më réng Có cách gõ đệm theo bài hát đó là: Gõ đệm theo tiết tấu Gõ đệm theo nhịp Gõ đệm theo phách T lấy bài hát cụ thể để minh hoạ cho H, (bài Quê hơng tơi đẹp) Cho H hát lại số bài hát mà các em đã đợc hát các lớp mẫu giáo T cho vài H biểu diễn trớc lớp để nắm đợc khả ca hát các em Cho lớp cùng hát lại bài Quê hơng tơi đẹp và nhún chân theo nhịp (2) Thø ngµy 22 th¸ng 08 n¨m 2008 Líp TiÕt «n tËp c¸c bµi h¸t líp Nghe quèc ca I.Mục đích yêu cầu 1/ G©y kh«ng khÝ hµo høng häc ©m nh¹c Nhớ lại các bài hát đã học lớp 2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng 3/ Giáo dục thái độ nghiêm trang chào cờ và hát quốc ca II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t líp 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Cho c¶ líp cïng h¸t mét bµi h¸t tËp thÓ B/ Bµi míi T giới thiệu bài: lớp các em đã đợc học 12 bài hát hay, để các em nhớ lại giai điệu và lời ca bài hát hay đó hôm chúng ta cùng ôn lại bài hát mà các em đã đợc học Hoạt động 1: Ôn các bài hát T híng dÉn cho H c¸ch ngåi häc H thùc hiÖn theo híng dÉn h¸t, ngêi ngåi th¼ng, m¾t nh×n th¼ng, kh«ng tùa ngùc vµo bµn, ph¸t ©m râ ch÷ kh«ng ª a T cho H nªu tªn c¸c bµi h¸t vµ tªn H nªu tªn c¸c bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ t¸c gi¶ c¸c bµi h¸t mµ c¸c em nhí các bài hát mà các em nhớ đã đợc đã đợc học lớp häc Hớng dẫn H hát ôn lại số bài kết H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hợp với các cách gõ đệm đã học hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Quª h¬ng t¬i ®ep, §i tíi trêng, Qña, §µn gµ con, Lý c©y xanh… Chọn số bài và cho các em biểu H thể theo các hình thức đơn ca, diÔn tríc líp tèp ca, song ca Tæ chøc cho H h¸t kÕt hîp trß ch¬i H thùc hiÖn theo híng dÉn Hoạt động 2: Nghe Quốc ca Cho H nghe b¨ng nh¹c bµi h¸t Quèc H nghe b¨ng nh¹c bµi h¸t Quèc ca ca - Bài hát Quốc ca đợc hát nào? §îc h¸t chµo cê - Khi chào cờ các em phải có thái độ Nghiêm trang nh thÕ nµo? Cho H tập đứng chào cờ và nghe hát H thực theo hớng dẫn Quốc ca T có thể hô và cho H đứng nghiªm trang nghe bµi h¸t nµy C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Quê hơng tơi đep D/ H¸t thuéc lêi nh÷ng bµi h¸t trªn Thø ngµy 22 th¸ng 08 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: QuèC CA VIÖT NAM (V¨n Cao) I.Mục đích yêu cầu 1/ G©y kh«ng khÝ hµo høng häc ©m nh¹c - Biết bài hát Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ nhà nớc, đợc hát cử nh¹c chµo cê 2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng 3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hơng đất nớc, có thái độ nghiêm trang chµo cê II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Mét l¸ Quèc kú (3) 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Cho c¶ líp cïng h¸t mét bµi h¸t tËp thÓ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H Thể đợc tính chất hùng tráng, D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch s¸ng cña bµi Hớng dẫn cho H hát thể đợc tính chất bài, hát với tốc độ vừa ph¶i T giíi thiÖu cho H h×nh ¶nh l¸ Quèc kú Cho H nghe b¨ng nh¹c bµi h¸t Quèc ca Việt Nam và có thái độ trang nghiªm nghe bµi h¸t nµy T gi¶i thÝch mét sè tõ khã ë bµi nh: Sa trêng: ChiÕn trêng Cøu quèc: cøu níc T cần đếm phách cho H ngân nghỉ đúng chỗ cuối câu T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi H hát kết hợp với cách gõ đệm các cách gõ đệm theo nhịp, theo ph¸ch, theo tiÕt tÊu Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra H thùc hiÖn theo híng dÉn theo nhóm để đánh giá cho H KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi - Bµi h¸t Quèc ca ViÖt Nam thêng Khi chµo cê đựoc hát nào? - Bµi h¸t Quèc ca ViÖt Nam Nh¹c sÜ V¨n Cao s¸ng t¸c? - Bµi h¸t nãi lªn néi dung g×? Lòng tâm đánh thắng quân thù để giành độc lập tự cho tổ quốc - Khi chµo cê vµ h¸t Quèc ca ViÖt Nghiªm trang Nam ta cần có thái độ nh nào? C/ Hát bài Quốc ca Việt Nam thể đựoc tính chất bài D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 21 th¸ng 08 n¨m 2008 Líp TiÕt ¤N TËP BµI H¸T Vµ Ký HIÖU GHI NH¹C §· HäC ë LíP I.Mục đích yêu cầu 1/ H ôn tập và nhớ lời số bài hát đã học lớp 2/ Nắm vững ký hiệu âm nhạc đã học 3/ Thái độ yêu ca hát II chuÈn bÞ Băng đĩa nhạc 2/ Nh¹c cô III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ H h¸t tËp thÓ bµi TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh B Bµi míi: T giíi thiÖu néi dung bµi häc: (4) Hoạt động 1: Ôn bài hát đã học * Quèc ca ViÖt Nam T híng dÉn cho H «n bµi h¸t víi tÝnh chÊt hïng tr¸ng, m¹nh mÏ H thÓ hiÖn bµi víi h×nh thøc h¸t tËp thÓ * Bµi ca ®i häc T cho H nghe giai ®iÖu bµi h¸t vµ nªu c©u hái: - Các em vừa đợc nghe giai điệu bài hát nào mà chúng ta đã đợc học ch¬ng tr×nh líp 3? - Nªu tªn t¸c gi¶ bµi h¸t? T hớng dẫn cho H hát thể đợc tÝnh chÊt hµnh khóc cña bµi Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho H h¸t kết hợp với các cách gõ đệm đã học * Cïng móa h¸t díi tr¨ng T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp móa phô ho¹ H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng, hát có sắc thái, diễn cảm, thể đợc tính chất hùng tr¸ng cña bµi Khi hát bài hát này càn có thái độ, nghiªm trang Bµi ca ®i häc Phan TrÇn B¶ng H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng, hát có sắc thái, diễn cảm, thể đợc tính chất hành khúc cña bµi H hát kết hợp với các cách gõ đệm theo nhÞp, theo tiÕt tÊu vµ theo ph¸ch H h¸t kÕt hîp móa phô ho¹ Cã thÓ biÓu diÔn t¹p thÓ hoÆc c¸ nh©n Hoạt động 2: Ôn tập số ký hiệu ©m nh¹c Khu«ng nh¹c, kho¸ son - lớp các em đã đợc học ký hiÖu ©m nh¹c nµo? §«, rª, mi, pha, soi, la, si - Em h·y kÓ tªn c¸c nèt nh¹c mµ em đã đợc học? Nốt trắng, đen, đơn, lặng đen, lặng - Em đã đợc làm quen với loại đơn h×nh nèt nµo? H thùc hiÖn theo híng dÉn T híng dÉn cho H nãi tªn nèt nh¹c trªn khu«ng Cho H tËp viÕt nèt nh¹c trªn khu«ng ë b¶ng C/ C¶ líp cïng h¸t bµi h¸t Cïng móa h¸t díi tr¨ng D/ Ghi nhí c¸c nèt nh¹c Thø ngµy 18 th¸ng 08 n¨m 2008 Líp TiÕt ¤N TËP C¸C BµI H¸T I.Mục đích yêu cầu 1/ H ôn tập và nhớ lời số bài hát đã học lớp 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Thái độ yêu ca hát II chuÈn bÞ Băng đĩa nhạc 2/ Nh¹c cô III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ H h¸t tËp thÓ bµi Cß l¶ B Bµi míi: T giíi thiÖu néi dung bµi häc: Hoạt động 1: Ôn bài hát đã học T cho H nªu tªn mét sè bµi h¸t vµ tên tác giả các bài hát mà các em đã đợc học lớp Bµi Em yªu hoµ b×nh cña t¸c gi¶ NguyÔn §øc Toµn Bµi Trªn ngùa ta phi nhanh cña Phong (5) Cho H ôn các bài hát đó cùng với nhạc đệm Nh· Bµi Kh¨n quµng th¾m m·i vai em cña Ng« Ngäc B¸u Cß l¶ D©n ca Nam Bé… H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng * Bµi Quèc ca ViÖt Nam T hớng dẫn cho H ôn bài hát với tính hoà giọng, hát có sắc thái, diễn cảm, thể đợc tính chất hùng chÊt hïng tr¸ng, m¹nh mÏ tr¸ng cña bµi H thÓ hiÖn bµi víi h×nh thøc h¸t tËp Khi hát bài hát này càn có thái độ, thÓ nghiªm trang * Em yªu hoµ b×nh T cho H nghe giai ®iÖu bµi h¸t vµ nªu c©u hái: - Các em vừa đợc nghe giai điệu bài hát nào mà chúng ta đã đợc học ch¬ng tr×nh líp 4? - Nªu tªn t¸c gi¶ bµi h¸t? T hớng dẫn cho H hát thể đợc tÝnh chÊt t×nh c¶m s©u l¾ng cña bµi Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho H h¸t kết hợp với các cách gõ đệm đã học * Chóc mõng T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp móa phô ho¹ Em yªu hoµ b×nh NguyÔn §øc Toµn H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng, hát có sắc thái, diễn cảm, thể đợc tính bài H hát kết hợp với các cách gõ đệm theo nhÞp, theo tiÕt tÊu vµ theo ph¸ch H h¸t kÕt hîp móa phô ho¹ Cã thÓ biÓu diÔn t¹p thÓ hoÆc c¸ nh©n Hoạt động 2: Tập biểu diễn T híng dÉn cho H h¸t biÓu diÔn víi H thùc hiÖn theo híng dÉn nhiệu hình thức nh đơn ca song ca, tam ca, tèp ca… Có thể dựavào nội dung bài hát đẻ kết hợp vận động phụ hoạ Cho H thi ®ua theo nhãm C/ C¶ líp cïng h¸t bµi h¸t Chóc mõng D/ H¸t diÔn c¶m c¸c bµi h¸t võa «n (6) TuÇn Thø ngµy 28 th¸ng 08 n¨m 2008 Líp TiÕt Học bài hát: Quê hơng tơi đẹp I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng 3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hơng đất nớc, yêu các làn điệu dân ca II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Kiểm tra H bài hát Quê hơng tơi đẹp B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát Hãy cho biết tuần trớc chúng ta học bài hát Quê hơng tơi đẹp bµi h¸t g×? Bµi h¸t viÕt lêi vµ dùa trªn lµn Hoµng Anh dùa trªn lµn ®iÖu d©n ca ®iÖu d©n ca cña d©n téc nµo? cña d©n téc Nïng T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H chÊt vui t¬i, nhÝ nh¶nh cña bµi nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña H thùc hiÖn theo híng dÉn bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết Quê hơng em tơi đẹp tÊu x x x x x x x Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát Thíng dÉn cho H «n bµi h¸t vµ thÓ H thùc hiÖn theo híng dÉn bài các hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tèp ca… Tæ chøc cho c¸c em biÓu diÔn theo nhãm ( mçi nhãm 5- em) KhuyÕn khÝch c¸c em s¸ng tao mét H thi ®ua theo nhãm vài động tác phụ hoạ cho bài hát ý nghÜa nµy C/ Hát bài hát Quê hơng tơi đẹp và gõ đệm theo tiết tấu D/ Tìm thêm số động tác phụ hoạ cho bài hát Thø ngµy 29 th¸ng 08 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: thËt lµ hay ( Hoµng L©n) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ BiÕt bµi h¸t ThËt lµ hay lµ s¸ng t¸c cña nh¹c sÜ Hoµng L©n II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t ThËt lµ hay 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Cho c¶ líp cïng h¸t mét bµi h¸t tËp thÓ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi:NhiÒu loµi chim cã giäng hãt rÊt hay Chóng thêng thi hãt rÝu rÝt, tiÕng hãt hoµ quyÖn vµo nghe thËt vui tai Bµi h¸t ThËt lµ hay nhạc sĩ Hoàng Lân kể điều đó Hoạt động 1: Dạy hát (7) T h¸t mÉu Cho H đọc đồng lời ca theo tiÕt tÊu Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Híng dÉn cho H h¸t vui t¬i nhÝ nhảnh, hát với tốc độ vừa phải Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học Khi hát đến chỗ có dấu lặng cuói mçi c©u th× nghÜ, kh«ng ng©n dµi H l¾ng nghe H đọc đồng lời ca theo tiết tấu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, s¸ng cña bµi H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Nghe vÐo von vßm c©y x x Hát kết hợp gõ đệm theo phách Nghe vÐo von vßm c©y x x x x Hát kết hợp gõ đệm theo phách Nghe vÐo von vßm c©y Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra x x x x x x theo nhóm để đánh giá cho H C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Thật là hay D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn LuyÖn T nhắc H ngồi đúng t học hát không tựa ngực vào bàn, ngời ngồi th¼ng, m¾t nh×n th¼ng vÒ phÝa tríc, h¸t ph¶i ph¸t ©m râ tiÕng miÖng më réng T hớng dẫn cho H ôn lại các bài hát đã học lớp 1: §i tíi trêng, Hoµ b×nh cho bÐ, Qña, N¨m ngãn tay ngoan, Lý c©y xanh, §µn gµ con… H hát đồng hoà giọng, hát có sắc thái diễn cảm Hát đúng cao độ, tiết tấu, lấy nhanh cuối câu Khuyến khích H hát kết hợp vận động phụ hoạ, T chia nhóm cho H thi đua Kiểm tra theo nhóm, đánh giá nhận xét cho nhóm Thø ngµy 29 th¸ng 08n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: QuèC CA VIÖT NAM I.Mục đích yêu cầu 1/ Biết bài hát Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ nhà nớc, đợc hát hoÆc cö nh¹c chµo cê 2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng 3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hơng đất nớc, có thái độ nghiêm trang chµo cê II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t lêi 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H lêi bµi h¸t Quèc ca ViÖt Nam B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát H l¾ng nghe T h¸t mÉu H đọc đồng lời ca theo tiết tấu Cho H đọc đồng lời ca theo H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng tiÕt tÊu Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất hùng tráng, h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch s¸ng cña bµi Hớng dẫn cho H hát thể đợc (8) tính chất bài, hát với tốc độ vừa ph¶i T gi¶i thÝch mét sè tõ khã ë bµi nh: LÇm than: sèng khæ cùc tñi nhôc C¨m hên: C¨m thï… T cần đếm phách cho H ngân nghỉ đúng chỗ cuối câu T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi H hát kết hợp với cách gõ đệm các cách gõ đệm theo nhịp, theo ph¸ch, theo tiÕt tÊu Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra H thùc hiÖn theo híng dÉn theo nhóm để đánh giá cho H KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n Hoạt động 2: Hát kết hợp vân động T híng dÉn cho H h¸t bµi h¸t kÕt H h¸t bµi h¸t kÕt hîp víi t thÕ nghiªm hîp víi t thÕ nghiªm trang nh trang nh chµo cê chµo cê Cho H hoạt động nhóm, tạo điều H thùc hiÖn theo híng dÉn kiÖn cho c¸c em thuéc c¶ bµi t¹i líp C/ Hát bài Quốc ca Việt Nam thể đựoc tính chất bài D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 28 th¸ng 08 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc h¸t: Bµi em yªu hoµ b×nh ( NguyÔn §øc Toµn) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ BiÕt bµi h¸t Em yªu hoµ b×nh lµ s¸ng t¸c cña nh¹c sÜ NguyÔn §øc Toàn Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu đất nớc ngời ViÖt Nam II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Em yªu hoµ b×nh 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Cho c¶ líp cïng h¸t mét bµi h¸t tËp thÓ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, sâu D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch l¾ng, s¸ng cña bµi Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn T chú ý nhắc H thể hện đúng tiếng luyến nốt nhạc nh: tre, đờng, yªu xãm, r·, l¾ng, c¸nh, h¬ng, th¬m, cã… Cần lu ý chỗ đão phách Dßng s«ng hai bªn bê Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm H hát kết hợp với cách gõ đệm đã T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi häc cách gõ đệm đã học Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo (9) tiÕt tÊu theo ph¸ch Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Em yêu hoà bình D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn Thø ngµy 25 th¸ng 08 n¨m2008 Líp TiÕt Häc h¸t: Bµi reo vang b×nh minh ( Lu H÷u Phíc) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ BiÕt bµi h¸t Reo vang b×nh minh lµ s¸ng t¸c cña nh¹c sÜ Lu H÷u Phíc Qua bài hát H cảm nhận đựoc vẻ đẹp thiên nhiên bình minh II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Reo vang b×nh minh 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Cho c¶ líp cïng h¸t mét bµi h¸t tËp thÓ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, sâu D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch l¾ng, s¸ng cña bµi Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau cuèi mçi c©u Cần nhắc H thể đúng chỗ cã dÊu lÆng ë cuèi mçi c©u, nÕu cÇn thiết T có thể đếm phách để H vào nhÞp chÝnh x¸c (2-3) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm H hát kết hợp với cách gõ đệm đã T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi häc cách gõ đệm đã học Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiÕt tÊu theo ph¸ch Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Reo vang bình minh D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn (10) TuÇn Thø ngµy 11 th¸ng 09 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: mêi b¹n vui móa ca (Ph¹m Tuyªn) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng 3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hơng đất nớc, yêu ca hát II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Cho H nêu tên bài hát và tên tác giả bài hát đã học B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Ns Ph¹m Tuyªn lµ mét nh¹c sÜ lín cña níc ta, «ng cã r©t nhiều tác phẩm nỗi tiếng dành cho lứa tuổi thiếu nhi đặc biệt bài hát Mời bạn vui múa ca mà chúng ta học hôm nói lên điều đó Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Híng dÉn cho H h¸t vui t¬i nhÝ Thể đợc tính chất vui tơi, nhảnh, hát với tốc độ vừa phải, thể s¸ng cña bµi đợc tính chất bài Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi H hát kết hợp với cách gõ đệm các cách gõ đệm theo nhịp, theo Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ph¸ch, theo tiÕt tÊu Chim ca líu lo hoa nh đón chào x x x Hát kết hợp gõ đệm theo phách Chim ca líu lo hoa nh đón chào x x x x x Hát kết hợp gõ đệm theoiết tấu Chim ca líu lo hoa nh đón chào x x x x x x x x Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra H thùc hiÖn theo híng dÉn theo nhóm để đánh giá cho H KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n Cho c¶ líp h¸t nhiÒu lÇn, t¹o ®iÒu kiện để các em thuộc bài lớp C/ Hát bài Mời bạn vui múa ca và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t LuyÖn T cho H làm quen vói đàn phím điện tử (H quan sát hình dáng cấu tạo đàn ooc gan) Có thể cho H tập đánh vài nốt đơn giản trên bàn phím T đánh giai điệu bài hát thiếu nhi mà các em đã đợc học các em đã đợc nghe nhiều âm các loại nhạc cụ khác nhau, khuyến khích các em nhận số âm nhạc cụ đơn giản T híng dÉn cho H «n l¹i bµi h¸t Bµi ca ®i häc Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng, hát có sắc thái diễn cảm lấy nhanh cuối câu T kiểm tra vài cá nhân nhận xét đánh giá cho H Hát thể đợc tính chất hành khúc bài (11) Chia lớp làm nhiều nhóm cho H tự sáng tạo vài động tác phụ hoạ đơn giản cho bµi h¸t Cho H tham gia biÓu diÔn tríc líp, líp b×nh chän b¹n biÓu diÔn xuÊt s¾c Cả lớp hát tập thể kết hợp vận động theo nhạc Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp theo phách bài hát Thø ngµy 12 th¸ng 09 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: thËt lµ hay I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai và thuộc điệu lời ca - Trò chơi dùng nhạc đệm với số nhạc cụ gõ - TËp biÓu diÔn bµi h¸t 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ BiÕt yªu quý vµ b¶o vÖ c¸c loµi chim cã Ých II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t ThËt lµ hay 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t ThËt lµ hay B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: TiÕt häc h«m cã néi dung: ¤n bµi h¸t, tËp biÓu diÔn bµi h¸t, trß ch¬i ©m nh¹c Hoạt động 1: Ôn bài hát T đánh giai điệu bài hát Thật là hay H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Cho H h¸t «n bµi kÕt hîp víi nh¹c hoà giọng, có sắc thái diễn cảm đệm Thể đợc tính chất vui tơi, s¸ng cña bµi Lần 1: Hát với tốc độ vừa phải H h¸t vµ lÊy h¬i nhanh ë cuèi mçi Lần 1: Hát với tốc độ nhanh c©u T hớng dẫn H hát kết hợp cách gõ H hát kết hợp với cách gõ đệm đã đệm đã học häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Nghe vÐo von vßm c©y x x Hát kết hợp gõ đệm theo phách Nghe vÐo von vßm c©y x x x x Hát kết hợp gõ đệm theo phách Nghe vÐo von vßm c©y x x x x x x Hoạt động 2: Hớng dẫn cách đánh nhÞp 2/4 T lµm mÉu H thùc hiÖn theo híng dÉn Phách mạnh ngữa tay và đánh Cã thÓ mét vµi H lªn ®iÒu khiÓn tríc xuèng, ph¸ch nhÑ ®a tay lªn líp Híng dÉn cho H thùc hiÖn Hoạt động 3: Trò chơi với nhạc cụ gâ Cho H sinh ho¹t nhãm mçi em víi H sinh ho¹t nhãm mçi em víi lo¹i mét lo¹i nh¹c cô kh¸c nh¹c cô kh¸c Song loan, trèng nhá, mâ, ph¸ch Cho H thi ®ua theo nhãm C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Thật là hay D/ H¸t thuéc lêi, diÔn c¶m bµi h¸t trªn (12) Thø ngµy 12 th¸ng 09 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: bµi ca ®i häc ( Phan TrÇn B¶ng) I.Mục đích yêu cầu 1/ BiÕt bµi h¸t Bµi ca ®i häc nh¹c sÜ Phan TrÇn B¶ng s¸ng t¸c 2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý, kính trọng các thầy cô giáo và bạn bè II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Bµi ca ®i häc 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Quèc ca ViÖt Nam B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T cho H nghe b¨ng nh¹c bµi h¸t Bµi H nghe b¨ng nh¹c bµi h¸t Bµi ca ®i ca ®i häc häc Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H Cho H đọc đồng lời ca theo tiết H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tÊu D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất hành khúc, nhÞp nhµng, s¸ng cña bµi Cho H so s¸nh c©u h¸t vµ Giai ®iÖu gièng Híng dÉn H h¸t nèi tiÕp nhãm H h¸t nèi tiÕp nhãm Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm Cho H hát bài hát thể đúng tính H thực theo hớng dẫn chÊt cña bµi hµnh khóc, h¸t râ lêi, nhÊn m¹nh vµo träng ©m, h¸t víi ttèc đọ nhanh Chia líp lµm hai nhãm, mét nhãm h¸t lêi, mét nhãm gâ ph¸ch Tất H hát và gõ đệm theo tiết tấu C/ Nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸cc gi¶ bµi h¸t võa häc D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 11 th¸ng 09 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc h¸t: Bµi em yªu hoµ b×nh I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, Hát đúng cao độ tiết tấu 2/Tập biểu diễn bài hát.- Tập đọc nhạc 3/ Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu đất nớc ngời ViÖt Nam II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Em yªu hoµ b×nh 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/KiÓm tra H bµi h¸t Em yªu hoµ b×nh B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Ôn bài hát T đánh giai điệu bài hát Em yêu hoà H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng b×nh hoà giọng, có sắc thái diễn cảm (13) Cho H h¸t «n bµi kÕt hîp víi nh¹c Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, sâu đệm l¾ng, s¸ng cña bµi T chú ý nhắc H thể hện đúng H thực theo hớng dẫn tiếng luyến nốt nhạc nh: tre, đờng, yªu xãm, r·, l¾ng, c¸nh, h¬ng, th¬m, cã… Cần lu ý chỗ đão phách Dßng s«ng hai bªn bê T hớng dẫn cho H hát kết hợp với H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc cách gõ đệm đã học Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tiÕt tÊu theo ph¸ch tra theo nhóm để đánh giá cho H H thùc hiÖn theo híng dÉn T hớng dẫn cho H số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát Hoạt động 2: Tập đọc nhạc T viết số nốt nhạc trên khuông H đọc tên nốt nhạc và cao độ các nốt nhạc đó nhạc và cho H đọc tên nốt và tên cao độ các nốt nhạc đó Cho H vç tay theo bµi tËp tiÕt tÊu ë H thùc hiÖn theo híng dÉn SGK, cã thÓ s÷ dông c¸c lo¹i nh¹c cô gâ H tËp viÕt nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c ë b¶ng hoÆc giÊy nh¸p C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Em yêu hoà bình D/ H¸t thuéc lêi, diÔn c¶m bµi h¸t trªn Thø ngµy 08 th¸ng 09 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc h¸t: Bµi reo vang b×nh minh tập đọc nhạc: tđn số I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, Tập hát có đối đáp và lĩnh xớng 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu, hát diễn cảm - Đọc đúng cao độ và tiết tấu bài đọc nhạc số 1: Cùng vu chơi 3/ Qua bài hát H cảm nhận đựoc vẻ đẹp thiên nhiên bình minh II chuÈn bÞ 1/ H¸t diÔn c¶m bµi h¸t Reo vang b×nh minh - Bảng phụ có bài đọc nhạc 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/KiÓm tra H bµi h¸t Reo vang b×nh minh B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát T đánh giai điệu bài hát Reo vang b×nh minh - H·y cho biÕt c¸c em võa nghe giai bµi h¸t Reo vang b×nh minh ®iÖu cña bµi h¸t nµo? Bµi h¸t s¸ng t¸c vµ viÕt víi néi s¸ng t¸c cña nh¹c sÜ Lu H÷u Phíc dung g×? vẻ đẹp thiên nhiên bình minh H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, sâu Hớng dẫn H hát thể đợc tính l¾ng, s¸ng cña bµi chÊt cña bµi T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau H thùc hiÖn theo híng dÉn cuèi mçi c©u (14) Cần nhắc H thể đúng chỗ cã dÊu lÆng ë cuèi mçi c©u, nÕu cÇn thiết T có thể đếm phách để H vào nhÞp chÝnh x¸c (2-3) T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H Cho H hát theo hình thức hát đối đáp vµ lÜnh xíng Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: TĐN sè 1: Cïng vui ch¬i T treo b¶ng phô cã bµi T§N sè 1: Cïng vui ch¬i Cho H đọc tên nốt nhạc Cho H luyện tập cao độ: Đ R M F S Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) Hớng dẫn H đọc bài theo các bớc sau: B1: §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u B2: : §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u B3: Đọc chính xác cao độ và ghép với trờng độ B4: GhÐp lêi ca H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiÕt tÊu theo ph¸ch H thùc hiÖn theo híng dÉn H đọc tên nốt nhạc H luyện tập cao độ: Đ R M F S H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) H thùc hiÖn theo híng dÉn Cả lớp cùng đọc Đọc chính xác cao độ và ghép với trờng độ, tay gõ đệm theo tiết tấu Chia líp lµm hai nhãm N1: đọc nhạc N2: ghÐp lêi ca Cả lớp ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo nhÞp T kiÓm tra mét vµi nhãm C/ H¸t diÔn c¶m bµi h¸t Reo vang b×nh minh D/ Chép bài đọc nhạc vào (15) TuÇn Thø ngµy 18 th¸ng 09 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: mêi b¹n vui móa ca I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ TËp biÓu diÔn bµi h¸t 3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hơng đất nớc, yêu ca hát II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Cho H nêu tên bài hát và tên tác giả bài hát đã học B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát H·y cho biÕt tuÇn tríc chóng ta häc bµi h¸t Mêi b¹n vui móa ca bµi h¸t g×? Bµi h¸t s¸ng t¸c NS Ph¹m Tuyªn T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H chÊt vui t¬i, nhÝ nh¶nh cña bµi nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña H thùc hiÖn theo híng dÉn bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết Hát kết hợp gõ đệm theoiết tấu tÊu Chim ca líu lo hoa nh đón chào x x x x x x x x Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát Thíng dÉn cho H «n bµi h¸t vµ thÓ H thùc hiÖn theo híng dÉn bài các hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tèp ca… Tæ chøc cho c¸c em biÓu diÔn theo nhãm ( mçi nhãm 5- em) KhuyÕn khÝch c¸c em s¸ng tao mét H thi ®ua theo nhãm vài động tác phụ hoạ cho bài hát ý nghÜa nµy C/ Hát bài hát Mời bạn vui múa ca và gõ đệm theo tiết tấu D/ Tìm thêm số động tác phụ hoạ cho bài hát Thø ngµy 19 th¸ng 09 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: xoÌ hoa ( D©n ca Th¸i) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Giáo dục H yêu quê hơng đất nớc, yêu các làn điệu dân ca II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t XoÌ hoa 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t ThËt lµ hay B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: D©n téc Th¸i lµ d©n téc sèng ë vïng nói phÝa B¾c níc ta XoÌ hoa lµ mét bµi d©n ca hay cña d©n téc nµy XoÌ hoa cã nghÜ lµ móa hoa, víi lời ca êm ái, dễ nhớ, dễ thuộc Hôm chúng ta đợc học bài hát nµy (16) Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu Cho H đọc đồng lời ca theo tiÕt tÊu Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Híng dÉn cho H h¸t vui t¬i nhÝ nhảnh, thể đợc tính chất dân ca dân tộc Thái, hát với tốc độ nhanh Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học H l¾ng nghe H đọc đồng lời ca theo tiết tấu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, s¸ng cña bµi H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Bïng boong bÝnh boong x x Hát kết hợp gõ đệm theo phách Bïng boong bÝnh boong x x x Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu theo nhóm để đánh giá cho H Bïng boong bÝnh boong x x x x C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Thật là hay D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn Thø ngµy 19 th¸ng 09 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: bµi ca ®i häc I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát thuộc lời và hát chính xác lời 2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý, kính trọng thầy cô giáo và bạn bè II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Bµi ca ®i häc 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Bµi ca ®i häc B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T cho H nghe b¨ng nh¹c bµi h¸t Bµi H nghe b¨ng nh¹c bµi h¸t Bµi ca ®i ca ®i häc häc Cho H «n l¹i lêi bµi h¸t H ôn lại lời bài hát kết hợp gõ đẹm Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi theo ph¸ch h¹n tõng c©u cho H Cho H đọc đồng lời ca theo tiết H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tÊu Chia líp lµm hai nhãm H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Nhãm 1: H¸t lêi hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Nhãm 2: H¸t giai ®iÖu bµi h¸t Thể đợc tính chất hành khúc, Sau đó N1 Hát giai điệu bài hát và nhÞp nhµng, s¸ng cña bµi N2 h¸t lêi C¶ líp h¸t l¹i toµn bµi h¸t Híng dÉn H h¸t nèi tiÕp nhãm H h¸t nèi tiÕp nhãm Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động Cho H hát bài hát thể đúng tính H thực theo hớng dẫn chÊt cña bµi hµnh khóc, h¸t râ lêi, (17) nhÊn m¹nh vµo träng ©m, h¸t víi tèc độ nhanh Chia líp lµm hai nhãm, mét nhãm Chia líp lµm hai nhãm, mét nhãm h¸t h¸t lêi, mét nhãm gâ ph¸ch lêi, mét nhãm gâ ph¸ch Tất H hát và gõ đệm theo tiết tấu Cho H đứng chỗ hát và nhún chân theo nhÞp, tay vung nhÑ nh ®ang diÔu hµnh Cho tõng nhãm biÓu diÔn tríc líp C/ H hát bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp D/ h¸t diÔn c¶m bµi h¸t Thø ngµy 18 th¸ng 09 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: b¹n ¬i l¾ng nghe ( D©n ca Ba Na) KÓ chuyÖn ©m nh¹c I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Giáo dục H yêu quê hơng đất nớc, yêu các làn điệu dân ca II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t B¹n ¬i l¾ng nghe 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Em yªu hoµ b×nh B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: D©n téc Ba Na lµ d©n téc sèng ë vïng nói phÝ© nam Trung Bé B¹n ¬i l¾ng nghe lµ mét bµi d©n ca hay cña d©n téc nµy víi nh÷ng lêi ca vui nhộn, nhí nhảnh, dễ nhớ, dễ thuộc Hôm chúng ta đợc học bài hát này Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H Thể đợc tính chất vui tơi, D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch s¸ng cña bµi Híng dÉn cho H h¸t vui t¬i nhÝ nhảnh, thể đợc tính chất dân ca bài, hát với tốc độ nhanh T hớng dẫn cho H hát kết hợp với H hát kết hợp với cách gõ đệm đã cách gõ đệm đã học häc Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc H l¾ng nghe T đọc qua lần câu chuyện âm nh¹c TiÕng h¸t §µo ThÞ HuÖ ë SGK cho H nghe H đọc và tìm hiểu nội dung theo H đọc và tìm hiểu nội dung theo ®o¹n chuyÖn ng¾n tõng ®o¹n chuyÖn ng¾n T có thể hỏi H số câu hỏi để khai th¸c néi dung c©u chuyÖn Vì ca sĩ Đào Thị Huệ có công với đất - Vì nhân dân ta lại lập đền thờ níc ngêi g¸i cã giäng h¸t hay Êy §êi nhµ Minh - C©u chuyÖn x¸y vµo giai ®o¹n lÝch sö nµo cña níc ta H thùc hiÖn theo híng dÉn H đọc lại toàn câu chuyện thêm mét lÇn n÷a (18) C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Bạn lắng nghe D/ H¸t thuéc lêi vµ diÔn c¶m bµi h¸t trªn LuyÖn T híng dÉn cho H «n l¹i bµi h¸t B¹n ¬i l¾ng nghe Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng, hát có sắc thái diễn cảm lấy nhanh cuối câu T kiểm tra vài cá nhân nhận xét đánh giá cho H Hát thể đợc tính chất bài dân ca Ba Na Thể đúng các tiếng có luyến bài Chia lớp làm nhiều nhóm cho H tự sáng tạo vài động tác phụ hoạ đơn giản cho bµi h¸t Cho H tham gia biÓu diÔn tríc líp, líp b×nh chän b¹n biÓu diÔn xuÊt s¾c Cả lớp hát tập thể kết hợp vận động theo nhạc Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp theo phách bài hát T cho H làm quen vói đàn phím điện tử (H quan sát hình dáng cấu tạo đàn ooc gan) Có thể cho H tập đánh vài nốt đơn giản trên bàn phím T đánh giai điệu bài hát thiếu nhi mà các em đã đợc học các em đã đợc nghe nhiều âm các loại nhạc cụ khác nhau, khuyến khích các em phân biệt số âm nhạc cụ đơn giản Cho c¸c em kÓ tªn mét sè lo¹i nh¹c cô mµ em biÕt Thể số bài dân ca mà em đã đợc học, đợc nghe Thø ngµy 15 th¸ng 09 n¨m 2007 Líp TiÕt Häc h¸t: Bµi h·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh ( Huy Tr©n) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ BiÕt bµi h¸t H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh lµ s¸ng t¸c cña nh¹c sÜ Huy Tr©n Qua bµi h¸t H thªm yªu cuéc sèng hoµ b×nh II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Reo vang b×nh minh B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, sâu D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch l¾ng, s¸ng cña bµi Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau cuèi mçi c©u Kiểm tra vài H để đánh giá cho H hát kết hợp với cách gõ đệm đã c¸c em häc Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi tiÕt tÊu theo ph¸ch cách gõ đệm đã học (19) Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H Cho H tham gia biÓu diÔn theo nhãm C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn (20) TuÇn Thø ngµy 25 th¸ng 09 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc «n bµi h¸t: mời bạn vui múa ca- quê hơng tơi đẹp I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Tập biểu diễn bài hát và vận động phụ hoạ 3/ Kết hợp trò chơi với câu đồng dao Ngựa ông đã II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Cho H nêu tên bài hát và tên tác giả bài hát đã học B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát * Bµi Mêi b¹n vui mu¸ ca H·y cho biÕt tuÇn tríc chóng ta häc bµi h¸t Mêi b¹n vui móa ca bµi h¸t g×? Bµi h¸t s¸ng t¸c NS Ph¹m Tuyªn T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H chÊt vui t¬i, nhÝ nh¶nh cña bµi nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña H thùc hiÖn theo híng dÉn bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết Hát kết hợp gõ đệm theoiết tấu tÊu Chim ca líu lo hoa nh đón chào x x x x x x x x * Bài Quê hơng tơi đẹp T đánh giai điệu bài hát và cho H tr¶ lêi tªn bµi h¸t Bµi h¸t viÕt lêi vµ dùa trªn lµn ®iÖu d©n ca cña d©n téc nµo? bài hát Quê hơng tơi đẹp Hoµng Anh dùa trªn lµn ®iÖu d©n ca cña d©n téc Nïng H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng hát thể đợc tính chÊt d©n ca cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c đệm H kết hợp vài động tác phụ hoạ nh đã học tiết trớc Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát Thíng dÉn cho H «n bµi h¸t vµ thÓ H thi ®ua theo nhãm bài các hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tèp ca… Tæ chøc cho c¸c em biÓu diÔn theo nhãm ( mçi nhãm 5- em) Hoạt động 3: Trò chơi T tæ chøc cho H ch¬i trß ch¬i Cìi H thùc hiÖn theo híng dÉn ngựavà kết hợp đọc câu đồng dao Ngựa ông đã C/ Hát bài hát Mời bạn vui múa ca và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t diÔn c¶m bµi h¸t trªn Thø ngµy 26 th¸ng 09 n¨m 2008 Líp TiÕt (21) Häc bµi h¸t: xoÌ hoa I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu- tập biểu diễn bài hát 3/ Giáo dục H yêu quê hơng đất nớc, yêu các làn điệu dân ca II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t XoÌ hoa 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t XoÌ hoa B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: TiÕt häc h«m cã néi dung: ¤n bµi h¸t, trß ch¬i ©m nh¹c Hoạt động 1: Ôn bài hát T đánh giai điệu bài hát Xoè hoa H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Cho H h¸t «n bµi kÕt hîp víi nh¹c hoà giọng, có sắc thái diễn cảm đệm Thể đợc tính chất vui tơi, s¸ng cña bµi Lần 1: Hát với tốc độ vừa phải H h¸t vµ lÊy h¬i nhanh ë cuèi mçi Lần 1: Hát với tốc độ nhanh c©u T hớng dẫn H hát kết hợp cách gõ H hát kết hợp với cách gõ đệm đã đệm đã học häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Bïng boong bÝnh boong x x Hát kết hợp gõ đệm theo phách Bïng boong bÝnh boong x x x Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Bïng boong bÝnh boong x x x x Cho H thi ®ua biÓu diÔn b»ng c¸c H thùc hiÖn theo híng dÉn h×nh thøc: §¬n ca, song ca, tam ca tèp ca Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi T hớng dẫn cho H hát giai điệu H thực hát tập thể sau đó sinh bµi b»ng c¸c nguyªn ©m a, o, u, i ho¹t nhãm T lµm mÉu: C©u 1: nguyªn ©m a T híng dÉn cho H biÕt T chØ vµo nguyªn ©m nµo th× c©u h¸t tiÕp theo phải sữ dụng nguyên âm đó Cho H thi ®ua theo nhãm C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Xoè hoa D/ H¸t thuéc lêi, diÔn c¶m bµi h¸t trªn Thø ngµy 26 th¸ng 09n¨m 2008 Líp TiÕt Học bài hát: đếm (V¨n Chung) I.Mục đích yêu cầu 1/ H nhËn biÕt tÝnh chÊt nhÞp nhµng cña nhÞp 3/4 qua bµi h¸t §Õm cña chó V¨n Chung 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng rõ lời 3/ Gi¸o dôc H t×nh c¶m yªu thiªn nhiªn II chuÈn bÞ 1/ H¸t chuÈn x¸c vµ truyÒn c¶m bµi h¸t §Õm Sao 2/ Nh¹c cô gâ III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp (22) 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Bµi ca ®i häc B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu bµi h¸t H l¾ng nghe Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H Cho H đọc đồng lời ca theo tiết H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tÊu D¹y h¸t tõng c©u nèi tiÕp cho H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng ®Ðn hÕt bµi hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất, nhịp nhàng, ªm ¸i s¸ng cña nhÞp 3/4 Hớng dẫn H hát đúng tiếng H thùc hiÖn theo híng dÉn ng©n dµi ph¸ch ë bµi Cuèi c©u víi tiÕng Cuèi c©u víi tiÕng vµng Cuèi c©u víi tiÕng vµ tiÕng cao Khi đến các tiếng này T đếm đủ phách để H hát đúng Chia nhãm cho H luyÖn theo nhãm H luyÖn vµ biÓu diÔn theo nhãm Hoạt đông 2: Hát kết hợp múa đơn gi¶n T hớng dẫn số động tác múa đơn gi¶n cho H §T1: Hai tay mÒm m¹igi¬ cao uèn H móa vµ kÕt hîp h¸t c©u 1-2 cong, cho hai tay ch¹m ë ®Çu ngãn, lßng bµn tay quay phÝa tríc, nghiªng ngêi sang tr¸i, sang ph¶i nhÞp nhµng theo nhÞp ĐT2: Gỉ nguyên động tác tay, quay H móa vµ kÕt hîp h¸t c©u 3- ngêi t¹i chç h¸t c©u cuèi C/ H nªu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ bµi h¸t võa häc D/ Sáng tạo thêm vài động tác phụ hoạ cho bài hát Thø ngµy 25 th¸ng 09 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: b¹n ¬i l¾ng nghe I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu- tập biểu diễn bài hát 3/ Giáo dục H yêu quê hơng đất nớc, yêu các làn điệu dân ca II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c bµi h¸t B¹n ¬i l¾ng nghe 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t B¹n ¬i l¾ng nghe B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát T đánh giai điệu bài hát Bạn lắng bài hát Bạn lắng nghe nghe vµ cho H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn D©n ca Ba Na t¸c gi¶ cña giai ®iÖu bµi h¸t võa nghe Híng dÉn cho H h¸t vui t¬i nhÝ H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng nhảnh, thể đợc tính chất dân ca hoà giọng, có sắc thái diễn cảm bài, hát với tốc độ nhanh Thể đợc tính chất vui tơi, T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi s¸ng cña bµi (23) cách gõ đệm đã học Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H Cho H thi ®ua biÓu diÔn b»ng c¸c h×nh thøc: §¬n ca, song ca, tam ca tèp ca Hoạt động 2: giới thiệu hình nốt tr¾ng T vÏ h×nh d¸ng cña h×nh nèt tr¾ng lªn b¶ng Giíi thiÖu h×nh d¸ng vµ cÊu t¹o cña nèt tr¾ng ( nh h×nh qu¶ trøng n»m nghiªng) §é dµi cña nèt tr¾ng b»ng nèt ®en Cho H thÓ hiÖn lÇn lît c¸c bµi tËp tiÕt tÊu ë SGK b»ng c¸ch miÖng nãi tªn h×nh nèt tay gâ ph¸ch H h¸t vµ lÊy h¬i nhanh ë cuèi mçi c©u H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc H thùc hiÖn theo híng dÉn H thực hát tập thể sau đó sinh ho¹t nhãm H nắm đợc hình dáng cấu tạo h×nh nèt tr¾ng H thÓ hiÖn lÇn lît c¸c bµi tËp tiÕt tÊu ë SGK b»ng c¸ch miÖng nãi tªn h×nh nèt tay gâ ph¸ch C/ H đọc bài tập số SGK D/ H¸t thuéc lêi, diÔn c¶m bµi h¸t trªn Thø ngµy 22 th¸ng 09 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc h¸t: Bµi h·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh tập đọc nhạc: tđn số I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, thể đúng sắc thái bài 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu, làm quen với hình thức hát Ca nông - Tập đọc nhạc số 2: 3/ Qua bµi h¸t H thªm yªu cuéc sèng hoµ b×nh II chuÈn bÞ 1/ H¸t diÔn c¶m bµi h¸t H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh - Bảng phụ có bài đọc nhạc số 2: Mặt trời lên 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh B/ Bµi míi: T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát T đánh giai điệu bài hát Hãy giữ cho em bÇu trêi xanh - H·y cho biÕt c¸c em võa nghe giai bµi h¸t H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh ®iÖu cña bµi h¸t nµo? Bµi h¸t s¸ng t¸c vµ viÕt víi néi Huy Tr©n dung g×? Ca ngîi cuéc sèng hoµ b×nh Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Hớng dẫn H hát thể đợc tính hoà giọng, có sắc thái diễn cảm chÊt cña bµi Thể đợc tính chất hồn nhiên, sâu T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau l¾ng, s¸ng cña bµi cuèi mçi c©u H thùc hiÖn theo híng dÉn T hớng dẫn cho H hát kết hợp với H hát kết hợp với cách gõ đệm đã cách gõ đệm đã học häc Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo theo nhóm để đánh giá cho H tiÕt tÊu theo ph¸ch T híng dÉn H c¸ch h¸t Ca n«ng H h¸t theo h×nh thøc Ca n«ng hoÆc (24) đối đáp Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: TĐN sè 2: MÆt trêi lªn T treo b¶ng phô cã bµi T§N sè 2: MÆt trêi lªn Cho H đọc tên nốt nhạc Cho H luyện tập cao độ: Đ R M F S Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) Hớng dẫn H đọc bài theo các bớc sau: B1: §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u B2: : §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u B3: Đọc chính xác cao độ và ghép với trờng độ B4: GhÐp lêi ca H đọc tên nốt nhạc H luyện tập cao độ: Đ R M F S H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) H thùc hiÖn theo híng dÉn Cả lớp cùng đọc Đọc chính xác cao độ và ghép với trờng độ, tay gõ đệm theo tiết tấu Chia líp lµm hai nhãm N1: đọc nhạc N2: ghÐp lêi ca Cả lớp ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo nhÞp T kiÓm tra mét vµi nhãm, söa ch÷a và đánh giá cho H C/ Hát bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh theo cách hát đối đáp D/ H¸t diÔn c¶m bµi h¸t trªn LuyÖn T cho H «n l¹i bµi h¸t H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng, hát có sắc thái diễn cảm lấy nhanh cuối câu T kiểm tra vài cá nhân nhận xét đánh giá cho H Cả lớp hát tập thể kết hợp vận động theo nhạc Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp theo phách bài hát Chia lớp làm nhiều nhóm cho H tự sáng tạo vài động tác phụ hoạ đơn gi¶n cho bµi h¸t Cho H tham gia biÓu diÔn tríc líp, líp b×nh chän b¹n biÓu diÔn xuÊt s¾c T nhËn xÐt vµ söa ch÷a cho c¸c em Cho các em luyện tập nhiều lần tạo điều kiện để thuộc bài lớp (25) TuÇn Thø ngµy 03 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: t×m b¹n th©n (ViÖt Anh) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng 2/ BiÕt bµi h¸t lµ s¸ng t¸c cña t¸c gi¶ViÖt Anh 3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hơng đất nớc, yêu ca hát, yêu ngời II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Cho H nêu tên bài hát và tên tác giả bài hát đã học B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Cã rÊt nhiÒu bµi h¸t hay nãi lªn t×nh b¹n th©n ¸i cña tuæi nhi đồng thơ ngây Bài hát Tìm bạn thân tác giảViệt Anh là bài hát hay đó, bài hát này đã dợc nhiều trẻ em Việt Nam hát và ghi nhớ Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Thể đợc tính chất vui tơi, Híng dÉn cho H h¸t vui t¬i nhÝ s¸ng cña bµi nhảnh, hát với tốc độ vừa phải, thể đợc tính chất bài Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi H hát kết hợp với cách gõ đệm các cách gõ đệm theo nhịp, theo Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ph¸ch, theo tiÕt tÊu Nµo ngoan xinh t¬i x x Hát kết hợp gõ đệm theo phách Nµo ngoan xinh t¬i x x x x Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Nµo ngoan xinh t¬i x x x x x x x Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra H thùc hiÖn theo híng dÉn theo nhóm để đánh giá cho H KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n Cho c¶ líp h¸t nhiÒu lÇn, t¹o ®iÒu kiện để các em thuộc bài lớp C/ Hát bài Tìm bạn thân và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t LuyÖn T híng dÉn cho H «n bµi h¸t T×m b¹n th©n Cho H nêu tên bài hát và tên tác giả bài hát đã học Cho H ôn bài hát theo nhạc đệm H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giäng, cã s¾c th¸i diÔn c¶m Thể đợc tính chất vui tơi, sáng bài H hát kết hợp với cách gõ đệm Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Nµo ngoan xinh t¬i x x Hát kết hợp gõ đệm theo phách Nµo ngoan xinh t¬i x x x x (26) Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Nµo ngoan xinh t¬i x x x x x x x Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra theo nhóm để đánh giá cho H KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n Cho lớp hát nhiều lần, vừa hát vừa vận động phụ hoạ Thø ngµy 03 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: móa vui (Lu H÷u Phíc) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Gi¸o dôc H yªu ca h¸t II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Móa vui 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t XoÌ hoa B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Nh¹c sÜ Lu H÷u Phíc lµ nh¹c sÜ lín cña níc ta, «ng cã nhiÒu tác phẩm nỗi tiếng dành cho thiếu nhi Hôm chúng ta đợc học tác phẩm hay củ ông đó là bài hát Múa vui Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H Thể đợc tính chất vui tơi, D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch s¸ng cña bµi Híng dÉn cho H h¸t vui t¬i nhÝ nhảnh, thể đợc tính chất dân ca bài, hát với tốc độ nhanh T kiểm tra vài cá nhân, đánh giá cho c¸c em Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm cách: đệm theo nhịp, tiết tấu, phách - Hãy cho biết chúng ta đã đợc học H hát kết hợp với cách gõ đệm đã cách gõ đệm nào? häc T hớng dẫn cho H hát kết hợp với Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp cách gõ đệm đã học Cïng móa xung quanh vßng x x Hát kết hợp gõ đệm theo phách Cïng móa xung quanh vßng x x x x Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Cïng móa xung quanh vßng x x x x x x Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H C/ Cho H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ bµi h¸t võa häc D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn Thø ngµy 30 th¸ng 09 n¨m 2008 Líp TiÕt Học bài hát: đếm (27) Trß ch¬i ©m nh¹c I.Mục đích yêu cầu 1/ H nhËn biÕt tÝnh chÊt nhÞp nhµng cña nhÞp 3/4 qua bµi h¸t §Õm sao, h¸t thuéc lêi bµi h¸t 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng rõ lời - H hµo høng tham gia trß ch¬i ©m nh¹c vµ tËp biÓu diÔn 3/ Gi¸o dôc H t×nh c¶m yªu thiªn nhiªn II chuÈn bÞ 1/ H¸t chuÈn x¸c vµ truyÒn c¶m bµi h¸t §Õm Sao 2/ Nh¹c cô gâ III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t §Õm Sao B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát T gâ tiÕt tÊu c©u bµi h¸t §Õm Sao H·y cho biÕt c¸c em võa nghe tiÕt tiÕt tÊu c©u bµi h¸t §Õm Sao tÊu cña bµi h¸t nµo? H·y nªu tªn t¸c gi¶, tÝnh chÊt bµi h¸t TÝnh chÊt nhÑ nhang, s¸ng đó? Do NS V¨n Chung s¸ng t¸c Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Hớng dẫn H hát đúng tiếng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm ng©n dµi ph¸ch ë bµi Thể đợc tính chất, nhịp nhàng, Cuèi c©u víi tiÕng ªm ¸i s¸ng cña nhÞp 3/4 Cuèi c©u víi tiÕng vµng H thùc hiÖn theo híng dÉn Cuèi c©u víi tiÕng vµ tiÕng cao Khi đến các tiếng này T đếm đủ phách để H hát đúng Chia nhãm cho H luyÖn theo nhãm H luyÖn theo nhãm T kiểm tra vài cá nhân, đánh giá cho c¸c em Cho H vận động theo bài hát ( Nh đã H vận động theo bài hát híng dÉn ë tiÕt tríc) Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc a/ §Õm T hớng dẫn ch H miệng đọc hình H thùc hiÖn theo híng dÉn nèt tay gâ tiÕt tÊu bµi tiÕt tÊu ë SGK b/ H¸t theo c¸c nguyªn ©m T híng dÉn cho H c¸ch ch¬i T viÕt ©m a, u, i, lªn b¶ng VD: T b¨t nhÞp bµi h¸t §Õm sao, T Mét «ng s¸ng hai «ng s¸ng chØ vµo nguyªn ©m nµo th× H ph¶i a a a a a a a a thay nguyên âm đó cho phần lời câu Ba ông sáng sáng chiếu muôn á hát đó, cần hát lời ca thì T đa u u u u u u u u hai tay vÒ phÝa H Cho H ch¬i theo híng dÉn nhiÒu lÇn H ch¬i theo híng dÉn nhiÒu lÇn sau sau đó cho các em thi đua theo đó cho các em thi đua theo nhóm nhãm C/ H hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát Đếm D/ Sáng tạo thêm vài động tác phụ hoạ cho bài hát Thø ngµy 30 th¸ng 09 n¨m 2008 Líp TiÕt Tập đọc nhạc: tđn số Giíi thiÖu mét sè nh¹c cô d©n téc I.Mục đích yêu cầu 1/ H đọc đợc bài tập đọc nhạc số 2/ Thể đợc độ dài các nốt trắng nốt đen - Phân biệt đợc hình dáng số loại nhạc cụ dân tộc (28) II chuÈn bÞ 1/ B¶ng phô cã chÐp bµi T§N sè 2/ H×nh vÏ cña mét sè lo¹i nh¹c cô d©n téc III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t B¹n ¬i l¾ng nghe B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Tập đọc nhạc T đa bảng phụ có bài đọc nhạc H theo dâi Cho H đọc tên nốt H đọc tên nốt T đọc mẫu T đánh giai điệu bài tập đọc TËp tõng c©u H đọc đúng cao độ, tên nốt, tiết tấu Cho H đọc toàn bài có kết hợp gõ cña bµi tiÕt tÊu H đọc toàn bài có kết hợp gõ tiết tấu H hoạt động theo nhóm H thùc hiÖn theo híng dÉn Chia líp lµm hai nhãm cho H ghÐp lêi ca N1: đọc cao độ N2: Ghép lời sau đó đổi nhiệm vụ Cả lớp lần đọc nhạc lần ghép lời cã gâ tiÕt tÊu T kiÓm tra mét vµi c¸ nh©n Hoạt động 2: Giới thiệu số nh¹c cô d©n téc T ®a tranh Giíi thiÖu cho H biÕt h×nh d¸ng, cÊu H biÕt h×nh d¸ng, cÊu t¹o cña mét sè t¹o cña mét sè lo¹i nh¹c cô d©n téc lo¹i nh¹c cô d©n téc nh: nh: §µn nhÞ: Gåm cã d©y, s÷ dông §µn nhÞ: Gåm cã d©y, s÷ dông th× dïng cung kÐo th× dïng cung kÐo §µn tam: Gåm cã d©y, ©m §µn tam: Gåm cã d©y, ©m vang, Êm vang, Êm Đàn tứ: Gồm có dây, bầu đàn tròn, Đàn tứ: Gồm có dây, bầu đàn tròn, tiếng đàn sáng tiếng đàn sáng §µn tú bµ: H×nh d¸ng gièng chiÕc l¸ §µn tú bµ: H×nh d¸ng gièng chiÕc l¸ bµng, cã d©y bµng, cã d©y C/ Hát lời ca bài đọc nhạc kết hợp vơi gõ tiết tấu D/ T×m thªm mét sè lo¹i nh¹ch cô d©n téc kh¸c Thø ngµy 29 th¸ng 09 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc h¸t: Bµi chim hay hãt ( Phan Huúnh §iÓu) I.Mục đích yêu cầu §iÓu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ BiÕt bµi h¸t Con chim hay hãt lµ s¸ng t¸c cña nh¹c sÜ Phan Huúnh II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Con chim hay hãt 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát (29) T h¸t mÉu Cho H đọc đồng lời ca theo tiÕt tÊu Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau cuèi mçi c©u Kiểm tra vài H để đánh giá cho c¸c em Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học H l¾ng nghe H đọc đồng lời ca theo tiết tấu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất sâu lắng, hồn nhiªn cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiÕt tÊu theo ph¸ch Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H N1: H¸t lêi N2: Gâ ph¸ch Cho H tham gia biÓu diÔn theo nhãm C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Con chim hay hót D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn (30) TuÇn Thø ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: t×m b¹n th©n I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ TËp biÓu diÔn bµi h¸t 3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hơng đất nớc, yêu ca hát, yêu ngời II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nhạc cụ quen dùng, số động tác phụ hoạ cho bài hát III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t T×m b¹n th©n B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát H·y cho biÕt tuÇn tríc chóng ta häc bµi h¸t T×m b¹n th©n nµi h¸t g×? Bµi h¸t s¸ng t¸c NS ViÖt Anh T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H chÊt vui t¬i, nhÝ nh¶nh cña bµi nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña H thùc hiÖn theo híng dÉn bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tÊu H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu * D¹y lêi Nµo ngoan xinh t¬i T cho H đọc lời ca theo tiết tấu x x x x x x x D¹y h¸t gièng nh lêi Chia líp lµm nhãm, nhãm h¸t lêi H thùc hiÖn theo híng dÉn 1, nhãm h¸t lêi C¶ nhãm h¸t toµn bµi kÕt hîp víi gõ đệm theo cách đã học Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phô ho¹ T hớng dẫn cho H số động tác phô ho¹ cho bµi h¸t ĐT1: Chân nhún theo phách, tay H hát câu1 kết hợp vận động phụ hoạ chống hông tay làm động tác vẫy b¹n ĐT2: Nh động tác nhng đổi tay H hát câu kết hợp vận động phụ hoạ §T3: Tay ®a cao vµng qua ®Çu sau H hát câu kết hợp vận động phụ hoạ đó đa trớc ngực ĐT4: Tay đa cao quá đầu múa vòng H hát câu kết hợp vận động phụ hoạ nh¶y ch©n s¸o Lời vận động nh lời Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho H thi H thi ®ua theo nhãm ®ua C/ Hát bài hát Tìm bạn thân và gõ đệm theo tiết tấu D/ Tìm thêm số động tác phụ hoạ cho bài hát Thø ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: móa vui I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu.Tập biểu diễn bài hát (31) 3/ Gi¸o dôc H yªu ca h¸t II chuÈn bÞ 1/ Hát chính xác các bài hát Múa vui, số động tác phụ hoạ đơn giản 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Móa vui B/ Bài mới: T đánh giai điệu bài hát: Hãy cho biết các em vừa nghe giai ®iÖu cña bµi h¸t nµo? H«m chóng ta sÏ cïng «n l¹i bµi h¸t nµy Hoạt động 1: Ôn bài hát T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính chÊt vui t¬i, nhÝ nh¶nh cña bµi KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H H thùc hiÖn theo híng dÉn nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu tÊu Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Cïng móa xung quanh vßng x x x x x x Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động T hớng dẫn cho các em số động tác phụ hoạ đơn giản §T1: CÇm tay ®i vßng trßn, H thùc hiÖn kÕt hîp vµ h¸t c©u 1+2 sang tr¸i, sang ph¶i ĐT2: Hai H đứng quay mặt vào H thùc hiÖn kÕt hîp vµ h¸t c©u nhau, tay móa chÐo §T3: Hai H cÇm tay ch©n nh¶y H thùc hiÖn kÕt hîp vµ h¸t c©u vµ cïng quay vßng Tæ chøc cho c¸c em biÓu diÔn theo H thi ®ua theo nhãm nhãm ( mçi nhãm 5- em) C/ Hát bài hát Múa vui kết hợp vận động phụ hoạ D/ Tìm thêm số động tác phụ hoạ cho bài hát LuyÖn T đánh giai điệu bài hát: Hãy cho biết các em vừa nghe giai điệu bài hát nµo? - Bµi h¸t Móa vui nh¹c vµ lêi cña nh¹c sÜ Lu H÷u Phíc T cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng hát thể đợc tính chất vui t¬i, nhÝ nh¶nh cña bµi T KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña b¹n, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Cïng móa xung quanh vßng x x x x x x Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhóm, tuyên dơng nhóm xuất sắc Thø ngµy 07 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: gµ g¸y (D©n ca Cèng) I.Mục đích yêu cầu 1/ H biÕt bµi h¸t Gµ g¸y lµ bµi d©n ca cña d©n téc Cèng ë tØnh Lai Ch©u 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng rõ lời 3/ Gi¸o dôc H biÕt yªu quý vµ g×n giö c¸c lµn ®iÖu d©n ca II chuÈn bÞ (32) 1/ H¸t chuÈn x¸c vµ truyÒn c¶m bµi h¸t Gµ g¸y 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t §Õm B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu bµi h¸t H l¾ng nghe Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H Cho H đọc đồng lời ca theo tiết H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tÊu D¹y h¸t tõng c©u nèi tiÕp cho H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đến hết bài hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất, nhịp nhàng, ªm ¸i, mît mµ, phÊn khëi mét ngµy míi b¾t ®Çu Hớng dẫn H hát đúng tiếng có H thực theo hớng dẫn luyÕn nhiÒu ©m ë bµi: råi… Hớng dẫn H hát thể đợc nội dung cña bµi h¸t d©n ca Chia nhãm cho H luyÖn theo nhãm Hoạt đông 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn H h¸t kÕt hîp dïng nh¹c cụ gõ đệm theo bài hát H luyÖn vµ biÓu diÔn theo nhãm Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c em sö dông c¸c lo¹i nh¹c cô gâ kh¸c để cùng hát và gõ đệm lần H sử dụng các loại nhạc cụ gõ khác Cho c¸c nhãm thi ®ua lÉn nhau để cùng hát và gõ đệm lần T kiÓm tra mét vµi H nhËn xÐt vµ đánh giá cho các em C/ H nªu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ bµi h¸t võa häc D/H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 07 th¸ng 10 n¨m2008 Líp TiÕt ôn bài hát – tập đọc nhạc I.Mục đích yêu cầu 1/ H¸t tèt bµi h¸t B¹n ¬i l¾ng nghe vµ Em yªu hoµ b×nh 2/ Nắm vững cao độ các nốt nhạc Đô Rê, mi, sol, la ThÓ hiÖn tèt c¸c h×nh tiÕt tÊu II chuÈn bÞ 1/ H¸t diÔn c¶m c¸c bµi h¸t sÏ «n III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t B¹n ¬i l¾ng nghe B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát * Bµi B¹n ¬i l¾ng nghe T đánh giai điệu bài hát Bạn lắng bài hát Bạn lắng nghe nghe vµ cho H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn D©n ca Ba Na t¸c gi¶ cña giai ®iÖu bµi h¸t võa nghe Híng dÉn cho H h¸t vui t¬i nhÝ H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng nhảnh, thể đợc tính chất dân ca hoà giọng, có sắc thái diễn cảm bài, hát với tốc độ nhanh Thể đợc tính chất vui tơi, (33) T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H s¸ng cña bµi H h¸t vµ lÊy h¬i nhanh ë cuèi mçi c©u H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc H thùc hiÖn theo híng dÉn H thực hát tập thể sau đó sinh ho¹t nhãm Cho H thi ®ua biÓu diÔn b»ng c¸c h×nh thøc: §¬n ca, song ca, tam ca tèp ca *Bµi Em yªu hoµ b×nh Cho H h¸t «n bµi kÕt hîp víi nh¹c H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng, có sắc thái diễn cảm T chú ý nhắc H thể hện đúng Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, sâu tiếng luyến nốt nhạc nh: tre, đờng, lắng, sáng bài yªu xãm, r·, l¾ng, c¸nh, h¬ng, H thùc hiÖn theo híng dÉn th¬m, cã… Cần lu ý chỗ đão phách Dßng s«ng hai bªn bê T hớng dẫn cho H hát kết hợp với H hát kết hợp với cách gõ đệm đã cách gõ đệm đã học häc Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tra theo nhóm để đánh giá cho H tiÕt tÊu theo ph¸ch T hớng dẫn cho H số động tác H thùc hiÖn theo híng dÉn phụ hoạ đơn giản cho bài hát Hoạt động 2: Ôn bài TĐN Số T hớng dẫn cho lớp đọc thang âm lớp đọc thang âm Đô Rê, mi, sol, §« Rª, mi, sol, la la Cả lớp đọc lại bài đọc nhạc lần H thực theo hớng dẫn sau đó ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo tiÕt tÊu T kiÓm tra vµ nhËn xÐt C/ Hát kết hợp vận động phụ hoạ bài hát Bạn lắng nghe D/ Tìm thêm số động tác phụ hoạ cho bài hát Thø ngµy 06 th¸ng 10 n¨m2008 Líp TiÕt Häc h¸t: Bµi chim hay hãt- «n bµi t®n sè vµ sè I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu - Đọc chính xác bài đọc nhạc 1- II chuÈn bÞ 1/ Bảng phụ có hai bài đọc nhạc 1-2 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Con chim hay hãt B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát T cho H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ Con chim hay hãt bài hát đã học s¸ng t¸c cña nh¹c sÜ Phan Huúnh T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c §iÓu đệm Hớng dẫn H hát thể đợc tính H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng chÊt cña bµi hoà giọng, có sắc thái diễn cảm T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau Thể đợc tính chất sâu lắng, hồn cuèi mçi c©u nhiªn cña bµi Kiểm tra vài H để đánh giá cho H thùc hiÖn theo híng dÉn c¸c em (34) T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiÕt tÊu theo ph¸ch N1: H¸t lêi N2: Gâ ph¸ch Cho H tham gia biÓu diÔn theo nhãm Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc T hớng dẫn cho lớp đọc thang âm H đọc thang âm Đô Rê, mi, sol, la §« Rª, mi, sol, la H lần lợt ôn bài đọc nhạc số và số H thực theo hớng dẫn Cả lớp đọc lại bài đọc nhạc lần sau đó ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo tiÕt tÊu T kiÓm tra vµ nhËn xÐt C/ Đọc nhạc và gép lời bài đọc nhạc số D/ H¸t diÔn c¶m bµi h¸t võa «n (35) TuÇn Thø ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: lý c©y xanh (D©n ca Nam Bé) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý và bảo vệ các làn điệu dân ca II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t T×m b¹n th©n B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Lý lµ nh÷ng ®iÖu h¸t d©n gian rÊt phæ biÕn ë c¸c vïng n«ng thôn Nam Bộ Lý cây xanh là điệu lý đợc nhân dân sáng tác và lu truyền qua nhiều hệ Bài hát có giai điệu mộc mạc, giản dị, đợc bắt nguån tõ c©u th¬ lôc b¸t C©y xanh th× l¸ còng xanh Chim ®Ëu trªn cµnh chim hãt lÝu lo Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Thể đợc tính chất dân ca mợt Hớng dẫn cho H hát đợc tính mµ, s¸ng cña bµi chÊt cña bµi T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi H hát kết hợp với các cách gõ đệm các cách gõ đệm theo nhịp, theo theo nhÞp, theo ph¸ch, theo tiÕt tÊu ph¸ch, theo tiÕt tÊu Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động Sau d¹y h¸t hÕt c¶ bµi, T cho c¸c H thùc hiÖn theo híng dÉn em hát kết hợp đứng thành vòng tròn vµ nhón ch©n theo nhÞp cña lêi ca, hai tay chèng h«ng, m¾t nh×n vÒ phÝa trớc, có thể cho các em đứng thành vßng trßn, hoÆc sinh ho¹t theo nhãm 5-6 T kiÓm tra theo nhãm, cho H b×nh xét và tìm nhóm xuất sắc, T đánh giá cho H KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n Cho c¶ líp h¸t nhiÒu lÇn, t¹o ®iÒu kiện để các em thuộc bài lớp C/ Hát bài Lý cây xanh và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc «n c¸c bµi h¸t: móa vui- thËt lµ hay- xoÌ hoa ph©n biÖt ©m cao- thÊp- dµi- ng¾n I I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca (36) 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu.Tập biểu diễn bài hát - BiÕt ph©n biÖt ©m cao- thÊp- dµi- ng¾n 3/ Gi¸o dôc H yªu ca h¸t II chuÈn bÞ 1/ Hát chính xác các bài hát Múa vui, số động tác phụ hoạ đơn giản 2/ Nh¹c cô quen dïng B¨ng nh¹c vµ m¸y nghe III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Móa vui B/ Bµi míi:T giíi thiÖu néi dung tiÕt häc Hoạt động 1: Ôn bài hát * ThËt lµ hay H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng Cho H h¸t tËp thÓ hoà giọng hát thể đợc tính chÊt vui t¬i, nhÝ nh¶nh cña bµi Hát kết hợp cách gõ đệm đã học Hát kết hợp cách gõ đệm đã học Cho H hát nhẩm, tay gõ đệm theo H thùc hiÖn theo híng dÉn tiÕt tÊu H thi ®ua theo nhãm T KiÓm tra theo nhãm * XoÌ hoa T gâ tiÕt tÊu cña bµi h¸t XoÌ hoa Bµi h¸t XoÌ hoa Cho H nhận xét xem đó là tiết tấu D©n ca Th¸i cña bµi h¸t nµo vµ s¸ng t¸c Cho H ôn bài hát theo hình thức hát H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng biÓu diÔn: §¬n ca song ca, tam ca hoà giọng hát thể đợc tính tèp ca… chÊt d©n ca cña bµi T kiểm tra và đánh giá cho cá H «n bµi h¸t theo h×nh thøc h¸t biÓu nh©n diÔn: §¬n ca song ca, tam ca tèp ca… * Móa vui T cho H «n bµi h¸t Móa vui kÕt hîp H «n bµi h¸t Móa vui kÕt hîp víi móa víi móa phô ho¹ Cho H thi đua theo nhóm, vận động, phụ hoạ H thùc hiÖn theo híng dÉn khuyÕn khÝch sù s¸ng t¹o cña c¸c em Cho H b×nh chän nhãm xuÊt s¾c Hoạt động 2: Nghe nhạc T cho H nghe bµi h¸t TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh H l¾ng nghe vµ nªu c¶m nhËn vÒ bµi h¸t C/ H nªu tªn bµi h¸t vµ c¸c t¸c gi¶ cña bµi h¸t võa «n D/ H¸t diÔn c¶m c¸c bµi h¸t trªn Thø ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: gµ g¸y I.Mục đích yêu cầu 1/ H h¸t thuéc bµi, biÕt thÓ hiÖn t×nh c¶m bµi h¸t víi t×nh c¶m vui t¬i 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng rõ lời Nghe nh¹c 3/ Gi¸o dôc H biÕt yªu quý vµ g×n gi÷ c¸c lµn ®iÖu d©n ca II chuÈn bÞ 1/ H¸t chuÈn x¸c vµ truyÒn c¶m bµi h¸t Gµ g¸y Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Gµ g¸y B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: (37) Hoạt động 1: Ôn bài hát T cho H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c giả bài hát các em đã đợc học tuần tríc Cho H biÓu diÔn bµi h¸t víi nhiÒu hình thức khác đặc biệt chú trọng đến hình thức hát đơn ca Bµi h¸t Gµ g¸y d©n ca Cèng H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất, nhịp nhàng, ªm ¸i, mît mµ, phÊn khëi mét ngµy míi b¾t ®Çu H hát kết hợp gõ đẹm theo tiết tấu theo nhÞp vµ theo ph¸ch H hoạt động nhóm, kết hợp hát với gõ đệm theo các cách đã học Kiểm tra cá nhân, đánh giá cho H Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phô ho¹ T hớng dẫn cho H vài động tác H thực theo hớng dẫn phụ hoạ đơn giản cho bài hát §T1: Gµ g¸y s¸ng: §a hai tay lªn H móa vµ kÕt hîp h¸t c©u 1-2 miÖng thµnh h×nh loa, ®Çu ngÈng cao ch©n nhón nhÞp nhµng §T2: §i lªn n¬ng: §a hai tay lªn H móa vµ kÕt hîp h¸t c©u 3- cao råi tõ tõ th¶ xuèng, ch©n nhón nhÞp nhµng Chän mét hai nhãm H biÓu diÔn tríc H biÓu diÔn tríc líp Líp nhËn xÐt vµ líp Líp nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng tuyªn d¬ng Hoạt động 3: Nghe nhạc T cho H nghe mét bµi h¸t thiÕu nhi: Bµi h¸t: Kh¨n quµng th¾p s¸ng b×nh H nghe vµ c¶m nhËn bµi h¸t minh C/ Hát và vận động bài hát Gà gáy D/ H¸t diÔn c¶m bµi h¸t LuyÖn T hớng dẫn cho H ôn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ bài hát Gà gáy dân ca Cèng T cho H nêu tên bài hát và tên tác giả bài hát các em đã đợc học tuần trớc Bµi h¸t Gµ g¸y d©n ca Cèng Cho H biểu diễn bài hát với nhiều hình thức khác đặc biệt chú trọng đến hình thức hát đơn ca H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất, nhịp nhàng, êm ái, mợt mà, phấn khởi ngày míi b¾t ®Çu H hoạt động nhóm, kết hợp hát với gõ đệm theo các cách đã học Cho H vận động hpụ hoạ bài hát theo các động tác mà T đã hớng dẫn cho các em ë tiÕt chÝnh, cã thÓ khuyÕn khÝch sù s¸ng t¹o cña c¸c em Thø ngµy 14 th¸ng 10 n¨m2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: trªn ngùa ta phi nhanh ( Phong Nh·) I I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động bài hát 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ BiÕt bµi h¸t Trªn ngùa ta phi nhanh lµ s¸ng t¸c cña nh¹c sÜ Phong Nh· Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu đất nớc ngời Việt Nam II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Trªn ngùa ta phi nhanh 2/ Nh¹c cô quen dïng (38) III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t B¹n ¬i l¾ng nghe B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H Thể đợc tính chất vui tơi, nhộn D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch nhÞp, s¸ng cña bµi Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn T chú ý nhắc H thể hện đúng tiếng luyến nh: đờng, gập,ghềnh, b¹c, vµng,l¾c, phi, chèn… Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm H hát kết hợp với cách gõ đệm đã T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi häc cách gõ đệm đã học Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiÕt tÊu theo ph¸ch Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Trên ngựa ta phi nhanh D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn Thø ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc «n bµi h¸t: reo vang b×nh minh- h·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh nghe nh¹c I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng đèu hoà giọng 2/ TËp biÓu diÔn bµi h¸t 3/ Có cảm nhận đẹp âm nhạc II chuÈn bÞ 1/ Một số động tác phụ hoạ cho bài hát 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Con chim hay hãt B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát * H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh bµi h¸t H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh T đánh giai điệu bài hát Hãy giữ cho em bÇu trêi xanh Huy Tr©n - H·y cho biÕt c¸c em võa nghe giai Ca ngîi cuéc sèng hoµ b×nh ®iÖu cña bµi h¸t nµo? H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Bài hát sáng tác và viết với nội hoà giọng, có sắc thái diễn cảm dung g×? Thể đợc tính chất hồn nhiên, sâu Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm lắng, sáng bài Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau H hát kết hợp với cách gõ đệm đã cuèi mçi c©u häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi tiÕt tÊu theo ph¸ch (39) cách gõ đệm đã học Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H T híng dÉn H c¸ch h¸t Ca n«ng H h¸t theo h×nh thøc Ca n«ng hoÆc đối đáp * Bµi Reo vang b×nh minh Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Hớng dẫn H hát thể đợc tính Thể đợc tính chất sáng chÊt cña bµi bµi T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau cuèi mçi c©u Cần nhắc H thể đúng chỗ cã dÊu lÆng ë cuèi mçi c©u, nÕu cÇn H hát kết hợp biểu diễn, vận động phụ thiết T có thể đếm phách để H vào ho¹ cho bµi h¸t nhÞp chÝnh x¸c (2-3) Hoạt động 2: Nghe nhạc H nªu c¶m nhËn vµ néi dung bµi h¸t T cho H nghe bµi h¸t Cho s¸ng t¸c cña nh¹c sÜ Ph¹m Träng CÇu C/ Hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Reo vang bình minh D/ T×m thªm mét sè bµi h¸t cã néi dung ca ngîi hßa b×nh (40) TuÇn Thø ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: lý c©y xanh I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu - §äc th¬ theo ©m h×nh tiÕt tÊu cña bµi h¸t Lý c©y xanh 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý và bảo vệ các làn điệu dân ca II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Lý c©y xanh B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính chÊt d©n ca s¸ng, mît mµ cña KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H bµi nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña H thùc hiÖn theo híng dÉn bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tÊu H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu C¸i c©y xanh xanh th× l¸ còng xanh Cho H biÓu diÔn bµi h¸t víi c¸c h×nh x x x thøc: §¬n ca, song ca, tam ca… H thùc hiÖn theo híng dÉn Hoạt động 2: Đọc thơ theo tiết tấu T hớng dẫn cho H đọc số câu th¬ mçi dßng ch÷ theo tiÕt tÊu cña bµi Lý c©y xanh Chia nhãm cho H thi ®ua H thi ®ua theo nhãm C/ Hát bài hát Lý cây xanh và gõ đệm theo tiết tấu D/ Tìm thêm số động tác phụ hoạ cho bài hát Thø ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc bµi h¸t: chóc mõng sinh nhËt (Nh¹c Anh) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Giáo dục nhớ đến ngày sinh mình và ngời II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Chóc mïng sinh nhËt 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Móa vui B/ Bµi míi T giới thiệu bài: Mỗi ngời có ngày sinh Đó là ngày vui đầy ý nghĩa Có bài hát để chúng ta chúc mừng ngày vui đó, đó là bài: Chúc mïng sinh nhËt nh¹c anh H«m chóng ta sÏ häc bµi h¸t nµy Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe (41) Cho H đọc đồng lời ca theo tiÕt tÊu Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Híng dÉn cho H h¸t vui t¬i nhÝ nh¶nh, nhÑ nhµng t×nh c¶m thÓ hiÖn đợc tính chất bài T kiểm tra vài cá nhân, đánh giá cho c¸c em Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hãy cho biết chúng ta đã đợc học cách gõ đệm nào? T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học H đọc đồng lời ca theo tiết tấu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, s¸ng cña bµi cách: đệm theo nhịp, tiết tấu, phách H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Mõng ngµy sinh mét ®o¸ hoa x x Hát kết hợp gõ đệm theo phách Mõng ngµy sinh mét ®o¸ hoa x x x x x Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Mõng ngµy sinh mét ®o¸ hoa x x x x x x Cã thÓ cho H võa h¸t võa cÇm hoa tÆng Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H C/ Cho H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ bµi h¸t võa häc D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn Thø ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc «n bµi h¸t: gà gáy - đếm – bài ca học I.Mục đích yêu cầu 1/ H h¸t thuéc bµi, biÕt thÓ hiÖn bµi h¸t víi nh÷ng tÝnh chÊt kh¸c 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng rõ lời 3/ Gi¸o dôc H biÕt yªu thÝch ca h¸t II chuÈn bÞ 1/ H¸t chuÈn x¸c vµ truyÒn c¶m bµi h¸t Gµ g¸y 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Gµ g¸y B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát Gà gáy Bµi h¸t Gµ g¸y d©n ca Cèng T cho H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c giả bài hát các em đã đợc học tuần tríc H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Cho H biÓu diÔn bµi h¸t víi nhiÒu hoà giọng, có sắc thái diễn cảm hình thức khác đặc biệt chú Thể đợc tính chất, nhịp nhàng, trọng đến hình thức hát đơn ca ªm ¸i, mît mµ, phÊn khëi mét ngµy míi b¾t ®Çu H hát kết hợp gõ đẹm theo tiết tấu H hoạt động nhóm, kết hợp hát với theo nhÞp vµ theo ph¸ch gõ đệm theo các cách đã học (42) Kiểm tra cá nhân, đánh giá cho H tiết tấu câu bài hát Đếm Sao Hoạt động 2: Ôn bài hát Đếm T gâ tiÕt tÊu c©u bµi h¸t §Õm Sao TÝnh chÊt nhÑ nhang, s¸ng H·y cho biÕt c¸c em võa nghe tiÕt Do NS V¨n Chung s¸ng t¸c tÊu cña bµi h¸t nµo? H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Hãy nêu tên tác giả, tính chất bài hát hoà giọng, có sắc thái diễn cảm đó? Thể đợc tính chất, nhịp nhàng, Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm êm ái sáng nhịp 3/4 Hớng dẫn H hát đúng tiếng H thùc hiÖn theo híng dÉn ng©n dµi ph¸ch ë bµi Hoạt động 3: Ôn bài Bài ca học H hát bài hát thể đúng tính chất Cho H hát bài hát thể đúng tính bài hành khúc, hát rõ lời, nhấn mạnh vào trọng âm, hát với ttốc độ chÊt cña bµi hµnh khóc, h¸t râ lêi, h¬i nhanh nhÊn m¹nh vµo träng ©m, h¸t víi ttốc độ nhanh H thÓ hiÖn h híng dÉn Chia líp lµm hai nhãm, mét nhãm h¸t lêi, mét nhãm gâ ph¸ch Tất H hát và gõ đệm theo tiết tấu Cho H đứng chỗ hát và nhún ch©n theo nhÞp, tay vung nhÑ nh ®ang diÔu hµnh Cho tõng nhãm biÓu diÔn tríc líp C/ Hát kết hợp vận động phụ hoạ bài hát Bài ca học D/ H¸t thuéc lêi, diÔn c¶m c¶ bµi h¸t trªn Thø ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt «n tËp bµi h¸t: trªn ngùa ta phi nhanh Tập đọc nhạc: TĐN số I.Mục đích yêu cầu 1/ H hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể tình cảm bài hát, 2/ H biết vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp, tiết tấu, phách và biết biểu diễn bµi h¸t - Biết đọc đúng cao độ và trờng độ, ghép lời ca bài TĐN số 2: Nắng vàng II.chuÈn bÞ 1/ Nh¹c cô quen dïng, b¨ng nh¹c, m¸y nghe, 2/ B¶ng phô cã bµi T§N sè 2: N¾ng vµng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Trªn ngùa ta phi nhanh B/ Bµi míi T giíi thiÖu néi dung tiÕt häc: Hoạt động 1: Ôn bài hát T híng dÉn H «n bµi h¸t cïng víi H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng nhạc đệm hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Hớng dẫn H hát thể đợc tính Thể đợc tính chất vui tơi, nhộn chÊt cña bµi nhÞp, s¸ng cña bµi T chú ý nhắc H thể hện đúng tiếng luyến nh: đờng, gập, ghềnh, H thùc hiÖn theo híng dÉn b¹c, vµng,l¾c, phi, chèn… T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo theo nhóm để đánh giá cho H tiÕt tÊu theo ph¸ch Hoạt động 2: Tập đọc nhạc T đa bảng phụ có bài đọc nhạc H theo dâi Cho H đọc tên nốt H đọc tên nốt (43) T đọc mẫu T đánh giai điệu bài tập đọc TËp tõng c©u H đọc đúng cao độ, tên nốt, tiết tấu Cho H đọc toàn bài có kết hợp gõ cña bµi tiÕt tÊu H đọc toàn bài có kết hợp gõ tiết tấu H hoạt động theo nhóm H thùc hiÖn theo híng dÉn Chia líp lµm hai nhãm cho H ghÐp lêi ca N1: đọc cao độ N2: Ghép lời sau đó đổi nhiệm vụ Cả lớp lần đọc nhạc lần ghép lời cã gâ tiÕt tÊu T kiÓm tra mét vµi c¸ nh©n C/ Hát kết hợp vài động tác phụ hoạ cho bài hát D/ Chép bài đọc nhạc vào chép nhạc LuyÖn T hớng dẫn H ôn bài hát cùng với nhạc đệm Hớng dẫn H hát thể đợc tính chất bài H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, nhộn nhịp, sáng bài H cần thể đúng tiếng luyến nh: đờng, gập, ghềnh, bạc, vàng, lắc, phi, chèn… T hớng dẫn cho H hát kết hợp với cách gõ đệm đã học Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra theo nhóm để đánh giá cho H Cho H ôn lại bài tập đọc nhạc số và số H đọc đúng cao độ, tiết tấu, đúng tên nốt nhạc Có thể chia lớp làm hai nhóm, nhóm đọc nhạc, nhóm ghép lời, sau đó đổi l¹i nhiÖm vô cho T kiểm tra vài H để đánh giá cho các em Thø ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt Häc h¸t: Bµi nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca (Hoµng Long) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ BiÕt bµi h¸t Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca lµ s¸ng t¸c cña nh¹c sÜ Hoµng Long Qua bµi h¸t H thªm biÕt ¬n vµ kÝnh träng c¸c thÇy c« gi¸o II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H Thể đợc tính chất vui tơi, nhịp D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch nhµng, hån nhiªn cña bµi Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau cuèi mçi c©u (44) Kiểm tra vài H để đánh giá cho c¸c em Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiÕt tÊu theo ph¸ch H thùc hiÖn theo híng dÉn Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H Cho H tham gia biÓu diÔn theo nhãm Khuyến khích động viên các em sáng tạo thêm vài động tác phụ ho¹ cho bµi h¸t C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Những bông hoa bµi ca D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn (45) TuÇn 10 Thø ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt 10 Häc «n bµi h¸t: lý c©y xanh- t×m b¹n th©n I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu - Bết hát kết hợp gõ đẹm theo phách, vận động phụ hoạ - §äc th¬ theo ©m h×nh tiÕt tÊu cña bµi h¸t Lý c©y xanh 3/ Giáo dục thái độ H yêu thích ca hát II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Lý c©y xanh B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát *Bµi h¸t Lý c©y xanh T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính chÊt d©n ca s¸ng, mît mµ cña KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H bµi nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña H thùc hiÖn theo híng dÉn bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tÊu H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu C¸i c©y xanh xanh th× l¸ còng xanh Cho H biÓu diÔn bµi h¸t víi c¸c h×nh x x x thøc: §¬n ca, song ca, tam ca… H thùc hiÖn theo híng dÉn * Bµi h¸t T×m b¹n th©n Cho H ôn bài hát kết hợp vận động H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng phô ho¹ hoà giọng T hớng dẫn cho H số động tác H thùc hiÖn theo híng dÉn phô ho¹ cho bµi h¸t §T1: Ch©n nhón theo ph¸ch, mét tay chống hông tay làm động tác vẫy b¹n ĐT2: Nh động tác nhng đổi tay §T3: Tay ®a cao vµng qua ®Çu sau đó đa trớc ngực §T4: Tay ®a cao qu¸ ®Çu móa vßng nh¶y ch©n s¸o Lời vận động nh lời Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho H thi H thi ®ua theo nhãm ®ua Hoạt động 2: Đọc thơ theo tiết tấu T hớng dẫn cho H đọc số câu th¬ mçi dßng ch÷ theo tiÕt tÊu cña bµi Lý c©y xanh Chia nhãm cho H thi ®ua C/ Hát bài hát Lý cây xanh và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi, diÔn c¶m bµi h¸t trªn Thø ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt 10 Häc bµi h¸t: chóc mõng sinh nhËt (46) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, Hát diễn cảm bài hát 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Giáo dục H nhớ đến ngày sinh mình và ngời II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Chóc mïng sinh nhËt 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Chóc mïng sinh nhËt B/ Bµi míi: T đánh giai điệu bài hát: Hãy cho biết các em vừa nghe giai điệu bài hát nµo? H«m chóng ta sÏ cïng «n l¹i bµi h¸t nµy Hoạt động 1: Ôn bài hát T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính chÊt vui t¬i, nhÝ nh¶nh cña bµi KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H H thùc hiÖn theo híng dÉn nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu tÊu Mõng ngµy sinh mét ®o¸ hoa x x x x x x Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát Thíng dÉn cho H «n bµi h¸t vµ thÓ H thùc hiÖn theo híng dÉn bài các hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tèp ca… Tæ chøc cho c¸c em biÓu diÔn theo H thi ®ua theo nhãm nhãm ( mçi nhãm 5- em) KhuyÕn khÝch c¸c em s¸ng tao mét vài động tác phụ hoạ cho bài hát ý nghÜa nµy C/ Hát bài hát Chúc mùng sinh nhật và gõ đệm theo tiết tấu D/ Tìm thêm số động tác phụ hoạ cho bài hát Thø ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2008 Líp TiÕt 10 Häc h¸t bµi: líp chóng ta ®oµn kÕt (Méng L©n) I.Mục đích yêu cầu 1/ H biÕt thÓ hiÖn bµi h¸t víi tÝnh chÊt vui t¬i,s«i næi 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng rõ lời 3/ Giáo dục H biết đoàn kết, yêu thơng, giúp đỡ bạn bè II chuÈn bÞ 1/ H¸t chuÈn x¸c vµ truyÒn c¶m bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Gµ g¸y B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu bµi h¸t H l¾ng nghe Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H Cho H đọc đồng lời ca theo tiết H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tÊu (47) D¹y h¸t tõng c©u nèi tiÕp hết bài H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, sôi cña bµi Hớng dẫn H hát đúng cao độ, tiết tấu H thực theo hớng dẫn đặc biệt là các câu hát : “quyết kết ®oµn”, “gi÷ v÷ng bÒn”… Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt vui t¬i, s«i næi cña bµi Chia nhãm cho H luyÖn theo nhãm Hoạt đông 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn H h¸t kÕt hîp dïng nh¹c H luyÖn vµ biÓu diÔn theo nhãm cụ gõ đệm theo bài hát Híng dÉn H