ĐẢNG BỘ XÃ NHỊ LONG PHÚ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMChi Bộ Trường TH Đỗ Văn Nại Nhị Long Phú, ngày…… tháng…… năm 2010 BÀITHUHOẠCH Qua 4năm thực hiện cuộc vận động “Học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh” ---------------------------- Họvà tên: Lê Thành Long, sinh ngày 15/02/1972. Ngày vào Đảng: 25/11/2000; chính thức: 25/11/2001. Nhiệm vụ được giao: Chi ủy viên, giáo viên dạy môn Tiếng Việt lớp Năm/1, môn Khoa học, Lịch sử và Địa lý, Đạođức lớp Năm/2. Hiện đang công tác và sinh hoạt tại: Chi Bộ trường TH Đỗ Văn Nại. Qua 4năm nghiên cứu vàhọctập các chuyên đề về: “Học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh”, tôi xin trình bày những nhận thức, những kết quả thực hiện cụ thể của bản thân như sau : I. NỘI DUNG THU HOẠCH: 1. Nhận thức của cá nhân về tư tưởng , tấmgươngđạođứcHồChí Minh: a. Khái quát chung về việc tiếp thuhọctập các chuyên đề Qua 4năm (2007 – 2010) thực hiện cuộc vận động “Học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh”, tôi nhận thấy: đội ngũ cán bộ đảng viên và nhân dân đã có nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng đạođứcvàtấmgươngđạođức của Bác. Xã hội đã có sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện vàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội, góp phần đạt được mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”. b.Nhận thức chung về tấmgươngđạođức của Bác: Hiện nay đất nước ta đang từng bước đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hóa và đổi mới đất nước theo hướng tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, thì việc học tập, rèn luyện tư tưởng đạo đức, lối sống vàlàmtheotấmgươngđạođức của chủ tịch HồChíMinh là một việc làm hết sức đúng đắn và quan trọng. Bởi vì tư tưởng đạođức của Bác luôn là nền tảng tinh thần xã hội, là động lực vượt qua khó khăn thách thức để hoàn thành tốt nhiệm vụ. Do đó họctậpvàlàmtheotấmgươngđaođức của Người là một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu để mỗi cán bộ Đảng viên và tổ chức cơ sở Đảng khắc phục sửa chữa tình trạng suy thoái về đạođứcvà lối sống, về tư tưởng chính trị của một bộ phận cán bộ, đảng viên để giữ vững niềm tin trong nhân dân về sự lãnh đạo của Đảng. * Những phẩm chất đạođức của người cách mạng theo tư tưởng HồChí Minh: Tư tưởng của Chủ tịch HồChíMinh về đạođức cách mạng có thể khái quát thành bốn nội dung cơ bản, là : Trung với nước, hiếu với dân ; Yêu thương con người; Cần kiệm liêm chính, chí công vô tư và tinh thần quốc tế trong sáng. Theo tư tưởng HồChíMinh về đạođức cách mạng, thì tự phê bình và phê bình là một nguyên tắc không thể thiếu được trong xây dựng nền tảng đạo đức, phải làm thường xuyên. Chủ tịch HồChíMinh đã viết: Phê bình là quyền lợi và nhiệm vụ của mọi người, là thực hành dân chủ . Không phê bình tức là bỏ mất một quyền dân chủ của mình. Song phê bình phải đường hoàng, chính đáng, tuyệt đối không nên “thầm thì thầm thụt”. 