Những mặt mạnh trong thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, trong toàn Đảng, toàn dân triển khai học tập chuyên đề “về xây dựng đảng ta thật sự trong [r]
(1)BÀI THU HOẠCH Qua năm thực vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Họ và tên: Nguyễn Thị Cẩm Giang Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường MN Vành Khuyên Lao Bảo Qua năm học tập và nghiên cứu các chuyên đề gương đạo đức Hồ Chí Minh và thực hành làm theo gương Bác, tôi xin trình bày nhận thức, kết thực cụ thể thân sau : Nhận thức cá nhân tư tưởng, ý nghĩa, tầm quan trọng vận động học tập và làm theo gương Đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh: Qua năm thực vận động học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh các tổ chức hệ thống chính trị và toàn xã hội đã làm cho toàn Đảng, toàn dân ta ngày càng nhận thức sâu sắc nội dung bản, giá trị to lớn tư tưởng và gương đạo đức Hồ Chí Minh Kết bước đầu đã tạo chuyển biến quan trọng nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân Hiện đất nước ta đẩy mạnh nghiệp công nghiệp hoá - đại hóa và đổi đất nước theo hướng tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, thì việc học tập, rèn luyện tư tưởng đạo đức, lối sống và làm theo gương đạo đức Người là việc làm quan trọng Bởi vì tư tưởng đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh luôn là tảng tinh thần xã hội, là động lực vượt qua khó khăn thách thức để tiến lên đó học tập và làm theo gương đao đức Người là biện pháp quan trọng hàng đầu để cán Đảng viên và tổ chức sở Đảng khắc phục sửa chữa tình trạng suy thoái “có tính nghiêm trọng” đạo đức và lối sống, suy thoái tư tưởng chính trị, giữ vững niềm tin nhân dân lãnh đạo Đảng - Những phẩm chất đạo đức người cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh: Nhìn chung, tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng có thể khái quát thành bốn nội dung bản, là : Trung với nước, hiếu với dân ; Yêu thương người; Cần kiệm liêm chính, chí công vô tư và tinh thần quốc tế sáng Theo tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng, thì tự phê bình và phê bình là nguyên tắc không thể thiếu xây dựng đạo đức - đạo đức cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết: Phê bình là quyền lợi và nhiệm vụ người, là thực hành dân chủ Không phê bình tức là bỏ quyền dân chủ mình Song phê bình phải đường hoàng, chính đáng, tuyệt không nên "thầm thì thầm thụt” (2) Tóm lại, tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng là di sản tinh thần vô cùng quí báu Đảng và dân tộc ta Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng, vấn đề đặt không chỗ thừa nhận và khẳng định giá trị thực tiễn to lớn tư tưởng Hồ Chí Minh, mà điều quan trọng là vận dụng và phát triển giá trị tư tưởng đó vào nghiệp xây dựng đội ngũ cán đất nước ta giai đoạn Những tư liệu gốc Chủ tịch Hồ Chí Minh lưu giữ Bảo tàng Cách mạng Việt Nam là di sản vật chất quí báu để góp phần nghiên cứu tư tưởng Người Những nhận thức thân tư tưởng, gương đậo đức Hồ Chí Minh qua các chuyên đề đã học tập Đảng năm qua * Nội dung gương đạo đức Hồ Chí Minh mà cán giáo viên, công chức, phải thường xuyên học tập và noi theo là: Thực chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh “Trung với nước, hiếu với dân” cần quán triệt nội dung chủ nghĩa yêu nước giai đoạn mới; Phát huy sức mạnh đoàn kết toàn dân tộc, đẩy mạnh nghiệp đổi đất nước, công nghiệp hóa, đại hóa, sớm đưa nước ta khỏi tình trạng kém phát triển Thực đúng lời dạy: "Cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư " nêu cao phẩm giá người Việt Nam thời kỳ Nâng cao ý thức dân chủ và kỷ luật, gắn bó với nhân dân, vì nhân dân phục vụ Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cần phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế sáng, đoàn kết, hữu nghị các dân tộc điều kiện toàn cầu hóa, chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế * Tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu: Trong tư tưởng Hồ Chí Minh tiết kiệm là vì nước, vì dân, tiết kiệm vì nghiệp chung Tiết kiệm tư tưởng Hồ Chí Minh có điểm: Thứ nhất: Tiết kiệm là không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi Thứ hai: Tiết kiệm không phải là bủn xỉn, tức là tiết kiệm là chi tiêu hợp lý, dùng vào đúng