gâ nhÞp vµo tiÕng m×nh Líp chóng m×nh Bëi ph¸ch ®Çu lµ ph¸ch yÕu H sö dông c¸c lo¹i nh¹c cô gâ kh¸c Chia lớp làm nhiều nhóm cho các em để cùng hát và gõ đệm lần sö dông c¸c lo¹i nh¹c cô gâ kh¸c để cùng hát và gõ đệm lần Cho c¸c nhãm thi ®ua lÉn T kiÓm tra mét vµi H nhËn xÐt vµ đánh giá cho các em C/ H nªu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ bµi h¸t võa häc D/H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 28 th¸ng 10 n¨m2008 Líp TiÕt 10 häc bµi h¸t: Kh¨n quµng th¾m m·i vai em ( Ng« Ngäc B¸u) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung bài hát 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ BiÕt bµi h¸t Kh¨n quµng th¾m m·i vai em lµ s¸ng t¸c cña nh¹c sÜ Ng« Ngọc Báu Qua bài hát giáo dục các em tinh thần đoàn kết thơng yêu giúp đõ b¹n bÌ II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Kh¨n quµng th¾m m·i vai em 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸tTrªn ngùa ta phi nhanh B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H Thể đợc tính chất vui tơi, nhộn D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch nhÞp, s¸ng cña bµi Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn T chú ý nhắc H thể hện đúng tiÕng luyÕn nh: ¸nh, häc, chÝ, t¬ng… Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T hớng dẫn cho H hát kết hợp với H hát kết hợp với cách gõ đệm đã cách gõ đệm đã học häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiÕt tÊu theo ph¸ch (48) Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra H thùc hiÖn theo híng dÉn theo nhóm để đánh giá cho H Hớng dẫn cho các em đứng thành vßng trßn, vµ tù s¸ng t¹o mét vµi động tác phụ hoạ đơn giản cho bài h¸t, cã thÓ võa h¸t võa nhón ch©n theo nhịp và tay gõ đệm theo phách Cho H nªu néi dung bµi h¸t Tinh thÇn ®oµn kÕt, biÕt yªu th¬ng, giúp đõ bạn bè, biết cố gắng vơn lên các hoạt đoọng để xứng đáng là ch¸u ngoan B¸c Hå C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn Thø ngµy 27 th¸ng 10 n¨m2008 Líp TiÕt 10 Häc h¸t: nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca giíi thiÖu mét sè nh¹c cô níc ngoµi I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, Hát đúng cao độ tiết tấu 2/ Nhận biết đựoc hình dáng âm sắc số nhạc cụ nớc ngoài 3/ Qua bµi h¸t H thªm biÕt ¬n vµ kÝnh träng c¸c thÇy c« gi¸o II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca 2/ Nh¹c cô quen dïng Tranh phãng to cña nh÷ng nh¹c cô cÇn d¹y III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát T híng dÉn cho H «n bµi h¸t cïng H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng với nhạc đệm hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Hớng dẫn H hát thể đợc tính Thể đợc tính chất vui tơi, nhịp chÊt cña bµi nhµng, hån nhiªn cña bµi T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau cuèi mçi c©u H thùc hiÖn theo híng dÉn Kiểm tra vài H để đánh giá cho c¸c em T hớng dẫn cho H hát kết hợp với H hát kết hợp với cách gõ đệm đã cách gõ đệm đã học häc Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo theo nhóm để đánh giá cho H tiÕt tÊu theo ph¸ch Cho H tham gia biÓu diÔn theo nhãm Khuyến khích động viên các em sáng tạo thêm vài động tác phụ H thực theo hớng dẫn ho¹ cho bµi h¸t Hoạt động 2: Giới thiệu số nhạc cô níc ngoµi T cho H xem lÇn lît bøc tranh H nắm đợc hình dáng, tên gọi phãng to cña c¸c lo¹i nh¹c cô ë SGK lo¹i nh¹c cô níc ngoµi KÌn Trompette: Cã nhiÒu lo¹i, ©m KÌn Trompette: Cã nhiÒu lo¹i, ©m vùc cao, ©m s¸ng chãi, rùc rì, vùc cao, ©m s¸ng chãi, rùc rì, diễn tả đợc nét nhạc trữ tình diễn tả đợc nét nhạc trữ tình KÌn Saxophone: TÝnh chÊt ©m KÌn Saxophone: TÝnh chÊt ©m thanh kích động, phát âm ngân, âml- kích động, phát âm ngân, âmlợng îng vang, s¸ng vang, s¸ng (49) Flute: Là loại sáo, diễn tả đợc Flute: Là loại sáo, diễn tả đợc nh÷ng nÐt nh¹c huyÒn bÝ, dÞu dµng, nh÷ng nÐt nh¹c huyÒn bÝ, dÞu dµng, b×nh yªn b×nh yªn KÌn Clarinette: Cã tÝnh n¨ng linh KÌn Clarinette: Cã tÝnh n¨ng linh ho¹t, ©m mÒm m¹i, thuÇn ho¹t, ©m mÒm m¹i, thuÇn khiÕt khiÕt C/ BiÓu diÔn bµi h¸t Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca theo h×nh thøc tèp ca D/ Sáng tạo vài động tác phụ hoạ ch bài hát LuyÖn T cho H làm quen vói đàn phím điện tử (H quan sát hình dáng cấu tạo đàn ooc gan) Có thể cho H tập đánh vài nốt đơn giản trên bàn phím T đánh giai điệu bài hát thiếu nhi mà các em đã đợc học các em đã đợc nghe nhiều âm các loại nhạc cụ khác nhau, T cho H nghe ©m cña c¸c lo¹i nh¹c cô níc ngoµi qua ®anf phÝm ®iÖn tö: KÌn Trompette, KÌn Clarinette, KÌn Saxophone, Flute khuyến khích các em nhận số âm nhạc cụ đơn giản T híng dÉn cho H «n l¹i bµi h¸t Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng, hát có sắc thái diễn cảm lấy nhanh cuối câu T kiểm tra vài cá nhân nhận xét đánh giá cho H Hát thể đợc tính chất vui tơi nhộn nhịp bài Chia lớp làm nhiều nhóm cho H tự sáng tạo vài động tác phụ hoạ đơn giản cho bµi h¸t Cho H tham gia biÓu diÔn tríc líp, líp b×nh chän b¹n biÓu diÔn xuÊt s¾c Cả lớp hát tập thể kết hợp vận động theo nhạc Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp theo phách bài hát (50) TuÇn 11 Thø ngµy 07 th¸ng 11 n¨m 2008 Líp TiÕt 11 Học bài hát: đàn gà (Nh¹c : Phi lip pen c« Lêi: ViÖt Anh) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, biết bài hát nh¹c sÜ ngêi Nga Phi Lip Pen C« s¸ng t¸c vµ t¸c gi¶ ViÖt Anh viÕt lêi ViÖt 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý và bảo vệ các loài vật nuôi II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Lý c©y xanh B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ hoà giọng, có sắc thái diễn cảm giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Thể đợc tính chất vui tơi, Hớng dẫn cho H hát đợc tính s¸ng cña bµi chÊt cña bµi T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi H hát kết hợp với các cách gõ đệm các cách gõ đệm theo nhịp, theo theo nhÞp, ph¸ch, theo tiÕt tÊu Trong đàn gà lông vàng Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c x x em thi ®ua Theo ph¸ch, T kiểm tra cá nhân, nhóm, nhận xét Trong đàn gà lông vàng và đánh giá cho các em x x x x Theo tiÕt tÊu Trong đàn gà lông vàng x x x x x x x Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động Sau d¹y h¸t hÕt c¶ bµi, T cho c¸c H thùc hiÖn theo híng dÉn em hát kết hợp đứng thành vòng tròn vµ nhón ch©n theo nhÞp cña lêi ca, hai tay chèng h«ng, m¾t nh×n vÒ phÝa trớc, có thể cho các em đứng thành vßng trßn, hoÆc sinh ho¹t theo nhãm 5-6 T kiÓm tra theo nhãm, cho H b×nh xét và tìm nhóm xuất sắc, T đánh giá cho H KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n Cho c¶ líp h¸t nhiÒu lÇn, t¹o ®iÒu kiện để các em thuộc bài lớp C/ Hát bài Đàn gà và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t LuyÖn T híng dÉn cho H h¸t «n bµi h¸t §µn gµ H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, sáng bài H hát kết hợp với các cách gõ đệm theo nhịp, Trong đàn gà lông vàng theo mẹ tìm ăn vờn (51) x x x x Theo ph¸ch, Trong đàn gà lông vàng theo mẹ tìm ăn vờn x x x x x x x x Theo tiÕt tÊu Trong đàn gà lông vàng theo mẹ tìm ăn vờn x x x x x x x x x x x x x x Hớng dẫn cho H số động tác vận động phụ hoạ đơn giản theo bài hát Cho các em tham gia biểu diễn các hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca Líp nhËn xÐt vµ b×nh chän c¸ nh©n, nhãm xuÊt s¾c, T kÕt luËn Thø ngµy 07 th¸ng 11 n¨m 2008 Líp TiÕt 11 Häc bµi h¸t: céc c¸ch tïng cheng (Phan TrÇn B¶ng) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu, qua bài hát các em biết tên số nhạc cụ gâ d©n téc 3/ Gi¸o dôc H yªu thÝch, gi÷ g×n c¸c nh¹c cô d©n téc II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Céc c¸ch tïng cheng 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Chóc mïng sinh nhËt B/ Bµi míi: T giíi thiÖu néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H Hát nhanh, thể đợc tính chất D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch vui t¬i, s¸ng cña bµi Híng dÉn cho H h¸t vui t¬i nhÝ nhảnh, thể đợc tính chất vui cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn T kiểm tra vài cá nhân, đánh giá cho c¸c em cách: đệm theo nhịp, tiết tấu, phách ? - Hãy cho biết chúng ta đã đợc học H hát kết hợp với cách gõ đệm đã cách gõ đệm nào? häc T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi Gâ theo ph¸ch cách gõ đệm đã học Sªnh kªu tiÕng nghe vui nhÊt Chia nhãm cho H thi ®ua x x x x Cã thÓ h¸t kÕt hîp nhónch©n theo Gâ theo nhÞp nhÞp Sªnh kªu tiÕng nghe vui nhÊt x x Gâ theo tiÕt tÊu Sªnh kªu tiÕng nghe vui nhÊt x x x x x x Hoạt động 2: Trò chơi với bài hát T híng dÉn H chia thµnh nhãm, mçi nhãm tîng trng cho mét lo¹i nhạc cụ, hát đến tên nhóm nhạc cụ nào thì nhóm đó hát, nhóm nào H ch¬i h¨ng h¸i, tÝch cùc theo sù híng dÉn cña T (52) h¸t chËm hoÆc sai th× thua cuéc C©u cuèi cïng tÊt c¶ cïng nãi: Céc c¸ch tïng cheng C/ H¸t l¹i bµi h¸t vµ häc D/ H¸t thuéc lêi, diÔn c¶m bµi h¸t Thø ngµy 04 th¸ng 11 n¨m 2008 Líp TiÕt 11 «n tËp bµi h¸t: líp chóng ta ®oµn kÕt I.Mục đích yêu cầu 1/ H biÕt thÓ hiÖn bµi h¸t mét c¸ch diÔn c¶m 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng rõ lời 3/ Giáo dục H biết đoàn kết, yêu thơng, giúp đỡ bạn bè II chuÈn bÞ 1/ H¸t chuÈn x¸c vµ truyÒn c¶m bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Líp chóng ta ®oµn kÕt B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài Lớp chúng ta ®oµn kÕt T cho H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ Bµi h¸t Líp chóng ta ®oµn kÕt bài hát các em đã đợc học tuần trớc Sáng tác Mộng Lân Cho H biÓu diÔn bµi h¸t víi nhiÒu hình thức khác đặc biệt chú H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng trọng đến hình thức hát đơn ca hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, sôi H hoạt động nhóm, kết hợp hát với cña bµi gõ đệm theo các cách đã học H luyÖn vµ biÓu diÔn theo nhãm Kiểm tra cá nhân, đánh giá cho H Gõ đệm theo nhịp Líp chóng m×nh rÊt rÊt vui x x theo tiÕt tÊu Líp chóng m×nh rÊt rÊt vui x x x x x x theo ph¸ch Líp chóng m×nh rÊt rÊt vui x x x x H sö dông c¸c lo¹i nh¹c cô gâ kh¸c Hoạt động 2: Trò chơi để cùng hát và gõ đệm lần T gâ tiÕt tÊu mét c©u h¸t bµi Líp chóng ta ®oµn kÕt H l¾ng nghe Gọi H trả lời đó là tiết tấu câu hát bµi h¸t nµo? H tr¶ lêi tiÕt tÊu c©u h¸t bµi Hoa l¸ mïa xu©n hoÆc Líp chóng ta ®oµn kết đúng H thể lại bài hát đó C/ H¸t l¹i bµi h¸t vµ häc D/ H¸t thuéc lêi, diÔn c¶m bµi h¸t Thø ngµy 04 th¸ng 11n¨m 2008 Líp TiÕt 11 «n tËp bµi h¸t: Kh¨n quµng th¾m m·i vai em Tập đọc nhạc: TĐN số I.Mục đích yêu cầu 1/ H hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể tình cảm bài hát, (53) 2/ H biết vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp, tiết tấu, phách và biết biểu diễn bµi h¸t - Biết đọc đúng cao độ và trờng độ, ghép lời ca bài TĐN số 3: Cùng bớc II chuÈn bÞ 1/ Nh¹c cô quen dïng, b¨ng nh¹c, m¸y nghe, 2/ Bảng phụ có bài TĐN số 3: Cùng bớc III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Kh¨n quµng th¾m m·i vai em B/ Bµi míi T giới thiệu nội dung tiết học: Ôn tập bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em Tập đọc nhạc: TĐN số Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Khăn quµng th¾m m·i vai em T đánh giai điệu bài hát và nêu câu H l¾ng nghe hái: - H·y cho biÕt c¸c em võa nghe giai Bµi h¸t Kh¨n quµng th¾m m·i vai em ®iÖu cña bµi h¸t nµo? st: Ng« Ngäc B¸u - Bµi h¸t s¸ng t¸c vµ mang tÝnh TC: Vui t¬i, s¸ng chÊt g×? Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng Cho c¶ líp «n l¹i bµi h¸t nhiÒu lÇn đều, hoà giọng, rõ lời, có sắc thái tình cùng với nhạc đệm c¶m Gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp, theo Híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp c¸ch ph¸ch gõ đệm đã học H thùc hiÖn theo híng dÉn Chia nhãm cho H thi ®ua Kiểm tra theo nhóm, T đánh giá nhËn xÐt cho H Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 3: Cùng bớc T treo b¶ng phô cã bµi T§N sè 3: Cùng bớc H đọc tên nốt nhạc và nêu giống Cho H đọc tên nốt nhạc và nêu vµ kh¸c nhÞp ®Çu vµ gièng vµ kh¸c nhÞp ®Çu nhÞp sau cña bµi nh¹c vµ nhÞp sau cña bµi nh¹c Cho H luyện tập cao độ: Đ R M F S Cho H luyện tập cao độ: Đ R M F S Cho H luyện tập tiết tấu ( sgk) Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) H thùc hiÖn theo híng dÉn Hớng dẫn H đọc bài theo các bớc sau: Cả lớp cùng đọc B1: §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u B2: : §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u Đọc chính xác cao độ và ghép với trB3: Đọc chính xác cao độ và ghép ờng độ, tay gõ đệm theo tiết tấu với trờng độ Chia líp lµm hai nhãm B4: GhÐp lêi ca N1: đọc nhạc N2: ghÐp lêi ca Cả lớp ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo nhÞp T kiÓm tra mét vµi nhãm C/ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 03 th¸ng 11 n¨m 2008 Líp TiÕt 11 Tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số Nghe nh¹c I.Mục đích yêu cầu (54) 1/ H thể đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số Tập đọc nhạc, ghép lêi ca kÕt hîp gâ ph¸ch 2/ Nghe vµ c¶m nhËn mét bµi d©n ca 3/ Gi¸o dôc H yªu quý c¸c lµn ®iÖu d©n ca II chuÈn bÞ 1/ B¨ng nh¹c, m¸y nghe 2/ Nh¹c cô quen dïng 3/ B¶ng phô cã bµi T§N sè 3: III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi ghi b¶ng: Hoạt động 1: Tập đọc nhạc: TĐN số 3: MÆt trêi lªn T treo b¶ng phô cã bµi T§N sè 3: ? Bài TĐN trên có cao độ gồm Đ R M S L nèt g×? ? Trờng độ bài gồm hình Đen trắng móc đơn nèt g×? Cho H đọc tên nốt nhạc H đọc tên nốt nhạc Cho H luyện tập cao độ: Đ R M F S H luyện tập cao độ: Đ R M F S Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) Hớng dẫn H đọc bài theo các bớc sau: H thực theo hớng dẫn B1: §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u Cả lớp cùng đọc B2: : §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u B3: Đọc chính xác cao độ và ghép với trờng độ Đọc chính xác cao độ và ghép với trB4: Ghép lời ca ờng độ, tay gõ đệm theo tiết tấu Chia líp lµm hai nhãm N1: đọc nhạc N2: ghÐp lêi ca Cả lớp ghép lời ca và kết hợp gõ đệm T kiÓm tra mét vµi nhãm, söa ch÷a vµ theo nhÞp đánh giá cho H Hoạt động 2: Nghe nhạc T cho H nghe mét bµi d©n ca Bµi Lý c©y b«ng d©n ca Nam bé H l¾ng nghe T giíi thiÖu xuÊt xø, néi dung H biÕt bµi h¸t Lý c©y b«ng lµ bµi d©n H nghe vµ ph¸t biÓu c¶m nhËn vÒ bµi ca cña Nam bé h¸t Bài hát nói vẽ đẹp, tinh tuý các Cho H nghe lÇn loµi hoa H ph¸t biÓu c¶m nhËn vÒ bµi h¸t C/ Đọc lại bài đọc nhạc và ghép lời ca D/ Đặt tên cho bài đọc nhạc vừa học (55) TuÇn 12 Thø ngµy 14th¸ng 11n¨m 2008 Líp TiÕt 12 Học bài hát: đàn gà (Nh¹c : Phi lip pen c« Lêi: ViÖt Anh) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, biết bài hát nh¹c sÜ ngêi Nga Phi Lip Pen C« s¸ng t¸c vµ t¸c gi¶ ViÖt Anh viÕt lêi ViÖt 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý và bảo vệ các loài vật nuôi II chuÈn bÞ h¸t 1/ Hát chính xác các bài hát, số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t §µn gµ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát bµi h¸t §µn gµ H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ bµi nh¹c sÜ ngêi Nga Phi Lip Pen C« hát đã học s¸ng t¸c vµ t¸c gi¶ ViÖt Anh viÕt lêi ViÖt T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính chÊt vui t¬i, rén rµng cña bµi KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H H thùc hiÖn theo híng dÉn nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu tÊu Trong đàn gà lông vàng x x x x x x x Cho H biÓu diÔn bµi h¸t víi c¸c h×nh H thùc hiÖn theo híng dÉn thøc: §¬n ca, song ca, tam ca… Hoạt động 2: Vận động phụ hoạ T hớng dẫn cho H đọc số động tác phụ hoạ đơn giản ĐT1: Miệng hát, tay vỗ đệm kết hợp H hát câu câu 1+ kết hợp vận động ®ung ®a th©n ngêi vµ nhón ch©n theo ph¸ch ĐT2: Mô chú gà con: Hai tay H hát câu 3+ kết hợp vận động từ vai đến khuỷu tay áp sát vào sờn, từ khuỷu tay đến bàn tay chếch lên giả làm đôi cánh gà, ngời chúi phÝa tríc Chia nhãm cho H thi ®ua H thi ®ua theo nhãm C/ Hát bài hát Đàn gà và gõ đệm theo tiết tấu D/ Tìm thêm số động tác phụ hoạ cho bài hát Thø ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2008 Líp TiÕt 12 Häc «n bµi h¸t: céc c¸ch tïng cheng I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca Hát đúng cao độ tiết tấu, tập biểu diễn 2/ Giíi thiÖu cho c¸c em biÕt tªn gäi vµ h×nh d¸ng mét sè nh¹c cô gâ d©n téc (56) 3/ Gi¸o dôc H yªu thÝch, gi÷ g×n c¸c nh¹c cô d©n téc II chuÈn bÞ 1/ Tranh phãng to c¸c nh¹c cô gâ ë SGV 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Céc c¸ch tïng cheng B/ Bµi míi: T giíi thiÖu néi dung ghi b¶ng: Hoạt động 1: Ôn bài hát T cho H nªu tªn bµi h¸t vµ t¸c gi¶ bµi h¸t Céc c¸ch tïng cheng bài hát đã học t¸c gi¶: Phan TrÇn B¶ng Cho H ôn bài hát kết hợp gõ đệm H ôn bài hát kết hợp gõ đệm theo theo ph¸ch ph¸ch Sªnh kªu tiÕng nghe vui nhÊt x x x x Chia lớp làm hai nhóm: nhóm hát H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng và nhóm gõ đệm sau đó đổi nội hoà giọng, có sắc thái diễn cảm dung cho Hát nhanh, thể đợc tính chất vui t¬i, s¸ng cña bµi H sinh ho¹t nhãm h¸t kÕt hîp trß H thùc hiÖn theo híng dÉn ch¬i theo híng dÉn ë tiÕt 11 Kiểm tra vài cá nhân đánh giá cho H Hoạt động 2: Giới thiệu số nh¹c cô gâ d©n téc T cho H xem tranh phãng to c¸c H xem tranh và biết đợc tên gọi, hình nh¹c cô gâ ë SGV d¸ng cña tõng lo¹i nh¹c cô gâ: Thanh T giíi thiÖu râ tªn gäi, h×nh d¸ng la, Mâ, Song loan, Trèng c¸i, Sªnh cña tõng lo¹i nh¹c cô gâ :Thanh la, tiÒn, Thanh ph¸ch, Trèng Mâ, Song loan, Trèng c¸i, Sªnh tiÒn, Thanh ph¸ch, Trèng Có thể cho H hát kết hợp gõ đệm với H thực theo hớng dẫn c¸c nh¹c cô gâ: Mâ, Song loan, Thanh ph¸ch, Trèng Chia nhãm cho H thi ®ua C/ H h¸t diÔn c¶m bµi Céc c¸ch tïng cheng D/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t trªn LuyÖn T híng dÉn cho H h¸t «n bµi h¸t Céc c¸ch tïng cheng H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, sáng bài H hát kết hợp với các cách gõ đệm theo nhịp, Sªnh kªu tiÕng nghe vui nhÊt c¸ch c¸ch c¸ch x x x Theo ph¸ch, Sªnh kªu tiÕng nghe vui nhÊt c¸ch c¸ch c¸ch x x x x x x Theo tiÕt tÊu Sªnh kªu tiÕng nghe vui nhÊt c¸ch c¸ch c¸ch x x x x x x x x x Hớng dẫn cho H số động tác vận động phụ hoạ đơn giản theo bài hát Cho các em tham gia biểu diễn các hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca Líp nhËn xÐt vµ b×nh chän c¸ nh©n, nhãm xuÊt s¾c, T kÕt luËn Thø ngµy 11 th¸ng 11n¨m 2008 Líp TiÕt 12 Häc h¸t bµi: chim non (57) (D©n ca Ph¸p) I.Mục đích yêu cầu 1/ H biết hát đúng giai điệu cảu bài dân ca Pháp 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng rõ lời Cảm nhận tính chất nhÞp nhµng cña nhÞp 3/4 víi ph¸ch lµ ph¸ch m¹nh, ph¸ch 2, lµ ph¸ch nhÑ 3/ Gi¸o dôc H biÕt yªu th¬ng, b¶o vÖ c¸c loµi chim cã Ých II chuÈn bÞ 1/ H¸t chuÈn x¸c vµ truyÒn c¶m bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Líp chóng ta ®oµn kÕt B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu bµi h¸t H l¾ng nghe Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H Cho H đọc đồng lời ca theo tiết H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tÊu D¹y h¸t tõng c©u nèi tiÕp cho H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đến hết bài hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Hớng dẫn H hát đúng cao độ, tiết tấu Thể đợc tính chất nhịp nhàng đặc biệt là các câu hát : “say sa”, cña nhÞp 3/4 víi ph¸ch lµ ph¸ch “chèn xa”… m¹nh, ph¸ch 2, lµ ph¸ch nhÑ Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt nhÞp nhµng cña nhÞp 3/4 víi ph¸ch lµ ph¸ch m¹nh, ph¸ch 2, lµ ph¸ch nhÑ Chia nhãm cho H luyÖn theo nhãm H thùc hiÖn theo híng dÉn Hoạt đông 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn H h¸t kÕt hîp dïng nh¹c cụ gõ đệm theo bài hát Híng dÉn H gâ nhÞp vµo tiÕng minh B×nh minh lªn cã chim non Bëi ph¸ch ®Çu lµ ph¸ch yÕu Hßa tiÕng h¸t vÐo von Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c em sö dông c¸c lo¹i nh¹c cô gâ kh¸c H luyÖn vµ biÓu diÔn theo nhãm để cùng hát và gõ đệm lần Cho c¸c nhãm thi ®ua lÉn T kiÓm tra mét vµi H nhËn xÐt vµ đánh giá cho các em T hớng dẫn cho các em tập gõ đệm H luyÖn tËp nh híng dÉn theo nhÞp - đọc 1-2-3, 1-2-3 ( số nhấn mạnh h¬n sè vµ 3) Chia líp lµm hai nhãm: nhãm1 h¸t, B×nh minh lªn cã chim non nhóm gõ đệm 1-2 3 hßa tiÕng h¸t vÐo von 12 Tổ chức cho H chơi vỗ tay đệm theo nhÞp 3/4 Ph¸ch 1: Vç hai tay xuèng bµn H ch¬i hµo høng, tÝch cùc Ph¸ch 2: Vç hai tay vµo Ph¸ch 3: Vç hai tay vµo C/ H nªu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ bµi h¸t võa häc D/H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2008 Líp TiÕt 12 (58) häc bµi h¸t: cß l¶ nghe nh¹c I.Mục đích yêu cầu 1/ H hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể tình cảm bài hát, 2/ H biết vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp, tiết tấu, phách và biết thể đúng chổ có luyến bài - Nghe nh¹c bµi Trèng c¬m 3/ Giáo dục H yêu quý dân ca và trân trọng ngời lao động II chuÈn bÞ 1/ Nh¹c cô quen dïng, b¨ng nh¹c, m¸y nghe, 2/ Nh¹c cô gâ III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Kh¨n quµng th¾m m·i vai em B/ Bµi míi T giíi thiÖu néi dung tiÕt häc: Häc bµi h¸t Cß l¶ vµ nghe nh¹c bµi Trèng c¬m Hoạt động 1: Dạy hát Cß l¶ lµ mét ®iÖu d©n ca phæ biÕn ë nhiều tỉnh đồng Bắc Bộ Nhân dân đã dựa trên câu thơ lục bát để sáng tác nên bài hát này Tính chÊt vui t¬i, s¸ng thÓ hiÖn tinh thÇn l¹c quan cña ngêi n«ng d©n lao động T cho H nghe bµi h¸t mÉu( B¨ng H nghe bµi h¸t mÉu nh¹c – T h¸t) Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u nhá vµ giíi h¹n tõng c©u cho H Nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau mçi c©u h¸t Cho H đọc lời ca theo tiết tấu H đọc lời ca theo tiết tấu T dạy câu hát, chú ý nhắc H hát Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đúng các tiếng có luyến nh: lả, đều, hoà giọng, rõ lời, hát vui tơi, bay,cöa, ra, c¸nh, tÝnh, tang… sáng thể đợc tính lạc quan, yêu đời H hát đúng các tiếng có luyến nh: lả, bay,cöa, ra, c¸nh, tÝnh, tang… Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho H thi đua và tạo điều kiện để các em thuộc bµi t¹i líp Hớng dẫn cho H hát kết hợp gõ đệm H thực theo hớng dẫn theo nhÞp, ph¸ch, tiÕt tÊu Hoạt động 2: Nghe nhạc T cho H nghe nh¹c bµi Trèng c¬m ( B¨ng nh¹c) T giíi thiÖu thªm: Trèng c¬m lµ tªn loại nhạc cụ gõ, trớc đánh trèng nh¹c c«ng thêng miÕt mét dúm com vào mặt trống để định ©m v× vËy nã cã tªn lµ trèng c¬m Cho H nghe l¹i bµi h¸t lÇn Nªu c¶m nhËn vÒ bµi nh¹c C/ H¸t kÕt hîp gâ ph¸ch bµi h¸t võa häc D/ H¸t thuéc lêi bµi Cß l¶ Thø ngµy 10 th¸ng 11n¨m 2008 Líp TiÕt 12 Häc h¸t: Bµi íc m¬ (Nh¹c Trung Quèc- Lêi: ) I.Mục đích yêu cầu (59) 1/ Hát đúng giai điệu lời ca ( chú ý chỗ có luyến âm và nốt nhạc ng©n dµi ph¸ch) 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Qua bài hát H biết nâng niu ớc mơ mình và phấn đấu để ớc mơ đó trở thành thực II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t ¦íc m¬ 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, sâu D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch l¾ng, t×nh c¶m cña bµi Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau cuèi mçi c©u chó ý nh÷ng chç cã luyÕn ©m vµ nèt nh¹c ng©n dµi ph¸ch nh: Chơi, chờ, thªm, nhµ Kiểm tra vài H để đánh giá cho c¸c em Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi tiÕt tÊu theo ph¸ch cách gõ đệm đã học H thùc hiÖn theo híng dÉn Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H Cho H tham gia biÓu diÔn theo nhãm Khuyến khích động viên các em sáng tạo thêm vài động tác phụ ho¹ cho bµi h¸t C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Ước mơ D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn (60) TuÇn 13 Thø ngµy 21 th¸ng 11n¨m 2008 Líp TiÕt 13 Học bài hát: đến tết (Nh¹c& L¬×: Hoµng V©n) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, biết bài hát nh¹c sÜ Hoµng V©n s¸ng t¸c 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý gia đình II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t §µn gµ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ hoà giọng, có sắc thái diễn cảm giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Thể đợc tính chất vui tơi, Hớng dẫn cho H hát đợc tính s¸ng cña bµi chÊt cña bµi TiÕng cuèi cña mçi c©u h¸t kh«ng ng©n mµ nghØ b»ng mét ph¸ch Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c em thi ®ua T kiÓm tra c¸ nh©n, nhãm, nhËn xÐt H thùc hiÖn theo híng dÉn và đánh giá cho các em Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm Sau d¹y h¸t hÕt c¶ bµi, T cho c¸c em hát kết hợp đứng thành vòng tròn vµ nhón ch©n theo nhÞp cña lêi ca, T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi H hát kết hợp với các cách gõ đệm các cách gõ đệm theo nhịp, theo theo nhÞp, ph¸ch, theo tiÕt tÊu Sắp đến tết rồi, nhà vui x x x x Theo ph¸ch, Sắp đến tết rồi, nhà vui x x x x x x Theo tiÕt tÊu Sắp đến tết rồi, nhà vui x x x x x x x x T kiÓm tra theo nhãm, cho H b×nh xét và tìm nhóm xuất sắc, T đánh giá cho H KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n Cho c¶ líp h¸t nhiÒu lÇn, t¹o ®iÒu kiện để các em thuộc bài lớp C/ Hát bài Sắp đến tết và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2008 Líp TiÕt 13 Häc bµi h¸t: chiÕn sÜ tÝ hon (61) (Nh¹c: §inh Nhu Lêi: ViÖt Anh) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, biết bài hát nhạc Đinh Nhu sáng tác và Việt Anh đặt lời 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu hoà bình II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Céc c¸ch tïng cheng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ hoà giọng, có sắc thái diễn cảm giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Thể đợc tính chất vui tơi, hùng Hớng dẫn cho H hát đợc tính tr¸ng, s¸ng cña bµi chÊt cña bµi Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c em thi ®ua T kiÓm tra c¸ nh©n, nhãm, nhËn xÐt H thùc hiÖn theo híng dÉn và đánh giá cho các em Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm Sau dạy hát hết bài, T cho các H đứng thành vòng trò, chân bớc đều, em hát kết hợp đứng thành vòng tròn tay vung mạnh mẻ vµ nhón ch©n theo nhÞp cña lêi ca, Hoặc chân bớc đều, tay vung mạnh mẻ nh T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi H hát kết hợp với các cách gõ đệm các cách gõ đệm theo nhịp, theo theo nhÞp, ph¸ch, theo tiÕt tÊu KÌn vang ®©y ®oµn qu©n x x Theo ph¸ch, KÌn vang ®©y ®oµn qu©n T kiÓm tra theo nhãm, cho H b×nh x x x xét và tìm nhóm xuất sắc, T đánh giá Theo tiết tấu cho H KÌn vang ®©y ®oµn qu©n KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n x x x x x Cho c¶ líp h¸t nhiÒu lÇn, t¹o ®iÒu kiện để các em thuộc bài lớp C/ Hát bài Chiến sí tí hon và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2008 Líp TiÕt 13 Häc h¸t bµi: chim non I.Mục đích yêu cầu 1/ H hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài dân ca Pháp 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng rõ lời Biết gõ đệm theo nhịp 3/4 vµ h¸t nhÊn giäng vµo ph¸ch m¹nh 3/ Gi¸o dôc H biÕt yªu th¬ng, b¶o vÖ c¸c loµi chim cã Ých II chuÈn bÞ (62) 1/ Hát chuẩn xác và truyền cảm bài hát, vài động tác phụ họa 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Con chim non B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát Cho H nghe l¹i b¨ng nh¹c bµi h¸t H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ hoà giọng, có sắc thái diễn cảm ¤n bµi h¸t theo nhãm, d·y bµn, c¸ Thể đợc tính chất nhịp nhàng nh©n nhÞp 3/4 víi ph¸ch lµ ph¸ch m¹nh, Hát kết hợp đệm nhịp ph¸ch 2, lµ ph¸ch nhÑ Ph¸ch 1: Vç hai tay xuèng bµn H thùc hiÖn theo híng dÉn Ph¸ch 2: Vç hai tay vµo Ph¸ch 3: Vç hai tay vµo Chia líp lµm hai nhãm, dung hai nhạc cụ gõ đệm theo bài hát N1: Dùng trống gõ đệm theo phách B×nh minh lªn cã chim non m¹nh 1-2 3 N2: Dùng phách gõ đệm hai hßa tiÕng h¸t vÐo von ph¸ch nhÑ 12 Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động theo nhÞp T hớng dẫn H số động tác phụ Hoạt động theo nhóm, có thể sáng tạo häa theo híng dÉn SGV trang 31 thêm số động tác phụ họa khác C/ H¸t kÕt hîp phô häa cho bµi h¸t Con chim non D/ T×m thªm mét sè bµi h¸t d©n ca cña Ph¸p dµnh cho thiÕu nhi LuyÖn T híng dÉn cho H h¸t «n bµi h¸t Con chim non H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất nhịp nhàng nhịp 3/4 với phách là phách mạnh, ph¸ch 2, lµ ph¸ch nhÑ H hát kết hợp với các cách gõ đệm theo nhịp, B×nh minh lªn cã chim non hßa tiÕng h¸t vÐo von x x x Hớng dẫn cho H số động tác vận động phụ hoạ đơn giản theo bài hát Cho các em tham gia biểu diễn các hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca Líp nhËn xÐt vµ b×nh chän c¸ nh©n, nhãm xuÊt s¾c, T kÕt luËn Cho H chơi trò chơi vỗ tay theo nhịp nh đã hớng dẫn tiết chính Tæ chøc cho H ch¬i thi ®ua theo nhãm T cã biÖn ph¸p tuyªn d¬ng hîp lý Thø ngµy 18 th¸ng11 n¨m2008 Líp TiÕt 13 ¤N TËP BµI H¸T Cß L¶- TËP §äc nh¹c: t®n Sè I.Mục đích yêu cầu 1/ H hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Cò lả, thể tính chất mềm m¹i cña bµi d©n ca 2/ Đọc đúng cao độ, tiết tấu bài TĐN số Con chim ri và ghép lời 3/ Giáo dục H yêu quý dân ca và trân trọng ngời lao động II chuÈn bÞ 1/ Nh¹c cô quen dïng, b¨ng nh¹c, m¸y nghe, 2/ Nh¹c cô gâ III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Cß l¶ B/ Bµi míi T giíi thiÖu néi dung tiÕt häc: (63) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cò lả T đánh giai điệu bài hát và nêu câu hái: - H·y cho biÕt c¸c em võa nghe giai ®iÖu cña bµi h¸t nµo? - Bµi h¸t s¸ng t¸c vµ mang tÝnh chÊt g×? Cho c¶ líp «n l¹i bµi h¸t nhiÒu lÇn cùng với nhạc đệm H l¾ng nghe Bµi h¸t Cß l¶ D©n ca B¾c bé TC: T×nh c¶m, mît mµ, s¸ng Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều, hoà giọng, rõ lời, có sắc thái tình c¶m H thùc hiÖn theo híng dÉn Híng dÉn cho H h¸t theo h×nh thøc Xíng vµ X« Xíng: thêng mét ngêi cã giäng h¸t hay tr×nh bµy X«: Lµ tÊt c¶ mäi ngêi cïng tham gia Chia nhãm cho H thi ®ua Kiểm tra theo nhóm, T đánh giá H đọc tên nốt nhạc nhËn xÐt cho H Cho H luyện tập cao độ: Đ R M F S Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: TĐN Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) sè 4: Con chim ri H thùc hiÖn theo híng dÉn T treo b¶ng phô cã bµi T§N sè: Con chim ri Cả lớp cùng đọc Cho H đọc tên nốt nhạc Cho H luyện tập cao độ: Đ R M F S Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) Hớng dẫn H đọc bài theo các bớc Đọc chính xác cao độ và ghép với trsau: ờng độ, tay gõ đệm theo tiết tấu B1: §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë Chia líp lµm hai nhãm c©u N1: đọc nhạc B2: : §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë N2: ghÐp lêi ca c©u Cả lớp ghép lời ca và kết hợp gõ đệm B3: Đọc chính xác cao độ và ghép theo nhÞp với trờng độ B4: GhÐp lêi ca T kiÓm tra mét vµi nhãm C/ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát Cò lả D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2008 Líp TiÕt 13 Häc h¸t: Bµi íc m¬ Tập đọc nhạc số I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca thể nhứng tình cảm thiết tha trìu mến bài, tập vận động theo nhạc 2/ Đọc đúng cao độ tiết tấu bài đọc nhạc số 3/ Qua bài hát H biết nâng niu ớc mơ mình và phấn đấu để ớc mơ đó trở thành thực II chuÈn bÞ 1/ H¸t diÓn c¶m c¸c bµi h¸t ¦íc m¬ 2/ Bảng phụ có bài đọc nhạc III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t ¦íc m¬ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng : Hoạt động 2: Ôn bài hát * ¦íc m¬ (64) T cho H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ bài hát đã học Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm Híng dÉn cho H h¸t víi t×nh c¶m vui t¬i, n¸o nøc Chia líp cho H h¸t nèi tiÕp c©u Kiểm tra vài H và đánh giá cho c¸c em Cho H ôn bài với số động tác phụ họa đơn giản cho bài hát Hoạt động 1: Tập đọc nhạc: TĐN số 4: Nhí ¬n B¸c T treo b¶ng phô cã bµi T§N sè 3: ? Bài TĐN trên có cao độ gồm nèt g×? ? Trờng độ bài gồm hình nèt g×? Cho H đọc tên nốt nhạc Cho H luyện tập cao độ: Đ R M F S Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) Hớng dẫn H đọc bài theo các bớc sau: B1: §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u B2: : §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u B3: Đọc chính xác cao độ và ghép với trờng độ B4: GhÐp lêi ca ¦íc m¬ S¸ng t¸c: Nh¹c Trung Quèc Lêi: H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, sâu l¾ng, t×nh c¶m cña bµi Mét H h¸t: GÝo vên c¸nh…chê C¶ líp: Em khao kh¸t …nhµ H thùc hiÖn theo híng dÉn H ôn bài với số động tác phụ họa đơn giản cho bài hát §RMSL Đen trắng móc đơn H đọc tên nốt nhạc H luyện tập cao độ: Đ R M F S H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) H thùc hiÖn theo híng dÉn Cả lớp cùng đọc Đọc chính xác cao độ và ghép với trờng độ, tay gõ đệm theo tiết tấu Chia líp lµm hai nhãm N1: đọc nhạc T kiÓm tra mét vµi nhãm, söa ch÷a vµ N2: ghÐp lêi ca đánh giá cho H Cả lớp ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo nhÞp C/ Đọc lại bài đọc nhạc và ghép lời ca D/ Đặt tên cho bài đọc nhạc vừa học (65) TuÇn 14 Thø ngµy2 th¸ng 11n¨m 2008 Líp TiÕt 14 Học bài hát: đến tết I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, diễn cảm 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý gia đình II chuÈn bÞ 1/ Hát diễn cảm bài hát, động tác phụ hoạ cho bài hát 2/ Nh¹c cô quen dïng, b¶ng phô cã khæ th¬ cho bµi tËp tiÕt tÊu III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Kiểm tra H bài hát Sắp đến tết B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ bµi bài hát Sắp đến tết hát đã học nh¹c sÜ s¸ng t¸c Hoµng V©n T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính chÊt vui t¬i, rén rµng cña bµi KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H H thùc hiÖn theo híng dÉn nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu tÊu Sắp đến tết rồi, nhà vui x x x x x x x x H thùc hiÖn theo híng dÉn Cho H biÓu diÔn bµi h¸t víi c¸c h×nh thøc: §¬n ca, song ca, tam ca… Hoạt động 2: Vận động phụ hoạ T hớng dẫn cho H đọc số động tác phụ hoạ đơn giản §T1: Vç tay theo nhÞp H hát câu câu 1+ kết hợp vận động §T2: Tay tr¸i ®a lªn ngang vai chØ H hát câu kết hợp vận động vào áo, sau đó đổi tay H hát câu kết hợp vận động §T3: Hai tay xoÌ ®a lªn ngang H thi ®ua theo nhãm ngùc Hoạt động 3: Đọc thơ theo tiết tấu H đọc thơ dòng có chữ theo tiết T tập cho H đọc thơ dòng có tấu bài Sắp đến tết chữ theo tiết tấu bài Sắp đến tết Chia lớp làm nhóm råi( SGV) N1: §äc th¬, c¸c nhãm cßn l¹i dïng Chia líp lµm nhãm các nhạc cụ gõ gõ đệm theo tiết tấu, C/ Hát bài Sắp đến tết và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 28 th¸ng 11n¨m 2008 Líp TiÕt 14 Học bài hát: đến tết I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, diễn cảm 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý gia đình II chuÈn bÞ 1/ Hát diễn cảm bài hát, động tác phụ hoạ cho bài hát 2/ Nh¹c cô quen dïng, b¶ng phô cã khæ th¬ cho bµi tËp tiÕt tÊu III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Kiểm tra H bài hát Sắp đến tết B/ Bµi míi (66) T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ bµi hát đã học T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c đệm KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tÊu bài hát Sắp đến tết nh¹c sÜ s¸ng t¸c Hoµng V©n H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng hát thể đợc tính chÊt vui t¬i, rén rµng cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Sắp đến tết rồi, nhà vui x x x x x x x x H thùc hiÖn theo híng dÉn Cho H biÓu diÔn bµi h¸t víi c¸c h×nh thøc: §¬n ca, song ca, tam ca… Hoạt động 2: Vận động phụ hoạ T hớng dẫn cho H đọc số động tác phụ hoạ đơn giản §T1: Vç tay theo nhÞp H hát câu câu 1+ kết hợp vận động §T2: Tay tr¸i ®a lªn ngang vai chØ H hát câu kết hợp vận động vào áo, sau đó đổi tay H hát câu kết hợp vận động §T3: Hai tay xoÌ ®a lªn ngang H thi ®ua theo nhãm ngùc Hoạt động 3: Đọc thơ theo tiết tấu H đọc thơ dòng có chữ theo tiết T tập cho H đọc thơ dòng có tấu bài Sắp đến tết chữ theo tiết tấu bài Sắp đến tết Chia lớp làm nhóm råi( SGV) N1: §äc th¬, c¸c nhãm cßn l¹i dïng Chia líp lµm nhãm các nhạc cụ gõ gõ đệm theo tiết tấu, C/ Hát bài Sắp đến tết và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 25 th¸ng 11n¨m2008 Líp TiÕt 14 ¤N TËP BµI H¸T : TR£N NgùA TA PHI NHANH KH¡N QUµNG TH¾M M·I VAI EM, Cß L¶ Nghe nh¹c I.Mục đích yêu cầu c¶m 1/ H hát đúng cao độ, trờng độ bài hát Học thuộc lời ca, tập hát diễn 2/ H hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn, tù tin biÓu diÔn II chuÈn bÞ 1/ H¸t diÔn c¶m bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng, b¨ng h¹c cã bµi h¸t Ru em d©n ca Xª ®¨ng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ Ôn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Kh¨n quµng th¾m m·i vai em B/ Bµi míi T giíi thiÖu néi dung tiÕt häc: Hoạt động 1: Ôn bài hát Bµi: Trªn ngùa ta phi nhanh T híng dÉn H «n bµi h¸t cïng víi H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng nhạc đệm hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Hớng dẫn H hát thể đợc tính Thể đợc tính chất vui tơi, nhộn chÊt cña bµi nhÞp, s¸ng cña bµi T chú ý nhắc H thể đúng H thể đúng tiếng luyến tiếng luyến nh: đờng, gập, ghềnh, nh: đờng, gập, ghềnh, bạc, vàng,lắc, b¹c, vµng,l¾c, phi, chèn… phi, chèn… (67) T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học Bµi: Cß l¶ Cho H h¸t theo h×nh thøc h¸t Xíng vµ X« Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho H thi ®ua Bµi: Kh¨n quµng th¾m m·i vai em T đánh giai điệu bài hát và nêu câu hái: - H·y cho biÕt c¸c em võa nghe giai ®iÖu cña bµi h¸t nµo? - Bµi h¸t s¸ng t¸c vµ mang tÝnh chÊt g×? Cho c¶ líp «n l¹i bµi h¸t nhiÒu lÇn cùng với nhạc đệm H hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo ph¸ch, theo tiÕt tÊu H tham gia biÓu diÔn theo c¸c h×nh thức Xớng và Xô, đơn ca, song ca tèp ca H l¾ng nghe Bµi h¸t Kh¨n quµng th¾m m·i vai em st: Ng« Ngäc B¸u TC: Vui t¬i, s¸ng Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều, hoà giọng, rõ lời, có sắc thái tình c¶m H thùc hiÖn theo híng dÉn Chia nhãm cho H thi ®ua Kiểm tra theo nhóm, T đánh giá nhËn xÐt cho H Hoạt động 2: Nghe nhạc T cho H nghe bµi h¸t Ru em d©n ca H l¾ng nghe vµ nªu c¶m nhËn vÒ bµi Xơ- đăng qua đĩa nhạc h¸t KhuyÕn khÝch H thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t C/ H h¸t bµi h¸t Trªn ngùa ta phi nhanh D/ H¸t diÔn c¶m ba bµi h¸t LUYÖN T híng dÉn cho H «n l¹i bµi h¸t: Kh¨n quµng th¾m m·i vai em Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều, hoà giọng, rõ lời, có sắc thái tình cảm H hát kết hợp cách gõ đệm đã học: Gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp, theo ph¸ch T hớng dẫn cho H số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát: §T1: §a tay tõ díi lªn vÒ phÝa tríc, nghiªng ®Çu sang tr¸i sang ph¶i vµ ch©n nhón theo nhÞp ( H móa vµ kÕt hîp h¸t c©u 1-2) ĐT2: Hai tay từ đa xuống nắm vào để trớc ngực và chân nhún theo nhịp ( H móa vµ kÕt hîp h¸t c©u 3- 4) §T3: Ngêi ®u ®a nhÑ ch©n nhón theo nhÞp sang tr¸i, sang ph¶i ( H móa vµ kÕt hîp h¸t c©u 5-9) §T4: Tay ®a lªn vai vµ ch©n nhón nhÞp nhµng Cho c¶ líp h¸t vµ móa theo híng dÉn, khuyÕn khÝch sù s¸ng t¹o cña H Kiểm tra vài cá nhân, nhận xét, sửa chữa và đánh giá cho các em Thø ngµy 24 th¸ng 11 n¨m2008 Líp TiÕt 14 «n tËp bµi h¸t: Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca- ¦íc m¬ Nghe nh¹c I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đúng cao độ tiết tấu, đúng sắc thái ( chú ý nh÷ng chç cã luyÕn ©m vµ nèt nh¹c ng©n dµi ph¸ch ë bµo ¦íc m¬) 2/ Trình bày cảm nhận tác phẩm đợc nghe 3/ Yªu thÝch ca h¸t II chuÈn bÞ 1/ B¨ng nh¹c, m¸y nghe 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t ¦íc m¬ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: (68) Hoạt động 1: Ôn bài hát * ¦íc m¬ T cho H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c giả bài hát đã học ¦íc m¬ S¸ng t¸c: Nh¹c Trung Quèc Lêi: Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Hớng dẫn cho H hát với tình cảm vui hoà giọng, có sắc thái diễn cảm t¬i, n¸o nøc Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, sâu l¾ng, t×nh c¶m cña bµi Chia líp cho H h¸t nèi tiÕp c©u Mét H h¸t: GÝo vên c¸nh…chê C¶ líp: Em khao kh¸t …nhµ Kiểm tra vài H và đánh giá cho H thực theo hớng dẫn c¸c em Cho H ôn bài với số động tác H ôn bài với số động tác phụ họa phụ họa đơn giản cho bài hát đơn giản cho bài hát * Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng T cho H hát và vận động theo nhạc hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, nhịp nhµng, hån nhiªn cña bµi