Đang tải... (xem toàn văn)
Qua 4 năm triển khai thực hiện Cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” có thể khẳng định: Cuộc vận động đã đem lại nhiều kết quả đáng trân trọng, tác động tích [r]
(1)BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂN
HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
-o0o - Họ tên: - Chức vụ: Giáo viên
- Cơ quan, đơn vị: Trường THPT
Qua năm triển khai thực Cuộc vận động “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” khẳng định: Cuộc vận động đem lại nhiều kết đáng trân trọng, tác động tích cực đến dư luận xã hội; tạo chuyển biến rõ nét nhận thức cán bộ, đảng viên, công chức nhân dân tư tưởng, gương đạo đức Bác; góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, củng cố quốc phòng- an ninh, đặc biệt ngày có nhiều gương sáng tập thể cá nhân điển hình tiên tiến việc “làm theo” gương đạo đức Hồ Chí Minh; đáp ứng tình cảm, lịng mong đợi nhân dân, đông đảo cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân hưởng ứng
Sau năm thực phong trào quán triệt, nghiên cứu, học tập chuyên đề tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh, thân tơi tự đánh giá ưu điểm, tồn hạn chế thân sau:
1- Nhận thức cá nhân tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh, Ý nghĩa tầm quan trọng vận động.
Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh kết tinh truyền thống tốt đẹp dân tộc ta tinh hoa văn hoá nhân loại, tài sản tinh thần vô giá Đảng nhân dân ta; gương sáng để người Việt Nam học tập noi theo
Thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, mặt, thể biết ơn toàn Đảng, toàn dân ta tư tưởng đạo đức gương đạo đức sáng ngời Bác Hồ; mặt khác, làm cho người nhận thức sâu sắc nội dung bản, giá trị to lớn tư tưởng đạo đức gương đạo đức mà Bác để lại cho hôm muôn đời sau Qua học tập, rèn luyện theo gương đạo đức sáng ngời Bác mà tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống người, cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, niên, học sinh
2- Những kết đạt cụ thể làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cá nhân:
Ra sức học tập, tìm hiểu tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, tâm phấn đấu thực làm theo lời bác dạy Phối hợp với quyền nhà trường tuyên truyền tư tưởng gương đạo đức Bác tới toàn thể cán nhân viên em học sinh trường
Ln hồn thành công việc giao Trong nhiệm vụ phân công đảm bảo khối lượng công việc đạt chất lượng, hiệu tương đối cao, ln tham gia nhiệt tình phong trào trường, ngành tổ chức
(2)+ Đối với công tác giảng dạy: Tôi học hỏi nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, soạn giảng đầy đủ chu đáo Không bỏ bỏ tiết, bỏ buổi dạy Trong công tác giáo dục học sinh tạo mối quan hệ thân thiện gần gũi giúp đỡ
+ Các công tác khác tham gia đầy đủ nhiệt tình, thực cơng việc hết khả
3- Những việc chưa làm nguyên nhân.
+ Tồn hạn chế:
- Còn lãng phí tiền thời gian số trường hợp
- Trong cơng tác giảng dạy cịn hạn chế giáo dục học sinh chưa ngoan + Nguyên nhân:
- Do chưa xếp công việc chưa khoa học để tiết kiệm thời gian
4- Những đề xuất, kiến nghị
Nhà trường cần nêu gương điển hình tiên tiến vận động “ học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Tân Bình, ngày 13 tháng 09 năm 2010 Người viết thu hoạch