mục đích Nếu cần, bao nhiêu chi Thứ ba: Tiết kiệm là tích cực không phải là tiêu cực * Tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh chống tham ô, lãng phí, quan liêu: + Là đấu tranh cái và cái cũ, cái tốt và cái xấu, cách mạng này là tư tưởng người, tổ chức thực toàn xã hội + Là thực dân chủ xã hội, đảm bảo quyền dân chủ dân, đảm bảo xã hội ta thực là xã hội dân, huy động nhân dân tham gia + Là để hoàn thành đầy đủ các kế hoạch, các mục tiêu cách mạng thời kỳ - Tư tưởng và gương đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân: (3) * Về ý thức trách nhiệm: Ý thức trách nhiệm người, cá nhân, cán giáo viên, công chức trước hết thể quan hệ với nhiệm vụ giao, với công việc phải làm, đó là: + Phải hoàn thành tốt công việc giao với tinh thần trách nhiệm cao, không ngại khó khăn gian khổ, làm đến nơi đến chốn, đúng pháp luật, đúng chức quyền hạn, mang lại hiệu quả, lợi ích thiết thực cho nhà nước, cho nhân dân + Phải biết đặt lợi ích Nhà nước, nhân dân lên trên lợi ích cá nhân Để thực đầy đủ ý thức trách nhiệm đòi hỏi cán bộ, đảng viên…phải không ngừng trau dồi, học tập nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ, lý luận chính trị, nắm vững chủ trương đường lối, chính sách Đảng và Nhà nước và thực đúng đường lối quần chúng + Luôn luôn đấu tranh nội để ngăn ngừa bệnh quan liêu, mệnh lệnh, xa rời quần chúng; chủ quan, hấp tấp, ý chí giải công việc; phải kiên xa rời với cám dỗ, ham muốn tự tư, tự lợi công việc giao * Về hết lòng phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân: * Mọi người phải có trách nhiệm đất nước Cán bộ, đảng viên, công chức phải tận tâm, tận lực, tận tình phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân, phải đặt lợi ích Tổ quốc và nhân dân lên trên hết Phục vụ nhân dân trước hết là: + Phải tôn trọng quyền làm chủ nhân dân và xác định vì dân mà làm việc, quan tâm và chăm lo mặt đời sống nhân dân, phải tìm cách, biện pháp để thoả mãn các nhu cầu lợi ích nhân dân, là nhu cầu thiết sống + Các cấp uỷ đảng, chính quyền các cấp, cán bộ, giáo viên phải luôn quán triệt nhận thức đúng và đầy đủ Tổ quốc và nhân dân vị trí cán bộ, giáo viên Cán là công bộc, là đầy tớ dân, dân là chủ, dân là gốc nước nhà; có dân là có tất “Dễ trăm lần không dân chịu, Khó vạn lần dân liệu xong” Phục vụ dân là nhiệm vụ cán bộ, công chức, là gốc công việc Tư tưởng và gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng ta thật vững mạnh, “là đạo đức, là văn minh”: *Chủ tịch Hồ Chí Minh có nhiều bài nói, bài viết công tác xây dựng Đảng.Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng phong phú, đó tập trung vào điểm chủ yếu sau: + Cách mạng cần có Đảng " Đảng muốn vững thì phải có chủ nghĩa làm cốt" + Xây dựng Đảng là phải thực tốt các nguyên tắc tổ chức và sinh hoạt Đảng + Quan tâm xây dựng, rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên có đức, có tài để Đảng xứng đáng "Là đạo đức là văn minh" + Tăng cường mối quan hệ gắn bó Đảng và dân + Đảng phải thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn (4) Những mặt mạnh thực vận động học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, toàn Đảng, toàn dân triển khai học tập chuyên đề “về xây dựng đảng ta thật sạch, vững mạnh, là đạo đức, là văn minh” nhằm đẩy mạnh việc xây dựng tổ chức Đảng ngày càng vững mạnh, đội ngũ cán bộ, đảng viên, viên chức thật có phẩm chất đạo đức cách mạng, đủ lực hoàn thành nhiệm vụ cách mạng giai đoạn chính trị, tư tưởng và trách nhiệm mình trước Tổ quốc, nhân dân là giải pháp quan trọng thực nhiệm vụ xây dựng Đảng, nâng cao lực lãnh đạo và sức chiến đấu, hoàn thành trách nhiệm, tạo niềm tin nhân dân vào Đảng và là dịp để các tổ chức Đảng, đoàn thể và cán bộ, đảng viên, đoàn viên góp phần tích cực vào thành công Đại hội Đảng các cấp và Đại hội lần thứ XI Đảng - Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng ta thật sạch, vững mạnh “là đạo đức, là văn minh” giai đoạn nay: Đất nước ta đứng trước thời lớn và thách thức lớn phát triển Để lãnh đạo đất nước điều kiện mới, đảng phải tiếp tục tự đổi mới, tự chỉnh đốn, nâng cao lực và sức chiến đấu, nắm bắt thời cơ, chấp nhận và vượt qua thách thức, nguy cơ, nâng cao tầm trí tuệ Mỗi cán bộ, tổ chức đảng, cấp ủy đảng phải quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng, chung