H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Chia nhãm cho H thi ®ua h¸t nèi tiÕp Hai H h¸t Cïng cÇm tay…phè Hai H h¸t tiÕp Ngµn hoa …trêi Cả lớp hát: Những đóa hoa…cô Lêi còng nh vËy H thùc hiÖn theo híng dÉn Cho H b×nh chän tèp nµo thÓ hiÖn bài hát tốt nhất, T đánh giá cho H Hoạt động 2: Nghe nhạc T cho H nghe bµi h¸t Bôi phÊn s¸ng H nghe nh¹c vµ biÕt tªn bµi h¸t, tªn t¸c cña Vò Hßang qua b¨ng nh¹c t¸c gi¶ vµ néi dung cña bµi T híng dÉn cho H nªu néi dung vµ Nªu c¶m nhËn vÒ bµi h¸t c¶m nhËn vÒ bµi h¸t Cho H nghe bµi h¸t lÇn KhuyÕn khÝch H thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t H thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Ước mơ D/ H¸t thuéc lêi vµ diÔn c¶m bµi h¸t trªn (69) TuÇn 15 Thø ngµy th¸ng 12n¨m 2008 Líp TiÕt 15 Học bài hát: đến tết rồi- đàn gà I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, diễn cảm 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu -Hát kết hợp vận động phụ hoạ và biểu diễn - Tập đọc câu thơ chữ theo tiết tấu bài Sắp đến tết 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý gia đình II chuÈn bÞ 1/ Hát diễn cảm bài hát, động tác phụ hoạ cho bài hát 2/ Nh¹c cô quen dïng, b¶ng phô cã khæ th¬ cho bµi tËp tiÕt tÊu III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Kiểm tra H bài hát Sắp đến tết B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát * Bµi §µn gµ T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H chÊt vui t¬i, rén rµng cña bµi nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu tÊu Trong đàn gà lông vàng T hớng dẫn cho H đọc số động x x x x x x x tác phụ hoạ đơn giản H hát kết hợp vận động phụ hoạ theo híng dÉn H thùc hiÖn theo híng dÉn * Bài Sắp đến tết H hát kết hợp gõ đệm theo phách Cho H hát kết hợp gõ đệm theo Sắp đến tết rồi, nhà vui ph¸ch x x x x x Cho H biÓu diÔn bµi h¸t víi c¸c h×nh x thøc: §¬n ca, song ca, tam ca… T hớng dẫn cho H đọc số động tác phụ hoạ đơn giản H hát câu câu 1+ kết hợp vận động §T1: Vç tay theo nhÞp H hát câu kết hợp vận động §T2: Tay tr¸i ®a lªn ngang vai chØ H hát câu kết hợp vận động vào áo, sau đó đổi tay H thi ®ua theo nhãm §T3: Hai tay xoÌ ®a lªn ngang ngùc Hoạt động 2: Đọc thơ theo tiết tấu T tập cho H đọc thơ dòng có H đọc thơ dòng có chữ theo tiết chữ theo tiết tấu bài Sắp đến tết tấu bài Sắp đến tết råi( SGV) Chia líp lµm nhãm Chia líp lµm nhãm N1: §äc th¬, c¸c nhãm cßn l¹i dïng các nhạc cụ gõ gõ đệm theo tiết tấu, sau đó đổi nhiệm vụ C/ Hát bài Sắp đến tết và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2008 Líp TiÕt 15 Häc «n c¸c bµi h¸t: céc c¸ch tïng cheng, chóc mõng sinh nhËt, chiÕn sÜ tÝ hon nghe nh¹c I.Mục đích yêu cầu (70) 1/ Hát đúng giai điệu lời ca Hát đúng cao độ tiết tấu, tập biểu diễn 2/ Tập hát kết hợp trò chơi vận động 3/ Gi¸o dôc H yªu thÝch ca h¸t II chuÈn bÞ 1/ M¸y nghe , b¨ng nh¹c 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Céc c¸ch tïng cheng B/ Bµi míi: T giíi thiÖu néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: Ôn bài hát * Chóc mõng sinh nhËt H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng TËp h¸t thuéc lêi ca hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, tình c¶m s¸ng cña bµi H hát kết hợp với cách gõ đệm đã Hát kết hợp gõ đệm theo các cách häc đã học Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Mõng ngµy sinh mét ®o¸ hoa x x Hát kết hợp gõ đệm theo phách Mõng ngµy sinh mét ®o¸ hoa x x x x x TËp h¸t nèi tiÕp tõng c©u ng¾n Tập biểu diễn đơn ca tốp ca, hát kết hợp vận động phụ họa *Céc c¸ch tïng cheng TËp h¸t thuéc lêi ca H¸t kÕt hîp trß ch¬i gâ nh¹c cô Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Mõng ngµy sinh mét ®o¸ hoa x x x x x x H thùc hiÖn theo híng dÉn H thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t theo tÝnh chÊt cña bµi KÕt hîp h¸t vµ trß ch¬i víi c¸c nh¹c cô gâ cã tªn bµi h¸t *ChiÕn sÜ tÝ hon H hát đúng cao độ, tiết tâu hát mạnh Tập hát kết họp vận động phụ họa kháe theo nhÞp ®i vµ biÓu diÔn Hát kết hợp gõ đệm theo phách Hát kết hợp gõ đệm theo phách KÌn vang ®©y ®oµn qu©n H hoạt động nhóm x x x KiÓm tra theo nhãm, líp b×nh chän nhóm xuất sắc để tuyên dơng Hoạt động 2: Nghe nhạc H nghe nh¹c vµ nªu c¶m nhËn cña T chọn bài hát đợc diễn tấu b»ng nh¹c cô hoÆc trÝch ®o¹n cho H m×nh nghe Bµi Trèng c¬m C/ H h¸t diÔn c¶m bµi ChiÕn sÜ tÝ hon D/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t trªn Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2008 Líp TiÕt 15 Häc bµi h¸t tù chän: KH¡N QUµNG TH¾P S¸NG B×NH MINH I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động bài hát 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu (71) 3/ Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu đất nớc ngời ViÖt Nam II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Kh¨n quµng th¾p s¸ng b×nh minh 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Cß l¶ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu Cho H đọc đồng lời ca theo tiÕt tÊu Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi T chú ý nhắc H thể hện đúng tiÕng luyÕn ë bµi… Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học H l¾ng nghe H đọc đồng lời ca theo tiết tấu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, nhộn nhÞp, s¸ng cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiÕt tÊu theo ph¸ch Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Khăn quàng thắp sáng b×nh minh D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn Thø ngµy th¸ng 12 n¨m2008 Líp TiÕt 15 ôn tập đọc nhạc số số KÓ chuyÖn ©m nh¹c I.Mục đích yêu cầu 1/ H ôn tập đọc nhạc số và số 4, ghép chính xác lời ca 2/ Kể chuyện âm nhạc: Nghệ Sĩ Cao Văn Lầu, qua đó các em biết thêm mét tµi n¨ng ©m nh¹c d©n téc II chuÈn bÞ 1/ Bảng phụ có các bài đọc nhạc số 3, số 2/ §äc diÔn c¶m c©u chuyÖn ©m nh¹c, b¨ng nh¹c bµi D¹ cæ hoµi lang III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t ¦íc m¬ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn hai bài tập đọc nh¹c Bµi sè 3: MÆt trêi lªn T hớng dẫn cho H luyện cao độ, tiết tấu bài tập đọc số Cho H đọc lại toàn tên nốt nhạc bài đọc Cho H xung phong đọc lại bài, lớp nhËn xÐt, T söa ch÷a Hớng dẫn lớp đọc bài và ghép lời ca kết hợp gõ đệm H luyện cao độ, tiết tấu bài tập đọc số H đọc lại toàn tên nốt nhạc bài đọc H đọc bài (72) Bµi sè 4: H đọc nhạc T hớng dẫn cho H ôn bài tập đọc Ghép lời ca kết hợp gõ đệm, đọc đúng nh¹c theo c¸ch cho c¶ líp tr×nh bµy cao độ, trờng độ, ghép lời ca chính phần đọc nhạc sau đó hát lời ca kết x¸c hợp gõ đệm theo phách Chia líp lµm hai nhãm, nhãm h¸t Chia nhãm cho H thi ®ua, H tr×nh lời ca, nhóm gõ đệm theo phách bµy theo nhãm, líp nhËn xÐt vµ b×nh H thùc hiÖn theo híng dÉn chän Hoạt động 2:Kể chuyện âm nhạc H l¾ng nghe T đọc chậm câu chuyện H đọc diễn cảm câu chuyện Cho H đọc lại bài T giíi thiÖu thªm vÒ NghÖ SÜ Cao Văn Lầu, qua đó các em biết thêm mét tµi n¨ng ©m nh¹c d©n téc T nêu vài câu hỏi H nắm râ vÒ néi dung c©u chuyÖn H nªu c¶m nhËn vÒ t¸c phÈm D¹ cæ Cho H nghe b¨ng nh¹c bµi D¹ cæ hoµi lang hoµi lang C/ H nªu tªn t¸c phÈm vµ t¸c gi¶ bµi nh¹c võa nghe (73) TuÇn 16 Thø ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2008 Líp TiÕt 16 NGHE QuèC CA- KÓ CHUYÖN ¢M NH¹C I.Mục đích yêu cầu 1/ H đợc nghe Quốc ca và biết có thái đội nghiêm trang chào cê vµ h¸t Quèc ca 2/ Cã ý thøc h¸t 3/ Qua câu chuyện âm nhạc các em thấy đợc mối liên quan âm nhạc và đời sống II chuÈn bÞ 1/ B¨ng nh¹c cã bµi h¸t Quèc ca ViÖt Nam 2/ Trß ch¬i ©m nh¹c III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Kiểm tra H bài hát Sắp đến tết B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng Hoạt động 1: Nghe bài hát Quốc ca ViÖt Nam T giới thiệu đôi nét ngắn gọn Quốc H lắng nghe và hiểu ca ViÖt Nam: Quèc ca lµ bµi h¸t Quèc ca lµ bµi h¸t chung cña c¶ níc chung cña c¶ níc Bµi Quèc ca ViÖt Bµi Quèc ca ViÖt Nam nguyªn lµ bµi Nam nguyªn lµ bµi TiÕn qu©n ca TiÕn qu©n ca nh¹c sÜ V¨n Cao s¸ng nh¹c sÜ V¨n Cao s¸ng t¸c Khi chµo t¸c Khi chµo cê cã h¸t hoÆc cö nh¹c cê cã h¸t hoÆc cö nh¹c bµi h¸t Quèc bµi h¸t Quèc ca ViÖt Nam, tÊt c¶ mäi ca ViÖt Nam, tÊt c¶ mäi ngêi ph¶i ngời phải đứng thẳng, nghiêm trang đứng thẳng, nghiêm trang hớng híng vÒ Quèc kú Quèc kú Cho H nghe bµi h¸t Quèc ca ViÖt H nghe bµi h¸t Quèc ca ViÖt Nam víi Nam t thÕ nghiªm trang mÆt híng vÒ phÝa T cho H đứng nghiêm trang hớng tríc phÝa tríc Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc T đọc chậm câu chuyện âm nhạc: Nai H lắng nghe và trả lời câu hỏi ngäc T nªu vµi c©u hái cho H kh¾c s©u néi dung - T¹i c¸c loµi vËt l¹i quªn c¶ viÖc Do m·i nghe tiÕng h¸t tuyÖt vêi cña ph¸ ho¹i mïa mµng, n¬ng rÉy? em bÐ - Tại đêm đã khuya mà dân làng V× tiÕng h¸t cña Nai Ngäc v« cïng kh«ng muèn vÒ? hÊp dÉn T kết luận: Tiếng hát Nai Ngọc đã có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi đợc các loài muông thú đến phá hoại nuông rẫy lúa ngô Mọi ngời yêu quý tiÕng h¸t cña Nai Ngäc Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc T híng dÉn cho H ch¬i trß ch¬i “ Tªn t«i, tªn b¹n” H ch¬i trß ch¬i “ Tªn t«i, tªn b¹n” Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu: Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu: Đơn đơn /đen/ đen /lặng Đơn đơn /đen/ đen /lặng ( TiÕt tÊu c©u 1,2 cña bµi S¾p Thùc hiÖn trß ch¬i theo híng dÉn đến tết rồi) Gäi mét nhãm H tõ 5-6 em H thø nhÊt sÏ nãi tªn m×nh theo tiÕt H ch¬i theo nhãm, cã thÓ theo nhãm tấu sau đó vào bạn khác và hỏi tïy thÝch, cã thÓ theo dÉy bµn, theo b¹n tªn lµ g× còng theo tiÕt tÊu trªn, tæ, nhãm… nh ngời cuối cùng không nói đợc là ngời thua (74) Cho H hoạt động nhóm 5, T theo dõi kiÓm tra C/ H nªu néi dung tiÕt häc D/ Hát thuuộc lời diễn cảm các bài hát đã học LUYÖN T hớng dẫn cho H hát ôn lại các bài hát đã học T dùng các bài hát đã học( bài) cho H tham gia biểu diễn cùng với nhạc đệm theo các hình thức đơn ca, song ca, tam ca tốp ca… H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng hát thể đợc tính chất cña bµi Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo tiết tâu, theo nhịp, theo phách vận động phụ họa theo nhạc H ch¬i trß ch¬i “ Tªn t«i, tªn b¹n” Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu: Đơn đơn /đen/ đen /lặng Thùc hiÖn trß ch¬i theo híng dÉn H ch¬i theo nhãm, cã thÓ theo nhãm tïy thÝch, cã thÓ theo dÉy bµn, theo tæ, nhãm… Động viên khuyến khích để tất H cunhg tham gia trò chơi cách tích cùc, hµo høng Cã nhøng biÖn ph¸p tuyªn d¬ng, nh¾c nhë hîp lý Thø ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2008 Líp TiÕt 16 KÓ chuyÖn ©m nh¹c nghe nh¹c I.Mục đích yêu cầu 1/ C¸c em biÕt mét danh nh©n ©m nh¹c thÕ giíi: Nh¹c sÜ M« Za 2/ Nghe nhạc để bồi dỡng lực cảm thụ âm nhạc 3/ Gi¸o dôc H biÕt yªu thÝch ©m nh¹c II chuÈn bÞ 1/ Máy nghe , băng nhạc, tranh Mô Za phóng to, đồ giới 2/ Đọc diễn cảm câu chuyện Mô Za thần đồng âm nhạc III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Céc c¸ch tïng cheng B/ Bµi míi: T giíi thiÖu néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc H l¾ng nghe c©u chuyÖn T đọc chậm, diễn cảm câu chuyện Mô Za thần đồng âm nhạc Xem ¶nh M« Za vµ biÕt vÞ trÝ níc Aã Cho H xem ¶nh nh¹c sÜ M« Za vµ vị trí nớc Aó trên đồ giới trên đồ giới §äc diÔn c¶m c©u chuyÖn lÇn H l¾ng nghe vµ hiÓu néi dung c©u chuyÖn ? Nh¹c sÜ M« Za lµ ngêi níc nµo? ? Mô Za đã làm gì sau đánh rơi nớc Aó Tù viÕt mét b¶n nh¹c míi b¶n nh¹c xuèng s«ng? ? Khi biÕt râ sù thËt «ng bè cña M« RÊt tù hµo vÒ trai cña m×nh vµ tin Za đã làm gì? r»ng m×nh sÏ trë thµnh mét nh¹c sĩ vĩ đại T đọc chậm, diễn cảm câu chuyện và kết luận: Mô Za là thần đồng ©m nh¹c, mét danh nh©n ©m nh¹c thÕ giíi Hoạt động 2: Nghe nhạc T cho H nghe mét bµi h¸t thiÕu nhi qua b¨ng nh¹c H nghe mét bµi h¸t thiÕu nhi qua b¨ng Bµi: B«ng hoa mõng c« nh¹c (75) S¸ng t¸c: NguyÔn ThÞ Duyªn Cho H nªu c¶m nhËn vÒ bµi h¸t Bµi: B«ng hoa mõng c« S¸ng t¸c: NguyÔn ThÞ Duyªn H thùc hiÖn theo híng dÉn ThÓ hiÖn l¹i bµi h¸t nµy Hoạt động 3: Trò chơi Nghe tiếng hát tìm đồ vật T tæ chøc cho H ch¬i Chän H mét ®i t×m A Cho mét TÊt c¶ H tham gia trß ch¬i vui vÏ, hµo nhóm lớp đứng thành vòng hứng trßn cho A khái vßng trßn, ®a cho H đồ vật nhỏ A quay lại, lớp cùng hát bài, A đến gần ngời cầm đồ vật thì hát to, xa ngời cầm đồ vật thì hát nhỏ đến tìm đồ vật thì thay ngời chơi kh¸c C/ C¶ líp cïng h¸t bµi h¸t B«ng hoa mõng c« D/ Hát và sáng tạo thêm vài động tác phụ họa cho các bài hát đã häc Thø ngµy 09 th¸ng 12 n¨m2008 Líp TiÕt 16 «n tËp I.Mục đích yêu cầu 1/ H hát thuộc các bài hát mà các em đã đựơc học 2/ Hát đúng lời ca và tập biểu diễn 3/ Giáo dục thái độ yêu ca hát II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c, diÔn c¶m c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Cß l¶ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: * Bµi: Trªn ngùa ta phi nhanh T híng dÉn H «n bµi h¸t cïng víi nhạc đệm Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi T chú ý nhắc H thể đúng tiếng luyến nh: đờng, gập, ghềnh, b¹c, vµng,l¾c, phi, chèn… T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học * Bµi: Cß l¶ Cho H h¸t theo h×nh thøc h¸t Xíng vµ X« Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho H thi ®ua * Bµi: Kh¨n quµng th¾m m·i vai em T đánh giai điệu bài hát và nêu câu hái: - H·y cho biÕt c¸c em võa nghe giai ®iÖu cña bµi h¸t nµo? - Bµi h¸t s¸ng t¸c vµ mang tÝnh chÊt g×? Cho c¶ líp «n l¹i bµi h¸t nhiÒu lÇn cùng với nhạc đệm H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, nhộn nhÞp, s¸ng cña bµi H thể đúng tiếng luyến nh: đờng, gập, ghềnh, bạc, vàng,lắc, phi, chèn… H hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo ph¸ch, theo tiÕt tÊu H tham gia biÓu diÔn theo c¸c h×nh thức Xớng và Xô, đơn ca, song ca tèp ca H l¾ng nghe Bµi h¸t Kh¨n quµng th¾m m·i vai em st: Ng« Ngäc B¸u TC: Vui t¬i, s¸ng Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều, hoà giọng, rõ lời, có sắc thái tình c¶m (76) Chia nhãm cho H thi ®ua Kiểm tra theo nhóm, T đánh giá nhËn xÐt cho H *Bµi Em yªu hßa b×nh Híng dÉn H h¸t biÓu diÔn theo c¸c hình thức đơn ca, tam ca, song ca tèp ca Cho H biÓu diÔn tríc líp * Bµi: B¹n ¬i l¾ng nghe Chia líp lµm hai nhãm cho H thi ®ua Kiểm tra đánh giá cho vài H H thùc hiÖn theo híng dÉn H m¹nh d¹n tham gia biÓu diÔn tríc líp Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều, hoà giọng, rõ lời, có sắc thái tình c¶m Thể đựoc tính chất dân ca bµi C/ H h¸t bµi h¸t Trªn ngùa ta phi nhanh D/ H¸t diÔn c¶m c¸c bµi h¸t trªn Thø ngµy 08 th¸ng n¨m 2008 Líp TiÕt 16 Bµi h¸t: trêng lµng t«i ( Ph¹m Träng CÇu) I.Mục đích yêu cầu 1/ H biết thêm bài hát địa phơng tự chọn 2/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết gõ đệm theo bài hát 3/ Giáo dục H yêu quê hơng đất nớc II chuÈn bÞ 1/ B¨ng nh¹c cã bµi h¸t sÏ d¹y Nhạc cụ quen dùng, hát và đệm chính xác bài hát 3/ B¶ng phô cã chÐp lêi bµi h¸t III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t ¦íc m¬ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu Cho H đọc đồng lời ca theo tiÕt tÊu Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau cuèi mçi c©u Kiểm tra vài H để đánh giá cho c¸c em Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H Cho H tham gia tr×nh diÔn theo nhãm Khuyến khích động viên các em sáng tạo vài động tác phụ hoạ cho bµi h¸t Cho H h¸t «n bµi h¸t cïng víi nh¹c đệm H l¾ng nghe H đọc đồng lời ca theo tiết tấu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, sâu l¾ng, t×nh c¶m cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiÕt tÊu theo ph¸ch H thùc hiÖn theo híng dÉn (77) C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn (78) TuÇn 17 Thø ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2008 Líp 1TiÕt 17 Tập biểu diễn các bài hát đã học Trß ch¬i ©m nh¹c I.Mục đích yêu cầu 1/ TËp cho H m¹nh d¹n tham gia biÓu diÔn bµi h¸t tríc líp 2/ Tổ chức các trò chơi âm nhạc và qua đó giúp các em phát triển khả n¨ng nghe vµ nh¹y c¶m víi c¸c tiÕt tÊu II chuÈn bÞ 1/ H¸t diÔn c¶m c¸c bµi h¸t 2/ Trß ch¬i ©m nh¹c III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ H nªu néi dung tiÕt häc tríc B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài h¸t T dùng các bài hát đã học( bài) cho H tham gia biÓu diÔn cïng víi nh¹c đệm theo các hình thức đơn ca, song ca, tam ca tèp ca… Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo tiÕt t©u, theo nhÞp, theo ph¸ch hoÆc vận động phụ họa theo nhạc H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng hát thể đợc tính chÊt cña bµi H tham gia biÓu diÔn cïng víi nh¹c đệm theo các hình thức đơn ca, song ca, tam ca tèp ca… Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo tiÕt t©u, theo nhÞp, theo ph¸ch hoÆc vận động phụ họa theo nhạc H thùc hiÖn theo híng dÉn Cho H thi ®ua theo nhãm T kiÓm tra, nhận xét, đánh giá cho H Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc T híng dÉn cho H tham gia tÝch cùc H tham gia trß ch¬i theo sù híng dÉn vµo c¸c trß ch¬i với thái độ hào hứng tích cực 1/TiÕng h¸t ë ®©u? Cho H nhắm mắt T định Ch¬i thi ®ua c¸ nh©n,, hoÆc theo hoÆc nhiÒu em h¸t mét c©u h¸t, em nhãm tïy thuéc vµo yªu cÇu nhắm mặt phải định hớng xem tiếng hát đợc phát từ phía nào hoặ hát, không trả lời đợc là ngời thua cuéc 2/ Hát và gõ đối đáp H ch¬i theo híng dÉn cña T T chọn bài hát các em đã thuộc có ph©n chia c©u râ rµng Chia líp lµm hai nhãm híng dÉn cho nhãm h¸t c©u 1, nhãm hai sÏ gâ tiÕt tÊu c©u 2, nhãm h¸t c©u 3, nhóm gõ tiết tấu câu sau đó đổi nhiÖm vô cho nhau, nÕu nhãm nµo không thực đợc thì thua C/ Trình bày lại bài hát vừa ôn kết hợp gõ đệm theo phách D/ H¸t diÔn c¶m tÊt c¶ c¸c bµi h¸t võa «n Thø ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2008 Líp TiÕt 17 tập biểu diễn các bài hát đã học Trß ch¬i ©m nh¹c I.Mục đích yêu cầu 1/ H tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin 2/ §éng viªn c¸c em tÝch cùc tham gia trß ch¬i ©m nh¹c (79) 3/ Gi¸o dôc H biÕt yªu thÝch ©m nh¹c II chuÈn bÞ 1/ChuÈn bÞ trß ch¬i 2/Nhạc cụ gõ, đàn điện tử III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H néi dung tiÕt häc tríc B/ Bµi míi: T giíi thiÖu néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: Tập biểu diễn bài hát T sử dụng các bài hát đã học cho tõng nhãm, c¸ nh©n biÓu diÔn * Chóc mõng sinh nhËt Hát cùng với nhạc đệm H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, tình c¶m s¸ng cña bµi Hát kết hợp gõ đệm theo các cách H hát kết hợp với cách gõ đệm đã đã học häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Mõng ngµy sinh mét ®o¸ hoa x x … TËp h¸t nèi tiÕp tõng c©u ng¾n H thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t theo tÝnh chÊt Tập biểu diễn đơn ca, song ca, tam cña bµi ca hoÆc tèp ca, h¸t kÕt hîp vËn động phụ họa *Céc c¸ch tïng cheng H¸t kÕt hîp trß ch¬i gâ nh¹c cô KÕt hîp h¸t vµ trß ch¬i víi c¸c nh¹c cô gâ cã tªn bµi h¸t *ChiÕn sÜ tÝ hon H hát đúng cao độ, tiết tấu hát mạnh Tập hát kết hợp vận động phụ họa kháe theo nhÞp ®i vµ biÓu diÔn H hoạt động nhóm KiÓm tra theo nhãm, líp b×nh chän nhóm xuất sắc để tuyên dơng Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc T tæ chøc cho H ch¬i trß ch¬i kÕt H ch¬i trß ch¬i kÕt hîp víi bµi h¸t hîp víi bµi h¸t ChiÕn sÜ tÝ hon ChiÕn sÜ tÝ hon Cách chơi nh sau: H đứng thành Ch¬i theo híng dÉn hµng ngang, T dïng mét trèng nhá Khi T gõ mạnh H bớc lên trớc 1-2 bớc, gõ vào tang trống thì H đứng t¹i chæ, gâ nhÑ H bíc lïi 1-2 bíc võa ch¬i võa h¸t vµ dËm ch©n, vung tay m¹nh mÏ C/ H¸t kÕt hîp trß ch¬i gâ nh¹c cô bµi Céc c¸ch tïng cheng D/ Hát diễn cảm các bài hát đã học LUYÖN T hớng dẫn cho H hát ôn lại các bài hát đã học T dùng các bài hát đã học( bài) cho H tham gia biểu diễn cùng với nhạc đệm theo các hình thức đơn ca, song ca, tam ca tốp ca… H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng hát thể đợc tính chất cña bµi Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo tiết tâu, theo nhịp, theo phách vận động phụ họa theo nhạc H ch¬i trß ch¬i “ Tªn t«i, tªn b¹n” Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu: Đơn đơn /đen/ đen /lặng Thùc hiÖn trß ch¬i theo híng dÉn (80) H ch¬i theo nhãm, cã thÓ theo nhãm tïy thÝch, cã thÓ theo dÉy bµn, theo tæ, nhãm… Động viên khuyến khích để tất H cùng tham gia trò chơi cách tích cực, hµo høng Cã nhøng biÖn ph¸p tuyªn d¬ng, nh¾c nhë hîp lý Thø ngµy 16 th¸ng 12 n¨m2008 Líp TiÕt 17 Ôn tập các bài đọc nhạc đã học I.Mục đích yêu cầu 1/ H đọc chính xác các bài đọc nhạc mà các em đã đựơc học 2/ Đọc đúng cao độ và tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ yêu ca hát II chuÈn bÞ 1/ Bảng phụ có các bài đọc nhạc 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Cß l¶ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Tập tiết tấu T híng dÉn cho H tËp bµi tËp tiÕt tÊu H tËp tiÕt tÊu ë SGV Đây là hình tiết tấu các bài đọc H tËp c¸c h×nh tiÕt tÊu b»ng c¸c nhạc mà các em đã đợc học vì miệng đọc hình nốt tay gõ phách cho c¸c em thi ®ua theo nhãm, d·y Chia líp lµm nhiÒu nhãm vµ thi ®ua bµn lÉn T kiÓm tra vµ nhËn xÐt cho H Hoạt động 2: Ôn các bài đọc nhạc H đọc đúng cao độ, tiết tấu, ghép lời T hớng dẫn cho H ôn lại các bài đọc ca chính xác nhạc mà các em đã đợc học Theo c¸c bíc B1: H đọc bài theo đàn, kết hợp Thực theo hớng dẫn gõ đẹm theo phách theo nhịp B2: H đọc bài đọc nhạc không có nhạc đệm B3: GhÐp lêi ca T cho H thi ®ua theo nhãm, c¸ nh©n, T nhận xét và đánh giá cho H C/ KiÓm tra mét vµi nhãm H D/ Tự đặt lời ca cho các bài đọc nhạc Thø ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2008 Líp TiÕt 17 ¤n tËp vµ kiÓm tra bµi h¸t: reo vang b×nh minh - h·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh ôn tập đọc nhạc số I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đúng cao độ tiết tấu, đúng sắc thái 2/ Đánh giá đợc khả tiếp thu bài H 3/ Yªu thÝch ca h¸t II chuÈn bÞ 1/ B¨ng nh¹c, m¸y nghe 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t ¦íc m¬ B/ Bµi míi (81) T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn tập và kiểm tra bµi h¸t * H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh T đánh giai điệu bài hát Hãy giữ cho em bÇu trêi xanh - H·y cho biÕt c¸c em võa nghe giai ®iÖu cña bµi h¸t nµo? Bµi h¸t s¸ng t¸c vµ viÕt víi néi dung g×? Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau cuèi mçi c©u bµi h¸t H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh Huy Tr©n Ca ngîi cuéc sèng hoµ b×nh H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất hồn nhiên, sâu l¾ng, s¸ng cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiÕt tÊu theo ph¸ch T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H T híng dÉn H c¸ch h¸t Ca n«ng H h¸t theo h×nh thøc Ca n«ng hoÆc đối đáp Kiểm tra, sửa chữa, nhận xét và đánh gi¸ cho H * Bµi Reo vang b×nh minh Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Hớng dẫn H hát thể đợc tính hoà giọng, có sắc thái diễn cảm chÊt cña bµi Thể đợc tính chất sáng T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau bµi cuèi mçi c©u Cần nhắc H thể đúng chỗ H hát kết hợp biểu diễn, vận động phụ cã dÊu lÆng ë cuèi mçi c©u, nÕu cÇn ho¹ cho bµi h¸t thiết T có thể đếm phách để H vào nhÞp chÝnh x¸c (2-3) Kiểm tra, sửa chữa, nhận xét và đánh H thực theo hớng dẫn gi¸ cho H Hoạt động 2: ôn tập đọc nhạc số T hớng dẫn cho H ôn bài tập đọc H đọc nhạc nhạc theo cách cho lớp trình bày Ghép lời ca kết hợp gõ đệm, đọc đúng phần đọc nhạc sau đó hát lời ca kết cao độ, trờng độ, ghép lời ca chính hợp gõ đẹm theo phách x¸c Chia nhãm cho H thi ®ua, H tr×nh H thùc hiÖn theo híng dÉn bµy theo nhãm, líp nhËn xÐt vµ b×nh chän C/ Hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Reo vang bình minh D/ T×m thªm mét sè bµi h¸t cã néi dung vÒ hßa b×nh (82) TuÇn 18 Thø ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2008 Líp TiÕt 18 «n tËp kiÓm tra häc kú I.Mục đích yêu cầu 1/ TËp cho H m¹nh d¹n tham gia biÓu diÔn bµi h¸t tríc líp 2/ Đánh giá đợc khả tiếp thu bài H II chuÈn bÞ 1/ H¸t diÔn c¶m c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dung, nh¹c cô gâ III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ H nêu tên các bài hát đã học B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng Hoạt động 1: Trình diễn các bài H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng h¸t hoà giọng hát thể đợc tính T dùng các bài hát đã học ( bài) chÊt cña bµi cho H tù chän, tham gia biÓu diÔn … cùng với nhạc đệm Khi hát có thể Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo tiÕt t©u, theo nhÞp, theo ph¸ch hoÆc nhịp, theo phách vận động phụ vận động phụ họa theo nhạc häa theo nh¹c H thùc hiÖn theo híng dÉn T khen ngợi em hát tốt, động viên, nhắc nhở các em cha đạt yêu cầu để các em phấn đấu tốt Hoạt động 2: Thi đua theo nhóm H tham gia biÓu diÔn cïng víi nh¹c T tæ chøc cho H thi ®ua biÓu diÔn đệm theo các hình thức đơn ca, song theo các hình thức đơn ca, song ca, ca, tam ca tèp ca… tam ca tèp ca… H tự sáng tạo các động tác phụ họa Khuyến khích động viên H tự sáng cho bµi h¸t tạo các động tác phụ họa cho bài hát T l¾ng nghe, nhËn xÐt, söa ch÷a, đánh giá cho H T khen ngợi em hát tốt, động viên, nhắc nhở các em cha đạt yêu cầu để các em phấn đấu tốt Cho líp b×nh chän nhãm biÓu diÔn tèt nhÊt, T khen ngîi c¸c em C/ Nêu tên các bài hát đã học D/ H¸t diÔn c¶m tÊt c¶ c¸c bµi h¸t võa «n Thø ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2008 Líp TiÕt 18 «n tËp kiÓm tra häc kú I.Mục đích yêu cầu 1/ TËp cho H m¹nh d¹n tham gia biÓu diÔn bµi h¸t tríc líp 2/ Đánh giá đợc khả tiếp thu bài H II chuÈn bÞ 1/ H¸t diÔn c¶m c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dung, nh¹c cô gâ III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ H nêu tên các bài hát đã học B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng Hoạt động 1: Thi đua theo nhóm T tæ chøc cho H thi ®ua biÓu diÔn theo các hình thức đơn ca, song ca, tam ca tèp ca… H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng hát thể đợc tính chÊt cña bµi (83) Khuyến khích động viên H tự sáng tạo các động tác phụ họa cho bài hát T l¾ng nghe, nhËn xÐt, söa ch÷a, đánh giá cho H T khen ngợi em hát tốt, động viên, nhắc nhở các em cha đạt yêu cầu để các em phấn đấu tốt Cho líp b×nh chän nhãm biÓu diÔn tèt nhÊt, T khen ngîi c¸c em H§ 2: Tr×nh diÔn c¸c bµi h¸t T dùng các bài hát đã học ( bài) cho H tù chän, tham gia biÓu diÔn cùng với nhạc đệm Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp, theo phách vận động phụ häa theo nh¹c T khen ngợi em hát tốt, động viên, nhắc nhở các em cha đạt yêu cầu để các em phấn đấu tốt H thùc hiÖn theo híng dÉn H tham gia biÓu diÔn cïng víi nh¹c đệm theo các hình thức đơn ca, song ca, tam ca tèp ca… H tự sáng tạo các động tác phụ họa cho bµi h¸t Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo tiÕt t©u, theo nhÞp, theo ph¸ch hoÆc vận động phụ họa theo nhạc H thùc hiÖn theo híng dÉn C/ Nêu tên các bài hát đã học D/ H¸t diÔn c¶m tÊt c¶ c¸c bµi h¸t võa «n Thø ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2008 Líp TiÕt 18 KiÓm tra häc kú i I.Mục đích yêu cầu 1/ H hát đúng cao độ, tiết tấu các bài hát - Đọc chính xác cao độ, tiết tấu và ghép lời ca cho bài đọc nhạc 2/ M¹nh d¹n tham gia biÓu diÔn 3/ Giáo dục thái độ yêu ca hát II chuÈn bÞ 1/ Bảng phụ có các bài đọc nhạc, thăm có chứa nội dung kiểm tra 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Cß l¶ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Kiểm tra các bài hát T cho H b¾t th¨m vµ thÓ hiÖn c¸c néi dung kiÓm tra - H hát và kết hợp gõ đệm, vận động phô ho¹ mét c¸c bµi h¸t sau: Trªn ngùa ta phi nhanh, Cß l¶, Kh¨n quµng th¾m m·i vai em, B¹n ¬i l¾ng nghe, Em yªu hßa b×nh - Hát đúng cao độ, tiết tấu, lời ca, hát thể đúng tính chất bài T nhận xét, đánh giá cho H thể đựợc nội dung kiểm tra, động viên, nhắc nhở em cha hoµn thµnh Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc nh¹c T cho H đọc tập thể các bài đọc nhạc đã học Đọc đúng cao độ, tiết tấu, tên nốt H b¾t th¨m vµ thÓ hiÖn c¸c néi dung kiÓm tra H hát kết hợp gõ đệm vận động, phô thuéc vµo néi dung yªu cÇu th¨m Đọc đúng cao độ, tiết tấu, tên nốt nh¹c, ghÐp chÝnh x¸c lêi ca Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c em thi ®ua (84) nh¹c, ghÐp chÝnh x¸c lêi ca C/ H tù chän vµ h¸t l¹i mét c¸c bµi h¸t võa kiÓm tra LuyÖn T tiếp tục cho H ôn luyện tất các bài hát và các bài đọc nhạc mà các em đã đợc học Hát đùng cao độ, tiết tấu, hát đồng đèu hào giọng, hát có sắc thái, diễn cảm thể đợc tính chất bài Dùng bảng phụ và cho H đọc ôn lại tất các bài đọc nhạc theo các bớc mà các em đã đợc học Hát lời ca kết hợp với gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu bµi Cho H thi đua theo nhóm, cá nhân, lớp, T nhận xét, đánh giá, tuyên dơng Thø ngµy 22 th¸ng 12 n¨m2008 Líp TiÕt 18 ¤n tËp kiÓm tra bµi h¸t: Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca-¦íc m¬ Nghe nh¹c I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đúng cao độ tiết tấu, đúng sắc thái ( chú ý nh÷ng chç cã luyÕn ©m vµ nèt nh¹c ng©n dµi ph¸ch ë bµo ¦íc m¬) 2/ Đánh giá đợc khả tiếp thu bài H 3/ Yªu thÝch ca h¸t II chuÈn bÞ 1/ B¨ng nh¹c, m¸y nghe 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t ¦íc m¬ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn tập và kiểm tra hai bµi h¸t * ¦íc m¬ T cho H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c ¦íc m¬ giả bài hát đã học S¸ng t¸c: Nh¹c Trung Quèc Lêi: Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Hớng dẫn cho H hát với tình cảm vui hoà giọng, có sắc thái diễn cảm t¬i, n¸o nøc Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, sâu l¾ng, t×nh c¶m cña bµi Chia líp cho H h¸t nèi tiÕp c©u Mét H h¸t: GÝo vên c¸nh…chê C¶ líp: Em khao kh¸t …nhµ Kiểm tra vài H và đánh giá cho H thực theo hớng dẫn c¸c em Cho H ôn bài với số động tác H ôn bài với số động tác phụ họa phụ họa đơn giản cho bài hát đơn giản cho bài hát * Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca T cho H hát và vận động theo nhạc H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, nhịp nhµng, hån nhiªn cña bµi H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Chia nhãm cho H thi ®ua h¸t nèi tiÕp Hai H h¸t Cïng cÇm tay…phè Hai H h¸t tiÕp Ngµn hoa …trêi Cả lớp hát: Những đóa hoa…cô Lêi còng nh vËy Cho H b×nh chän tèp nµo thÓ hiÖn H thùc hiÖn theo híng dÉn (85) bài hát tốt nhất, T đánh giá cho H Hoạt động 2: ôn tập đọc nhạc số T hớng dẫn cho H ôn bài tập đọc H đọc nhạc nhạc theo cách cho lớp trình bày Ghép lời ca kết hợp gõ đệm, đọc phần đọc nhạc sau đó hát lời ca kết đúng cao độ, trờng độ, ghép lời ca hợp gõ đệm theo phách chÝnh x¸c Chia nhãm cho H thi ®ua, H tr×nh H thùc hiÖn theo híng dÉn bµy theo nhãm, líp nhËn xÐt vµ b×nh chän C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Ước mơ D/ H¸t thuéc lêi vµ diÔn c¶m bµi h¸t trªn (86) TuÇn 19 Thø ngµy 09 th¸ng n¨m 2009 Líp 1TiÕt 19 BÇu trêi xanh (NguyÔn V¨n Qïy) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, biết bài hát nh¹c sÜ NguyÔn V¨n Qïy s¸ng t¸c 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu hòa bình II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Kiểm tra H bài hát Sắp đến tết B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: BÇu trêi xanh s¸ng t¸c:NguyÔn V¨n Qïy Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ hoà giọng, có sắc thái diễn cảm giíi h¹n tõng c©u cho H, nh¾c H lÊy h¬i ë gi÷a c©u Thể đợc tính chất vui tơi, D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch s¸ng cña bµi Hớng dẫn cho H hát đợc tính chÊt cña bµi TiÕng cuèi cña mçi c©u h¸t ng©n b»ng hai ph¸ch Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c em thi ®ua H thùc hiÖn theo híng dÉn T kiÓm tra c¸ nh©n, nhãm, nhËn xÐt và đánh giá cho các em Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm Sau d¹y h¸t hÕt c¶ bµi, T cho c¸c em hát kết hợp đứng thành vòng tròn vµ nhón ch©n theo nhÞp cña lêi ca, H hát kết hợp với các cách gõ đệm T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi theo nhÞp, các cách gõ đệm theo nhịp, theo Em yªu bÇu trêi xanh xanh, yªu ph¸ch, theo tiÕt tÊu x x x Theo ph¸ch, Em yªu bÇu trêi xanh xanh, yªu x x x x x Theo tiÕt tÊu Em yªu bÇu trêi xanh xanh, yªu x x x x x x x T kiÓm tra theo nhãm, cho H b×nh xét và tìm nhóm xuất sắc, T đánh giá cho H KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n Cho c¶ líp h¸t nhiÒu lÇn, t¹o ®iÒu kiện để các em thuộc bài lớp C/ Hát bài Bầu trời xanh và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 09 th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 19 (87) Trên đờng đến trờng (Ng« M¹nh Thu) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng rõ lời 3/ Gi¸o dôc H yªu b¹n bÌ, yªu trêng líp, yªu mÕn thÇy c« gi¸o II chuÈn bÞ 1/ Hát chính xác các bài hát Trên đờng đến trờng 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ C¶ líp h¸t mét bµi tËp thÓ B/ Bµi míi: T giíi thiÖu ghi b¶ng Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu Cho H đọc đồng lời ca theo tiÕt tÊu Chia bµi h¸t thµnh c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Hớng dẫn cho H hát thể đợc tÝnh chÊt cña bµi T kiểm tra vài cá nhân, đánh giá cho c¸c em Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm ? - Hãy cho biết chúng ta đã đợc học cách gõ đệm nào? T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học Chia nhãm cho H thi ®ua Cã thÓ h¸t kÕt hîp nhón ch©n theo nhÞp H l¾ng nghe H đọc đồng lời ca theo tiết tấu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Hát vừa phải, thể đợc tính chất nhÑ nhµng, s¸ng cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn cách: đệm theo nhịp, tiết tấu, phách H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Gâ theo ph¸ch Trên đờng đến trờng x x x Gâ theo nhÞp Trên đờng đến trờng x x Gâ theo tiÕt tÊu Trên đờng đến trờng x x x x x T kiÓm tra mét vµi nhãm, nhËn xÐt, đánh giá cho các em KhuyÕn khÝch c¸c em s¸ng t¹o mét vài động tác phụ hạo cho bài hát C/ Nêu tên bài hát và tên tác giả bài hát đã học D/ Hát thuộc lời bài hát Trên đờng đến trờng Thø ngµy 06 th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 19 Häc h¸t: Bµi Chóc mõng Mét sè h×nh thøc tr×nh bµy bµi h¸t I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động bài hát 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu, thể đựơc tính chất bài hát Nga 3/ Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu đất nớc, ngời níc Nga II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng (88) III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Cß l¶ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu Cho H đọc đồng lời ca theo tiÕt tÊu Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi T chú ý nhắc H thể đúng chæ ng©n nghÜ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học H l¾ng nghe H đọc đồng lời ca theo tiết tấu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, nhộn nhÞp, s¸ng cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, Cùng đàn cùng hát vang lừng Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra x x theo nhóm để đánh giá cho H theo tiÕt tÊu Hớng dẫn cho H vận động theo bài Cùng đàn cùng hát vang lừng h¸t (SGK trang 52) x x x x x x theo ph¸ch Cùng đàn cùng hát vang lừng x x x C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn (89) TuÇn 20 Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 Líp tiÕt 20 Häc bµi h¸t: bÇu trêi xanh I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, diễn cảm 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý thiên nhiên II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c vµ diÔn c¶m bµi h¸t, 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t BÇu trêi xanh B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ bµi bµi h¸t BÇu trßi xanh hát đã học nh¹c sÜ Huy Tr©n s¸ng t¸c T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính chÊt vui t¬i, rén rµng cña bµi KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H H thùc hiÖn theo híng dÉn nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu tÊu Hớng dẫn cho H hát đối đáp Nhãm h¸t cÊu Nhãm h¸t c©u Nhãm h¸t c©u Nhãm h¸t c©u Hoạt động 2: Vận động phụ hoạ T hớng dẫn cho H đọc số động H thùc hiÖn theo híng dÉn tác phụ hoạ đơn giản theo SGV (T45) Chia nhãm cho H thi ®ua, líp b×nh chän nhãm xuÊt s¾c C/ Hát bài Quả và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 20 Trên đờng đến trờng I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng rõ lời kết hợp múa đơn giản 3/ Gi¸o dôc H yªu b¹n bÌ, yªu trêng líp, yªu mÕn thÇy c« gi¸o II chuÈn bÞ 1/ Hát chính xác, diễn cảm bài hát Trên đờng đến trờng 2/ Nhạc cụ quen dùng, vài động tác phụ hoạ đơn giản, trò chơi III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ Kiểm tra H bài Trên đờng đến trờng B/ Bµi míi: T giíi thiÖu ghi b¶ng Hoạt động 1: Ôn bài hát T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính (90) KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tÊu chÊt vui t¬i, nhÝ nh¶nh cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Trên đờng đến trờng x x x x x Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát Thíng dÉn cho H «n bµi h¸t vµ thÓ H thùc hiÖn theo híng dÉn bài các hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tèp ca… Tæ chøc cho c¸c em biÓu diÔn theo H thi ®ua theo nhãm nhãm ( mçi nhãm 5- em) T hớng dẫn cho H số động tác H hát kết hợp múa đơn giản theo hphụ hoạ cho bài hát íng dÉn cña T §T1: §a tay tr¸i lªn ngang tÇm m¾t, H¸t c©u tay ph¶i chèng h«ng ĐT2: Nh động tác nhng đổi tay H¸t c©u §T3: Hai tay ®a lªn miÖng tîng trng H¸t c©u h×nh ¶nh chim hãt ĐT4: Chân bớc chổ, hai tay H¸t c©u vung vÈy nhÑ nhµng H§ 3: Trß ch¬i Rång r¾n lªn m©y T híng dÉn trß ch¬i cho H Cã thÓ ch¬i ë s©n trêng H ch¬i theo híng dÉn vµ nãi Chia líp lµm nhiÒu nhãm, mét em Rång r¾n lªn m©y lµm thÇy thuèc, nh÷ng em cßn l¹i Cã c©y nóc n¸c đứng thành hàng dọc, tay ngời sau Cã nhµ ®iÓm binh nắm vào vạt áo ngời trớc, sau đó lợn Hỏi thăm thầy thuốc có nhà hay qua lîn l¹i tîng trng r¾n ®ang bß kh«ng? vµ ®i võa nãi (SGV) Tất H tham gia cách hào KhuyÕn khÝch H tham gia trß ch¬i høng tÝch cùc C/ Hát bài hát Chúc mùng sinh nhật và gõ đệm theo tiết tấu D/ Tìm thêm số động tác phụ hoạ cho bài hát Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2009 Líp tiÕt 20 Häc bµi h¸t: em yªu trêng em I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, diễn cảm 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý mái trờng, bạn bè, thầy cô giáo II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c vµ diÔn c¶m bµi h¸t, 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Em yªu trêng em B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ bµi bµi h¸t Em yªu trêng em hát đã học nh¹c sÜ Hoµng V©n s¸ng t¸c T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính chÊt vui t¬i, rén rµng cña bµi KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H H thùc hiÖn theo híng dÉn (91) nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu tÊu Hoạt động 2: Vận động phụ hoạ H thùc hiÖn theo híng dÉn T hớng dẫn cho H đọc số động tác phụ hoạ đơn giản theo SGV (T45) Chia nhãm cho H thi ®ua, líp b×nh chän nhãm xuÊt s¾c Hoạt động 3: giới thiệu khuông nh¹c bµn tay T giíi thiÖu tîng trng cho H biÕt H l¾ng nghe vµ biÕt c¸c vÞ trÝ nèt nh¹c Khu«ng nh¹c cã dßng kÎ gièng trªn khu«ng nh¹c qua khu«ng nh¹c nh ngón tay, giửa dòng kẻ đó là bàn tay khe tîng trng cho khe nh¹c N¨m trªn ngãn ót sÏ lµ nèt mi vµ theo thø tù ®i lªn C/ Hát bài Em yêu trờng em và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 20 ¤n bµi h¸t: chóc mõng tập đọc nhạc số I.Mục đích yêu cầu 1/ H đọc chính xác bài đọc nhạc , hát diễn cảm bài hát 2/ Đọc đúng cao độ và tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ yêu ca hát II chuÈn bÞ 1/ Bảng phụ có các bài đọc nhạc 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Chóc mõng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: ôn bài hát T híng dÉn cho H «n bµi h¸t cïng H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng với nhạc đệm, hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Chia H lµm nhiÒu nhãm cho H thi Thể đợc tính chất vui tơi, sôi ®ua næi, t×nh c¶m cña bµi T vµ líp nhËn xÐt b×nh chän nhãm H thùc hiÖn theo híng dÉn tiªu biÓu Hoạt động 2: Tập đọc nhạc T híng dÉn cho H tËp bµi tËp tiÕt tÊu ë SGV H tËp tiÕt tÊu Đây là hình tiết tấu bài đọc nhạc vì cho các em tập và sau đó thi H tËp c¸c h×nh tiÕt tÊu b»ng c¸c ®ua theo nhãm, d·y bµn miệng đọc hình nốt tay gõ phách T kiÓm tra vµ nhËn xÐt cho H Chia líp lµm nhiÒu nhãm vµ thi ®ua Cho H đọc thang âm lÉn Hớng dẫn các em đọc bài theo các bớc H đọc đúng cao độ, tiết tấu, ghép lời B1: H đọc bài theo đàn, kết hợp ca chính xác gõ đẹm theo phách theo nhịp B2: H đọc bài đọc nhạc không (92) có nhạc đệm B3: GhÐp lêi ca T cho H thi ®ua theo nhãm, c¸ nh©n, T nhận xét và đánh giá cho H Thùc hiÖn theo híng dÉn C/ KiÓm tra mét vµi nhãm H D/ Tự đặt lời ca cho bài đọc nhạc Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 20 ¤n bµi h¸t: em vÉn nhí trêng xa tập đọc nhạc số I.Mục đích yêu cầu 1/ H đọc chính xác bài đọc nhạc , hát diễn cảm bài hát 2/ Đọc đúng cao độ và tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ yêu ca hát II chuÈn bÞ 1/ Bảng phụ có các bài đọc nhạc III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t H¸t mõng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Tập đọc nhạc T híng dÉn cho H tËp bµi tËp tiÕt tÊu ë SGV Đây là hình tiết tấu bài đọc nhạc vì cho các em tập và sau đó thi ®ua theo nhãm, d·y bµn T kiÓm tra vµ nhËn xÐt cho H Cho H đọc thang âm Hớng dẫn các em đọc bài theo các bớc B1: H đọc bài theo đàn, kết hợp gõ đẹm theo phách theo nhịp B2: H đọc bài đọc nhạc không có nhạc đệm B3: GhÐp lêi ca T cho H thi ®ua theo nhãm, c¸ nh©n, T nhận xét và đánh giá cho H Hoạt động 2: Ôn bài hát T híng dÉn cho H «n bµi h¸t cïng với nhạc đệm, Chia H lµm nhiÒu nhãm cho H thi ®ua T vµ líp nhËn xÐt b×nh chän nhãm tiªu biÓu C/ KiÓm tra mét vµi nhãm H D/ Chép bài đọc nhạc vào H tËp tiÕt tÊu H tËp c¸c h×nh tiÕt tÊu b»ng c¸c miệng đọc hình nốt tay gõ phách Chia líp lµm nhiÒu nhãm vµ thi ®ua lÉn H đọc đúng cao độ, tiết tấu, ghép lời ca chÝnh x¸c Thùc hiÖn theo híng dÉn H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, sôi næi, t×nh c¶m cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn (93) TuÇn 21 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 21 Häc bµi h¸t: tËp tÇm v«ng (Lª H÷u Léc) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, biết bài hát nh¹c sÜ Lª H÷u Léc s¸ng t¸c 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý hoà bình II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Lý c©y xanh B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ hoà giọng, có sắc thái diễn cảm giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Thể đợc tính chất vui tơi, Hớng dẫn cho H hát đợc tính s¸ng cña bµi chÊt cña bµi T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi H hát kết hợp với các cách gõ đệm các cách gõ đệm theo nhịp, theo theo nhÞp, ph¸ch, theo tiÕt tÊu TËp tÇm v«ng tay kh«ng tay cã Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c x x x x em thi ®ua Theo ph¸ch, T kiÓm tra c¸ nh©n, nhãm, nhËn xÐt TËp tÇm v«ng tay kh«ng tay cã và đánh giá cho các em x x x x x x Theo tiÕt tÊu TËp tÇm v«ng tay kh«ng tay cã x x x x x x x Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động Sau d¹y h¸t hÕt c¶ bµi, T cho c¸c H thùc hiÖn theo híng dÉn em hát kết hợp đứng thành vòng tròn vµ nhón ch©n theo nhÞp cña lêi ca, hai tay chèng h«ng, m¾t nh×n vÒ phÝa trớc, có thể cho các em đứng thành vßng trßn, hoÆc sinh ho¹t theo nhãm 5-6 T kiÓm tra theo nhãm, cho H b×nh xét và tìm nhóm xuất sắc, T đánh giá cho H KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n Cho c¶ líp h¸t nhiÒu lÇn, t¹o ®iÒu kiện để các em thuộc bài lớp C/ Hát bài Tập tầm vông và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t LuyÖn T híng dÉn cho H h¸t «n bµi h¸t TËp tÇm v«ng H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, sáng bài H hát kết hợp với các cách gõ đệm theo nhịp, (94) TËp tÇm v«ng tay kh«ng tay cã tËp tÇm vã tay cã tay kh«ng x x x x x x x x Theo ph¸ch, TËp tÇm v«ng tay kh«ng tay cã tËp tÇm vã tay cã tay kh«ng x x x x x x x x x x x x Theo tiÕt tÊu TËp tÇm v«ng tay kh«ng tay cã tËp tÇm vã tay cã tay kh«ng x x x x x x x x x x x x x x Hớng dẫn cho H số động tác vận động phụ hoạ đơn giản theo bài hát Cho các em tham gia biểu diễn các hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca Híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi trß ch¬i cã kh«ng Líp nhËn xÐt vµ b×nh chän c¸ nh©n, nhãm xuÊt s¾c, T kÕt luËn Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 21 Häc bµi h¸t hoa l¸ mïa xu©n (Hoµng Hµ) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu, qua bài hát các em biết tên số nhạc cụ gâ d©n téc 3/ Giáo dục H yêu thích thiên nhiên tơi đẹp II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Hoa l¸ mïa xu©n 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Chóc mïng sinh nhËt B/ Bµi míi: T giíi thiÖu néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu Cho H đọc đồng lời ca theo tiÕt tÊu Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Híng dÉn cho H h¸t vui t¬i nhÝ nhảnh, thể đợc tính chất vui cña bµi T kiểm tra vài cá nhân, đánh giá cho c¸c em Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm ? - Hãy cho biết chúng ta đã đợc học cách gõ đệm nào? T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học Chia nhãm cho H thi ®ua Cã thÓ h¸t kÕt hîp nhónch©n theo nhÞp Hoạt động 3: Trò chơi với bài hát H l¾ng nghe H đọc đồng lời ca theo tiết tấu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Hát nhanh, thể đợc tính chất vui t¬i, s¸ng cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn cách: đệm theo nhịp, tiết tấu, phách H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Gâ theo ph¸ch T«i lµ l¸ t«i lµ hoa x x x x Gâ theo nhÞp T«i lµ l¸ t«i lµ hoa x x Gâ theo tiÕt tÊu T«i lµ l¸ t«i lµ hoa x x x x x x H ch¬i h¨ng h¸i, tÝch cùc theo sù h- (95) T híng dÉn H chia thµnh nhãm, íng dÉn cña T mçi nhãm tîng trng cho mét lo¹i nhạc cụ, hát đến tên nhóm nhạc cụ nào thì nhóm đó hát, nhóm nào h¸t chËm hoÆc sai th× thua cuéc C¶ líp cïng ch¬i vµ h¸t víi bµi Céc c¸ch tïng cheng C/ Hát bài Hoa lá mùa xuân và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 21 Häc bµi h¸t: cïng móa h¸t díi tr¨ng ( Hoµng L©n) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, biết bài hát nh¹c sÜ Hoµng L©n s¸ng t¸c 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý hoà bình II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Líp chóng ta ®oµn kÕt B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ hoà giọng, có sắc thái diễn cảm giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Thể đợc tính chất vui tơi, Hớng dẫn cho H hát đợc tính s¸ng cña bµi chÊt cña bµi T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi H hát kết hợp với các cách gõ đệm các cách gõ đệm theo nhịp, theo H thùc hiÖn theo híng dÉn ph¸ch, theo tiÕt tÊu Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c em thi ®ua T kiÓm tra c¸ nh©n, nhãm, nhËn xÐt và đánh giá cho các em Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động Sau dạy hát hết bài, T cho các H hát kết hợp vận động em hát kết hợp đứng thành vòng tròn vµ nhón ch©n theo nhÞp cña lêi ca, T kiÓm tra theo nhãm, cho H b×nh xÐt và tìm nhóm xuất sắc, T đánh giá cho H KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n Cho c¶ líp h¸t nhiÒu lÇn, t¹o ®iÒu kiện để các em thuộc bài lớp Trß ch¬i: T híng dÉn theo SGV Tham gia trß ch¬i h¨ng h¸i, tÝch cùc C/ Hát bài cùng múa hát dới trăng và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t (96) Thø ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 21 «n tËp bµi h¸t: bµn tay mÑ ôn Tập đọc nhạc: TĐN số I.Mục đích yêu cầu 1/ H hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể tình cảm bài hát, 2/ H biết vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp, tiết tấu, phách và biết biểu diễn bµi h¸t - Biết đọc đúng cao độ và trờng độ, ghép lời ca bài TĐN số 5: Cùng bớc II chuÈn bÞ 1/ Nh¹c cô quen dïng, b¨ng nh¹c, m¸y nghe, 2/ Bảng phụ có bài TĐN số 5: Cùng bớc III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t chóc mõng B/ Bµi míi T giới thiệu nội dung tiết học: Ôn tập bài hát: Bàn tay mẹ , tập đọc nhac Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chøcmõng T đánh giai điệu bài hát và nêu câu H l¾ng nghe hái: - H·y cho biÕt c¸c em võa nghe giai Bµi h¸t Bµn tay mÑ ®iÖu cña bµi h¸t nµo? st: Bïi §×nh Th¶o - Bµi h¸t s¸ng t¸c vµ mang tÝnh TC: Vui t¬i, s¸ng chÊt g×? Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng Cho c¶ líp «n l¹i bµi h¸t nhiÒu lÇn đều, hoà giọng, rõ lời, có sắc thái tình cùng với nhạc đệm c¶m Gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp, theo Híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp c¸ch ph¸ch gõ đệm đã học H thùc hiÖn theo híng dÉn Chia nhãm cho H thi ®ua Kiểm tra theo nhóm, T đánh giá nhËn xÐt cho H Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 5: Cùng bớc T treo b¶ng phô cã bµi T§N sè 3: Cùng bớc H đọc tên nốt nhạc và nêu giống Cho H đọc tên nốt nhạc và nêu vµ kh¸c nhÞp ®Çu vµ gièng vµ kh¸c nhÞp ®Çu nhÞp sau cña bµi nh¹c vµ nhÞp sau cña bµi nh¹c Cho H luyện tập cao độ: Đ R M F S Cho H luyện tập cao độ: Đ R M F S Cho H luyện tập tiết tấu ( sgk) Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) H thùc hiÖn theo híng dÉn Hớng dẫn H đọc bài theo các bớc sau: Cả lớp cùng đọc B1: §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u B2: : §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u Đọc chính xác cao độ và ghép với trB3: Đọc chính xác cao độ và ghép ờng độ, tay gõ đệm theo tiết tấu với trờng độ Chia líp lµm hai nhãm B4: GhÐp lêi ca N1: đọc nhạc N2: ghÐp lêi ca Cả lớp ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo nhÞp T kiÓm tra mét vµi nhãm C/ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát : Bàn tay mẹ (97) Thø ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 21 Tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số Nghe nh¹c I.Mục đích yêu cầu 1/ H thể đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số Tập đọc nhạc, ghép lêi ca kÕt hîp gâ ph¸ch 2/ Nghe vµ c¶m nhËn mét bµi d©n ca 3/ Gi¸o dôc H yªu quý c¸c lµn ®iÖu d©n ca II chuÈn bÞ 1/ B¨ng nh¹c, m¸y nghe 2/ Nh¹c cô quen dïng 3/ B¶ng phô cã bµi T§N sè 5: III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi ghi b¶ng: Hoạt động 1: Tập đọc nhạc: TĐN sè 5: MÆt trêi lªn T treo b¶ng phô cã bµi T§N sè 5: ? Bài TĐN trên có cao độ gồm §RMSL nh÷ng nèt g×? ? Trờng độ bài gồm hình Đen trắng móc đơn nèt g×? Cho H đọc tên nốt nhạc H đọc tên nốt nhạc Cho H luyện tập cao độ: Đ R M F S H luyện tập cao độ: Đ R M F S Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) Hớng dẫn H đọc bài theo các bớc H thùc hiÖn theo híng dÉn sau: B1: §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë Cả lớp cùng đọc c©u B2: : §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u B3: Đọc chính xác cao độ và ghép Đọc chính xác cao độ và ghép với trvới trờng độ ờng độ, tay gõ đệm theo tiết tấu B4: GhÐp lêi ca Chia líp lµm hai nhãm N1: đọc nhạc N2: ghÐp lêi ca Cả lớp ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo nhÞp T kiÓm tra mét vµi nhãm, söa ch÷a và đánh giá cho H Hoạt động 2: Nghe nhạc T cho H nghe mét bµi d©n ca H l¾ng nghe Bµi Lý c©y b«ng d©n ca Nam bé H biÕt bµi h¸t Lý c©y b«ng lµ bµi d©n T giíi thiÖu xuÊt xø, néi dung ca cña Nam bé H nghe và phát biểu cảm nhận bài Bài hát nói vẽ đẹp, tinh tuý các h¸t loµi hoa Cho H nghe lÇn H ph¸t biÓu c¶m nhËn vÒ bµi h¸t C/ Đọc lại bài đọc nhạc và ghép lời ca D/ Đặt tên cho bài đọc nhạc vừa học (98) TuÇn 22 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 22 Häc «n bµi h¸t: tËp tÇm v«ng I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ H yªu thÝch ca h¸t II chuÈn bÞ 1/ Hát chính xác các bài hát, số động tác phụ hoạ đơn giản cho BH 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t TËp tÇm v«ng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ bµi bµi h¸t TËp tÇm v«ng hát đã học Nh¹c sÜ Lª H÷u Léc H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c hoà giọng hát thể đợc tính đệm chÊt vui t¬i, rén rµng cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết H thùc hiÖn theo híng dÉn tÊu Cho H h¸t kÕt hîp trß ch¬i Cho H biÓu diÔn bµi h¸t víi c¸c h×nh thøc: §¬n ca, song ca, tam ca… Hoạt động 2: Vận động phụ hoạ T hớng dẫn cho H đọc số động tác phụ hoạ đơn giản ĐT1: Miệng hát, tay vỗ đệm kết hợp đung đa thân ngời và nhún chân theo H hát câu câu 1+ kết hợp vận động ph¸ch §T2: §a tay sau vµ cho H ®o¸n cã kh«ng H hát câu 3+ kết hợp vận động Chia nhãm cho H thi ®ua H thi ®ua theo nhãm C/ Hát bài hát Tập tầm vông và gõ đệm theo tiết tấu D/ Tìm thêm số động tác phụ hoạ cho bài hát Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 22 Häc «n bµi h¸t: hoa l¸ mïa xu©n I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca Hát đúng cao độ tiết tấu, tập biểu diễn 2/ Giíi thiÖu cho c¸c em biÕt tªn gäi vµ h×nh d¸ng mét sè nh¹c cô gâ d©n téc II chuÈn bÞ 1/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Hoa l¸ mïa xu©n B/ Bµi míi: (99) T giíi thiÖu néi dung ghi b¶ng: Hoạt động 1: Ôn bài hát T cho H nªu tªn bµi h¸t vµ t¸c gi¶ bài hát đã học Cho H ôn bài hát kết hợp gõ đệm theo ph¸ch Chia líp lµm hai nhãm: nhãm h¸t và nhóm gõ đệm sau đó đổi nội dung cho Kiểm tra vài cá nhân đánh giá cho H Hoạt động 2: Giới thiệu số nh¹c cô gâ d©n téc T cho H xem tranh phãng to c¸c nh¹c cô gâ ë SGV T giíi thiÖu râ tªn gäi, h×nh d¸ng cña tõng lo¹i nh¹c cô gâ :Thanh la, Mâ, Song loan, Trèng c¸i, Sªnh tiÒn, Thanh ph¸ch, Trèng Có thể cho H hát kết hợp gõ đệm với c¸c nh¹c cô gâ: Mâ, Song loan, Thanh ph¸ch, Trèng Chia nhãm cho H thi ®ua bµi h¸t Hoa l¸ mïa xu©n t¸c gi¶: Hoµng Hµ H ôn bài hát kết hợp gõ đệm theo ph¸ch H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Hát nhanh, thể đợc tính chất vui t¬i, s¸ng cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn H xem tranh và biết đợc tên gọi, hình d¸ng cña tõng lo¹i nh¹c cô gâ: Thanh la, Mâ, Song loan, Trèng c¸i, Sªnh tiÒn, Thanh ph¸ch, Trèng H thùc hiÖn theo híng dÉn C/ H h¸t diÔn c¶m bµi Hoa l¸ mïa xu©n D/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t trªn LuyÖn T híng dÉn cho H h¸t «n bµi h¸t Hoa l¸ mïa xu©n H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, sáng bài H hát kết hợp với các cách gõ đệm theo nhịp, T«i lµ l¸ t«i lµ hoa t«i lµ hoa l¸ hoa mïa xu©n x x x x Theo ph¸ch, T«i lµ l¸ t«i lµ hoa t«i lµ hoa l¸ hoa mïa xu©n x x x x x x x x Theo tiÕt tÊu T«i lµ l¸ t«i lµ hoa t«i lµ hoa l¸ hoa mïa xu©n x x xx x x x x x x x x x Hớng dẫn cho H số động tác vận động phụ hoạ đơn giản theo bài hát Cho các em tham gia biểu diễn các hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca Líp nhËn xÐt vµ b×nh chän c¸ nh©n, nhãm xuÊt s¾c, T kÕt luËn Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 22 Häc «n h¸t bµi: cïng móa h¸t díi tr¨ng I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ H yªu thÝch ca h¸t II chuÈn bÞ 1/ Hát chính xác các bài hát, số động tác phụ hoạ đơn giản cho BH 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp (100) 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Cïng móa h¸t díi tr¨ng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ bµi bµi h¸t Cïng móa h¸t díi tr¨ng hát đã học Nh¹c sÜ Hoµng L©n H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c hoà giọng hát thể đợc tính đệm chÊt vui t¬i, rén rµng cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết H thùc hiÖn theo híng dÉn tÊu Cho H h¸t kÕt hîp trß ch¬i Cho H biÓu diÔn bµi h¸t víi c¸c h×nh thøc: §¬n ca, song ca, tam ca… Hoạt động 2: Vận động phụ hoạ T hớng dẫn cho H đọc số động tác phụ hoạ đơn giản §T1: Hai t©y ®a h×nh trßn, nhón H hát câu câu 1+ kết hợp vận động ch©n vµo ph¸ch m¹nh nghiªng ngêi ĐT2: Tay phải vào khoảng không H hát câu kết hợp vận động nh ®ang giíi thiÖu tõng vËt §T3: Vèy tay mêi b¹n §T4: Cïng nh¶y móa H hát câu kết hợp vận động Chia nhãm cho H thi ®ua H hát câu kết hợp vận động H thi ®ua theo nhãm C/ Hát bài hát Cùng múa hát dới trăng và gõ đệm theo tiết tấu D/ Tìm thêm số động tác phụ hoạ cho bài hát Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 22 Học bài hát: Bàn tay mẹ ôn tập đọc nhạc I.Mục đích yêu cầu 1/ H hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài 2/ Đọc đúng cao độ, tiết tấu bài TĐN số Con chim ri và ghép lời 3/ Gi¸o dôc H yªu quý cha mÑ II chuÈn bÞ 1/ Nh¹c cô quen dïng, b¨ng nh¹c, m¸y nghe, 2/ Nh¹c cô gâ III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Bµn tay mÑ B/ Bµi míi T giíi thiÖu néi dung tiÕt häc: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bàn tay mÑ T đánh giai điệu bài hát và nêu câu H l¾ng nghe hái: - H·y cho biÕt c¸c em võa nghe giai Bµi h¸t Bµn tay mÑ ®iÖu cña bµi h¸t nµo? - Bµi h¸t s¸ng t¸c vµ mang tÝnh Bïi §×nh th¶o chÊt g×? TC: T×nh c¶m, mît mµ, s¸ng Cho c¶ líp «n l¹i bµi h¸t nhiÒu lÇn Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng cùng với nhạc đệm đều, hoà giọng, rõ lời, có sắc thái tình (101) Chia nhãm cho H thi ®ua Kiểm tra theo nhóm, T đánh giá nhËn xÐt cho H Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: TĐN sè 6: Con chim ri T treo b¶ng phô cã bµi T§N sè: Con chim ri Cho H đọc tên nốt nhạc Cho H luyện tập cao độ: Đ R M F S Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) Hớng dẫn H đọc bài theo các bớc sau: B1: §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u B2: : §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u B3: Đọc chính xác cao độ và ghép với trờng độ B4: GhÐp lêi ca T kiÓm tra mét vµi nhãm c¶m H thùc hiÖn theo híng dÉn H đọc tên nốt nhạc Cho H luyện tập cao độ: Đ R M F S Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) H thùc hiÖn theo híng dÉn Cả lớp cùng đọc Đọc chính xác cao độ và ghép với trờng độ, tay gõ đệm theo tiết tấu Chia líp lµm hai nhãm N1: đọc nhạc N2: ghÐp lêi ca Cả lớp ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo nhÞp C/ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát Bàn tay mẹ D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 22 Häc «n bµi h¸t: Tre ngµ bªn l¨ng b¸c I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca ( chú ý chỗ có luyến âm và nốt nhạc ng©n dµi ph¸ch) 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Qua bài hát H biết kính yêu vị chủ tịch vĩ đại II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c diÔn c¶m bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Tre ngµ bªn l¨ng B¸c B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hoạt động 1: Ôn bài hát T cho H nghe bµi h¸t H l¾ng nghe Cho H hát ôn cùng với nhạc đệm H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Hớng dẫn H hát thể đợc tính hoà giọng, có sắc thái diễn cảm chÊt cña bµi Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, sâu T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau l¾ng, t×nh c¶m cña bµi cuèi mçi c©u chó ý nh÷ng chç cã luyÕn ©m vµ nèt nh¹c ng©n dµi H thùc hiÖn theo híng dÉn ph¸ch nh: Kiểm tra vài H để đánh giá cho c¸c em Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo (102) theo nhóm để đánh giá cho H tiÕt tÊu theo ph¸ch Cho H tham gia biÓu diÔn theo nhãm Khuyến khích động viên các em sáng tạo thêm vài động tác phụ H thực theo hớng dẫn ho¹ cho bµi h¸t Líp b×nh chän nhãm, c¸ nh©n tiªu biÓu tuyªn d¬ng C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Tre ngà bên lăng Bác D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn (103) TuÇn 23 Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 23 Häc «n bµi h¸t: bÇu trêi xanh, tËp tÇm v«ng I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, hát có sắc thái t×nh c¶m 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý gia đình II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t TËp tÇm v«ng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: ôn bài hát TËp tÇm v«ng H l¾ng nghe H hát cùng với nhạc đệm H đọc đồng lời ca theo tiết tấu Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng em thi ®ua hoà giọng, có sắc thái diễn cảm T kiÓm tra c¸ nh©n, nhãm, nhËn xÐt và đánh giá cho các em Thể đợc tính chất vui tơi, *BÇu trêi xanh s¸ng cña bµi T hớng dẫn H hát kết hợp vận động phô ho¹ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T cho các em hát kết hợp đứng thành H thực theo hớng dẫn vßng trßn vµ nhón ch©n theo nhÞp cña lêi ca, T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi các cách gõ đệm theo nhịp, theo ph¸ch, theo tiÕt tÊu T kiÓm tra theo nhãm, cho H b×nh xét và tìm nhóm xuất sắc, T đánh giá cho H KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n Cho c¶ líp h¸t nhiÒu lÇn, t¹o ®iÒu kiện để các em thuộc bài lớp C/ Hát bài Tập tầm vông và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 23 Häc bµi h¸t: chó chim nhá dÔ th¬ng (Nh¹c: Ph¸p Lêi: Hoµng Anh) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu hoà bình yêu thiên nhiên tơi đẹp II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp (104) 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Hoa l¸ mïa xu©n B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ hoà giọng, có sắc thái diễn cảm giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Thể đợc tính chất vui tơi, hùng Hớng dẫn cho H hát đợc tính tr¸ng, s¸ng cña bµi chÊt cña bµi Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c em thi ®ua T kiÓm tra c¸ nh©n, nhãm, nhËn xÐt H thùc hiÖn theo híng dÉn và đánh giá cho các em Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm Sau dạy hát hết bài, T cho các H đứng thành vòng trò, chân bớc đều, em hát kết hợp đứng thành vòng tròn tay vung mạnh mẻ vµ nhón ch©n theo nhÞp cña lêi ca, T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi H hát kết hợp với các cách gõ đệm các cách gõ đệm theo nhịp, theo theo nhÞp, ph¸ch, theo tiÕt tÊu L¹i ®©y hìi chó chim nhá xinh x x Theo ph¸ch, L¹i ®©y hìi chó chim nhá xinh x x x x Theo tiÕt tÊu T kiÓm tra theo nhãm, cho H b×nh L¹i ®©y hìi chó chim nhá xinh xét và tìm nhóm xuất sắc, T đánh giá x x x x x x x cho H KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n Cho c¶ líp h¸t nhiÒu lÇn, t¹o ®iÒu kiện để các em thuộc bài lớp C/ Hát bài Chú chim nhỏ dễ thơng và gõ đệm theo tiết tấu Thø ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 23 giíi thiÖu h×nh nèt nh¹c I.Mục đích yêu cầu 1/ NhËn biÕt mét sè h×nh nèt nh¹c 2/ TËp viÕt c¸c h×nh nèt II chuÈn bÞ 1/ Dïng giÊy b×a mµu c¾t mét sè h×nh nèt ®en, tr¾ng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Con chim non B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Giới thiệu hình nốt Để ghi chép độ dài, ngắn âm thanh, ngêi ta dïng c¸c h×nh nèt, ë H theo dâi l¾ng nghe bµi nµy T nªn giíi thuÖu cho H mét sè h×nh nèt sau Qua lêi giíi thiÖu cña T H biÕt H×nh nèt tr¾ng: H×nh nèt tr¾ng: H×nh nèt ®en: H×nh nèt ®en: Hình nốt móc đơn: Hình nốt móc đơn: H×nh nèt mãc kÐp: H×nh nèt mãc kÐp: (105) DÊu lÆng ®en: DÊu lÆng ®en: Dấu lặng đơn Dấu lặng đơn Hoạt động 2: Tập viết các hình nốt nh¹c T híng dÉn cho c¸c em tËp viÕt c¸c H viÕt vµog vë c¸c h×nh nèt nh¹c hình nốt nhạc trên vào chép nhạc đúng, đẹp hoÆc b¶ng C/ Đọc lại tên các hình nốt đã học LuyÖn T híng dÉn cho H h¸t «n bµi h¸t Con chim non H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất nhịp nhàng nhịp 3/4 với phách là phách mạnh, ph¸ch 2, lµ ph¸ch nhÑ H hát kết hợp với các cách gõ đệm theo nhịp, B×nh minh lªn cã chim non hßa tiÕng h¸t vÐo von x x x Hớng dẫn cho H số động tác vận động phụ hoạ đơn giản theo bài hát Cho các em tham gia biểu diễn các hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca Líp nhËn xÐt vµ b×nh chän c¸ nh©n, nhãm xuÊt s¾c, T kÕt luËn Cho H chơi trò chơi vỗ tay theo nhịp nh đã hớng dẫn tiết chính Tæ chøc cho H ch¬i thi ®ua theo nhãm T cã biÖn ph¸p tuyªn d¬ng hîp lý Thø ngµy 10 th¸ng n¨m2009 Líp TiÕt 23 Häc bµi h¸t: Chim s¸o (D©n ca Kh¬ me) I.Mục đích yêu cầu 1/ H hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Chim sáo thể tính chất mÒm m¹i cña bµi d©n ca 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu bài 3/ Giáo dục H yêu quý dân ca và trân trọng ngời lao động II chuÈn bÞ 1/ Nh¹c cô quen dïng, b¨ng nh¹c, m¸y nghe, 2/ Nh¹c cô gâ III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Bµn tay mÑ B/ Bµi míi T giíi thiÖu néi dung tiÕt häc: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ hoà giọng, có sắc thái diễn cảm giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Thể đợc tính chất vui tơi, hùng Hớng dẫn cho H hát đợc tính tr¸ng, s¸ng cña bµi d©n ca kh¬ chÊt cña bµi me Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c em thi ®ua T kiÓm tra c¸ nh©n, nhãm, nhËn xÐt và đánh giá cho các em H thùc hiÖn theo híng dÉn Hoạt động 2: T dành thời gian cho H đọc thêm bài H đọc thêm bài tiếng sáo ngời tù tiÕng s¸o cña ngêi tï Cho H nêu cảm nhận bài đọc và qua đó h thêm phần khâm phục ngời chiÕn sÜ c¸ch m¹ng, hoµn c¶nh (106) khó khăn vần lạc quan yêu đời C/ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát Chim sáo D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Líp TiÕt 23 Häc h¸t: Bµi h¸t mõng Tập đọc nhạc số I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca thể nhứng tình cảm thiết tha vui tơi bài, tập vận động theo nhạc 2/ Đọc đúng cao độ tiết tấu bài đọc nhạc số II chuÈn bÞ 1/ H¸t diÓn c¶m bµi h¸t H¸t mõng 2/ Bảng phụ có bài đọc nhạc III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t H¸t mõng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng : Hoạt động 1: Ôn bài hát * H¸t mõng T cho H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ H¸t mõng bài hát đã học S¸ng t¸c: D©n ca Hrª Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm Híng dÉn cho H h¸t víi t×nh c¶m vui t¬i, n¸o nøc H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, sâu l¾ng, t×nh c¶m cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn Kiểm tra vài H và đánh giá cho c¸c em H ôn bài với số động tác phụ họa Cho H ôn bài với số động tác phụ đơn giản cho bài hát họa đơn giản cho bài hát Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: số T treo bảng phụ có bài đọc nhạc ? Bài TĐN trên có cao độ gồm nèt g×? ? Trờng độ bài gồm hình nèt g×? Cho H đọc tên nốt nhạc Cho H luyện tập cao độ: Đ R M F S Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) Hớng dẫn H đọc bài theo các bớc sau: B1: §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u B2: : §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u B3: Đọc chính xác cao độ và ghép với trờng độ B4: GhÐp lêi ca §RMSL Đen trắng móc đơn H đọc tên nốt nhạc H luyện tập cao độ: Đ R M F S H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) H thùc hiÖn theo híng dÉn Cả lớp cùng đọc Đọc chính xác cao độ và ghép với trờng độ, tay gõ đệm theo tiết tấu Chia líp lµm hai nhãm N1: đọc nhạc T kiÓm tra mét vµi nhãm, söa ch÷a vµ N2: ghÐp lêi ca đánh giá cho H Cả lớp ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo nhÞp (107) C/ Đọc lại bài đọc nhạc và ghép lời ca D/ Đặt tên cho bài đọc nhạc vừa học (108) TuÇn 24 Thø ngµy 20 th¸ng 02 n¨m 2009 Líp TiÕt 24 Häc bµi h¸t: qu¶ ( Xanh Xanh) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, diễn cảm 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý thiên nhiên II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c vµ diÔn c¶m bµi h¸t, 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t BÇu trêi xanh B Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ hoà giọng, có sắc thái diễn cảm giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Thể đợc tính chất vui tơi, Hớng dẫn cho H hát đợc tính s¸ng cña bµi chÊt cña bµi Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c H thùc hiÖn theo híng dÉn em thi ®ua T kiÓm tra c¸ nh©n, nhãm, nhËn xÐt và đánh giá cho các em Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn cho c¸c em h¸t kÕt hîp H hát kết hợp gõ đẹm theo cách gõ đệm theo các cách đã học Theo nhÞp Qu¶ g× mµ ngon ngon thÕ x x Theo ph¸ch Qu¶ g× mµ ngon ngon thÕ x x x theo tiÕt tÊu Qu¶ g× mµ ngon ngon thÕ Cho H hát đối đáp và thi đua theo x x x x x x nhãm C/ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát Quả D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 20 th¸ng 02 n¨m 2009 Líp TiÕt 24 Häc bµi h¸t: chó chim nhá dÔ th¬ng I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, diễn cảm 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu thích ca hát II chuÈn bÞ 1/ Hát diễn cảm bài hát, động tác phụ hoạ cho bài hát 2/ Nh¹c cô quen dïng, b¶ng phô cã khæ th¬ cho bµi tËp tiÕt tÊu III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Chó chim nhá dÔ th¬ng B/ Bµi míi (109) T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ bµi hát đã học T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c đệm bµi h¸t Chó chim nhá dÔ th¬ng nh¹c sÜ Hoµng Anh s¸ng t¸c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng hát thể đợc tính chÊt vui t¬i, rén rµng cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu tÊu Cho H biÓu diÔn bµi h¸t víi c¸c h×nh H thùc hiÖn theo híng dÉn thøc: §¬n ca, song ca, tam ca… Hoạt động 2: Vận động phụ hoạ T hớng dẫn cho H đọc số động tác phụ hoạ đơn giản §T1: Vç tay theo nhÞp H hát câu câu 1+ kết hợp vận động §T2: Tay tr¸i ®a lªn ngang vai chØ H hát câu kết hợp vận động vào áo, sau đó đổi tay H hát câu kết hợp vận động §T3: Hai tay xoÌ ®a lªn ngang H thi ®ua theo nhãm ngùc Hoạt động 3: Đọc thơ theo tiết tấu H đọc thơ dòng có chữ theo tiết T tập cho H đọc thơ dòng có tấu bài Sắp đến tết chữ theo tiết tấu bài Sắp đến tết Chia lớp làm nhóm råi( SGV) N1: §äc th¬, c¸c nhãm cßn l¹i dïng Chia líp lµm nhãm các nhạc cụ gõ gõ đệm theo tiết tấu, C/ Hát bài và gõ đệm theo tiết tấu bài Chú chim nhỏ dễ thơng D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 17 th¸ng 02 n¨m 2009 Líp TiÕt 24 ¤N TËP BµI H¸T : em yªu trêng em - cïng móa h¸t díi tr¨ng TËp nhËn biÕt nèt nh¹c trªn khu«ng I.Mục đích yêu cầu c¶m 1/ H hát đúng cao độ, trờng độ bài hát Học thuộc lời ca, tập hát diễn 2/ H hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn, tù tin biÓu diÔn II chuÈn bÞ 1/ H¸t diÔn c¶m bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng, III.Các hoạt động dạy và học A.1/ Ôn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t em yªu trêng em B/ Bµi míi T giíi thiÖu néi dung tiÕt häc: Hoạt động 1: Ôn bài hát Bµi:Em yªu trêng em T híng dÉn H «n bµi h¸t cïng víi H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng nhạc đệm hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Hớng dẫn H hát thể đợc tính Thể đợc tính chất vui tơi, nhộn chÊt cña bµi nhÞp, s¸ng cña bµi T chú ý nhắc H thể đúng H thể đúng tiếng luyến tiÕng luyÕn nh: thÕ, b¶ng… T hớng dẫn cho H hát kết hợp với H hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo (110) cách gõ đệm đã học Bµi: Cïng móa h¸t díi tr¨ng Cho H hát kết hợp vận động phụ hoạ nh đã hớng dẫn Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho H thi ®ua ph¸ch, theo tiÕt tÊu H tham gia biÓu diÔn Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều, hoà giọng, rõ lời, có sắc thái tình c¶m C/ H h¸t bµi h¸t Cïng móa h¸t díi tr¨ng D/ H¸t diÔn c¶m ba bµi h¸t Thø ngµy 17 th¸ng 02 n¨m 2009 Líp TiÕt 24 ¤N TËP BµI H¸T : chim s¸o ôn tập đọc nhạc số 5,6 I.Mục đích yêu cầu c¶m 1/ H hát đúng cao độ, trờng độ bài hát Học thuộc lời ca, tập hát diễn 2/ H hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn, tù tin biÓu diÔn II chuÈn bÞ 1/ H¸t diÔn c¶m bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dïng, III.Các hoạt động dạy và học A.1/ Ôn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Chim s¸o B/ Bµi míi T giíi thiÖu néi dung tiÕt häc: Hoạt động 1: Ôn bài hát T cho H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c Chim s¸o giả bài hát đã học D©n ca Kh¬ me Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Hớng dẫn cho H hát với tình cảm vui hoà giọng, có sắc thái diễn cảm t¬i, n¸o nøc Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, sâu l¾ng, t×nh c¶m cña bµi Kiểm tra vài H và đánh giá cho H thực theo hớng dẫn c¸c em Cho H ôn bài với số động tác H ôn bài với số động tác phụ họa phụ họa đơn giản cho bài hát đơn giản cho bài hát Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số 5sè T treo b¶ng phô cã bµi T§N sè 5: ? Bài TĐN trên có cao độ gồm nh÷ng nèt g×? §RMSL ? Trờng độ bài gồm hình nèt g×? Đen trắng móc đơn Cho H đọc tên nốt nhạc Cho H luyện tập cao độ: Đ R M F S H đọc tên nốt nhạc Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) H luyện tập cao độ: Đ R M F S Hớng dẫn H đọc bài theo các bớc H luyÖn tËp tiÕt tÊu ( sgk) sau: H thùc hiÖn theo híng dÉn B1: §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u Cả lớp cùng đọc B2: : §äc chËm, râ rµng tõng bíc ë c©u B3: Đọc chính xác cao độ và ghép với trờng độ Đọc chính xác cao độ và ghép với trB4: Ghép lời ca ờng độ, tay gõ đệm theo tiết tấu Chia líp lµm hai nhãm (111) N1: đọc nhạc N2: ghÐp lêi ca Cả lớp ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo nhÞp T kiÓm tra mét vµi nhãm, söa ch÷a và đánh giá cho H Bài tập đọc nhạc số theo các bíc nh sè C/ H h¸t bµi h¸t Chim s¸o D/ H¸t diÔn c¶m bµi h¸t LUYÖN T híng dÉn cho H «n l¹i bµi h¸t: Kh¨n quµng th¾m m·i vai em Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều, hoà giọng, rõ lời, có sắc thái tình cảm H hát kết hợp cách gõ đệm đã học: Gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp, theo ph¸ch T hớng dẫn cho H số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát: §T1: §a tay tõ díi lªn vÒ phÝa tríc, nghiªng ®Çu sang tr¸i sang ph¶i vµ ch©n nhón theo nhÞp ( H móa vµ kÕt hîp h¸t c©u 1-2) ĐT2: Hai tay từ đa xuống nắm vào để trớc ngực và chân nhún theo nhịp ( H móa vµ kÕt hîp h¸t c©u 3- 4) §T3: Ngêi ®u ®a nhÑ ch©n nhón theo nhÞp sang tr¸i, sang ph¶i ( H móa vµ kÕt hîp h¸t c©u 5-9) §T4: Tay ®a lªn vai vµ ch©n nhón nhÞp nhµng Cho c¶ líp h¸t vµ móa theo híng dÉn, khuyÕn khÝch sù s¸ng t¹o cña H Kiểm tra vài cá nhân, nhận xét, sửa chữa và đánh giá cho các em Thø ngµy 17 th¸ng 02 n¨m 2009 Líp TiÕt 24 Häc bµi h¸t: Mµu xanh quª h¬ng ( D©n ca Kh¬ me) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đúng cao độ tiết tấu, đúng sắc thái 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Yªu thÝch ca h¸t II chuÈn bÞ 1/ B¨ng nh¹c, m¸y nghe 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t H¸t mõng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T cho H nghe bµi h¸t mÉu H l¾ng nghe Chia bµi h¸t thµnh c©u H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Giíi h¹n tõng c©u cho H hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Cho h đọc lời ca theo tiết táu Thể đợc tính chất vui tơi phấn TËp tõng c©u chó ý nh¾c H thÓ hiÖn khëi t×nh c¶m cña bµi đúng tính chất bài H thùc hiÖn theo híng dÉn Chia líp cho H thi ®ua Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm H ôn bài với các cách gõ đệm đã Híng dÉn cho H h¸t víi t×nh c¶m vui häc t¬i, n¸o nøc Chia líp cho H h¸t nèi tiÕp c©u Kiểm tra vài H và đánh giá cho c¸c em Hoạt động 2: Nghe nhạc T cho H nghe bµi h¸t Bôi phÊn s¸ng t¸c cña Vò Hßang qua b¨ng nh¹c H nghe nh¹c vµ biÕt tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ vµ néi dung cña bµi Nªu c¶m nhËn vÒ bµi h¸t (112) T híng dÉn cho H nªu néi dung vµ H thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t c¶m nhËn vÒ bµi h¸t Cho H nghe bµi h¸t lÇn KhuyÕn khÝch H thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Ước mơ D/ H¸t thuéc lêi vµ diÔn c¶m bµi h¸t trªn (113) TuÇn 25 Thø ngµy 27 th¸ng 02 n¨m 2009 Líp TiÕt 25 Häc bµi h¸t: qu¶ I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, diễn cảm 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ H yêu quý thiên nhiên II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c vµ diÔn c¶m bµi h¸t, 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t BÇu trêi xanh B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ bµi bµi h¸t Qu¶ hát đã học nh¹c sÜ Xanh Xanh s¸ng t¸c T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính chÊt vui t¬i, rén rµng cña bµi KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H H thùc hiÖn theo híng dÉn nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu tÊu Hớng dẫn cho H hát đối đáp Nhãm h¸t cÊu Nhãm h¸t c©u Nhãm h¸t c©u Nhãm h¸t c©u Hoạt động 2: Vận động phụ hoạ T hớng dẫn cho H đọc số động H thùc hiÖn theo híng dÉn tác phụ hoạ đơn giản theo SGV (T55) C/ Hát bài Quả và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 27 th¸ng 02 n¨m 2009 Líp TiÕt 25 Học ôn các bài hát: Trên đờng đến trờng, hoa lá mïa xu©n, chó chim nhá dÔ th¬ng Nghe nh¹c I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca Hát đúng cao độ tiết tấu, tập biểu diễn 2/ Tập hát kết hợp trò chơi vận động 3/ Gi¸o dôc H yªu thÝch ca h¸t II chuÈn bÞ 1/ M¸y nghe , b¨ng nh¹c 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Chó chim nhá dÔ th¬ng B/ Bµi míi: T giíi thiÖu néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: Ôn bài hát * Chó chim nhá dÔ th¬ng H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng TËp h¸t thuéc lêi ca hoà giọng, có sắc thái diễn cảm (114) Hát kết hợp gõ đệm theo các cách đã học TËp h¸t nèi tiÕp tõng c©u ng¾n Tập biểu diễn đơn ca tốp ca, hát kết hợp vận động phụ họa *Hoa l¸ mïa xu©n TËp h¸t thuéc lêi ca H¸t kÕt hîp trß ch¬i gâ nh¹c cô Thể đợc tính chất vui tơi, tình c¶m s¸ng cña bµi H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo ph¸ch theo tiÕt tÊu H thùc hiÖn theo híng dÉn H thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t theo tÝnh chÊt cña bµi KÕt hîp h¸t vµ trß ch¬i víi c¸c nh¹c cô gâ song loan, ph¸ch *Trên đờng đến trờng H hát đúng cao độ, tiết tâu hát mạnh Tập hát kết họp vận động phụ họa kháe theo nhÞp ®i vµ biÓu diÔn Hát kết hợp gõ đệm theo phách Hát kết hợp gõ đệm theo phách H hoạt động nhóm KiÓm tra theo nhãm, líp b×nh chän nhóm xuất sắc để tuyên dơng Hoạt động 2: Nghe nhạc H nghe nh¹c vµ nªu c¶m nhËn cña T chọn bài hát đợc diễn tấu b»ng nh¹c cô hoÆc trÝch ®o¹n cho H m×nh nghe Bµi Trèng c¬m C/ H h¸t diÔn c¶m bµi Chó chim nhá dÔ th¬ng D/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t trªn Thø ngµy 24 th¸ng 02 n¨m 2009 Líp TiÕt 25 Häc bµi h¸t : chi ong n©u vµ em bÐ ( T©n HuyÒn) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động bài hát 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng yªu hoµ b×nh, yªu thiªn nhiªn II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t ChÞ ong n©u vµ em bÐ 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Cïng móa h¸t díi tr¨ng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H Thể đợc tính chất vui tơi, nhộn D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch nhÞp, s¸ng cña bµi Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn T chú ý nhắc H thể hện đúng tiÕng luyÕn ë bµi… Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T hớng dẫn cho H hát kết hợp với H hát kết hợp với cách gõ đệm đã cách gõ đệm đã học häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo (115) tiÕt tÊu theo ph¸ch Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Chị ong nâu và em bé D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn Thø ngµy 24 th¸ng 02 n¨m 2009 Líp TiÕt 25 Häc bµi h¸t tù chän: EM Lµ B¤NG HåNG NHá I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động bài hát 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu đất nớc ngời ViÖt Nam II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Em lµ b«ng hång nhá 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Chim s¸o B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu Cho H đọc đồng lời ca theo tiÕt tÊu Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi T chú ý nhắc H thể hện đúng tiÕng luyÕn ë bµi… Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học H l¾ng nghe H đọc đồng lời ca theo tiết tấu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, nhộn nhÞp, s¸ng cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiÕt tÊu theo ph¸ch Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Em là bông hồng nhỏ D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn Thø ngµy 24 th¸ng 02 n¨m 2009 Líp TiÕt 25 ôn tập đọc nhạc số số KÓ chuyÖn ©m nh¹c I.Mục đích yêu cầu 1/ H ôn tập đọc nhạc số và số 6, ghép chính xác lời ca 2/ Kể chuyện âm nhạc: Nghệ Sĩ Cao Văn Lầu, qua đó các em biết thêm mét tµi n¨ng ©m nh¹c d©n téc II chuÈn bÞ 1/ Bảng phụ có các bài đọc nhạc số 5, số 2/ §äc diÔn c¶m c©u chuyÖn ©m nh¹c, b¨ng nh¹c bµi D¹ cæ hoµi lang III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t H¸t mõng B/ Bµi míi (116) T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn hai bài tập đọc nh¹c Bµi sè 