tay xây dựng Đảng ta thực sạch, vững mạnh “ là đạo đức, là văn minh” Trong giai đoạn cần tập trung các nội dung và công việc chính sau: - Nâng cao phẩm chất trí tuệ Đảng, xây dựng hoàn thiện đường lối đổi mới, đề các chủ trương, giải pháp phù hợp cho việc triển khai thực nhiệm vụ Chi bộ, chính quyền và các tổ chức đoàn thể năm 2010 - Quan tâm đến công tác xây dựng Đảng, thực coi xây dựng Đảng là nhiệm vụ then chốt tất các ngành, các cấp và chi Thông qua việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, cán đảng viên phải chấp hành nghiêm túc nguyên tắc tổ chức Đảng, thực tốt nhiệm vụ cá nhân nhiệm vụ chính trị chi bộ, góp phần xây dựng chi bộ, Đảng sạch, vững mạnh Các tổ chức đoàn thể vững mạnh và vững mạnh xuất sắc - Tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng chính quyền và các đoàn thể nhằm tạo sức mạnh tổng lực chung quanh chi để thực nhiêm vụ chính trị mình - Xây dựng mối quan hệ máu thịt Đảng với dân; các định chủ trương thông qua phải lấy lợi ích đa số nhân dân làm mục đích; cán bộ, Đảng viên, công chức phải là công bộc dân Đảng phải chăm lo xây dựng đội ngũ đảng viên thực có lực làm tròn chức người lãnh đạo, người đầy tớ nhân dân; tạo điều kiện để nâng cao dân trí; thực triệt để phương châm “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” Đồng thời, nội Đảng cần tích cực chống tệ quan liêu, xa rời quần chúng Phải dựa vào quần chúng, tạo điều kiện để quần chúng tham gia có hiệu công tác xây dựng Đảng - Nâng cao tinh thần tự phê bình và phê bình, đánh giá đúng mức ưu khuyết điểm, kết lãnh đạo cấp uỷ thực nhiệm vụ, rõ nguyên nhân Việc lựa chọn (5) giới thiệu nhân bầu vào cấp uỷ phải vào tiêu chuẩn chung Chú trọng tiêu chuẩn lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, lực, hoàn thành nhiệm vụ giao, uy tín Đảng, xã hội, có tư đổi mới, khả tiếp cận, nắm bắt xử lý các vấn đề xã hội xúc nảy sinh, khả đoàn kết qui tụ, vận dụng tốt tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng vững mạnh là đạo đức, là văn minh II Những kết cụ thể thân việc thực và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 1.Những kết đã làm được: - Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên: Tôi luôn luôn gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách, làm tròn nhiệm vụ Đảng và chính quyền giao phó Sống cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, hoà nhã thân ái với người, hết lòng vì nhân dân phục vụ Tự rèn luyện trau dồi phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong người giáo viên - Về ý thức trách nhiệm tâm huyết với công việc +Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên : Tôi luôn cập nhật thông tin trên thông tin đại chúng để chắt lọc, tìm kiếm gương đạo đức tốt để học hỏi + Với công việc tổ trưởng và nhà trường giao phó tôi luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ Giữ mối đoàn kết tổ, cùng giúp đỡ tiến + Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có suất, chất lượng, hiệu cao Biết quý trọng công sức lao động và tài sản tập thể, nhân dân; Không xa hoa, lãng phí, không phô trương hình thức +Thẳng thắn, trung thực bảo vệ công lý, bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, bảo vệ người tốt; Chân thành, khiêm tốn, không chạy theo chủ nghĩa thành tích, không bao che, giấu khuyết điểm … + Kiên chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, nói không đôi với làm, nói nhiều làm ít + Luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết nội nhà trường - Về ý thức tổ chức, kỷ luật, thực tự phê bình và phê bình theo gương đạo đức Hồ Chí Minh : + Bản thân tôi tự luôn đặt mình tổ chức, tập thể, phải tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, không kéo bè kéo cánh để làm rối loạn kỷ cương + Luôn có ý thức coi trọng tự phê bình và phê bình Luôn phê phán biểu xuất phát từ động cá nhân Luôn động viên người thân gia đình giữ gìn đạo đức, lối sống, xây dựng gia đình văn hoá Những mặt chưa làm còn tồn tại, hạn chế Bên cạnh ưu điểm, thân tôi nhận thấy mình còn nhược điểm cần phải thẳng thắn, mạnh dạn, cương nhìn nhận tự phê bình (6) và phê bình còn né tránh, nể, chưa kiên quyết, dứt khoát Việc đấu tranh, tự rèn luyện, tu dưỡng thân còn chưa khoa học, chưa hệ thống Và tinh thần làm việc nhiều