3: MÆt trêi lªn H luyện cao độ, tiết tấu bài tập T hớng dẫn cho H luyện cao độ, tiết đọc số tấu bài tập đọc số H đọc lại toàn tên nốt nhạc bài Cho H đọc lại toàn tên nốt nhạc đọc bài đọc H đọc bài Cho H xung phong đọc lại bài, lớp nhËn xÐt, T söa ch÷a Hớng dẫn lớp đọc bài và ghép lời ca kết hợp gõ đệm Bµi sè 4: H đọc nhạc T hớng dẫn cho H ôn bài tập đọc Ghép lời ca kết hợp gõ đệm, đọc đúng nhạc theo cách cho lớp trình bày cao độ, trờng độ, ghép lời ca chính phần đọc nhạc sau đó hát lời ca kết xác hợp gõ đệm theo phách Chia líp lµm hai nhãm, nhãm h¸t Chia nhãm cho H thi ®ua, H tr×nh lời ca, nhóm gõ đệm theo phách bµy theo nhãm, líp nhËn xÐt vµ b×nh H thùc hiÖn theo híng dÉn chän Hoạt động 2:Kể chuyện âm nhạc H l¾ng nghe T đọc chậm câu chuyện H đọc diễn cảm câu chuyện Cho H đọc lại bài T giíi thiÖu thªm vÒ NghÖ SÜ Cao Văn Lầu, qua đó các em biết thêm mét tµi n¨ng ©m nh¹c d©n téc T nêu vài câu hỏi H nắm râ vÒ néi dung c©u chuyÖn H nªu c¶m nhËn vÒ t¸c phÈm D¹ cæ Cho H nghe b¨ng nh¹c bµi D¹ cæ hoµi lang hoµi lang C/ H nªu tªn t¸c phÈm vµ t¸c gi¶ bµi nh¹c võa nghe (117) TuÇn 26 Thø ngµy 06 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 26 Hoµ b×nh cho bÐ ( Huy Tr©n) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động bài hát 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng yªu hoµ b×nh, yªu thiªn nhiªn ngêi ViÖt Nam II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Hoµ b×nh cho bÐ 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Qu¶ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu Cho H đọc đồng lời ca theo tiÕt tÊu Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học H l¾ng nghe H đọc đồng lời ca theo tiết tấu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, nhộn nhÞp, s¸ng cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiÕt tÊu theo ph¸ch Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc H ch¬i trß ch¬i “ Tªn t«i, tªn b¹n” T híng dÉn cho H ch¬i trß ch¬i “ Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu: Tªn t«i, tªn b¹n” Đơn đơn /đen/ đen /lặng Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu: Thùc hiÖn trß ch¬i theo híng dÉn Đơn đơn /đen/ đen /lặng ( TiÕt tÊu c©u 1,2 cña bµi S¾p đến tết rồi) H ch¬i theo nhãm, cã thÓ theo nhãm Gäi mét nhãm H tõ 5-6 em tïy thÝch, cã thÓ theo dÉy bµn, theo H thø nhÊt sÏ nãi tªn m×nh theo tiÕt tæ, nhãm… tấu sau đó vào bạn khác và hỏi b¹n tªn lµ g× còng theo tiÕt tÊu trªn, nh ngời cuối cùng không nói đợc là ngời thua Cho H hoạt động nhóm 5, T theo dõi kiÓm tra C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Hoà bình cho bé D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn LUYÖN T hớng dẫn cho H hát ôn lại các bài hát đã học T dùng các bài hát đã học( bài) cho H tham gia biểu diễn cùng với nhạc đệm theo các hình thức đơn ca, song ca, tam ca tốp ca… H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng hát thể đợc tính chất cña bµi (118) Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo tiết tâu, theo nhịp, theo phách vận động phụ họa theo nhạc H ch¬i trß ch¬i “ Tªn t«i, tªn b¹n” Cho H luyÖn tËp tiÕt tÊu: Đơn đơn /đen/ đen /lặng Thùc hiÖn trß ch¬i theo híng dÉn H ch¬i theo nhãm, cã thÓ theo nhãm tïy thÝch, cã thÓ theo dÉy bµn, theo tæ, nhãm… Động viên khuyến khích để tất H cùng tham gia trò chơi cách tích cực, hµo høng Cã nh÷ng biÖn ph¸p tuyªn d¬ng, nh¾c nhë hîp lý Thø ngµy 06 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 26 Chim chÝch b«ng ( V¨n Dung) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động bài hát 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng yªu hoµ b×nh, yªu thiªn nhiªn II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Chim chÝch b«ng 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Chó chim nhá dÔ th¬ng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H Thể đợc tính chất vui tơi, nhộn D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch nhÞp, s¸ng cña bµi Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn T chú ý nhắc H thể hện đúng tiÕng luyÕn ë bµi… Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T hớng dẫn cho H hát kết hợp với H hát kết hợp với cách gõ đệm đã cách gõ đệm đã học häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiÕt tÊu theo ph¸ch Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Chim chích bông D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn Thø ngµy 03 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 26 Häc bµi h¸t: Chi ong n©u vµ em bÐ I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, diễn cảm 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c vµ diÔn c¶m bµi h¸t, 2/ Nh¹c cô quen dïng (119) III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Chi ong n©u vµ em bÐ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ bµi bµi h¸t Chi ong n©u vµ em bÐ hát đã học nh¹c sÜ T©n HuyÒn s¸ng t¸c T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính chÊt vui t¬i, rén rµng cña bµi KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H H thùc hiÖn theo híng dÉn nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu tÊu Hớng dẫn cho H hát đối đáp Nhãm h¸t cÊu Nhãm h¸t c©u Nhãm h¸t c©u Nhãm h¸t c©u Hoạt động 2: Vận động phụ hoạ T hớng dẫn cho H đọc số động H thùc hiÖn theo híng dÉn tác phụ hoạ đơn giản theo SGV (T59) Hoạt động 3: nghe nhạc T cho h nghe bµi h¸t B«ng hång tÆng H l¾ng nghe c« Cho H ph¸t biÓu c¶m nhËn vÒ bµi H ph¸t biÓu c¶m nhËn vÒ bµi h¸t h¸t Cho H nghe l¹i lÇn C/ Hát bài Chị ong nâu và em bé và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t Thø ngµy 03 th¸ng 03n¨m 2009 Líp TiÕt 26 Học bài hát: chú voi đôn ( Ph¹m Tuyªn) I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động bài hát 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng yªu hoµ b×nh, yªu thiªn nhiªn II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c c¸c bµi h¸t Chó voi ë B¶n §«n 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Chim s¸o B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu Cho H đọc đồng lời ca theo tiÕt tÊu Chia bµi h¸t thµnh nhiÒu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u cho H D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi H l¾ng nghe H đọc đồng lời ca theo tiết tấu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất vui tơi, nhộn nhÞp, s¸ng cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn (120) T chú ý nhắc H thể hện đúng tiÕng luyÕn ë bµi… Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi cách gõ đệm đã học H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiÕt tÊu theo ph¸ch Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Chú voi Bản Đôn D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn Thø ngµy 03 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 26 Häc bµi h¸t: em vÉn nhí trêng xa (Thanh S¬n) I.Mục đích yêu cầu 1/ H biÕt thªm mét bµi h¸t vÒ m¸i trêng 2/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết gõ đệm theo bài hát 3/ Giáo dục H yêu quê hơng đất nớc II chuÈn bÞ 1/ B¨ng nh¹c cã bµi h¸t sÏ d¹y Nhạc cụ quen dùng, hát và đệm chính xác bài hát 3/ B¶ng phô cã chÐp lêi bµi h¸t III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Mµu xanh quª h¬ng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch s©u l¾ng, t×nh c¶m cña bµi Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau cuèi mçi c©u Kiểm tra vài H để đánh giá cho c¸c em Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm H hát kết hợp với cách gõ đệm đã T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi häc cách gõ đệm đã học Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiÕt tÊu theo ph¸ch H thùc hiÖn theo híng dÉn Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H Cho H tham gia tr×nh diÔn theo nhãm Khuyến khích động viên các em sáng tạo vài động tác phụ hoạ cho bµi h¸t Cho H h¸t «n bµi h¸t cïng víi nh¹c đệm C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn (121) (122) TuÇn 27 Thø ngµy 13 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp 1TiÕt 27 Häc bµi h¸t: hoµ b×nh cho bÐ I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, diễn cảm 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c vµ diÔn c¶m bµi h¸t, 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Hoµ b×nh cho bÐ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn bài hát H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ bµi bµi h¸t Hoµ b×nh cho bÐ hát đã học nh¹c sÜ Huy Tr©n s¸ng t¸c T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đệm hoà giọng hát thể đợc tính chÊt vui t¬i, rén rµng cña bµi KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H H thùc hiÖn theo híng dÉn nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu tÊu Hoạt động 2: Vận động phụ hoạ T hớng dẫn cho H đọc số động H thùc hiÖn theo híng dÉn tác phụ hoạ đơn giản theo SGV (T58) Chia nhãm cho H thi ®ua, T vµ líp nhận xét, đánh giá T tæ chøc cho H ch¬i trß ch¬i 1/TiÕng h¸t ë ®©u? Cho H nhắm mắt T định H tham gia trß ch¬i tÝch cùc hµo høng hoÆc nhiÒu em h¸t mét c©u h¸t, em nhắm mặt phải định hớng xem tiếng hát đợc phát từ phía nào hoặ hát, không trả lời đợc là ngời thua cuéc C/ Trình bày lại bài hát vừa ôn kết hợp gõ đệm theo phách D/ H¸t diÔn c¶m tÊt c¶ bµi h¸t võa «n Thø ngµy 13 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 27 Häc bµi h¸t: chim chÝch b«ng I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng hoà giọng, diễn cảm 2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu II chuÈn bÞ 1/ H¸t chÝnh x¸c vµ diÔn c¶m bµi h¸t, 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Chim chÝch b«ng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: (123) Hoạt động 1: Ôn bài hát H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ bµi hát đã học T cho H «n bµi h¸t cïng víi nh¹c đệm KiÓm tra mét vµi c¸ nh©n, cho H nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t cña bạn, T nhận xét và đánh giá cho H Chia nhãm cho H thi ®ua Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tÊu Hớng dẫn cho H hát đối đáp bµi h¸t Chim chÝch b«ng nh¹c sÜ V¨n Dung s¸ng t¸c H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng hát thể đợc tính chÊt vui t¬i, rén rµng cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Nhãm h¸t cÊu Nhãm h¸t c©u Nhãm h¸t c©u Nhãm h¸t c©u Hoạt động 2: Vận động phụ hoạ T hớng dẫn cho H đọc số động H thùc hiÖn theo híng dÉn tác phụ hoạ đơn giản theo SGV (T58) Hoạt động 3: nghe nhạc T cho h nghe bµi h¸t B«ng hång tÆng H l¾ng nghe c« Cho H ph¸t biÓu c¶m nhËn vÒ bµi H ph¸t biÓu c¶m nhËn vÒ bµi h¸t h¸t Cho H nghe l¹i lÇn C/ Hát bài Chim chích bông và gõ đệm theo tiết tấu D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t LUYÖN T hớng dẫn cho H hát ôn lại các bài hát đã học T dùng các bài hát đã học( bài) cho H tham gia biểu diễn cùng với nhạc đệm theo các hình thức đơn ca, song ca, tam ca tốp ca… H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng hát thể đợc tính chất cña bµi Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo tiết tâu, theo nhịp, theo phách vận động phụ họa theo nhạc H chơi trò chơi Hát và gõ đối đáp T chọn bài hát các em đã thuộc có phân chia câu rõ ràng Chia líp lµm hai nhãm híng dÉn cho nhãm h¸t c©u 1, nhãm hai sÏ gâ tiÕt tÊu câu 2, nhóm hát câu 3, nhóm gõ tiết tấu câu sau đó đổi nhiệm vụ cho nhau, nhóm nào không thực đợc thì thua H ch¬i theo nhãm, cã thÓ theo nhãm tïy thÝch, cã thÓ theo dÉy bµn, theo tæ, nhãm… Động viên khuyến khích để tất H cùng tham gia trò chơi cách tích cực, hµo høng Cã nhøng biÖn ph¸p tuyªn d¬ng, nh¾c nhë hîp lý Thø ngµy 10 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 27 Häc bµi h¸t: tiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh (Lª Hoµng Minh) I.Mục đích yêu cầu 1/ H biÕt thªm mét bµi h¸t vÒ t×nh b¹n 2/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết gõ đệm theo bài hát 3/ Giáo dục H yêu quê hơng đất nớc II chuÈn bÞ 1/ B¨ng nh¹c cã bµi h¸t sÏ d¹y (124) Nhạc cụ quen dùng, hát và đệm chính xác bài hát 3/ B¶ng phô cã chÐp lêi bµi h¸t III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t ChÞ ong n©u vµ em bÐ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Dạy hát T h¸t mÉu H l¾ng nghe Cho H đọc đồng lời ca theo H đọc đồng lời ca theo tiết tấu tiÕt tÊu H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Chia bài hát thành nhiều câu và giới hoà giọng, có sắc thái diễn cảm h¹n tõng c©u cho H Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch s©u l¾ng, t×nh c¶m cña bµi Hớng dẫn H hát thể đợc tính chÊt cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau cuèi mçi c©u Kiểm tra vài H để đánh giá cho c¸c em Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm H hát kết hợp với cách gõ đệm đã T híng dÉn cho H h¸t kÕt hîp víi häc cách gõ đệm đã học Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiÕt tÊu theo ph¸ch H thùc hiÖn theo híng dÉn Chia nhãm cho H thi ®ua, T kiÓm tra theo nhóm để đánh giá cho H Cho H tham gia tr×nh diÔn theo nhãm Khuyến khích động viên các em sáng tạo vài động tác phụ hoạ cho bµi h¸t Cho H h¸t «n bµi h¸t cïng víi nh¹c đệm C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát D/ H¸t thuéc lêi bµi h¸t trªn LuyÖn T híng dÉn cho H «n l¹i bµi h¸t TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất nhẹ nhàng, sâu lắng, tình cảm bài T chó ý nh¾c H lÊy h¬i nhanh sau cuèi mçi c©u Kiểm tra vài H để đánh giá cho các em Cho H tham gia tr×nh diÔn theo nhãm Cho H hát ôn bài hát cùng với nhạc đệm H hát kết hợp với cách gõ đệm đã học Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu theo phách Khuyến khích động viên các em sáng tạo vài động tác phụ hoạ cho bµi h¸t Thø ngµy 10 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 27 ¤n bµi h¸t: chó voi ë B¶n §«n tập đọc nhạc số I.Mục đích yêu cầu 1/ H đọc chính xác bài đọc nhạc, hát diễn cảm bài hát 2/ Đọc đúng cao độ và tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ yêu ca hát II chuÈn bÞ 1/ Bảng phụ có các bài đọc nhạc (125) 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Chó voi ë B¶n §«n B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: ôn bài hát T híng dÉn cho H «n bµi h¸t cïng H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng với nhạc đệm, hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Chia H lµm nhiÒu nhãm cho H thi Thể đợc tính chất vui tơi, sôi ®ua næi, t×nh c¶m cña bµi T vµ líp nhËn xÐt b×nh chän nhãm H thùc hiÖn theo híng dÉn tiªu biÓu Hoạt động 2: Tập đọc nhạc T híng dÉn cho H tËp bµi tËp tiÕt tÊu ë SGV H tËp tiÕt tÊu Đây là hình tiết tấu bài đọc nhạc vì cho các em tập và sau đó thi H tËp c¸c h×nh tiÕt tÊu b»ng c¸c ®ua theo nhãm, d·y bµn miệng đọc hình nốt tay gõ phách T kiÓm tra vµ nhËn xÐt cho H Chia líp lµm nhiÒu nhãm vµ thi ®ua Cho H đọc thang âm lÉn Hớng dẫn các em đọc bài theo các bớc H đọc đúng cao độ, tiết tấu, ghép lời B1: H đọc bài theo đàn, kết hợp ca chính xác gõ đẹm theo phách theo nhịp B2: H đọc bài đọc nhạc không có nhạc đệm Thùc hiÖn theo híng dÉn B3: GhÐp lêi ca T cho H thi ®ua theo nhãm, c¸ nh©n, T nhận xét và đánh giá cho H C/ KiÓm tra mét vµi nhãm H D/ Tự đặt lời ca cho các bài đọc nhạc Thø ngµy 10 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 27 ¤n bµi h¸t: em vÉn nhí trêng xa tập đọc nhạc số I.Mục đích yêu cầu 1/ H đọc chính xác bài đọc nhạc , hát diễn cảm bài hát 2/ Đọc đúng cao độ và tiết tấu 3/ Giáo dục thái độ yêu ca hát II chuÈn bÞ 1/ Bảng phụ có các bài đọc nhạc 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Em vÉn nhí trêng xa B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: ôn bài hát T híng dÉn cho H «n bµi h¸t cïng H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng với nhạc đệm, hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Chia H lµm nhiÒu nhãm cho H thi Thể đợc tính chất vui tơi, sôi ®ua næi, t×nh c¶m cña bµi T vµ líp nhËn xÐt b×nh chän nhãm H thùc hiÖn theo híng dÉn tiªu biÓu Hoạt động 2: Tập đọc nhạc T híng dÉn cho H tËp bµi tËp tiÕt tÊu ë SGV H tËp tiÕt tÊu (126) Đây là hình tiết tấu bài đọc nhạc vì cho các em tập và sau đó thi ®ua theo nhãm, d·y bµn T kiÓm tra vµ nhËn xÐt cho H Cho H đọc thang âm Hớng dẫn các em đọc bài theo các bớc B1: H đọc bài theo đàn, kết hợp gõ đẹm theo phách theo nhịp B2: H đọc bài đọc nhạc không có nhạc đệm B3: GhÐp lêi ca T cho H thi ®ua theo nhãm, c¸ nh©n, T nhận xét và đánh giá cho H C/ KiÓm tra mét vµi nhãm H D/ Tự đặt lời ca cho bài đọc nhạc H tËp c¸c h×nh tiÕt tÊu b»ng c¸c miệng đọc hình nốt tay gõ phách Chia líp lµm nhiÒu nhãm vµ thi ®ua lÉn H đọc đúng cao độ, tiết tấu, ghép lời ca chÝnh x¸c Thùc hiÖn theo híng dÉn (127) TuÇn 28 Thø ngµy 20 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 28 «n bµi h¸t: Qu¶ , hßa b×nh cho bÐ Nghe h¸t (hoÆc nghe nh¹c) I.Mục đích yêu cầu 1/ Học sinh hát đúng lời ca, giai điệu bài hát 2/ Tập biểu diễn hát Trình bày hình thức đơn ca, song ca Tập cho Hs hát theo hình đối đáp TËp nghe TT ®o¸n bµi h¸t Hs nghe mét sè bµi h¸t hoÆc mét vµi b¶n nh¹c II chuÈn bÞ 1/ Đàn , máy nghe , bảng phụ , phách, băng đĩa, tranh ảnh Gv chuẩn bị các động tác múa cho bài hát: III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè , t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra «n bµi h¸t 3: Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Hoạt động gv - hs néi dung kiÕn thøc * Gv ghi đề bài a) Hoạt động Gv treo b¶ng phô Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Hs hát lại bài hát Gv đệm đàn H¸t theo d·y , nhãm , c¸ nh©n Chia thµnh nhiÒu nhãm h¸t nèi nhau, mçi nhãm h¸t mçi c©u Gv kiểm tra đánh gía , xếp loại cá nh©n GV híng dÉn c¸c h×nh thøc h¸t nh song ca, tam ca, tèp ca Gv hớng dẫn động tác múa Hs thùc hiÖn theo Gv Gv gâ ph¸ch bµi h¸t Hßa b×nh cho bÐ Hs ®o¸n tªn cña bµi h¸t vµ thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t nµy Hs ghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs h¸t l¹i vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp Gv kiểm tra đánh giá cá nhân hát và gõ đệm Gv nhận xét đánh giá và xếp loại B) Hoạt động Gv cho c¸c em nghe bµi h¸t Con chim non D©n ca Ph¸p Gv nªu c©u hái ¤n bµi h¸t: Qu¶ ; Hßa b×nh cho bÐ Nghe bµi h¸t (hoÆc nghe nh¹c) ¤n bµi h¸t * ¤n thø tù tõng bµi Hs nhí l¹i lêi bµi h¸t qua b¶ng phô Nhớ đợc giai điệu bài hát §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hát đúng lời ca giai điệu lời ca bài h¸t Hát diễn cảm , có sắc thái , đồng hßa giäng , tù tin ThÓ hiÖn dîc c¸c h×nh thøc h¸t nh híng dÉn cña Gv Hs hát đúng, thành thạo Hs thể đúng động tác nh Gv hớng dÉn Hs nghe vµ nhËn ®©y lµ TT cña bµi h¸t Hßa b×nh cho bÐ Hs hát đồng hòa giọng có sắc th¸i Hs hát và gõ đúng phách, nhịp theo hớng dẫn Gv Nghe bµi h¸t Hs nghe qua m¸y nghe Theo em bµi h¸t nµy nãi lªn ®iÒu g× ? 4: Hs nghe l¹i bµi h¸t H¸t l¹i bµi h¸t vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp 5: Em hãy đọc thuộc lời bài hát Bài ca học (sgk) Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 20 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 28 (128) Häc h¸t: bµi chó Õch Nh¹c vµ lêi: Phan Nh©n I.Mục đích yêu cầu h¸t 1/ Học sinh hát đúng, thuộc lời ca (Lời 1) hát đúng giai điệu bài 2/ Hs gõ đệm theo tiết tấu lời ca hát 3/ Qua bài hát các em các em biết đợc thêm số loài cá đồng noi gơng chăm học tập chú ếch II chuÈn bÞ §µn , m¸y nghe , b¶ng phô , ph¸ch , tranh ¶nh III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè , t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò : Em h·y thÓ hiÖn bµi h¸t : Chim chÝch b«ng ! B: Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hoạt động gv - hs néi dung kiÕn thøc * Gv ghi đề bài * Häc h¸t: Bµi: Chó Õch Gv treo b¶ng phô, giíi thiÖu bµi h¸t Hs thuéc lêi ca, nhí giai ®iÖu cña qua b¶ng phô bµi h¸t Hs đọc thuộc lời ca Hát đúng lời bài hát Nghe bµi h¸t qua m¸y nghe §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Gv híng dÉn Hs luyÖn Hs đọc và gõ theo TT lời bài hát cña bµi h¸t : * D¹y h¸t tõng c©u theo lèi “ truyÒn * D¹y h¸t khÈu - mãc xÝch ” C©u “ Kìa chú là đôi mắt tròn ” Gv h¸t mÉu Ph¸t ©m chÝnh x¸c Hs đọc lời ca, Hát đúng, cao độ , trờng độ, lời ca, H¸t l¹i theo Gv giai ®iÖu, tiÕt tÊu C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca hát lại theo GV - Nèi c©u (1-2) Gv đàn lại giai điệu Hs h¸t l¹i theo Gv Thø tù d·y h¸t c©u H¸t nèi Cho hs h¸t l¹i lêi cña bµi h¸t H¸t theo nhãm, d·y, c¸ nh©n “ Chó ngåi häc c¹nh vên xoan ” Ph¸t ©m chÝnh x¸c Hát đúng lời ca, tiết tấu, đúng cao độ, trờng độ - Hs hát đúng, thành thạo câu đầu cña bµi h¸t LÊy híi sau mçi c©u Hát đồng giọng C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc lời ca , hát lại theo Gv “ Bao nhiªu c¸ c¸ r« non ” Hát đúng cao độ, trờngđộ, lời ca, tiết tÊu Ph¸t ©m chÝnh x¸c “ Tung t¨ng chiÕc Õch vang dån ” Hát đúng cao độ , trờng độ, lời ca, giai®iÖu, tiÕt tÊu Ph¸t ©m chÝnh x¸c - Hát đúng lời ca, giai điệu, cao độ, trờng độ câu Lấy sau câu, hát đồng đều, hßa giäng C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc lời ca, hát lại theo Gv - Nhãm c©u ( lêi1) Gv h¸t l¹i c©u Hs h¸t l¹i, chia nhãm h¸t c©u theo thø tù nèi * Nhãm c©u ( lêi 2) Hs nghe l¹i c©u ®o¹n vµ h¸t l¹i c©u Thùc hiÖn h¸t nèi nhãm c©u Hs nghe l¹i bµi h¸t H¸t l¹i toµn bµi, h¸t theo nhãm vµ nèi Hs hát đúng, chính xác lời ca giai ®iÖu, tiÕt tÊu LÊy h¬i sau mçi c©u Hát đồng đều, hòa giọng (129) Gv hớng dẫn Hs hát và gõ đệm - Gõ đệm theo nhịp: - Gâ theo ph¸ch: - Gâ theo tiÕt tÊu: Hs hát lại bài hát và gõ đệm Nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe “ Kìa chú là chú ếch có đôi là đôi ” + + + “ Kìa chú là chú ếch có đôi là đôi ” + + + + + + “ Kìa chú là chú ếch có đôi là đôi ” + + + + + + + + + + Hs hát thành thạo, đồng đều, hòa giäng Gõ đúng phách, nhịp, tiết tấu hát C/ Hs nghe l¹i bµi h¸t H¸t l¹i bµi h¸t vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp D/ Hát thuộc bài hát Chú ếch ( lời 1) và gõ đệm Em hãy đọc thuộc lời bài hát (sgk) Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 17 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 28 «n bµi h¸t: tiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh TËp kÎ khu«ng nh¹c vµ viÕt khãa son I.Mục đích yêu cầu 1/Học sinh hát đúng lời ca, giai điệu bài hát 2/ Tập biểu diễn hát Trình bày hình thức đơn ca, song ca TËp cho Hs h¸t theo h×nh hßa nhËp ®o¹n Các em kẻ đúng khuông nhạc và viết đợc khóa Son II chuÈn bÞ 1/ Đàn , máy nghe , bảng phụ , phách, băng đĩa, tranh ảnh III.Các hoạt động dạy và học A/1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè, t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra «n bµi h¸t B/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Hoạt động gv - hs néi dung kiÕn thøc * Gv ghi đề bài a) Hoạt động Gv treo b¶ng phô Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Hs hát lại bài hát Gv đệm đàn H¸t theo d·y , nhãm , c¸ nh©n Chia thµnh nhiÒu nhãm h¸t nèi nhau, mçi nhãm h¸t mçi c©u Gv kiểm tra đánh gía , xếp loại cá nh©n GV híng dÉn c¸c h×nh thøc h¸t nh song ca, tam ca, tèp ca Gv hớng dẫn động tác múa Hs thùc hiÖn theo Gv Gv gâ ph¸ch bµi h¸t Hßa b×nh cho bÐ Hs ®o¸n tªn cña bµi h¸t vµ thÓ hiÖn l¹i - ¤n bµi h¸t: TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh -TËp kÎ khu«ng nh¹c vµ viÕt khãa Son ¤n bµi h¸t Hs nhí l¹i lêi bµi h¸t qua b¶ng phô Nhớ đợc giai điệu bài hát §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hát đúng lời ca giai điệu lời ca bài h¸t Hát diễn cảm , có sắc thái , đồng hßa giäng , tù tin ThÓ hiÖn dîc c¸c h×nh thøc h¸t nh híng dÉn cña Gv Hs hát đúng, thành thạo Hs thể đúng động tác nh Gv hớng dÉn Hs nghe vµ nhËn ®©y lµ TT cña bµi h¸t Hßa b×nh cho bÐ (130) bµi h¸t nµy Hs ghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs h¸t l¹i vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp Gv kiểm tra đánh giá cá nhân hát và gõ đệm Gv nhận xét đánh giá và xếp loại Hs hát đồng hòa giọng có sắc th¸i Hs hát và gõ đúng phách, nhịp theo hớng dẫn Gv B) Hoạt động TËp kÎ khu«ng nh¹c vµ viÕt khãa Son Gv nªu c©u hái : Em h·y nªu cÊu t¹o cña khu«ng nh¹c? Hs nh¾c l¹i cÊu t¹o cña khu«ng nh¹c Gv híng dÉn Hs kÎ khu«ng nh¹c theo ( Gåm dßng kÎ song song vµ c¸ch Gv và đợc tính từ dới lên) Hs biết và kẻ đợc khuông nhạc và Híng dÉn c¸c em viÕt khãa Son vµo khãa Son vµo vì vë theo nh híng dÉn cña Gv Hs lªn b¶ng kÎ khu«ng nh¹c C/ Hs nghe l¹i bµi h¸t H¸t l¹i bµi h¸t vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp D/ Em h·y kÎ khu«ng nh¹c vµ viÕt khãa Son ! Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 17 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 28 Häc h¸t: bµi thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan Nh¹c vµ lêi: Lu H÷u Phíc I.Mục đích yêu cầu 1/ Học sinh hát đúng, thuộc lời ca, giai điệu, cao độ, trờng độ, tiết tấu bài hát, thể đúng trờng độ móc đơn, từ có dấu luyến 2/ Hs biết đợc bài hát nàycó tính vui tơi, nhàng, sinh động, hát sinh ho¹t tËp thÓ, lÔ héi 3/ Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em cã tinh thÇn ®oµn kÕt, sèng chan hßa víi b¹n bÌ II chuÈn bÞ §µn , m¸y nghe , b¶ng phô , ph¸ch, tranh ¶nh III.Các hoạt động dạy và học A/1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè , t thÕ ngåi cña Hs 2: Kiểm tra bài cũ : Em hãy đọc bài TĐN số và gõ đệm ! B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hoạt động gv - hs néi dung kiÕn thøc * Gv ghi đề bài * Häc h¸t: Gv treo b¶ng phô, giíi thiÖu bµi h¸t Bµi: ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan qua b¶ng phô Hs thuéc lêi ca, nhí giai ®iÖu cña Hs đọc thuộc lời ca bµi h¸t Nghe bµi h¸t qua m¸y nghe Hát đúng lời bài hát Gv híng dÉn Hs luyÖn Hs đọc và gõ theo TT lời bài hát Đọc các nguyên âm A , O , U , I cña bµi h¸t “ kh«n ng¨n” cã nghÜa lµ kh«ng ng¨n ®Gv gi¶i thÝch c¸c tõ khã bµi: îc “C¬n chiÕn chinh” lµ cuéc chiÕn tranh * D¹y h¸t tõng c©u theo lèi “ truyÒn - Chia bµi h¸t thµnh ®o¹n : * §o¹n khÈu - mãc xÝch ” C©u “ Ngµn dÆm xa anh em kÕt ®oµn ” Gv h¸t mÉu Ph¸t ©m chÝnh x¸c Hs đọc lời ca, Hát đúng, cao độ , trờng độ, lời ca, giai H¸t l¹i theo Gv ®iÖu, tiÕt tÊu (131) C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca hát lại theo GV - Nèi c©u (1-2) Gv đàn lại giai điệu Hs h¸t l¹i theo Gv Thø tù d·y h¸t c©u H¸t nèi Cho hs h¸t l¹i lêi cña bµi h¸t H¸t theo nhãm, d·y, c¸ nh©n C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc lời ca , hát lại theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc lời ca, hát lại theo Gv - Nhãm c©u ( ®o¹n 1) Gv h¸t l¹i c©u Hs h¸t l¹i, chia nhãm h¸t c©u theo thø tù nèi * §o¹n C©u Gv h¸t mÉu Há đọc lời ca, hát lại theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc lời ca, hát lại theo Gv Nèi c©u Hs nghe l¹i c©u , h¸t l¹i c©u Chia thµnh nhãm h¸t c©u C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc lời ca và hát lại theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca Hát lại theo Gv * Nhãm c©u ( ®o¹n 2) Hs nghe l¹i c©u ®o¹n vµ h¸t l¹i c©u Thùc hiÖn h¸t nèi nhãm c©u * Nhãm toµn bµi ( 2®o¹n ) Hs nghe l¹i bµi h¸t H¸t l¹i toµn bµi, h¸t theo nhãm, tæ, c¸ nh©n * Gv giíi thiÖu t¸c gi¶ Lu H÷u Phíc ( qua ¶nh ) * Gv hớng Hs hát và gõ đệm theo ph¸ch, nhip, tiÕt tÊu - Gõ đệm theo nhịp: “Biªn giíi s©u d©y th©n t×nh ” Ph¸t ©m chÝnh x¸c Hát đúng lời ca, tiết tấu, đúng cao độ, trờng độ - Hs hát đúng, thành thạo câu đầu bµi h¸t LÊy híi sau mçi c©u Hát đồng giọng “ Lo¹i giÆc vui th¸i b×nh ” Hát đúng cao độ, trờngđộ, lời ca, tiết tÊu Ph¸t ©m chÝnh x¸c “ Vui liªn hoan thiÕu nhi thÕ giíi ” Hát đúng cao độ , trờng độ, lời ca, giai®iÖu, tiÕt tÊu Ph¸t ©m chÝnh x¸c - Hát đúng lời ca, giai điệu, cao độ, trờng độ câu Lấy sau câu, hát đồng đều, hòa giäng “Vui liªn hoan thiÕu nhi thÕ giíi ” Hát đúng giai điệu, lời ca, giai điệu, tiết tÊu LuyÕn chÝnh x¸c tõ “ thÕ ” Ph¸t ©m chÝnh x¸c “ Ta ca h¸t vang lªn niÒm vui ” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chÝnh x¸c - Hs hát đúng, chính xác lời ca giai điệu, tiÕt tÊu LÊy h¬i sau mçi c©u Hát đồng đều, hòa giọng “Ca vang lªn qua biÓn nói ” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chÝnh x¸c “ Vang khúc ca yêu đời ” Hs hát đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu Ph¸t ©m chÝnh x¸c Hát đúng lời ca giai điệu,chính xác ca từ, đồng đều,hòa gịong * Hs hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Hát đồng hòa giọng Biết thể c¶m xóc qua ®o¹n Hs biÕt h¸t lêi h¸t lÇn - Lu H÷u Phíc sinh ngµy 12 - - 1921 t¹i ¤ m«n CÇn th¬ - ¤ng mÊt ngµy 12 - - 1989 t¹iTP Hå ChÝ Minh “ Ngµn dÆm xa kh«n ng¨n anh em kÕt ” + + + (132) - Gâ theo ph¸ch: - Gâ theo tiÕt tÊu: Hs hát lại bài hát và gõ đệm Nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe “ Ngµn dÆm xa kh«n ng¨n anh em kÕt ” + + ++ + + “ Ngµn dÆm xa kh«n ng¨n anh em ” + + + + + + + Hs hát thành thạo, đồng đều, hòa giọng Gõ đúng phách, nhịp, tiết tấu hát C/ Hs nghe l¹i bµi h¸t H¸t l¹i bµi h¸t vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp D/ Hát thuộc bài hát Thiếu nhi giới liên hoan và gõ đệm Em h·y t×m vµ kÓ tªn bµi h¸t cña nh¹c sÜ Lu H÷u Phíc ? Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 17 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 28 «n bµi h¸t: mµu xanh quª h¬ng ; em vÉn nhí trêng xa kÓ chuyÖn ©m nh¹c I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng lời ca, giai điệu bài hát Tập biểu diễn hát Trình bày hình thức đơn ca, song ca Hs đọc và nghe câu chuyện : Khúc nhạc dới trăng Để biết nhạc sỹ BétTô- Ven Gi¸o dôc c¸c em lßng th¬ng yªu ngêi II chuÈn bÞ Đàn , máy nghe , bảng phụ , phách, băng đĩa, tranh ảnh Gv chuẩn bị các động tác múa cho bài hát: III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè , t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra «n bµi h¸t 3: Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Hoạt động gv - hs néi dung kiÕn thøc * Gv ghi đề bài a) Hoạt động Gv treo b¶ng phô Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Hs hát lại bài hát Gv đệm đàn H¸t theo d·y , nhãm , c¸ nh©n Chia thµnh nhiÒu nhãm h¸t nèi nhau, mçi nhãm h¸t mçi c©u Gv kiểm tra đánh gía , xếp loại cá nh©n GV híng dÉn c¸c h×nh thøc h¸t nh song ca, tam ca, tèp ca Gv hớng dẫn động tác múa Hs thùc hiÖn theo Gv Hs ®o¸n tªn cña bµi h¸t vµ thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t nµy Hs ghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs h¸t l¹i vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp Gv kiểm tra đánh giá cá nhân hát và gõ đệm Gv nhận xét đánh giá và xếp loại ¤n bµi h¸t: Mµu xanh quª h¬ng Em vÉn nhí trêng xa Nghe bµi h¸t (hoÆc nghe nh¹c) ¤n bµi h¸t * ¤n thø tù tõng bµi Hs nhí l¹i lêi bµi h¸t qua b¶ng phô Nhớ đợc giai điệu bài hát §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hát đúng lời ca giai điệu lời ca bài h¸t Hát diễn cảm , có sắc thái , đồng hßa giäng , tù tin ThÓ hiÖn dîc c¸c h×nh thøc h¸t nh híng dÉn cña Gv Hs hát đúng, thành thạo Hs thể đúng động tác nh Gv hớng dÉn Hs hát đồng hòa giọng có sắc th¸i Hs hát và gõ đúng phách, nhịp theo hớng dẫn Gv (133) B) Hoạt động Gv cho Hs xem ¶nh cña nh¹c sü BÐt- T«-Ven vµ giíi thiÖu vÒ nh¹c sü vµ c©u chuyÖn Hs đọc câu chuyện: Khúc nhạc dới tr¨ng (sgk) Gv tãm t¾t c©u chuyÖn Hs trả lời câu hỏi để củng cố câu chuyÖn Hs tËp kÓ qua tranh, kÓ theo h×nh thøc nèi tiÕp Qua đó Gv giáo dục các em biết yêu th¬ng yªu ngêi KÓ chuyÖn ©m nh¹c Hs biÕt vÒ nh¸c sü Bet- T«- Ven qua ¶nh §äc vµ c¶m nhËn , hiÓu néi dung c©u chuyÖn - Theo em vì nhạc sỹ lại chơi đàn hay mét c¸ch bÊt ngê nh vËy ? - Cô gái chuyện đã tác động đến nh¹c sü nh thÕ nµo, v× ? 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t H¸t l¹i bµi h¸t vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp 5: dÆn dß Em hãy đọc thuộc bài TĐN số và số (sgk ) Gv nhËn xÐt giê häc (134) TuÇn 29 Thø ngµy 27 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 29 Häc h¸t: ®i tíi trêng Nh¹c: §øc B»ng Lêi : Theo häc vÇn líp (cò) I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng, thuộc lời ca, giai điệu bài hát Hs biết đợc đây là bài hát nhạc sĩ Đức Bằng sáng tác dựa trên lời s¸ch häc vÇn líp cò II chuÈn bÞ §µn , m¸y nghe , b¶ng phô , ph¸ch , tranh ¶nh III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè , t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò ( kh«ng ) 3: Bµi míi : C¸c em th©n mÕn ! Mçi buæi s¸ng tíi trêng, c¸c em ®i qua nh÷ng hÌ phè th©n quen, bªn nh÷ng bê lóa xanh rên hay qua tõng suèi nhỏ đến trờng qua nhiều đờng khác nhau, nhng niền vui tới trừng thì giống vì đợc gặp thầy, cô, bè bạn và có thêm bài học Từ nhừn cảm xúc thân thờng đó nhạc sĩ Đức Bằn đã sáng tác nên bài hát Đi tới trêng dùa theo lêi s¸ch líp cò H«m thÇy cïng c¸c em h¸t vang bµi h¸t naú ! Hoạt động gv - hs néi dung kiÕn thøc * Gv ghi đề bài Häc h¸t : Bµi §i tíi trêng Treo b¶ng phô , giíi thiÖu bµi qua b¶ng phô Hs nắm đợc lời bài hát qua bảng phụ H¸t mÉu Nhớ đợc giai điệu bài hát Hs đọc lời bài hát (Nhẫm, đồng thanh) Thuộc lời ca Gv hớng dẫn Hs đọc lời ca theo tiết Gõ đợc theo tiết tấu tÊu §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Hs biết đợc phần nhắc lại bài Gv giíi thiÖu cÊu tróc bµi h¸t *D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch - Dạy hát ( Chia bài thành câu ) “ Từ nhà sàn xinh xắn đó ” C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc lời ca H¸t l¹i theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc lời ca H¸t l¹i theo Gv - Nèi c©u Gv đàn lại giai điệu câu Hs h¸t l¹i c©u nèi C©u3 Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca H¸t l¹i theo Gv C©u4 Gv h¸t mÉu Hs đọc lời ca H¸t l¹i theo Gv Hát đúng cao độ trờng độ, lời ca, giai ®iÖu Luyến đúng từ “ sàn, xắn, đó ” Ph¸t ©m chuÈn x¸c “ Chóng em ®i tíi trêng nµo ” Hát dúng cao độ ,trờng độ tiết tấu , lêi ca Luyến đúng từ “ em , trờng, nào ” Ph¸t ©m chuÈn x¸c - Hát chính xác cao độ , trờng độ c©u LÊy h¬i sau tõng c©u “ Léi suèi l¹i lªn n¬ng cao ” Hát đúng cao độ , trờng độ , tiết tấu Ph¸t ©m chuÈn x¸c , Luyến đúng các từ “suối, nơng,cao” “ Nghe vÐo von chim hãt hay ” Hát đuúng cao dộ , trờng độ , lời ca Ph¸t ©m chuÈn x¸c (135) - Nèi c©u Gv h¸t l¹i c©u Hs hát lại , gv đệm đàn H¸t l¹i theo nhãm , d·y c¸ nh©n Thø tù nhãm h¸t c©u nèi C©u Gvh¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv * Nhãm toµn bµi: Hs nghe l¹i bµi h¸t H¸t l¹i toµn bµi h¸t theo d·y, nhãm , c¸ nh©n LuyÕn c¸c tõ “ vÐo, hãt ” - Hát đúng cao độ , trờng độ , lời ca, giai ®iÖu LÊy h¬i cuèi mçi c©u Hát đồng hòa giọng “ ThËt lµ hay hay ” Hát đúng cao đọi, trờng độ, tiết tấu Luyến đúng từ “ hay ” Ph¸t ©m chÝnh x¸c - Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Hát đồng hòa giọng, lấy sau tõng c©u, ph¸t ©m chÝnh x¸c Gv hớng dẫn các em hát và gõ đệm - H¸t vµ gâ theo nhÞp “ Từ nhà sàn xinh xắn đó ” + + “ Từ nhà sàn xinh xắn đó ” - H¸t vµ gâ theo ph¸ch + + + + “ Từ nhà sàn xinh xắn đó ” - H¸t vµ gâ theo tiÕt tÊu + + + + + + Thực đợc các động tác múa Gv híng dÉn déng t¸c móa phô häa theo Gv híng dÉn cho bµi h¸t Hs thể lại bài hát, múa phụ họa và Hát đúng lời ca, giai điệu bài, hát đồng hòa giọng gõ đệm 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t Hát lại và gõ đệm theo phách , nhịp , tiết tấu và múa phụ họa 5: DÆn dß Hát thuộc bài hát Đi tới trờng và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 27 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 29 «n bµi h¸t: chó Õch I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng lời ca, giai điệu bài hát bài hát TËp biÓu diÔn h¸t bµi h¸t H¸t thuéc lêi cña bµi Tập gõ đệm và múa phụ họacho bài hát II chuÈn bÞ Đàn, máy nghe, bảng phụ, phách, vài động tác múa III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè, t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra «n 3: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động gv - hs * Gv ghi đề bài a) Hoạt động Treo b¶ng phô Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Hs hát lại bài hát Gv đệm đàn H¸t theo d·y , nhãm , c¸ nh©n Chia thµnh nhiÒu nhãm h¸t nèi nhau, mçi nhãm h¸t mçi c©u néi dung kiÕn thøc - ¤n bµi h¸t: Chó Õch Hs nhí l¹i lêi bµi h¸t qua b¶ng phô Nhớ đợc giai điệu bài hát §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hát đúng lời ca giai điệu lời bµi h¸t Hát diễn cảm , có sắc thái , đồng hòa giọng , tự tin (136) Gv kiểm tra đánh gía , xếp loại cá nh©n Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời Gv tËp cho c¸c em h¸t lêi ca Gv đàn giai điệu, Hs tự ghép lời trên Thể đợc các động tác múa theo giai ®iÖu cu¶ lêi bµi h¸t GV hớng dẫn các động tác múa Hs hát đúng, thành thạo bài hát Hs thùc hiÖn theo H¸t cã c¶m xóc, diÔn c¶m, tù tin Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Gv híng dÉn Hs h¸t lêi míi theo giai a) Mùa xuân đẹp tơi đã sang nắng xuân đẹp tơi xóm làng Chúng em cña bµi Chó Õch cùng đến trờng tay năm tay Gv đàn giai điệu cïng cêi vang Hs đọc thuộc lời ca, đọc và gõ theo b) K×a em lµ em bÐ xinh cí l¹i TT hay khãc nhÌ ¤ k×a mét c« ChÝch Hs h¸t lêi míi theo giai ®iÖu cña bµi chße ®ang hãt vang lõng ngän tre h¸t Hát và gõ đúng phách hát H¸t vµ gâ theo ph¸ch, nhÞp Hs nghe lại và hát lại bài hát: Chú ếch Hát đồng hòa giọng kèm gõ đệm 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t Chó Õch Hát lại bài hát và vỗ tay đệm theo 5: DÆn dß Hát thuộc bài hát Chú ếch và gõ đệm Em hãy đọc thuộc lời bài hát Bắc kim thang (sgk) Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 24 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 29 TËp viÕt c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng I.Mục đích yêu cầu Học sinh viết đúng các nốt nhạc trên khuông Nhớ đợc các tên nốt, hình nốt, vị trí các nốt nhạc trên khuông áp dụng đọc đợc số bài TĐN II chuÈn bÞ B¶ng phô kÎ khu«ng nh¹c ChuÈn bÞ trß ch¬i III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè, t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò : Em lªn b¶ng viÕt khãa Son vµo khu«ng nh¹c ! 3: Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : (137) Hoạt động gv - hs * Gv ghi đề bài a) Hoạt động Gv giíi thiÖu c¸c tªn nèt nh¹c trªn khu«ng Gv kÎ khu«ng nh¹c vµ giíi thiÖu Hs kÎ khu«ng nh¹c vµ ghi c¸c nèt vµo khu«ng nh¹c Gv cho Hs đọc tên các nốt nhạc vÝ dô b) Hoạt động Gv gi¬ bµn tay biÓu trng cho khu«ng nh¹c Hs đếm từ ngón út lên các ngón Gv chØ vµo ngãn ót vµ hái + Nèt nh¹c ë vÞ trÝc nµy lµ nèt g× + Nèt ë khe gi÷a ngãn ót vµ ngãn ¸p ót lµ nèt g× - Gv hớng dẫn cho hs tự chơi và đố c¸c nèy cßn l¹i trªn bµn tay néi dung kiÕn thøc ViÕt nèt nh¹c trªn khu«ng * ViÕt c¸ch×nh nèt, rªn nèt trªn khu«ng khu«ng Hs đọc đợc tên các nốt nhạc trên khu«ng * Trß ch¬i ©m nh¹c Hs liên hệ đợc khuông nhạc qua bàn tay - Nèt Mi - Nèt Pha 4: cñng cè Hs đọc lại các nốt nhạc đã ghi trên bảng 5: DÆn dß H·y kÎ khu«ng nh¹c vµ viÕt c¸c nèt nh¹c sau: Son tr¾ng, Mi ®en, La tr¾ng, Rª tr¾ng, Pha ®en Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 24 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 29 «n bµi h¸t: thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan Tập đọc nhạc: tđn số I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng lời ca, giai điệu bài hát Tập biểu diễn hát Trình bày hình thức đơn ca, song ca Tập cho Hs hát theo hình thức hát lĩnh xớng, đối đáp II chuÈn bÞ §µn , m¸y nghe , b¶ng phô , ph¸ch ChÐp bµi T§N sè lªn b¶ng phô III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè , t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra «n bµi h¸t 3: Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Hoạt động gv - hs néi dung kiÕn thøc * Gv ghi đề bài ¤n bµi h¸t: ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan Tập đọc nhạc: TĐN số a) Hoạt động (138) Treo b¶ng phô Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Hs hát lại bài hát Gv đệm đàn H¸t theo d·y, nhãm , c¸ nh©n Chia thµnh nhiÒu nhãm h¸t nèi nhau, mçi nhãm h¸t mçi c©u Gv kiểm tra đánh gía , xếp loại cá nh©n GV híng dÉn c¸c h×nh thøc h¸t nh song ca, tam ca, tèp ca Gv hớng dẫn động tác múa Hs thùc hiÖn theo Gv Hs ghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs h¸t l¹i vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp * ¤n bµi h¸t Hs nhí l¹i lêi bµi h¸t qua b¶ng phô Nhớ đợc giai điệu bài hát §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hát đúng lời ca giai điệu lời ca bµi h¸t Hát diễn cảm , có sắc thái , đồng hòa giọng , tự tin ThÓ hiÖn dîc c¸c h×nh thøc h¸t nh híng dÉn cña Gv Hs hát đúng, thành thạo Hs thể đúng động tác nh Gv hớng dẫn Hs hát đồng hòa giọng có sắc th¸i Tập đọc nhạc : TĐN số Hs quan sát đợc bài TĐN Thuéc tªn nèt bµi Nhận biết đợc các tên nốt đồng thời phân biệt đợc các hình nốt bài B) Hoạt động Gv treo b¶ng phô giíi thiÖu bµi T§N sè Hs đọc thuộc tên nốt nhạc bài Gv đàn bài TĐN Hs nhËn xÐt bµi T§N, tªn nèt, h×nh nèt - Hs đọc các nguyên âm A O U I * LuyÖn (luyÖn c¸c nguyªn ©m theo thang ©m) -TËp thø tù tõng c©u - Tập đọc nhạc ( Chia bài thành câu) a) C©u1 Gv giíi thiÖu c©u §µn mÉu Hs đọc đúng cao độ, trờng độ, tiết Hs đọc lại theo đàn tÊu b) C©u Gv đàn mẫu câu Đọc đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu Hs đọc lại theo đàn - Khi nối câu Hs đọc đúng và lấy h¬i sau tõng c©u - Nèi c©u Gv đàn lại câu Hs đọc lại theo đàn Đọc theo nhóm, Biết gõ và gõ đúng nhịp, phách theo d·y,c¸ nh©n Hát đúng lời ca ghép đúng giai điệu * LuyÖn tËp TiÕt tÊu chung cña bµi T§N sè Gv gâ mÉu Hs gâ theo Gv - Gv hớng dẫn Hs đọc và gõ đệm theo đọc và ghép lời chính xác Thuộc lời ca ph¸ch, nhÞp, tiÕt tÊu -Hs đọc lời ca và ghép lời ca theo đàn Thực theo nhóm, dãy, cá nh©n -Hs đọc lại bài TĐN theo đàn và gõ đệm 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi: T§N sè Đọc lại bài TĐN và vỗ tay đệm theo 5: DÆn dß Hát thuộc bài TTĐN số và ghép lời, gõ đệm Em h·y «n l¹i bµi h¸t: ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan Chó voi ë B¶n §«n Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 24 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 29 «n tËp t®n sè 7, sè (139) I.Mục đích yêu cầu Học sinh đọc lại đúng và thuộc bài TĐN số 7, số Gõ đệm và ghép lời ca chính xác cho bài Hs nghe và cảm thụ đợc bài dân ca, qua đó thêm yêu quê hơng đất nớc, ngêi ViÖt Nam II chuÈn bÞ Đàn , máy nghe , bảng phụ , phách , băng đĩa III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè , t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra «n 3: Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Hoạt động gv - hs * Gv ghi đề bài néi dung kiÕn thøc ¤n tËp T§N sè 7, sè Nghe nh¹c a) Hoạt động a) ¤n tËp T§N sè 7, sè Gv treo b¶ng phô * ¤n thø tù tõng bµi Hs quan s¸t l¹i bµi T§N Hs nhí l¹i bµi T§N qua b¶ng phô (tªn Gv đàn lại bài TĐN nèt, h×nh nèt ) - Gv hớng dẫn Hs luyện theo Nhớ đợc giai điệu bài c¸c nguyªn ©m - §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hs đọc lại bài TĐN và gõ đệm theo đàn §äc l¹i theo d·y, nhãm, c¸ nh©n vµ gâ Hs n¾m chÝnh x¸c bµi T§N đệm theo Đọc đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu Hs đọc lại và thực ghép lời ca, gõ gõ đệm và ghép lời ca chính xác đệm ThÓ hiÖn tù tin tríc líp Gv đánh giá, nhận xét, xếp loại Gv đàn lại bài TĐN b) Ho¹t déng Gv cho c¸c em xªm qua bøc tranh cảnh lao động trên đồng ruộng Gv giới thiệu đời sống lao động ngời nông dân Việt Nam trên đồng ruéng Cho c¸c em nghe bµi h¸t §i cÊy d©n ca Thanh Hãa Gv nªu vµi nÐt vÒ bµi d©n ca, thÓ läai d©n ca Hs nªu c¶m nhËn nghe bµi h¸t nµy Nªu néi dung cña bµi d©n ca Hs nghe l¹i bµi d©n ca qua m¸y nghe b) Nghe nh¹c Nghe bµi: §i CÊy d©n ca Thanh Hãa Hs cảm nhận đợc cảnh lao động ngời dân Việt Nam đồng thời biết thªm vÒ thÓ lo¹i d©n ca Nghe bµi h¸t Hs nêu đợc cảm nhận nghe bài hát nµy - Dân ca là bài hát đợc hình thành qua quá trình lao động sản xuất, sinh hoạt đời sống hàng ngày ngời dân và đợc truyền từ đời này sang đời khác 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi §i CÊy 5: DÆn dß §äc thuéc bµi T§N sè 7, sè Em h·y t×m mét vµi bµi d©n ca ViÖt Nam Gv nhËn xÐt giê häc (140) TUÇN 30 Thø ngµy 03 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 30 «n bµi h¸t: ®i tíi trêng I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng lời ca, giai điệu bài hát Tập biểu diễn hát Trình bày hình thức đơn ca, song ca II chuÈn bÞ §µn , m¸y nghe , b¶ng phô , ph¸ch Gv chuẩn bị các động tác múa cho bài hát: III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè , t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra «n bµi h¸t 3: Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : * Gv ghi đề bài ¤n bµi h¸t: §i tíi trêng a) Hoạt động Treo b¶ng phô Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Hs hát lại bài hát Gv đệm đàn H¸t theo d·y, nhãm , c¸ nh©n Chia thµnh nhiÒu nhãm h¸t nèi nhau, mçi nhãm h¸t mçi c©u Gv kiểm tra đánh gía , xếp loại cá nh©n GV híng dÉn c¸c h×nh thøc h¸t nh song ca, tam ca, tèp ca Gv hớng dẫn động tác múa Hs thùc hiÖn theo Gv Hs ghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs h¸t l¹i vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe * ¤n bµi h¸t Hs nhí l¹i lêi bµi h¸t qua b¶ng phô Nhớ đợc giai điệu bài hát §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hát đúng lời ca giai điệu lời ca bµi h¸t Hát diễn cảm , có sắc thái , đồng hòa giọng , tự tin ThÓ hiÖn dîc c¸c h×nh thøc h¸t nh híng dÉn cña Gv Hs hát đúng, thành thạo Hs thể đúng động tác nh Gv hớng dẫn Hs hát đồng hòa giọng có sắc th¸i BiÓu diÔn tù tin tríc líp, h¸t cã c¶m xóc 4: Cñng cè Hs nghe lại bài hát và hát lại kèm gõ đệm 5: DÆn dß H¸t thuéc bµi h¸t: §i tíi trêng §äc thuéc lêi cña bµi h¸t N¨m ngãn tay ngoan (sgk) Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 30 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 30 Häc h¸t: Bµi B¾c kim thang D©n ca Nam Bé I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng, thuộc lời ca, giai điệu bài hát Hs hát đồng đều, hòa giọng, rỏ lời C¸c em biÕt ®©y lµ mét bµi d©n ca Nam Bé II chuÈn bÞ (141) Đàn , máy nghe, bảng phụ, phách, đồ tranh ảnh III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè, t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò: Hs h¸t l¹i bµi h¸t: Chó Õch 3: Bµi míi : Hoạt động gv - hs néi dung kiÕn thøc * Gv ghi đề bài Häc h¸t : Bµi B¾c kim thang - Gv treo đồ giới thiệu vùng Nam bé vµ nh÷ng lµn ®iÖu d©n ca Chỉ rỏ miền nam trên đồ Treo bảng phụ, giới thiệu bài qua bảng Hs nắm đợc lời bài hát qua bảng phụ phô Nhớ đợc giai điệu bài hát H¸t mÉu Thuéc lêi ca Hs đọc lời bài hát Gõ đợc theo tiết tấu Gv hớng dẫn Hs đọc lời ca theo tiết tÊu §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Hs biết đợc phần nhắc lại bài Gv giíi thiÖu cÊu tróc bµi h¸t * D¹y tõng c©u theo lèi mãc xÝch * D¹y h¸t ( Chia bµi thµnh c©u ) “ B¾c kim thang c¶ lµng bÝ rî ” C©u Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Gv h¸t mÉu Ph¸t ©m chuÈn x¸c Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv “ Cét bªn kÌo lµ kÌo bªn cét ” C©u Hát đúng lời ca, giai điệu Gv h¸t mÉu Ph¸t ©m chÝnh x¸c Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv Ph¸t ©m chuÈn x¸c - Nèi c©u - Hát chính xác cao độ , trờng độ Gv đàn lại giai điệu câu c©u LÊy h¬i sau tõng c©u Hs h¸t l¹i c©u nèi C©u3 “ Chó b¸n dÇu qua cÇu mµ tÐ ” Gv h¸t mÉu Hát đúng cao độ , trờng độ , tiết tấu Hs đọc thuộc lời ca Ph¸t ©m chuÈn x¸c , H¸t l¹i theo Gv C©u4 “ Chó b¸n Õch ë l¹i lµm chi ” Gv h¸t mÉu Hát đúng cao dộ , trờng độ , lời ca Hs đọc lời ca Ph¸t ©m chuÈn x¸c H¸t l¹i theo Gv LuyÕn c¸c tõ “lµm” - Hát đúng cao độ , trờng độ , lời ca, - Nèi c©u Gv h¸t l¹i c©u giai ®iÖu Hs hát lại , gv đệm đàn LÊy h¬i cuèi mçi c©u H¸t l¹i theo nhãm , d·y c¸ nh©n Hát đồng hòa giọng Thø tù nhãm h¸t c©u nèi C©u “ Con ve ve đánh trống thổi kèn ” Gvh¸t mÉu Hát đúng cao đọi, trờng độ, tiết tấu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv Luyến đúng từ “ thổi ” Ph¸t ©m chÝnh x¸c C©u6 “ Con b×m bÞp thæi tß tÝ te to te ” Gv h¸t mÉu Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Hs đọc thuộc lời cavà hát lại theo Gv Luyến chính xác từ “ thổi ” Nhãm toµn bµi Gv h¸t l¹i bµi h¸t Hs h¸t l¹i toµn bµi, thùc hiÖn h¸t theo nhãm, d·y, c¸ nh©n, vµ thùc hiÖn h¸t nèi Gv hớng dẫn các em hát và gõ đệm - Hát đúng giai điệu, lời ca câu LÊy h¬i sau tõng c©u Ph¸t ©m chÝnh x¸c, râ tõ Hát đồng hòa giọng, lấy sau mçi c©u (142) - H¸t vµ gâ theo nhÞp - H¸t vµ gâ theo ph¸ch - H¸t vµ gâ theo tiÕt tÊu Gv híng dÉn déng t¸c móa phô häa Hs thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t, móa phô häa và gõ đệm “ B¾c kim thang c¶ lµng bÝ rî ” + + “ B¾c kim thang c¶ lµng bÝ rî ” + + + + “ B¾c kim thang c¶ lµng bÝ rî ” + + + + + + + Thực đợc các động tác múa theo Gv hớng dẫn, đẹp Gõ đệm chính xác 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t Hát lại và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu và múa phụ họa 5: DÆn dß Hát thuộc bài hát Bắc kim thang và gõ đệm Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 31 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 30 KÓ chuyÖn ©m nh¹c Chàng oóc- phê và cây đàn lia I.Mục đích yêu cầu Học sinh biết đợc tác dụng âm nhạc nghe câu chuyện thần thoại Chàng Ooc-Phê và cây đàn Lia Hs nghe và cảm thụ đợc âm nhạc nghe vài tác phẩm II chuÈn bÞ Máy nghe, băng đĩa nhạc, tranh ảnh minh họa III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè, t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò : Em h·y kÎ khu«ng nh¹c vµ viÕt c¸c nèt nh¹c sau; §«, Rª, Mi, Pha, Son, La 3: Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Hoạt động gv - hs néi dung kiÕn thøc * Gv ghi đề bài KÓ chuyÖn ©m nh¹c: Chàng Oóc phê và cây đàn lia Nghe nh¹c a) Hoạt động a) KÓ chuyÖn ©m nh¹c Gv giíi thiÖu c©u chuyÖn Hs nắm đợc xuất xứ câu chuyện Hs đọc câu chuyện ®©y lµ c©u chuyÖn thÇn tho¹i Hi l¹p Tãm t¾t c©u chuyÖn §äc diÔn c¶m chÝnh x¸c danh tõ nh: Hs quan sát cây đàn Lia Oãc-phª, ¥-ri-®i-x¬, Ca-r«ng, Hs đọc lại câu chuyện nối C©u chuyÖn kÓ vÒ chµng Ooc-phª mét Nªu néi dung c©u chuyÖn nghệ sĩ tiếng với cây đàn Lia, Gv đọc lại và mở rộng , liên hệ thực tế chàng đã dùng tiếng dàn cảm hóa, Gv ®a c©u hái chiến thắng đợc cái ác và đã trở thành mét thÇn ©m nh¹c - Theo em tiếng đàn chàng Oocphê hay nh nào ? - Vì chàng lại cảm hóa đợc lão lái đò trên sông ? b) Ho¹t déng b) Nghe nh¹c Gv giíi thiÖu vÒ nh¹c sÜ Lu H÷u Phíc Nghe bµi h¸t: ThiÕu nhi thÕ giíi liªn vµ bµi h¸t ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan hoan Nh¹c vµ lêi Lu H÷u phíc Hs nghe bµi h¸t qua m¸y nghe Nghe bµi h¸t Em cảm nhận bài hát này nh nào? Hs nêu đợc cảm nhận nghe bài hát Em h·y nªu néi dung cña bµi h¸t nµy ! nµy Hs nghe l¹i bµi h¸t (143) Bµi h¸t ca ngîi t×nh th©n ¸i, ®oµn kÕt, hữu nghị thiếu trên khắp trái đất 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t: ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan 5: dÆn dß Häc thuéc bµi h¸t : Chi Ong n©u vµ em bÐ; TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh Em h·y t×m mét vµi bµi cña nh¹c sÜ Lu H÷u Phíc Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 31 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 30 «n bµi h¸t: Chú voi đôn thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng lời ca, giai điệu bài hát Tập biểu diễn hát Trình bày các hình thức đơn ca, song ca, hát lĩnh xớng đối đáp II chuÈn bÞ Đàn , máy nghe , bảng phụ , phách, băng đĩa, tranh ảnh Gv chuẩn bị các động tác múa cho bài hát: III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chứcI KiÓm tra sÜ sè , t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra «n bµi h¸t 3: Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Hoạt động gv - hs néi dung kiÕn thøc * Gv ghi đề bài A) Hoạt động Gv treo b¶ng phô Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Hs hát lại bài hát Gv đệm đàn H¸t theo d·y , nhãm , c¸ nh©n Chia thµnh nhiÒu nhãm h¸t nèi nhau, mçi nhãm h¸t mçi c©u Gv kiểm tra đánh gía , xếp loại cá nh©n GV híng dÉn c¸c h×nh thøc h¸t nh song ca, tam ca, tèp ca Hs ®o¸n tªn cña bµi h¸t vµ thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t nµy Hs ghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs h¸t l¹i vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp Gv kiểm tra đánh giá cá nhân hát và gõ đệm Gv nhận xét đánh giá và xếp loại B) Hoạt động Gv hớng dẫn các động tác múa phụ häa cho tõng bµi TËp cho c¸c em biÓu diÔn c¸c h×nh thøc h¸t Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe 4: Cñng cè ¤n bµi h¸t: Chó voi ë B¶n §«n ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan ¤n bµi h¸t * ¤n thø tù tõng bµi Hs nhí l¹i lêi bµi h¸t qua b¶ng phô Nhớ đợc giai điệu bài hát §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hát đúng lời ca giai điệu lời ca bài h¸t Hát diễn cảm , có sắc thái , đồng hßa giäng , tù tin ThÓ hiÖn dîc c¸c h×nh thøc h¸t nh híng dÉn cña Gv Hs hát đúng, thành thạo Hs thể đúng động tác nh Gv hớng dÉn Hs hát đồng hòa giọng có sắc th¸i Hs hát và gõ đúng phách, nhịp theo hớng dẫn Gv TËp biÓu diÔn, móa phô häa Hs thực các động tác múa nh Gv híng dÉn Hát đơn ca, đồng ca, đối đáp, lĩnh xớng Thùc hiÖn tù tin, cã c¶m xóc (144) Hs nghe l¹i bµi h¸t H¸t l¹i bµi h¸t vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp 5: DÆn dß Em hãy đọc thuộc bài TĐN số và số (sgk ) Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 31 th¸ng 03 n¨m 2009 Líp TiÕt 30 Học hát: Bài dàn đồng ca mùa hạ Nh¹c : Lª Minh Ch©u Lêi : Pháng th¬ NguyÔn Minh Nguyªn I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng, thuộc lời ca, giai điệu bài hát Hs hát đúng các chỗ đảo phách, từ luyến, hát đồng đều, hòa giọng Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng yªu quý vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn II chuÈn bÞ §µn , m¸y nghe, b¶ng phô, ph¸ch, tranh ¶nh III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè, t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò: kh«ng 3: Bµi míi : Hoạt động gv - hs * Gv ghi đề bài - Gv treo đồ giới thiệu vùng Nam bé vµ nh÷ng lµn ®iÖu d©n ca Treo b¶ng phô, giíi thiÖu bµi qua b¶ng phô H¸t mÉu Hs đọc lời bài hát Gv hớng dẫn Hs đọc lời ca theo tiết tÊu Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Gv giíi thiÖu cÊu tróc bµi h¸t * D¹y h¸t ( Chia bµi thµnh 10 c©u ) C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv - Nèi c©u Gv đàn lại giai điệu câu Hs h¸t l¹i c©u nèi C©u3 Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca H¸t l¹i theo Gv C©u4 Gv h¸t mÉu Hs đọc lời ca H¸t l¹i theo Gv - Nèi c©u néi dung kiÕn thøc Häc h¸t : Bµi B¾c kim thang Chỉ rỏ miền nam trên đồ Hs nắm đợc lời bài hát qua bảng phụ Nhớ đợc giai điệu bài hát Thuéc lêi ca Gõ đợc theo tiết tấu §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hs biết đợc phần nhắc lại bài * D¹y tõng c©u theo lèi mãc xÝch “Ch½ng nh×n thÊy ran tiÕng h¸t ” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chuÈn x¸c “ BÌ trÇm hßa xanh l¸ dµy ” Hát đúng lời ca, giai điệu §¶o ph¸ch sau tõ “ xanh ” Ng©n tõ “ dµy ” ph¸ch - Hát chính xác cao độ , trờng độ c©u LÊy h¬i sau tõng c©u “ TiÕng ve ng©n rÆng tre ngµ ” Hát đúng cao độ , trờng độ , tiết tấu Ph¸t ©m chuÈn x¸c , §¶o ph¸ch sau tõ “ng©n, rÆng” “ Lêi dÞu dµng niÒm thiÕt tha ” Hát đúng cao độ, trờng độ, lời ca Ph¸t ©m chuÈn x¸c Ng©n dµi tõ “ tha ” - Hát đúng cao độ , trờng độ , lời ca, (145) Gv h¸t l¹i c©u Hs hát lại , gv đệm đàn H¸t l¹i theo nhãm , d·y c¸ nh©n Thø tù nhãm h¸t c©u nèi C©u Gvh¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv giai ®iÖu LÊy h¬i cuèi mçi c©u Hát đồng hòa giọng C©u6 Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời cavà hát lại theo Gv Nèi c©u Gv h¸t l¹i c©u Hs h¸t theo Gv, h¸t theo d·y, nhãm C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca Hs h¸t l¹i theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv C©u10 Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát laih theo Gv “ Lêi ve ng©n chØ ©m ” Hát đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu Luyến đúng từ “ da, ” Ng©n dµi tõ “diÕt” “ Khâu đờng biếc xanh ” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Luyến đúng các từ “những, rạo ” Ng©n dµi tõ “ xanh ” - H¸t chÝnh x¸c c©u, lÊy h¬i sau tõng c©u “ Dàn đồng ca lá suốt ngày ” Hát đúng lời ca, tiết tấu, phát âm chÝnh x¸c §¶o ph¸ch sau tõ “ l¸, ca trµn” “ Mặt đất tràn nào mầm cây” Hát đúng cao độ, trờng độ, lời ca đảo phách sau từ “ tràn, nào” “ Ve ve ve ve ve ve ” Hát đúng giai điệu,cao độ, trờngđộ tiÕt tÊu “ Ve ve ve ve ve ve” Hát đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu Ng©n dµi tõ “ve” Nhãm toµn bµi Gv h¸t l¹i bµi h¸t Hs h¸t l¹i toµn bµi, thùc hiÖn h¸t theo nhãm, d·y, c¸ nh©n, vµ thùc hiÖn h¸t nèi - Hát đúng giai điệu, lời ca câu LÊy h¬i sau tõng c©u Ph¸t ©m chÝnh x¸c, râ tõ Hát đồng hòa giọng, lấy sau mçi c©u Gv hớng dẫn các em hát và gõ đệm - H¸t vµ gâ theo nhÞp - H¸t vµ gâ theo ph¸ch - H¸t vµ gâ theo tiÕt tÊu Hs hát lại bài hát và gõ đệm theo ph¸ch, nhÞp Hát và gõ đệm theo nhóm, Cá nhân “ Ch¼ng nh×n thÊy ve ®©u, chØ r©m + + “ Ch¼ng nh×n thÊy ve ®©u, chØ r©m + + ++ + “ Ch¼ng nh×n thÊy ve ®©u, chØ r©m + + + + + + + Gõ đệm chính xác 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t Hát lại và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu 5: DÆn dß Hát thuộc bài hát Dàn đồng ca mùa hạ và gõ đệm Gv nhËn xÐt giê häc (146) TUÇN 31 Thø ngµy 10 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 31 Häc h¸t: Bµi n¨m ngãn tay ngoan Nh¹c vµ lêi: TrÇn V¨n Thô I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng, thuộc lời ca, giai điệu lời bài hát Qua bài hát giáo dục các em có đức tính tốt Hs nghe mét sè bµi h¸t nh»m n©ng cao kh¶ n¨ng c¶m thô ©m nh¹c II chuÈn bÞ §µn , m¸y nghe, b¶ng phô, ph¸ch, tranh ¶nh III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè, t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò: Em h·y thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t §i tíi trêng 3: Bµi míi : Hoạt động gv - hs néi dung kiÕn thøc * Gv ghi đề bài Häc h¸t: Bµi N¨m ngãn tay ngoan * Häc h¸t lêi Treo bảng phụ, giới thiệu bài qua bảng Hs nắm đợc lời bài hát qua bảng phụ phô Nhớ đợc giai điệu bài hát H¸t mÈu Thuéc lêi ca Hs đọc lời bài hát Gõ đợc theo tiết tấu Gv hớng dẫn Hs đọc lời ca theo tiết tÊu §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Hs biết đợc phần nhắc lại bài Gv giíi thiÖu cÊu tróc bµi h¸t * D¹y tõng c©u theo lèi mãc xÝch * D¹y h¸t (Chia bµi h¸t thµnh c©u) C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv “ Xòe bàn tay đếm ngón tay ” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chuÈn x¸c “Mét anh bÐo tr«ng thËt dÔ th¬ng” Hát đúng lời ca, giai điệu Ph¸t ©m chÝnh x¸c Nèi c©u Gv h¸t l¹i c©u Hs h¸t theo Gv C©u Gv h¸t mÈu Hs đọc thuộc lời ca và hát lại theo Gv C©u4 Gv h¸t mÉu Hs đọc lời ca H¸t l¹i theo Gv Nèi c©u Gv h¸t l¹i c©u Hs hát lại , gv đệm đàn H¸t l¹i theo nhãm , d·y c¸ nh©n Thø tù nhãm h¸t c©u nèi C©u Gvh¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv C©u6 Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời cavà hát lại theo Gv Nèi c©u Hát đúng giai điệu, lời ca, phát âm chÝnh x¸c LÊy h¬i sau mçi c©u “ C¶ ngµy vui cã viÖc ” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chÝnh x¸c “ Lµ anh gióp lu«n kh«ng ngåi yªn ” Hát đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu Ph¸t ©m chuÈn x¸c - Hát đúng lời ca, giai điệu, phát âm chÝnh x¸c LÊy h¬i sau tõng c©u Hát đồng hòa giọng “ Cạnh bên anh đứng thứ hai ” Hát đúng cao độ, trờng độ, lời ca Ph¸t ©m chuÈn x¸c “ Mét anh tÝnh thËt thµ dÔ th¬ng ” Hát đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu ph¸t ©m chÝnh x¸c (147) Gv h¸t l¹i c©u Hs h¸t theo Gv, h¸t theo d·y, nhãm C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca Hs h¸t l¹i theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv Nhãm toµn bµi Gv h¸t l¹i bµi h¸t Hs h¸t l¹i toµn bµi, thùc hiÖn h¸t theo nhãm, d·y, c¸ nh©n, vµ thùc hiÖn h¸t nèi Gv hớng dẫn các em hát và gõ đệm - H¸t vµ gâ theo nhÞp - H¸t vµ gâ theo ph¸ch - H¸t vµ gâ theo tiÕt tÊu - Hs hát đúng lời ca, giai điệu câu “ Tëng r¨ng anh cao nhÊt nhµ ” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chÝnh x¸c “ Th× anh l¾c lu«n gnay c¸i ®Çu” Hát đúng lời ca, tiết tấu ph¸t ©m chÝnh x¸c - Hát đúng giai điệu, lời ca câu LÊy h¬i sau tõng c©u Ph¸t ©m chÝnh x¸c, râ tõ Hát đồng hòa giọng, lấy sau mçi c©u “ Xòe bàn tay đếm ngón tay ” + + + “ Xòe bàn tay đếm ngón tay ” + + + + “ Xòe bàn tay đếm ngón tay ” + + + + + + Hát đồng đều, hòa giọng, chính xác Hs hát lại bài hát và gõ đệm theo 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t Hát lại và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu 5: DÆn dß Hát thuộc bài hát Năm ngón tay ngoan và gõ đệm Em hãy đọc thuộc lời 2, sách, tìm động tác múa cho bài hát này Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 10 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 31 «n bµi h¸t: b¾c kim thang TËp h¸t lêi míi I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng lời ca, giai điệu bài hát bài hát TËp biÓu diÔn h¸t bµi h¸t Häc h¸t lêi míi II chuÈn bÞ Đàn, máy nghe, bảng phụ, phách, vài động tác múa III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè, t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra «n 3: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động gv - hs * Gv ghi đề bài a) Hoạt động Treo b¶ng phô Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Hs hát lại bài hát Gv đệm đàn H¸t theo d·y , nhãm , c¸ nh©n Chia thµnh nhiÒu nhãm h¸t nèi nhau, néi dung kiÕn thøc - ¤n bµi h¸t: b¾c kim thang Hs nhí l¹i lêi bµi h¸t qua b¶ng phô Nhớ đợc giai điệu bài hát §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hát đúng lời ca giai điệu lời bµi h¸t Hát diễn cảm , có sắc thái , đồng (148) mçi nhãm h¸t mçi c©u Gv kiểm tra đánh gía , xếp loại cá nh©n Gv tËp cho c¸c em h¸t lêi Gv đàn giai điệu, Hs tự ghép lời trên giai ®iÖu cu¶ bµi h¸t GV hớng dẫn các động tác múa Hs thùc hiÖn theo Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe b) Hoạt động Gv híng dÉn Hs h¸t lêi míi theo giai cña bµi B¾c kim thang Gv đàn giai điệu Hs đọc thuộc lời ca, đọc và gõ theo TT Hs h¸t lêi míi theo giai ®iÖu cña bµi h¸t H¸t vµ gâ theo ph¸ch, nhÞp Hs nghe l¹i vµ h¸t l¹i bµi h¸t: B¾c kim thang kèm gõ đệm Hs tự đọc thuộc lời và ghép theo giai ®iÖu cña bµi h¸t Hs h¸t l¹i lêi míi cña bµi h¸t Hs nghe l¹i bµi h¸t B¾c kim thang qua m¸y nghe hòa giọng , tự tin Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Thể đợc các động tác múa theo bµi h¸t Hs hát đúng, thành thạo bài hát H¸t cã c¶m xóc, diÔn c¶m, tù tin b) D¹y h¸t lêi míi ( Lêi 1) Cã chim lµ chim chÝch chße Tra nắng hè mà đến trờng mà không chịu đội mủ Tối đến nhà nằm rên ¤i «i ®au qu¸ nhøc c¶ ®Çu ChÝch chße ta c¶m liÒn sèt ba ngµy đêm ( lêi ) §øng bªn s«ng k×a tr«ng chó cß Ch©n bíc dß cß ta ®i mß Ví c¸i g× ¨n liÒn véi v· Uèng níc l· råi l¹i qu¶ xanh Ăn tham nên tối đến nhà §au bông rªn hõ hõ suèt ba ngµy đêm 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t Hát lại lời và vỗ tay đệm theo 5: DÆn dß Hát thuộc bài hát Bắc kim thang và gõ đệm Em h·y t×m bµi d©n ca Nam Bé Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 07 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 31 «n bµi h¸t chÞ ong m©u vµ em bÐ; tiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh «n tËp c¸c nèt nh¹c I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng lời ca, giai điệu bài hát Tập biểu diễn hát Trình bày các hình thức đơn ca, song ca, hát lĩnh xớng đối đáp Ôn lại vị trí các nốt nhạc để Hs thuộc và khắc sâu II chuÈn bÞ Đàn , máy nghe , bảng phụ , phách, băng đĩa, tranh ảnh Gv chuẩn bị các động tác múa cho bài hát: III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè , t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra «n bµi h¸t 3: Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Hoạt động gv - hs néi dung kiÕn thøc * Gv ghi đề bài A) Hoạt động - ¤n bµi h¸t: ChÞ Ong N©u vµ em bÐ TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh (149) Gv treo b¶ng phô Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Hs hát lại bài hát Gv đệm đàn H¸t theo d·y , nhãm , c¸ nh©n Chia thµnh nhiÒu nhãm h¸t nèi nhau, mçi nhãm h¸t mçi c©u Gv kiểm tra đánh gía, xếp loại cá nhân GV híng dÉn c¸c h×nh thøc h¸t nh song ca, tam ca, tèp ca Hs ®o¸n tªn cña bµi h¸t vµ thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t nµy Hs ghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs h¸t l¹i vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp Gv kiểm tra đánh giá cá nhân hát và gõ đệm Gv nhận xét đánh giá và xếp loại * TËp biÓu diÔn Gv hớng dẫn các động tác múa phụ häa cho tõng bµi TËp cho c¸c em biÓu diÔn c¸c h×nh thøc h¸t Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe B) Hoạt động Gv cho Hs kÎ khu«ng nh¹c vµ viÕt l¹i các nốt nhạc đã học trên khuôn GV đọc tên các nốt nhạc cho Hs lên b¶ng ghi vµo khu«ng nh¹c GV đàn cao độ các nốt nhạc Hs đọc theo đàn * Trß ch¬i Gv chuÈn bÞ c¸i ly gâ cã ©m khác GV gõ để Hs nghe vµ nhí ©m cña tõng c¸i Chovµi em lªn b¶ng quay lng l¹i, Gv gõ để các em đoán âm các ly trên - ¤n tËp c¸c nèt nh¹c ¤n bµi h¸t * ¤n thø tù tõng bµi Hs nhí l¹i lêi bµi h¸t qua b¶ng phô Nhớ đợc giai điệu bài hát §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hát đúng lời ca giai điệu lời ca bài h¸t Hát diễn cảm , có sắc thái , đồng hßa giäng , tù tin ThÓ hiÖn dîc c¸c h×nh thøc h¸t nh híng dÉn cña Gv Hs hát đúng, thành thạo Hs thể đúng động tác nh Gv hớng dÉn Hs hát đồng hòa giọng có sắc th¸i Hs hát và gõ đúng phách, nhịp theo hớng dẫn Gv TËp biÓu diÔn, móa phô häa Hs thực các động tác múa nh Gv híng dÉn Hát đơn ca, đồng ca, đối đáp, lĩnh xớng Thùc hiÖn tù tin, cã c¶m xóc B) ¤n c¸c nèt nh¹c §«, Rª, Mi, Pha, Sol, La, Si La đen, Son trắng, Mi móc đơn, Rê ®en * Trß ch¬i: Ph©n biÖt ©m c¸c ly ph¶i cã ©m kh¸c nhau, ©m ph¸t to, râ Hs nhớ và nhận đợc các âm khác cña tõng ly 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t H¸t l¹i bµi h¸t vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp 5: CÆn dß Em hãy kẻ khuông nhạc và ghi các nốt nhạc đã học trên khuông Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 07 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 31 «n tËp t®n sè 7, sè I.Mục đích yêu cầu Học sinh đọc lại đúng và thuộc bài TĐN số 7, số Gõ đệm và ghép lời ca chính xác cho bài Hs nghe mét sè bµi h¸t nh»m n©ng cao kh¶ n¨ng c¶m thô ©m nh¹c II chuÈn bÞ Đàn , máy nghe , bảng phụ , phách , băng đĩa III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, t ngồi Hs (150) 2: KiÓm tra bµi cò : Kh«ng a) Hoạt động Gv treo b¶ng phô Hs quan s¸t l¹i bµi T§N Gv đàn lại bài TĐN - Gv híng dÉn Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Hs đọc lại bài TĐN và gõ đệm §äc l¹i theo d·y, nhãm, c¸ nh©n vµ gõ đệm theo Hs đọc lại và thực ghép lời ca, gõ đệm Gv đánh giá, nhận xét, xếp loại Gv đàn lại bài TĐN b) Hoạt động Cho c¸c em nghe mét sè bµi h¸t ch¬ng tr×nh ©m nh¹c Hs nghe l¹i bµi d©n ca qua m¸y nghe Hs nhớ lại đợc giai điệu các bài hát trªn 4: Cñng cè Hs nghe lại bài TĐN qua đàn 5: DÆn dß §äc thuéc bµi T§N sè 7, sè Gv nhËn xÐt giê häc a) ¤n tËp T§N sè 7, sè * ¤n thø tù tõng bµi Hs nhí l¹i bµi T§N qua b¶ng phô (tªn nèt, h×nh nèt ) Nhớ đợc giai điệu bài - §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I theo đàn Hs n¾m chÝnh x¸c bµi T§N Đọc đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu gõ đệm và ghép lời ca chính xác ThÓ hiÖn tù tin tríc líp b) Nghe nh¹c * Nghe c¸c bµi h¸t sau: Em yªu hßa b×nh B¹n ¬i l¾ng nghe Trªn ngùa ta phi nhanh Kh¨n quµng th¾m m·i vai em Bµn tay mÑ Thø ngµy 07 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 31 ôn bài hát: dàn đồng ca mùa hạ Nghe nh¹c I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng lời ca, giai điệu bài hát Tập biểu diễn hát Trình bày hình thức đơn ca, song ca Hs nghe mét sè bµi h¸t nh»m n©ng cao kh¶ n¨ng c¶m thô ©m nh¹c II chuÈn bÞ §µn, m¸y nghe, b¶ng phô, ph¸ch Gv chuẩn bị các động tác múa cho bài hát: III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè , t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra «n bµi h¸t 3: Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Hoạt động gv - hs néi dung kiÕn thøc a) Hoạt động Gv treo b¶ng phô Hs nhí l¹i lêi bµi h¸t qua b¶ng phô Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Nhớ đợc giai điệu bài hát Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hs hát lại bài hát Gv đệm đàn Hát đúng lời ca giai điệu lời ca H¸t theo d·y , nhãm , c¸ nh©n bµi h¸t Chia thành nhiều nhóm hát nối nhau, Hát diễn cảm , có sắc thái , đồng mçi nhãm h¸t mçi c©u hòa giọng , tự tin Gv kiểm tra đánh gía , xếp loại cá ThÓ hiÖn dîc c¸c h×nh thøc h¸t nh hnh©n íng dÉn cña Gv GV híng dÉn c¸c h×nh thøc h¸t nh Hs hát đúng, thành thạo song ca, tam ca, tèp ca Hs thể đúng động tác nh Gv hGv hớng dẫn động tác múa íng dÉn Hs thùc hiÖn theo Gv Hs nghe vµ nhËn ®©y lµ TT cña (151) Gv gâ ph¸ch bµi h¸t Chim chÝch b«ng Hs ®o¸n tªn cña bµi h¸t vµ thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t nµy Hs ghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs h¸t l¹i vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp Gv kiểm tra đánh giá cá nhân hát và gõ đệm Gv nhận xét đánh giá và xếp loại bµi h¸t Chim chÝch b«ng Hs hát đồng hòa giọng có sắc th¸i Hs hát và gõ đúng phách, nhịp theo híng dÉn cña Gv 4: Cñng cè Hs nghe lại bài hát và hát lại kèm gõ đệm 5: DÆn dß Hát thuộc bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ Gv nhËn xÐt giê häc (152) TUÇN 32 Thø ngµy 17 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 32 Häc h¸t: Bµi n¨m ngãn tay ngoan (Thay cho bài hát địa phơng) I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng, thuộc lời ca, giai điệu lời và bài hát Biết gõ đệm theo hát bài hát này TËp biÓu diÔn h¸t II chuÈn bÞ §µn , m¸y nghe, b¶ng phô, ph¸ch, tranh ¶nh III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè, t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò: Em h·y thÓ hiÖn l¹i lêi cña bµi h¸t N¨m ngãn tay ngoan 3: Bµi míi : Hoạt động gv - hs néi dung kiÕn thøc * Gv ghi đề bài Häc h¸t: Bµi N¨m ngãn tay ngoan * Häc h¸t lêi vµ lêi Hs h¸t l¹i lêi cña bµi h¸t Hs hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Treo b¶ng phô, giíi thiÖu lêi míi Nhớ đợc giai điệu bài hát Hs đọc lời bài hát §äc thuéc lêi h¸t míi Gv hớng dẫn Hs đọc lời ca theo tiết Gõ đợc theo tiết tấu tÊu - §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Hs biết đợc phần nhắc lại bài Gv giíi thiÖu cÊu tróc bµi h¸t * D¹y h¸t (Chia bµi h¸t thµnh c©u) * D¹y tõng c©u theo lèi mãc xÝch C©u Gv đàn giai điệu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo đàn C©u Gv đàn giai điệu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo đàn “Xòe bàn tay đếm ngón tay ” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chuÈn x¸c “Một anh trông thật đến cao” Hát đúng lời ca, giai điệu Ph¸t ©m chÝnh x¸c Nèi c©u C©u Gv đàn giai điệu Hs đọc thuộc lời ca và hát lại theo đàn C©u4 Gv đàn giai điệu Hs đọc lời ca và hát lại theo đàn Nèi c©u Gv h¸t l¹i c©u Hs hát lại , gv đệm đàn H¸t l¹i theo nhãm , d·y c¸ nh©n Thø tù nhãm h¸t c©u nèi C©u Gv đàn giai điệu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo đàn C©u6 Gv đàn giai điệu Hs đọc thuộc lời ca và hát lại theo đàn Nèi c©u Gv h¸t l¹i c©u Hs h¸t theo Gv, h¸t theo d·y, nhãm C©u Gv đàn mẫu Hát đúng giai điệu, lời ca “ Hái t¹i ? Cao thÕ nµy ” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chÝnh x¸c “ Th× anh nãi anh thÝch thÓ thao ” Hát đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu Ph¸t ©m chuÈn x¸c - Hát đúng lời ca, giai điệu, phát âm chÝnh x¸c LÊy h¬i sau tõng c©u Hát đồng hòa giọng “ Cạnh bên anh đứng thứ t ” Hát đúng cao độ, trờng độ, lời ca Ph¸t ©m chuÈn x¸c “ Hỏi anh đã biết đọc chữ cha ? ” Hát đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu ph¸t ©m chÝnh x¸c - Hs hát đúng lời ca, giai điệu câu “ Th× anh tha anh biÕt råi ” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu (153) Hs đọc thuộc lời ca và hát lại theo đàn C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv Nhãm toµn bµi Gv đàn lại giai điệu toàn bài Hs h¸t l¹i lêi1 cña bµi Hs h¸t l¹i toµn bµithùc hiÖn h¸t theo nhãm, d·y, c¸ nh©n, vµ thùc hiÖn h¸t nèi Gv hớng dẫn các em hát và gõ đệm, vận động hát lời Ph¸t ©m chÝnh x¸c “ Rồi anh đứng nghiêm giơ tay chào” Hát đúng lời ca, tiết tấu ph¸t ©m chÝnh x¸c - H¸t vµ gâ theo nhÞp “ Xòe bàn tay đếm ngón tay ” + + + “ Xòe bàn tay đếm ngón tay ” + + + + “ Xòe bàn tay đếm ngón tay ” + + + + + + * TiÕn hµnh t¬ng tù nh tËp lêi - H¸t vµ gâ theo ph¸ch - H¸t vµ gâ theo tiÕt tÊu - Hát đúng giai điệu, lời ca câu LÊy h¬i sau tõng c©u Ph¸t ©m chÝnh x¸c, râ tõ Hát đồng hòa giọng, lấy sau mçi c©u b) GV híng dÉn Hs h¸t lêi 4: Cñng cè Hs nghe lại bài hát và thực hát lại lời bài hát và vận động Hát lại và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu 5: DÆn dß Hát thuộc bài hát Năm ngón tay ngoan (3 lời) và gõ đệm Tìm động tác múa cho bài hát Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 17 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 32 «n bµi h¸t: chim chÝch b«ng; chó Õch Nghe nh¹c I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng lời ca, giai điệu bài hát Tập biểu diễn hát Trình bày hình thức đơn ca, song ca Tập cho Hs hát theo hình đối đáp TËp nghe TT ®o¸n bµi h¸t Hs nghe mét sè bµi h¸t hoÆc mét vµi b¶n nh¹c II chuÈn bÞ Đàn , máy nghe , bảng phụ , phách, băng đĩa, tranh ảnh Gv chuẩn bị các động tác múa cho bài hát: III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè , t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra «n bµi h¸t 3: Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : * Gv ghi đề bài a) Hoạt động Gv treo b¶ng phô Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Hs hát lại bài hát Gv đệm đàn H¸t theo d·y , nhãm , c¸ nh©n Chia thµnh nhiÒu nhãm h¸t nèi nhau, mçi nhãm h¸t mçi c©u Gv kiểm tra đánh gía , xếp loại cá ¤n bµi h¸t: Chim chÝch b«ng Chó Õch Nghe bµi h¸t (hoÆc nghe nh¹c) ¤n bµi h¸t * ¤n thø tù tõng bµi Hs nhí l¹i lêi bµi h¸t qua b¶ng phô Nhớ đợc giai điệu bài hát §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hát đúng lời ca giai điệu lời ca bài h¸t Hát diễn cảm , có sắc thái , đồng (154) nh©n GV híng dÉn c¸c h×nh thøc h¸t nh song ca, tam ca, tèp ca Gv hớng dẫn động tác múa Hs thùc hiÖn theo Gv Gv gâ ph¸ch bµi h¸t Chim chÝch b«ng Hs ®o¸n tªn cña bµi h¸t vµ thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t nµy Hs ghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs h¸t l¹i vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp Gv kiểm tra đánh giá cá nhân hát và gõ đệm Gv nhận xét đánh giá và xếp loại B) Hoạt động Gv cho c¸c em nghe bµi h¸t Xße hoa D©n ca Th¸i ThËt lµ hay Chóc mõng sinh nhËt Gv nªu c©u hái hßa giäng , tù tin ThÓ hiÖn dîc c¸c h×nh thøc h¸t nh híng dÉn cña Gv Hs hát đúng, thành thạo Hs thể đúng động tác nh Gv hớng dÉn Hs nghe vµ nhËn ®©y lµ TT cña bµi h¸t Chim chÝch b«ng Hs hát đồng hòa giọng có sắc th¸i Hs hát và gõ đúng phách, nhịp theo hớng dẫn Gv Nghe bµi h¸t Hs nghe qua m¸y nghe Theo em bµi h¸t nµy nãi lªn ®iÒu g× ? Hs h¸t lÞa bµi h¸t 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t H¸t l¹i bµi h¸t vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp 5: DÆn dß Em h·y häc thuéc bµi h¸t nµy Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 14 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 32 Häc h¸t: Bµi cïng móa vui (tù chän, d¹y bï 30/4) Dân ca Ê - đê Lêi míi: Lª Toµn Hïng I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng, thuộc lời ca, giai điệu lời bài hát Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng yªu quý thiªn nhiªn C¸c em hiÓu thªm vÒ d©n ca, tÝnh chÊt cña ©m nh¹c T©y nguyªn II chuÈn bÞ §µn , m¸y nghe, b¶ng phô, ph¸ch, tranh ¶nh III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè, t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò: kh«ng 3: Bµi míi : Hoạt động gv - hs * Gv ghi đề bài Treo b¶ng phô, giíi thiÖu bµi qua b¶ng phô H¸t mÉu Hs đọc lời bài hát Gv hớng dẫn Hs đọc lời ca theo tiết tÊu Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Gv giíi thiÖu cÊu tróc bµi h¸t * D¹y h¸t (Chia bµi h¸t thµnh c©u) néi dung kiÕn thøc Häc h¸t: Bµi Cïng móa vui Hs nắm đợc lời bài hát qua bảng phụ Nhớ đợc giai điệu bài hát Thuéc lêi ca Gõ đợc theo tiết tấu §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hs biết đợc phần nhắc lại bài * D¹y tõng c©u theo lèi mãc xÝch (155) C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv Nèi c©u C©u Gv h¸t mÈu Hs đọc thuộc lời ca và hát lại theo Gv C©u4 Gv h¸t mÉu Hs đọc lời ca H¸t l¹i theo Gv Nèi c©u Gv h¸t l¹i c©u Hs hát lại , gv đệm đàn H¸t l¹i theo nhãm , d·y c¸ nh©n Thø tù nhãm h¸t c©u nèi C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv Nhãm toµn bµi Gv h¸t l¹i bµi h¸t Hs h¸t l¹i toµn bµi, thùc hiÖn h¸t theo nhãm, d·y, c¸ nh©n, vµ thùc hiÖn h¸t nèi Gv hớng dẫn các động tác múa phụ häa Gv hớng dẫn các em hát và gõ đệm - H¸t vµ gâ theo nhÞp - H¸t vµ gâ theo ph¸ch - H¸t vµ gâ theo tiÕt tÊu Hs hát lại bài hát và gõ đệm theo “Cùng múa vui đêm tng bừng ” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chuÈn x¸c “Cïng m¸u vui liªn hoan tng bõng” Hát đúng lời ca, giai điệu Ph¸t ©m chÝnh x¸c - Hát đúng giai điệu, lời ca “ Bớc bớc múa vui nhịp nhàng ” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chÝnh x¸c “Tiếng chiêng trống đánh vang buôn lµng ” Hát đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu Ph¸t ©m chuÈn x¸c - Hát đúng lời ca, giai điệu, phát âm chÝnh x¸c LÊy h¬i sau tõng c©u Hát đồng hòa giọng “ Ca loong toong tung ca loong toong tung” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chÝnh x¸c, rá tõ “ Ca loong toong tung ca loong toong tung” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chÝnh x¸c * Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu bµi h¸t LÊy h¬i sau tõng c©u Thuéc giai ®iÖu cña bµi “ Cùng múa vui đêm tng bừng ” + + + + “ Cùng múa vui đêm tng bừng ” + + ++ + + ++ “ Cùng múa vui đêm tng bừng ” + + + + + + Hát đồng đều, hòa giọng, chính xác Thuộc bài hát, hát có cảm xúc, đúng phong c¸ch T©y nguyªn Em h·y nªu néi dung cña bµi h¸t ? 