lúc chưa thật nghiêm túc, chưa sâu sát, chưa tỉ mỉ 3.Nguyên nhân và hướng rèn luyện, phấn đấu a Nguyên nhân mặt đã làm b.Nguyên nhân mặt chưa làm c Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức lối sống thân theo gương chủ tịch Hồ Chí Minh : Phấn đấu hoàn thành tốt và giữ vững kết đã đạt Luôn là người gương mẫu xứng đáng với niềm tin Luôn gương mẫu các hoạt động, tích cực vận dụng sáng tạo giải công việc giao, phải luôn nêu gương mặt đạo đức, giữ vững lập trường Rèn luyện kỹ đấu tranh tự phê bình và phê bình, mạnh dạn góp ý cho đồng nghiệp, đồng chí để cùng tiến Với truyền thống, kinh nghiệm thân ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh, ngày định Đảng ta tiếp tục xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, mong ước chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu Trong thâm tâm thân hành động, tôi luôn quán triệt tư tưởng sâu sắc việc đấu tranh với thân để noi theo gương vĩ đại Người Song song với việc xây dựng Đảng tùy theo sức và vị trí mình, thân tôi luôn nâng cao tinh thần cảnh giác, chống luận điệu xuyên tạc và hội Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại Không ngừng nâng cao trình độ thân để thích ứng với điều kiện xã hội mới, áp dụng triệt để và linh hoạt các Nguyên tắc Người tùy theo vị trí mình như: Tập trung dân chủ, Tự phê bình và phê bình, kỷ luật nghiêm minh tự giác, quan sống cộng đồng, gia đình, lối xóm, III Những kiến nghị, đề xuất: Mỗi cán bộ, phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng “Thật sự” nghĩa là phải nắm vững nội dung thực chất đạo đức cách mạng - đạo đức vĩ đại, không phải vì danh vọng cá nhân, mà phải: “Quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng Đó là điều chủ chốt Ra sức làm việc cho Đảng, giữ vững kỷ luật Đảng, thực tốt đường lối, chính sách Đảng Thứ nhất, cần quán triệt sâu sắc lời dạy Bác: “Mỗi cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng” Đặt lợi ích Đảng và nhân dân lao động lên trên, lên trước lợi ích riêng cá nhân mình Hết lòng phục vụ nhân dân Vì Đảng, vì dân mà đấu tranh quên mình, gương mẫu việc”; đó là “tiêu chuẩn số người cách mạng” “Thấm nhuần” đạo đức cách mạng là có lẽ sống, niềm tin, luôn “… trau dồi đạo đức cách mạng để góp phần xứng đáng vào nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và giải phóng loài người (7) Thứ hai, cán bộ, “thật cầm kiệm liêm chính, chí công vô tư” Sự gương mẫu cán bộ, có tác động mạnh mẽ tới quần chúng thực đường lối, chủ trương Đảng, chính sách và pháp luật Nhà nước Trong công việc, thực “Đảng viên trước, làng nước theo sau” Theo Hồ Chí Minh, đây là điểm khác đạo đức cũ và đạo đức mới, như: “Bọn phong kiến, ngày xưa nêu cần, kiệm, liêm, chính, không làm, mà lại bắt nhân dân ta phải tuân theo để phụng quyền lợi chúng Ngày ta đề cần, kiệm, liêm, chính cho cán thực làm gương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân” Thứ ba, “Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành nhân dân” Để xây dựng Đảng vững mạnh, giáo viên có đầy đủ đức và tài, đó đức phải là “gốc” Muốn vậy, cần nhận rõ phận giáo viên và cán bộ: “Trọng lợi ích Đảng hết Ngoài lợi ích dân tộc, Tổ quốc, thì Đảng không có lợi ích gì khác Cho nên giáo viên và cán phải đặt lợi ích Đảng trước, lợi ích cá nhân lại sau” Mỗi giáo viên và cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí công vô tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành nhân dân Bản thân tôi là giáo viên công tác trường MN Vành Khuyên Lao Bảo Ngoài việc phải luôn luôn tìm hiểu, học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh mặt sống, qua tìm hiểu học tập tôi nhận thấy nội dung mà Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nêu không có tầm nhìn chiến lược và thời đại sâu sắc mà mang ý nghĩa triết học sâu sắc, áp dụng vào việc tổ chức, phát triển sống cá nhân là quan trọng Qua năm thực vận động “Học tập và làm theo gươngđạo đức Hồ Chí Minh” đã bổ sung thêm cho tôi kiến thức nhuần nhuyễn Đảng quang vinh và Bác Hồ vĩ đại Hơn lúc nào hết, chúng ta phải không ngừng nâng cao việc học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh để tạo nên nguồn động lực mạnh mẽ, là nguồn lực người để theo đường mà Đảng và Bác đã chọn Lao Bảo, ngày 24 tháng 11 năm 2010 Người viết Nguyễn Thị Cẩm Giang (8)