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t Hát lại và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu 5: DÆn dß H¸t thuéc bµi h¸t Cïng móa vui Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 14 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 32 Häc h¸t: Bµi em h¸t gäi mÆt trêi (tù chän) Nh¹c vµ lêi: NguyÔn Thóy LiÔu I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng, thuộc lời ca, giai điệu lời bài hát Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng yªu quý thiªn nhiªn (156) II chuÈn bÞ §µn , m¸y nghe, b¶ng phô, ph¸ch, tranh ¶nh III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè, t thÕ ngåi cña Hs 2: Kiểm tra bài cũ: Em hãy đọc lại bài TĐN số 3: Bµi míi : Hoạt động gv - hs néi dung kiÕn thøc * Gv ghi đề bài Häc h¸t: Bµi Emgäi mÆt trêi lªn Treo b¶ng phô, giíi thiÖu bµi qua b¶ng phô H¸t mÈu Hs đọc lời bài hát Gv hớng dẫn Hs đọc lời ca theo tiết tÊu Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Gv giíi thiÖu cÊu tróc bµi h¸t * D¹y h¸t (Chia bµi h¸t thµnh c©u) Hs nắm đợc lời bài hát qua bảng phụ Nhớ đợc giai điệu bài hát Thuéc lêi ca Gõ đợc theo tiết tấu §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hs biết đợc phần nhắc lại bài * D¹y tõng c©u theo lèi mãc xÝch (H¸t theo phong c¸ch T©y nguyªn) C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv “Em hát gọi trên cánh đồng ” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chuÈn x¸c “Em h¸t gäi mau træ b«ng” Hát đúng lời ca, giai điệu Ph¸t ©m chÝnh x¸c Nèi c©u C©u Hát đúng giai điệu, lời ca Gv h¸t mÈu Hs đọc thuộc lời ca và hát lại theo Gv C©u4 Gv h¸t mÉu Hs đọc lời ca H¸t l¹i theo Gv Nèi c©u Gv h¸t l¹i c©u Hs hát lại , gv đệm đàn H¸t l¹i theo nhãm , d·y c¸ nh©n Thø tù nhãm h¸t c©u nèi Nhãm toµn bµi Gv h¸t l¹i bµi h¸t Hs h¸t l¹i toµn bµi, thùc hiÖn h¸t theo nhãm, d·y, c¸ nh©n, vµ thùc hiÖn h¸t nèi “ Em h¸t qua víi tiÕng cång ” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chÝnh x¸c “ Lóa theo ch©n héi c¶ ngµy ” Hát đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu Ph¸t ©m chuÈn x¸c - Hát đúng lời ca, giai điệu, phát âm chÝnh x¸c LÊy h¬i sau tõng c©u Hát đồng hòa giọng * Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu bµi h¸t LÊy h¬i sau tõng c©u Thể đúng phong cách Tây nguyên Thuéc giai ®iÖu cña bµi Gv hớng dẫn các em hát và gõ đệm - H¸t vµ gâ theo nhÞp - H¸t vµ gâ theo ph¸ch - H¸t vµ gâ theo tiÕt tÊu Hs hát lại bài hát và gõ đệm theo Em h·y nªu néi dung cña bµi h¸t ? “ Em h¸t gäi MÆt trêi lªn ” + + + “ Em h¸t gäi MÆt trêi lªn ” + + + “ Em h¸t gäi mÆt trêi lªn ” + + + + + + Hát đồng đều, hòa giọng, chính xác Thuộc bài hát, hát có cảm xúc, đúng phong c¸ch T©y nguyªn (157) 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t Hát lại và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu 5: DÆn dß H¸t thuéc bµi h¸t Em h¸t gäi MÆt trêi lªn Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 14 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 32 Học hát: Bài đất nớc tơi đẹp (tù chän) Nh¹c Ma-Lai-Xi-A Lêi ViÖt : Vò Träng Têng I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng, thuộc lời ca, giai điệu lời bài hát Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu quê hơng đất nớc Các em biết đợc đây là bài hát nớc Ma-lai-xi-a; Lời Việt VũTrọng êng T- II chuÈn bÞ §µn, m¸y nghe, b¶ng phô, ph¸ch, tranh ¶nh III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè, t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò: kh«ng 3: Bµi míi : Hoạt động gv - hs * Gv ghi đề bài Treo b¶ng phô, giíi thiÖu bµi qua b¶ng phô H¸t mÉu Hs đọc lời bài hát Gv hớng dẫn Hs đọc lời ca theo tiết tấu Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Gv giíi thiÖu cÊu tróc bµi h¸t * D¹y h¸t (Chia bµi h¸t thµnh c©u) C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca và hát lại theo Gv C©u4 Gv h¸t mÉu Hs đọc lời ca H¸t l¹i theo Gv Nèi c©u Gv h¸t l¹i c©u Hs hát lại , gv đệm đàn H¸t l¹i theo nhãm , d·y c¸ nh©n Thø tù nhãm h¸t c©u nèi C©u Gv h¸t mÉu néi dung kiÕn thøc Học hát: Bài Đất nớc tơi đẹp Hs nắm đợc lời bài hát qua bảng phụ Nhớ đợc giai điệu bài hát Thuéc lêi ca Gõ đợc theo tiết tấu §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hs biết đợc phần nhắc lại bài * D¹y tõng c©u theo lèi mãc xÝch “ Đẹp đất nớc nh bài thơ ” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chuÈn x¸c “BiÓn xanh thÊp tho¸ng bao c¸nh buåm” Hát đúng lời ca, giai điệu “Dõa xanh «m Êp bao nÕp nhµ ” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chÝnh x¸c “£m Êm tiÕng ru hêi trªn c¸nh n«i tuæi th¬ ” Hát đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu Ph¸t ©m chuÈn x¸c - Hát đúng lời ca, giai điệu, phát âm chÝnh x¸c LÊy h¬i sau tõng c©u Hát đồng hòa giọng “ Ngµy mai nh c¸nh chim h¶i ©u” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu (158) Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv C©u Gv h¸t mÉu Hs đọc thuộclời ca, hát lại theo Gv Ph¸t ©m chÝnh x¸c, rá tõ “Vît kh¬i bay kh¾p mu«n ph¬ng trêi” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ph¸t ©m chÝnh x¸c “ Cµng yªu tha thiÕt quª h¬ng nµy” Hát đúng lời ca, giai điệu “ Cïng tiÕng h¸t ru hêi ngµy Êuth¬ ªm đềm” Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Ngân dài từ “ đềm” cuối bài Nhãm toµn bµi Gv h¸t l¹i bµi h¸t Hs h¸t l¹i toµn bµi, thùc hiÖn h¸t theo nhãm, d·y, c¸ nh©n, vµ thùc hiÖn h¸t nèi Gv hớng dẫn các động tác múa phụ häa Gv hớng dẫn các em hát và gõ đệm - H¸t vµ gâ theo nhÞp * Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu bµi h¸t LÊy h¬i sau tõng c©u Thuéc giai ®iÖu cña bµi Hát đúng các chỗ đảo phách - H¸t vµ gâ theo ph¸ch - H¸t vµ gâ theo tiÕt tÊu Hs hát lại bài hát và gõ đệm theo Em h·y nªu néi dung cña bµi h¸t ? “ Đẹp đất nớc nh bài thơ” + + + “ Đẹp đất nớc nh bài thơ” + + + + ++ “ Đẹp đất nớc nh bài thơ” + + + + + + + Hát đồng đều, hòa giọng, chính xác Thuéc bµi h¸t, h¸t cã c¶m xóc, nhÞp nhµng 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t vµ h¸t l¹i toµn bµi Hát lại và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu 5: DÆn dß Hát thuộc bài hát Đất nớc tơi đẹp Tìm động tác múa cho bài hát này Gv nhËn xÐt giê häc (159) TUÇN 33 Thø ngµy 24 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 33 ¤N HAI BµI H¸T: n¡M NGãN TAY NGOAN & §I TíI TR¦êNG I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng, thuộc lời ca, giai điệu lời bài hát Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng th¬ng yªu cha mÑ, thÇy c« II chuÈn bÞ §µn, m¸y nghe, b¶ng phô, ph¸ch, tranh ¶nh III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè, t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò: kh«ng 3: Bµi míi : Hoạt động 1: Ôn bài hát Năm ngón tay ngoan T híng dÉn cho c¶ líp h¸t tËp thÓ Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng, hát có sắc thái diễn cảm Kết hợp hát và gõ đệm theo phách Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho H thi ®ua, Líp b×nh chän nhãm xuÊt s¾c T nhËn xét, đánh giá Cho H hoạt động theo nhóm và chơi trò chơi với ngón tay Hoạt động 2: Ôn bài hát Đi tới trờng T tổ chức cho H biểu diễn theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng, hát có sắc thái diễn cảm Kết hợp hát và gõ đệm theo phách Hớng dẫn cho các em hát kết hợp vận động phụ hoạ nh đã hớng dẫn các tiết tríc Cho H hoạt động theo nhóm Lớp bình chọn nhóm xuất sắc T nhận xét, đánh gi¸ 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t vµ h¸t l¹i toµn bµi Hát lại và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu 5: DÆn dß H¸t thuéc bµi h¸t võa «n Thø ngµy 24 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 33 Häc h¸t: Bµi mÑ ®i v¾ng (tù chän) Nh¹c : TrÞnh C«ng S¬n Lêi : NguyÔn Quang Dòng I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng, thuộc lời ca, giai điệu lời bài hát Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng th¬ng yªu cha mÑ Các em biết đợc đây là tác phẩm âm nhạc cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn viÕt cho løa tuæi thiÕu nhi II chuÈn bÞ §µn, m¸y nghe, b¶ng phô, ph¸ch, tranh ¶nh III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè, t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò: kh«ng 3: Bµi míi : Hoạt động gv - hs * Gv ghi đề bài néi dung kiÕn thøc Häc h¸t: Bµi MÑ ®i v¾ng Treo b¶ng phô, giíi thiÖu bµi qua b¶ng phô H¸t mÉu Hs đọc lời bài hát Hs nắm đợc lời bài hát qua bảng phụ Nhớ đợc giai điệu bài hát Thuéc lêi ca Gõ đợc theo tiết tấu (160) Gv hớng dẫn Hs đọc lời ca theo tiết tấu Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U, I Gv giíi thiÖu cÊu tróc bµi h¸t Hs biết đợc phần nhắc lại bài * D¹y h¸t (Chia bµi h¸t thµnh c©u) * D¹y tõng c©u theo lèi mãc xÝch C©u Gv h¸t mÉu “ MÑ ®i v¾ng MÑ ®i v¾ng ” Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu C©u Ph¸t ©m chuÈn x¸c Gv h¸t mÉu “ Con sang ch¬i nhµ b¹n Ý a ” Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv Hát đúng lời ca, giai điệu - Nèi c©u Ph¸t ©m chÝnh x¸c C©u “ Con cầm cây đàn hát” Gv h¸t mÉu Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Hs đọc thuộc lời ca và hát lại theo Gv Phát âm chính xác C©u4 “ Con cầm cây đàn hát ” Gv h¸t mÉu Hát đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu Hs đọc lời ca Ph¸t ©m chuÈn x¸c H¸t l¹i theo Gv - Hát đúng lời ca, giai điệu, phát âm Nèi c©u Gv h¸t l¹i c©u chÝnh x¸c Hs hát lại , gv đệm đàn LÊy h¬i sau tõng c©u H¸t l¹i theo nhãm , d·y c¸ nh©n Hát đồng hòa giọng Thø tù nhãm h¸t c©u nèi C©u “ H¸t cho mÑ vÒ víi con” Gv h¸t mÉu Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv Ph¸t ©m chÝnh x¸c, rá tõ C©u “ H¸t cho mÑ vÒ víi con” Gv h¸t mÉu Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv Ph¸t ©m chÝnh x¸c Nhãm toµn bµi Gv h¸t l¹i bµi h¸t * Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu Hs h¸t l¹i toµn bµi, thùc hiÖn h¸t theo bµi h¸t nhãm, d·y, c¸ nh©n, vµ thùc hiÖn h¸t LÊy h¬i sau tõng c©u nèi Thuéc giai ®iÖu cña bµi Gv hớng dẫn các động tác múa phụ Hát đúng các chỗ đảo phách häa Gv hớng dẫn các em hát và gõ đệm - H¸t vµ gâ theo nhÞp “ MÑ ®i v¾ng MÑ ®i v¾ng” + + + + - H¸t vµ gâ theo ph¸ch “ MÑ ®i v¾ng MÑ ®i v¾ng ” + + ++ + + ++ - H¸t vµ gâ theo tiÕt tÊu “ MÑ ®i v¾ng MÑ ®i v¾ng” + + + + + + Hs hát lại bài hát và gõ đệm theo Hát đồng đều, hòa giọng, chính xác Thuéc bµi h¸t, h¸t cã c¶m xóc, nhÞp Hs hát lại bài hát theo đàn nhµng 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t vµ h¸t l¹i toµn bµi Hát lại và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu 5: DÆn dß H¸t thuéc bµi h¸t MÑ ®i v¾ng Em h·y t×m bµi h¸t viÕt vÒ ngêi mÑ Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 21 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 33 «n tËp c¸c nèt nh¹c- tËp biÓu diÔn bµi h¸t Nghe nh¹c (161) I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng, thuộc lời ca, giai điệu lời bài hát Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng th¬ng yªu cha mÑ, thÇy c« II chuÈn bÞ §µn, m¸y nghe, b¶ng phô, ph¸ch, tranh ¶nh III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè, t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò: kh«ng 3: Bµi míi : Hoạt động 1: Ôn bài hát Cùng múa hát dới trăng T híng dÉn cho c¶ líp h¸t tËp thÓ Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng, hát có sắc thái diễn cảm Kết hợp hát và gõ đệm theo phách Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho H thi ®ua, Líp b×nh chän nhãm xuÊt s¾c T nhËn xét, đánh giá Cho H hoạt động theo nhóm và chơi trò chơi với ngón tay Hoạt động 2: Ôn bài hát Tiếng hát bạn bè mình T tổ chức cho H biểu diễn theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng, hát có sắc thái diễn cảm Kết hợp hát và gõ đệm theo phách Hớng dẫn cho các em hát kết hợp vận động phụ hoạ nh đã hớng dẫn các tiết tríc Cho H hoạt động theo nhóm Lớp bình chọn nhóm xuất sắc T nhận xét, đánh gi¸ 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t vµ h¸t l¹i toµn bµi Hát lại và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu 5: DÆn dß H¸t thuéc bµi h¸t võa «n Thø ngµy 21 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 33 «n bµi h¸t chim sáo; chú voi đôn thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan I.Mục đích yêu cầu Học sinh hát đúng lời ca, giai điệu bài hát Tập biểu diễn hát Trình bày hình thức đơn ca, song ca Tập cho Hs hát theo hình đối đáp TËp nghe TT ®o¸n bµi h¸t II chuÈn bÞ Đàn , máy nghe , bảng phụ , phách, băng đĩa, tranh ảnh III.Các hoạt động dạy và học 1: ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè , t thÕ ngåi cña Hs 2: KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra «n bµi h¸t 3: Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Hoạt động gv - hs néi dung kiÕn thøc * Gv ghi đề bài Gv treo b¶ng phô Hs nghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs luyÖn theo c¸c nguyªn ©m Hs hát lại bài hát Gv đệm đàn H¸t theo d·y , nhãm , c¸ nh©n Chia thµnh nhiÒu nhãm h¸t nèi nhau, mçi nhãm h¸t mçi c©u Gv kiểm tra đánh gía , xếp loại cá ¤n bµi h¸t: Chim s¸o; Chó voi ë B¶n §«n; ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan * ¤n thø tù tõng bµi Hs nhí l¹i lêi bµi h¸t qua b¶ng phô Nhớ đợc giai điệu bài hát §äc c¸c nguyªn ©m A , O , U , I Hát đúng lời ca giai điệu lời ca bài h¸t Hát diễn cảm , có sắc thái , đồng (162) nh©n GV híng dÉn c¸c h×nh thøc h¸t nh song ca, tam ca, tèp ca Gv hớng dẫn động tác múa Hs thùc hiÖn theo Gv Gv gâ ph¸ch bµi h¸t Chim s¸o; Chó voi ë B¶n §«n Hs ®o¸n tªn cña bµi h¸t vµ thÓ hiÖn l¹i bµi h¸t nµy Hs ghe l¹i bµi h¸t qua m¸y nghe Hs h¸t l¹i vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp Gv kiểm tra đánh giá cá nhân hát và gõ đệm Gv nhận xét đánh giá và xếp loại hßa giäng , tù tin ThÓ hiÖn dîc c¸c h×nh thøc h¸t nh híng dÉn cña Gv Hs hát đúng, thành thạo Hs thể đúng động tác nh Gv hớng dÉn Hs nghe vµ nhËn ®©y lµ TT cña bµi h¸t Hs hát đồng hòa giọng có sắc th¸i Hs hát và gõ đúng phách, nhịp theo hớng dẫn Gv - Hs c¶m nhËn vµ thÓ hiÖn thµnh th¹o bµi h¸t nµy 4: Cñng cè Hs nghe l¹i bµi h¸t H¸t l¹i bµi h¸t vµ vç tay theo ph¸ch, nhÞp 5: DÆn dß Em hãy học thuộc các bài hát đã học sách Âm nhạc lớp Gv nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 21 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 33 ¤n tËp kiÓm tra bµi h¸t: Tre ngµ bªn l¨ng b¸c- mµu xanh quª h¬ng ôn tập đọc nhạc số I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đúng cao độ tiết tấu, đúng sắc thái ( chú ý nh÷ng chç cã luyÕn ©m vµ nèt nh¹c ng©n dµi ph¸ch ë bµo Tre ngµ bªn l¨ng B¸c) 2/ Đánh giá đợc khả tiếp thu bài H 3/ Yªu thÝch ca h¸t II chuÈn bÞ 1/ B¨ng nh¹c, m¸y nghe 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Mµu xanh quª h¬ng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn tập và kiểm tra hai bµi h¸t Mµu xanh quª h¬ng T cho H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c Mµu xanh quª h¬ng giả bài hát đã học Do s¸ng t¸c Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Hớng dẫn cho H hát với tình cảm vui hoà giọng, có sắc thái diễn cảm t¬i, n¸o nøc Thể đợc tính chất vui tơi, náo nøc Chia líp cho H h¸t nèi tiÕp c©u H thùc hiÖn theo híng dÉn Kiểm tra vài H và đánh giá cho c¸c em H ôn bài với số động tác phụ Cho H ôn bài với số động tác họa đơn giản cho bài hát phụ họa đơn giản cho bài hát * Tre ngµ bªn l¨ng B¸c T cho H hát và vận động theo nhạc H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm (163) Thể đợc tính chất tình cảm sâu l¾ng, s¸ng hån nhiªn cña bµi H hát kết hợp với cách gõ đệm đã Chia nhãm cho H thi ®ua h¸t nèi tiÕp häc H thùc hiÖn theo híng dÉn Cho H b×nh chän tèp nµo thÓ hiÖn bài hát tốt nhất, T đánh giá cho H Hoạt động 2: ôn tập đọc nhạc số H đọc nhạc T hớng dẫn cho H ôn bài tập đọc Ghép lời ca kết hợp gõ đệm, đọc nhạc theo cách cho lớp trình bày đúng cao độ, trờng độ, ghép lời ca phần đọc nhạc sau đó hát lời ca kết chÝnh x¸c hợp gõ đệm theo phách H thùc hiÖn theo híng dÉn Chia nhãm cho H thi ®ua, H tr×nh bµy theo nhãm, líp nhËn xÐt vµ b×nh chän C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Màu xanh quê hơng D/ H¸t thuéc lêi vµ diÔn c¶m bµi h¸t trªn (164) TuÇn 34 Thø ngµy 01 th¸ng 05 n¨m 2009 Líp TiÕt 34 «n tËp kiÓm tra häc kú I.Mục đích yêu cầu 1/ TËp cho H m¹nh d¹n tham gia biÓu diÔn bµi h¸t tríc líp 2/ Đánh giá đợc khả tiếp thu bài H II chuÈn bÞ 1/ H¸t diÔn c¶m c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dung, nh¹c cô gâ III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ H nêu tên các bài hát đã học B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng Hoạt động 1: Trình diễn các bài H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng h¸t hoà giọng hát thể đợc tính T dùng các bài hát đã học ( bài) chÊt cña bµi cho H tù chän, tham gia biÓu diÔn … cùng với nhạc đệm Khi hát có thể Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo tiÕt t©u, theo nhÞp, theo ph¸ch hoÆc nhịp, theo phách vận động phụ vận động phụ họa theo nhạc häa theo nh¹c H thùc hiÖn theo híng dÉn T khen ngợi em hát tốt, động viên, nhắc nhở các em cha đạt yêu cầu để các em phấn đấu tốt Hoạt động 2: Thi đua theo nhóm H tham gia biÓu diÔn cïng víi nh¹c T tæ chøc cho H thi ®ua biÓu diÔn đệm theo các hình thức đơn ca, song theo các hình thức đơn ca, song ca, ca, tam ca tèp ca… tam ca tèp ca… H tự sáng tạo các động tác phụ họa Khuyến khích động viên H tự sáng cho bµi h¸t tạo các động tác phụ họa cho bài hát T l¾ng nghe, nhËn xÐt, söa ch÷a, đánh giá cho H T khen ngợi em hát tốt, động viên, nhắc nhở các em cha đạt yêu cầu để các em phấn đấu tốt Cho líp b×nh chän nhãm biÓu diÔn tèt nhÊt, T khen ngîi c¸c em C/ Nêu tên các bài hát đã học D/ H¸t diÔn c¶m tÊt c¶ c¸c bµi h¸t võa «n Thø ngµy 01 th¸ng 05 n¨m 2009 Líp TiÕt 34 «n tËp- KiÓm tra I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động các bài hát 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng yªu hoµ b×nh, yªu thiªn nhiªn, yªu đất nớc và yêu ca hát II chuÈn bÞ 1/ Hát thuộc lời, chính xác diễn cảm các bài hát đã học 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t B¾c kim thang B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: (165) T hớng dẫn cho các em ôn tập và kiểm tra lần lợt các bài hát đã đợc học häc kú vµ c¶ n¨m Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động c¸c bµi h¸t Hát đúng cao độ tiết tấu, thể đợc tính chất, tình cảm bài, hỡng dẫn cho các em trình bày bài hát theo các cách đã đợc học tuỳ theo bài cụ thể để có hình thức hợp lý Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nớc vµ yªu ca h¸t T và lớp đánh giá cho nhóm các nhân học sinh Tổng kết năm học, tuyên dơng học sinh tiến khá giỏi em học cha tốt, cha đạt yêu cầu nT khuyến khích đẻ các em cố gắng Thø ngµy28 th¸ng 04 n¨m 2009 Líp TiÕt 34 «n tËp- KiÓm tra I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động các bài hát 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng yªu hoµ b×nh, yªu thiªn nhiªn, yªu đất nớc và yêu ca hát II chuÈn bÞ 1/ Hát thuộc lời, chính xác diễn cảm các bài hát đã học 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: T hớng dẫn cho các em ôn tập và kiểm tra lần lợt các bài hát đã đợc học häc kú vµ c¶ n¨m Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động c¸c bµi h¸t Hát đúng cao độ tiết tấu, thể đợc tính chất, tình cảm bài, hỡng dẫn cho các em trình bày bài hát theo các cách đã đợc học tuỳ theo bài cụ thể để có hình thức hợp lý Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nớc vµ yªu ca h¸t T và lớp đánh giá cho nhóm các nhân học sinh Tổng kết năm học, tuyên dơng học sinh tiến khá giỏi em học cha tốt, cha đạt yêu cầu nT khuyến khích đẻ các em cố gắng Thø ngµy 28 th¸ng 04n¨m 2009 Líp TiÕt 34 KiÓm tra häc kú ii I.Mục đích yêu cầu 1/ H hát đúng cao độ, tiết tấu các bài hát - Đọc chính xác cao độ, tiết tấu và ghép lời ca cho bài đọc nhạc 2/ M¹nh d¹n tham gia biÓu diÔn 3/ Giáo dục thái độ yêu ca hát II chuÈn bÞ 1/ Bảng phụ có các bài đọc nhạc, thăm có chứa nội dung kiểm tra 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Cß l¶ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: (166) Hoạt động 1: Kiểm tra các bài hát T cho H b¾t th¨m vµ thÓ hiÖn c¸c néi H b¾t th¨m vµ thÓ hiÖn c¸c néi dung dung kiÓm tra kiÓm tra - H hát và kết hợp gõ đệm, vận động H hát kết hợp gõ đệm vận phô ho¹ mét c¸c bµi h¸t sau: động, phụ thuộc vào nội dung yêu Chóc mõng, Bµn tay mÑ, Chim S¸o, cÇu th¨m Chó voi ë B¶n §«n, ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan - Hát đúng cao độ, tiết tấu, lời ca, hát thể đúng tính chất bài T nhận xét, đánh giá cho H thể đựợc nội dung kiểm tra, Đọc đúng cao độ, tiết tấu, tên nốt động viên, nhắc nhở em cha nh¹c, ghÐp chÝnh x¸c lêi ca hoµn thµnh Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc em thi ®ua nh¹c T cho H đọc tập thể các bài đọc nhạc đã học Đọc đúng cao độ, tiết tấu, tên nốt nh¹c, ghÐp chÝnh x¸c lêi ca C/ H tù chän vµ h¸t l¹i mét c¸c bµi h¸t võa kiÓm tra LuyÖn T tiếp tục cho H ôn luyện tất các bài hát và các bài đọc nhạc mà các em đã đợc học Hát đùng cao độ, tiết tấu, hát đồng đèu hào giọng, hát có sắc thái, diễn cảm thể đợc tính chất bài Dùng bảng phụ và cho H đọc ôn lại tất các bài đọc nhạc theo các bớc mà các em đã đợc học Hát lời ca kết hợp với gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu bµi Cho H thi đua theo nhóm, cá nhân, lớp, T nhận xét, đánh giá, tuyên dơng Thø ngµy 28 th¸ng 04 n¨m2009 Líp TiÕt 34 ¤n tËp kiÓm tra bµi h¸t: Tre ngµ bªn l¨ng b¸c- mµu xanh quª h¬ng ôn tập đọc nhạc số I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đúng cao độ tiết tấu, đúng sắc thái ( chú ý nh÷ng chç cã luyÕn ©m vµ nèt nh¹c ng©n dµi ph¸ch ë bµo Tre ngµ bªn l¨ng B¸c) 2/ Đánh giá đợc khả tiếp thu bài H 3/ Yªu thÝch ca h¸t II chuÈn bÞ 1/ B¨ng nh¹c, m¸y nghe 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Mµu xanh quª h¬ng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn tập và kiểm tra hai bµi h¸t Mµu xanh quª h¬ng T cho H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c Mµu xanh quª h¬ng giả bài hát đã học Do s¸ng t¸c Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Hớng dẫn cho H hát với tình cảm vui hoà giọng, có sắc thái diễn cảm t¬i, n¸o nøc Thể đợc tính chất vui tơi, náo (167) Chia líp cho H h¸t nèi tiÕp c©u nøc Kiểm tra vài H và đánh giá cho c¸c em Cho H ôn bài với số động tác phụ họa đơn giản cho bài hát * Tre ngµ bªn l¨ng B¸c T cho H hát và vận động theo nhạc H thùc hiÖn theo híng dÉn H ôn bài với số động tác phụ họa đơn giản cho bài hát H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất tình cảm sâu l¾ng, s¸ng hån nhiªn cña bµi Chia nhóm cho H thi đua hát nối tiếp H hát kết hợp với cách gõ đệm đã häc Cho H b×nh chän tèp nµo thÓ hiÖn H thùc hiÖn theo híng dÉn bài hát tốt nhất, T đánh giá cho H Hoạt động 2: ôn tập đọc nhạc số T hớng dẫn cho H ôn bài tập đọc H đọc nhạc nhạc theo cách cho lớp trình bày Ghép lời ca kết hợp gõ đệm, đọc phần đọc nhạc sau đó hát lời ca kết đúng cao độ, trờng độ, ghép lời ca hợp gõ đệm theo phách chÝnh x¸c Chia nhãm cho H thi ®ua, H tr×nh H thùc hiÖn theo híng dÉn bµy theo nhãm, líp nhËn xÐt vµ b×nh chän C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Màu xanh quê hơng D/ H¸t thuéc lêi vµ diÔn c¶m bµi h¸t trªn (168) TuÇn 35 Thø ngµy 08 th¸ng 05 n¨m 2009 Líp TiÕt 35 «n tËp- KiÓm tra I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động các bài hát 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng yªu hoµ b×nh, yªu thiªn nhiªn, yªu đất nớc và yêu ca hát II chuÈn bÞ 1/ Hát thuộc lời, chính xác diễn cảm các bài hát đã học 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t N¨m ngãn tay ngoan B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: T hớng dẫn cho các em ôn tập và kiểm tra lần lợt các bài hát đã đợc học häc kú vµ c¶ n¨m Hát đúng cao độ tiết tấu, thể đợc tính chất, tình cảm bài, hỡng dẫn cho các em trình bày bài hát theo các cách đã đợc học tuỳ theo bài cụ thể để có hình thức hợp lý Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nớc vµ yªu ca h¸t Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động c¸c bµi h¸t T và lớp đánh giá cho nhóm các nhân học sinh Tổng kết năm học, tuyên dơng học sinh tiến khá giỏi em học cha tốt, cha đạt yêu cầu T khuyến khích để các em cố gắThứ ngày Thø ngµy 08 th¸ng 05 n¨m 2009 Líp TiÕt 35 «n tËp kiÓm tra häc kú I.Mục đích yêu cầu 1/ TËp cho H m¹nh d¹n tham gia biÓu diÔn bµi h¸t tríc líp 2/ Đánh giá đợc khả tiếp thu bài H II chuÈn bÞ 1/ H¸t diÔn c¶m c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dung, nh¹c cô gâ III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ H nêu tên các bài hát đã học B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng Hoạt động 1: Thi đua theo nhóm T tæ chøc cho H thi ®ua biÓu diÔn theo các hình thức đơn ca, song ca, tam ca tèp ca… Khuyến khích động viên H tự sáng tạo các động tác phụ họa cho bài hát T l¾ng nghe, nhËn xÐt, söa ch÷a, đánh giá cho H T khen ngợi em hát tốt, động viên, nhắc nhở các em cha đạt yêu cầu để các em phấn đấu tốt Cho líp b×nh chän nhãm biÓu diÔn tèt nhÊt, T khen ngîi c¸c em H§ 2: Tr×nh diÔn c¸c bµi h¸t H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng hát thể đợc tính chÊt cña bµi H thùc hiÖn theo híng dÉn (169) T dùng các bài hát đã học ( bài) cho H tù chän, tham gia biÓu diÔn cùng với nhạc đệm Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp, theo phách vận động phụ häa theo nh¹c T khen ngợi em hát tốt, động viên, nhắc nhở các em cha đạt yêu cầu để các em phấn đấu tốt H tham gia biÓu diÔn cïng víi nh¹c đệm theo các hình thức đơn ca, song ca, tam ca tèp ca… H tự sáng tạo các động tác phụ họa cho bµi h¸t Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo tiÕt t©u, theo nhÞp, theo ph¸ch hoÆc vận động phụ họa theo nhạc H thùc hiÖn theo híng dÉn C/ Nêu tên các bài hát đã học D/ H¸t diÔn c¶m tÊt c¶ c¸c bµi h¸t võa «n Thø ngµy 05 th¸ng 05n¨m 2009 Líp TiÕt 35 KiÓm tra häc kú ii I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động các bài hát 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng yªu hoµ b×nh, yªu thiªn nhiªn, yªu đất nớc và yêu ca hát II chuÈn bÞ 1/ Hát thuộc lời, chính xác diễn cảm các bài hát đã học 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t B¾c kim thang B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: T hớng dẫn cho các em ôn tập và kiểm tra lần lợt các bài hát đã đợc học häc kú vµ c¶ n¨m Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động c¸c bµi h¸t Hát đúng cao độ tiết tấu, thể đợc tính chất, tình cảm bài, hỡng dẫn cho các em trình bày bài hát theo các cách đã đợc học tuỳ theo bài cụ thể để có hình thức hợp lý Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nớc vµ yªu ca h¸t T và lớp đánh giá cho nhóm các nhân học sinh Tổng kết năm học, tuyên dơng học sinh tiến khá giỏi em học cha tốt, cha đạt yêu cầu T khuyến khích để các em cố gắng Tuú theo t×nh h×nh cña tõng líp, T cã thÓ híng dÉn H sinh thÓ hiÖn h¸t kÕt hîp tấ các cách phụ hoạ cho bài hát mà các em đã đợc hoạ để phụ hoạ cho bài hát thêm phần sinh động DÆn dß häc sinh tríc lóc nghØ hÌ Thø ngµy 05 th¸ng 05n¨m 2009 Líp TiÕt 35 KiÓm tra häc kú ii I.Mục đích yêu cầu 1/ H hát đúng cao độ, tiết tấu các bài hát - Đọc chính xác cao độ, tiết tấu và ghép lời ca cho bài đọc nhạc 2/ M¹nh d¹n tham gia biÓu diÔn 3/ Giáo dục thái độ yêu ca hát II chuÈn bÞ 1/ Bảng phụ có các bài đọc nhạc, thăm có chứa nội dung kiểm tra 2/ Nh¹c cô quen dïng (170) III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Cß l¶ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Kiểm tra các bài hát T cho H b¾t th¨m vµ thÓ hiÖn c¸c néi H b¾t th¨m vµ thÓ hiÖn c¸c néi dung dung kiÓm tra kiÓm tra - H hát và kết hợp gõ đệm, vận động H hát kết hợp gõ đệm vận phô ho¹ mét c¸c bµi h¸t sau: động, phụ thuộc vào nội dung yêu Chóc mõng, Bµn tay mÑ, Chim S¸o, cÇu th¨m Chó voi ë B¶n §«n, ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan - Hát đúng cao độ, tiết tấu, lời ca, hát thể đúng tính chất bài T nhận xét, đánh giá cho H thể đựợc nội dung kiểm tra, Đọc đúng cao độ, tiết tấu, tên nốt động viên, nhắc nhở em cha nh¹c, ghÐp chÝnh x¸c lêi ca hoµn thµnh Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc em thi ®ua nh¹c T cho H đọc tập thể các bài đọc nhạc đã học Đọc đúng cao độ, tiết tấu, tên nốt nh¹c, ghÐp chÝnh x¸c lêi ca C/ H tù chän vµ h¸t l¹i mét c¸c bµi h¸t võa kiÓm tra Thø ngµy 05 th¸ng 05n¨m 2009 Líp TiÕt 35 TËp biÓu diÔn c¸c bµi h¸t I.Mục đích yêu cầu 1/ Học sinh hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng, hát có sắc th¸i t×nh c¶m, h¸t râ lêi - trình bày bài hát theo các hình thức đã đợc học 2/ Đánh giá đợc khả tiếp thu bài H 3/ Yªu thÝch ca h¸t II chuÈn bÞ 1/ B¨ng nh¹c, m¸y nghe 2/ Nh¹c cô quen dïng III.Các hoạt động dạy và học A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Mµu xanh quª h¬ng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: T hớng dẫn cho các em ôn tập và kiểm tra lần lợt các bài hát đã đợc học học kỳ và năm huy động học sinh lớp cùng tham gia tiết học nµy Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động c¸c bµi h¸t Hát đúng cao độ tiết tấu, thể đợc tính chất, tình cảm bài, hỡng dẫn cho các em trình bày bài hát theo các cách đã đợc học tuỳ theo bài cụ thể để có hình thức hợp lý Khuyến khích các em hát kết hợp các cách vận động , phụ hoạ, gõ đệm mà các em đã đợc học Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nớc vµ yªu ca h¸t T và lớp đánh giá cho nhóm các nhân học sinh Tổng kết năm học, tuyên dơng học sinh tiến khá giỏi em học cha tốt, cha đạt yêu cầu T khuyến khích để các em cố gắng (171) Để kết thúc tiết học nên chọn bài Em nhớ trờng xa để lớp cùng biểu diÔn (172) TuÇn 34 Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2008 Líp TiÕt 34 «n tËp- KiÓm tra I.1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động c¸c bµi h¸t 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nớc và yêu ca hát II.1/ Hát thuộc lời, chính xác diễn cảm các bài hát đã học 2/ Nh¹c cô quen dïng III.A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t B¾c kim thang B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: T hớng dẫn cho các em ôn tập và kiểm tra lần lợt các bài hát đã đợc học häc kú vµ c¶ n¨m Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động c¸c bµi h¸t Hát đúng cao độ tiết tấu, thể đợc tính chất, tình cảm bài, hỡng dẫn cho các em trình bày bài hát theo các cách đã đợc học tuỳ theo bài cụ thể để có hình thức hợp lý Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nớc vµ yªu ca h¸t T và lớp đánh giá cho nhóm các nhân học sinh Tổng kết năm học, tuyên dơng học sinh tiến khá giỏi em học cha tốt, cha đạt yêu cầu nT khuyến khích đẻ các em cố gắng Thø ngµy 13 th¸ng5 n¨m 2008 Líp TiÕt 34 «n tËp kiÓm tra häc kú I.1/ TËp cho H m¹nh d¹n tham gia biÓu diÔn bµi h¸t tríc líp 2/ Đánh giá đợc khả tiếp thu bài H II.1/ H¸t diÔn c¶m c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dung, nh¹c cô gâ III.A.1/ ổn định lớp 2/ H nêu tên các bài hát đã học B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng Hoạt động 1: Trình diễn các bài H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng h¸t hoà giọng hát thể đợc tính T dùng các bài hát đã học ( bài) chÊt cña bµi cho H tù chän, tham gia biÓu diÔn … cùng với nhạc đệm Khi hát có thể Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo tiÕt t©u, theo nhÞp, theo ph¸ch hoÆc nhịp, theo phách vận động phụ vận động phụ họa theo nhạc häa theo nh¹c H thùc hiÖn theo híng dÉn T khen ngợi em hát tốt, động viên, nhắc nhở các em cha đạt yêu cầu để các em phấn đấu tốt Hoạt động 2: Thi đua theo nhóm H tham gia biÓu diÔn cïng víi nh¹c T tæ chøc cho H thi ®ua biÓu diÔn đệm theo các hình thức đơn ca, song theo các hình thức đơn ca, song ca, ca, tam ca tèp ca… tam ca tèp ca… H tự sáng tạo các động tác phụ họa Khuyến khích động viên H tự sáng cho bµi h¸t tạo các động tác phụ họa cho bài hát T l¾ng nghe, nhËn xÐt, söa ch÷a, đánh giá cho H T khen ngợi em hát tốt, động (173) viên, nhắc nhở các em cha đạt yêu cầu để các em phấn đấu tốt Cho líp b×nh chän nhãm biÓu diÔn tèt nhÊt, T khen ngîi c¸c em C/ Nêu tên các bài hát đã học D/ H¸t diÔn c¶m tÊt c¶ c¸c bµi h¸t võa «n Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2008 Líp TiÕt 34 «n tËp- KiÓm tra I.1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động c¸c bµi h¸t 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nớc và yêu ca hát II.1/ Hát thuộc lời, chính xác diễn cảm các bài hát đã học 2/ Nh¹c cô quen dïng III.A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: T hớng dẫn cho các em ôn tập và kiểm tra lần lợt các bài hát đã đợc học häc kú vµ c¶ n¨m Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động c¸c bµi h¸t Hát đúng cao độ tiết tấu, thể đợc tính chất, tình cảm bài, hỡng dẫn cho các em trình bày bài hát theo các cách đã đợc học tuỳ theo bài cụ thể để có hình thức hợp lý Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nớc vµ yªu ca h¸t T và lớp đánh giá cho nhóm các nhân học sinh Tổng kết năm học, tuyên dơng học sinh tiến khá giỏi em học cha tốt, cha đạt yêu cầu nT khuyến khích đẻ các em cố gắng Thø ngµy 15 th¸ng 5n¨m 2008 Líp TiÕt 34 KiÓm tra häc kú ii I.1/ H hát đúng cao độ, tiết tấu các bài hát - Đọc chính xác cao độ, tiết tấu và ghép lời ca cho bài đọc nhạc 2/ M¹nh d¹n tham gia biÓu diÔn 3/ Giáo dục thái độ yêu ca hát II.1/ Bảng phụ có các bài đọc nhạc, thăm có chứa nội dung kiểm tra 2/ Nh¹c cô quen dïng III.A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Cß l¶ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Kiểm tra các bài hát T cho H b¾t th¨m vµ thÓ hiÖn c¸c néi H b¾t th¨m vµ thÓ hiÖn c¸c néi dung dung kiÓm tra kiÓm tra - H hát và kết hợp gõ đệm, vận động H hát kết hợp gõ đệm vận phô ho¹ mét c¸c bµi h¸t sau: động, phụ thuộc vào nội dung yêu Chóc mõng, Bµn tay mÑ, Chim S¸o, cÇu th¨m Chó voi ë B¶n §«n, ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan - Hát đúng cao độ, tiết tấu, lời ca, hát thể đúng tính chất bài T nhận xét, đánh giá cho H thể đựợc nội dung kiểm tra, Đọc đúng cao độ, tiết tấu, tên nốt (174) động viên, nhắc nhở em cha nh¹c, ghÐp chÝnh x¸c lêi ca hoµn thµnh Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc em thi ®ua nh¹c T cho H đọc tập thể các bài đọc nhạc đã học Đọc đúng cao độ, tiết tấu, tên nốt nh¹c, ghÐp chÝnh x¸c lêi ca C/ H tù chän vµ h¸t l¹i mét c¸c bµi h¸t võa kiÓm tra LuyÖn T tiếp tục cho H ôn luyện tất các bài hát và các bài đọc nhạc mà các em đã đợc học Hát đùng cao độ, tiết tấu, hát đồng đèu hào giọng, hát có sắc thái, diễn cảm thể đợc tính chất bài Dùng bảng phụ và cho H đọc ôn lại tất các bài đọc nhạc theo các bớc mà các em đã đợc học Hát lời ca kết hợp với gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu bµi Cho H thi đua theo nhóm, cá nhân, lớp, T nhận xét, đánh giá, tuyên dơng Thø ngµy 16 th¸ng n¨m2008 Líp TiÕt 34 ¤n tËp kiÓm tra bµi h¸t: Dàn đồng ca mùa hạ- em nhớ trờng xa ôn tập đọc nhạc số I.1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đúng cao độ tiết tấu, đúng sắc thái 2/ Đánh giá đợc khả tiếp thu bài H 3/ Yªu thÝch ca h¸t II.1/ B¨ng nh¹c, m¸y nghe 2/ Nh¹c cô quen dïng III.A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Mµu xanh quª h¬ng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn tập và kiểm tra hai bµi h¸t Dàn đồng ca mùa hạ T cho H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c Dàn đồng ca mùa hạ giả bài hát đã học Do s¸ng t¸c Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng Hớng dẫn cho H hát với tình cảm vui hoà giọng, có sắc thái diễn cảm t¬i, n¸o nøc Thể đợc tính chất vui tơi, náo nøc Chia líp cho H h¸t nèi tiÕp c©u H thùc hiÖn theo híng dÉn Kiểm tra vài H và đánh giá cho c¸c em H ôn bài với số động tác phụ Cho H ôn bài với số động tác họa đơn giản cho bài hát phụ họa đơn giản cho bài hát * Em vÉn nhí trêng xa T cho H hát và vận động theo nhạc H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm Thể đợc tính chất tình cảm vui t¬i, s¸ng hån nhiªn cña bµi H hát kết hợp với cách gõ đệm đã Chia nhãm cho H thi ®ua h¸t nèi tiÕp häc H thùc hiÖn theo híng dÉn Cho H b×nh chän tèp nµo thÓ hiÖn bài hát tốt nhất, T đánh giá cho H (175) Hoạt động 2: ôn tập đọc nhạc số H đọc nhạc T hớng dẫn cho H ôn bài tập đọc Ghép lời ca kết hợp gõ đệm, đọc nhạc theo cách cho lớp trình bày đúng cao độ, trờng độ, ghép lời ca phần đọc nhạc sau đó hát lời ca kết chÝnh x¸c hợp gõ đệm theo phách H thùc hiÖn theo híng dÉn Chia nhãm cho H thi ®ua, H tr×nh bµy theo nhãm, líp nhËn xÐt vµ b×nh chän C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Dàn đồng ca mùa hạ D/ H¸t thuéc lêi vµ diÔn c¶m bµi h¸t trªn TuÇn 35 Thø ngµy 19 th¸ng n¨m 2008 Líp TiÕt 34 «n tËp kiÓm tra häc kú I 1/ TËp cho H m¹nh d¹n tham gia biÓu diÔn bµi h¸t tríc líp 2/ Đánh giá đợc khả tiếp thu bài H II.1/ H¸t diÔn c¶m c¸c bµi h¸t 2/ Nh¹c cô quen dung, nh¹c cô gâ III.A.1/ ổn định lớp 2/ H nêu tên các bài hát đã học B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng Hoạt động 1: Thi đua theo nhóm T tæ chøc cho H thi ®ua biÓu diÔn H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng theo các hình thức đơn ca, song ca, hoà giọng hát thể đợc tính tam ca tèp ca… chÊt cña bµi Khuyến khích động viên H tự sáng H thùc hiÖn theo híng dÉn tạo các động tác phụ họa cho bài hát T l¾ng nghe, nhËn xÐt, söa ch÷a, đánh giá cho H T khen ngợi em hát tốt, động viên, nhắc nhở các em cha đạt yêu cầu để các em phấn đấu tốt Cho líp b×nh chän nhãm biÓu diÔn tèt nhÊt, T khen ngîi c¸c em H§ 2: Tr×nh diÔn c¸c bµi h¸t T dùng các bài hát đã học ( bài) H tham gia biÓu diÔn cïng víi nh¹c cho H tù chän, tham gia biÓu diÔn đệm theo các hình thức đơn ca, song cùng với nhạc đệm Khi hát có thể ca, tam ca tèp ca… kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo H tự sáng tạo các động tác phụ họa nhịp, theo phách vận động phụ cho bài hát häa theo nh¹c Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo T khen ngợi em hát tốt, động tiết tâu, theo nhịp, theo phách viên, nhắc nhở các em cha đạt yêu vận động phụ họa theo nhạc cầu để các em phấn đấu tốt H thùc hiÖn theo híng dÉn C/ Nêu tên các bài hát đã học D/ H¸t diÔn c¶m tÊt c¶ c¸c bµi h¸t võa «n Thø ngµy 20 th¸ng n¨m 2008 Líp TiÕt 35 «n tËp- KiÓm tra I.1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động c¸c bµi h¸t 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu (176) 3/ Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nớc và yêu ca hát II.1/ Hát thuộc lời, chính xác diễn cảm các bài hát đã học 2/ Nh¹c cô quen dïng III.A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t N¨m ngãn tay ngoan B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: T hớng dẫn cho các em ôn tập và kiểm tra lần lợt các bài hát đã đợc học häc kú vµ c¶ n¨m Hát đúng cao độ tiết tấu, thể đợc tính chất, tình cảm bài, hỡng dẫn cho các em trình bày bài hát theo các cách đã đợc học tuỳ theo bài cụ thể để có hình thức hợp lý Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nớc vµ yªu ca h¸t Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động c¸c bµi h¸t T và lớp đánh giá cho nhóm các nhân học sinh Tổng kết năm học, tuyên dơng học sinh tiến khá giỏi em học cha tốt, cha đạt yêu cầu T khuyến khích để các em cố gắ Thø ngµy 21 th¸ng n¨m 2008 Líp TiÕt 35 «n tËp- KiÓm tra I.1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động c¸c bµi h¸t 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nớc và yêu ca hát II.1/ Hát thuộc lời, chính xác diễn cảm các bài hát đã học 2/ Nh¹c cô quen dïng III.A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t B¾c kim thang B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: T hớng dẫn cho các em ôn tập và kiểm tra lần lợt các bài hát đã đợc học häc kú vµ c¶ n¨m Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động c¸c bµi h¸t Hát đúng cao độ tiết tấu, thể đợc tính chất, tình cảm bài, hỡng dẫn cho các em trình bày bài hát theo các cách đã đợc học tuỳ theo bài cụ thể để có hình thức hợp lý Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nớc vµ yªu ca h¸t T và lớp đánh giá cho nhóm các nhân học sinh Tổng kết năm học, tuyên dơng học sinh tiến khá giỏi em học cha tốt, cha đạt yêu cầu T khuyến khích để các em cố gắng Tuú theo t×nh h×nh cña tõng líp, T cã thÓ híng dÉn H sinh thÓ hiÖn h¸t kÕt hîp tấ các cách phụ hoạ cho bài hát mà các em đã đợc hoạ để phụ hoạ cho bài hát thêm phần sinh động DÆn dß häc sinh tríc lóc nghØ hÌ Thø ngµy 22 th¸ng 5n¨m 2008 Líp TiÕt 35 KiÓm tra häc kú ii I.1/ H hát đúng cao độ, tiết tấu các bài hát - Đọc chính xác cao độ, tiết tấu và ghép lời ca cho bài đọc nhạc 2/ M¹nh d¹n tham gia biÓu diÔn (177) 3/ Giáo dục thái độ yêu ca hát II.1/ Bảng phụ có các bài đọc nhạc, thăm có chứa nội dung kiểm tra 2/ Nh¹c cô quen dïng III.A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Cß l¶ B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Kiểm tra các bài hát T cho H b¾t th¨m vµ thÓ hiÖn c¸c néi H b¾t th¨m vµ thÓ hiÖn c¸c néi dung dung kiÓm tra kiÓm tra - H hát và kết hợp gõ đệm, vận động H hát kết hợp gõ đệm vận phô ho¹ mét c¸c bµi h¸t sau: động, phụ thuộc vào nội dung yêu Chóc mõng, Bµn tay mÑ, Chim S¸o, cÇu th¨m Chó voi ë B¶n §«n, ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan - Hát đúng cao độ, tiết tấu, lời ca, hát thể đúng tính chất bài T nhận xét, đánh giá cho H thể đựợc nội dung kiểm tra, Đọc đúng cao độ, tiết tấu, tên nốt động viên, nhắc nhở em cha nh¹c, ghÐp chÝnh x¸c lêi ca hoµn thµnh Chia líp lµm nhiÒu nhãm cho c¸c Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc em thi ®ua nh¹c T cho H đọc tập thể các bài đọc nhạc đã học Đọc đúng cao độ, tiết tấu, tên nốt nh¹c, ghÐp chÝnh x¸c lêi ca C/ H tù chän vµ h¸t l¹i mét c¸c bµi h¸t võa kiÓm tra Thø ngµy 23 th¸ng n¨m2008 Líp TiÕt 35 TËp biÓu diÔn c¸c bµi h¸t I.1/ Học sinh hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng hoà giọng, hát có sắc th¸i t×nh c¶m, h¸t râ lêi - trình bày bài hát theo các hình thức đã đợc học 2/ Đánh giá đợc khả tiếp thu bài H 3/ Yªu thÝch ca h¸t II.1/ B¨ng nh¹c, m¸y nghe 2/ Nh¹c cô quen dïng III.A.1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra H bµi h¸t Mµu xanh quª h¬ng B/ Bµi míi T giíi thiÖu bµi: T hớng dẫn cho các em ôn tập và kiểm tra lần lợt các bài hát đã đợc học học kỳ và năm huy động học sinh lớp cùng tham gia tiết học nµy Hát đúng giai điệu lời ca, biết đợc nội dung và hình ảnh sinh động c¸c bµi h¸t Hát đúng cao độ tiết tấu, thể đợc tính chất, tình cảm bài, hỡng dẫn cho các em trình bày bài hát theo các cách đã đợc học tuỳ theo bài cụ thể để có hình thức hợp lý Khuyến khích các em hát kết hợp các cách vận động , phụ hoạ, gõ đệm mà các em đã đợc học Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nớc vµ yªu ca h¸t T và lớp đánh giá cho nhóm các nhân học sinh Tổng kết năm học, tuyên dơng học sinh tiến khá giỏi em học cha tốt, cha đạt yêu cầu T khuyến khích để các em cố gắng (178) Để kết thúc tiết học nên chọn bài Em nhớ trờng xa để lớp cùng biểu diÔn TuÇn: Từ … /…/ đến…/ … 200 Thø Líp 2a TiÕt S¸ng Tªn bµi d¹y ChiÒu (179) 2b 1a 1b 3a 3b 4a 4b 5a 5b (180)