1 Tóm lại, tư tưởng HồChíMinh về đạođức cách mạng là một di sản tinh thần vô cùng quí báu của Đảng và dân tộc ta. Nghiên cứu tư tưởng HồChíMinh về đạođức cách mạng, vấn đề đặt ra không chỉ ở chỗ thừa nhận và khẳng định những giá trị thực tiễn to lớn của tư tưởng HồChí Minh, mà một điều rất quan trọng là vận dụng và phát triển những giá trị tư tưởng đó vào sự nghiệp xây dựng đội ngũ cán bộ của đất nước ta trong giai đoạn hiện nay. Những tư liệu của Chủ tịch HồChíMinh là những di sản vật chất quí báu để mọi người cùng tìm hiểu vàhọctập tư tưởng của Người. c. Nội dung cơ bản tấmgươngđạođứcHồChíMinh mà cán bộ đảng viên,công chức, phải thường xuyên họctậpvà noi theo trong các chuyên đề là: * Chuyên đề 1 : Tư tưởng tấmgươngđạođứcHồCHíMinh về: Nâng cao đạođức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân (Học tậpnăm 2007): Thực hiện chuẩn mực đạođứcHồChíMinh “Trung với nước, hiếu với dân” cần quán triệt những nội dung của chủ nghĩa yêu nước trong giai đoạn mới; HồChíMinh luôn khẳng định cán bộ là gốc của mọi công việc, đạođức là gốc của người cán bộ, muốn việc thành công hay thất bại là do cán bộ tốt hay kém. Trong giai đoạn chiến đấu xây dựng đất nước “rất nhiều cán bộ, đảng viên tỏ ra anh dũng, gương mẫu, gian khổ đi trước, hưởng thụtheo sau”. Trong giai đoạn đổi mới, rất cần sự năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, biết cách tổ chức quần chúng thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Trong giai đoạn kinh tế thị trường, hội nhập, không chỉ tạo ra cho chúng ta cơ hội để phát triển, mà cả những tác động tiêu cực vào đạo đức, lối sống, tư tưởng chính trị. Học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh cần phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế trong sáng, đoàn kết, hữu nghị giữa các dân tộc trong điều kiện toàn cầu hóa, chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế.Vì vậy, họctậpvàlàmtheo những lời dạy của HồChí Minh, “ Nâng cao đạođức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” lúc này càng trở nên rất quan trọng và cần thiết. * Chuyên đề 2: Tư tưởng, tấmgươngđạođứcHồChíMinh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu, sửa đổi lối làm việc (Học tậpnăm 2008): a). Về tiết kiệm và thực hành tiết kiệm: trong tư tưởng HồChíMinh tiết kiệm là vì nước, vì dân, tiết kiệm vì sự nghiệp chung. - Tiết kiệm trong tư tưởng HồChíMinh có 3 điểm: Thứ nhất, tiết kiệm là không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi; thứ hai, tiết kiệm không phải là bủn xỉn, tức là tiết kiệm là chi tiêu hợp lý, dùng vào đúng mục đích. Nếu cần, bao nhiêu cũng chi; thứ ba, tiết kiệm là tích cực chứ không phải là tiêu cực. - Ba lý do cần phải thực hiện tiết kiệm: Để phục vụ cho sự nghiệp cách mạng, phục vụ cho kháng chiến và kiến quốc; tiết kiệm là một phương thức để tăng thêm tiền vốn xây dựng đất nước; tiết kiệm vì mục tiêu phát triển. - Ba nội dung cần phải tiết kiệm: Tiết kiệm sức lao động; tiết kiệm thì giờ; tiết kiệm tiền của của Nhà nước, của nhân dân và của chính mình. b). Tư tưởng, tấmgươngđạođứcHồChíMinh về chống tham ô, lãng phí, quan liêu: - Là một cuộc đấu tranh giữa cái mới và cái cũ, giữa cái tốt và cái xấu, cuộc cách mạng này là trong tư tưởng của mỗi người, trong tổ chức thực hiện của toàn xã hội. - Là thực hiện dân chủ trong xã hội, đảm bảo quyền dân chủ của dân, đảm bảo xã hội ta thực sự là xã hội của dân, do dân và vì dân, huy động được sức dân tham gia vào các hoạt động xây dựng quê hương đất nước ngày càng giàu đẹp hơn. c) Về “Sửa đổi lối làm việc”: 2 Thông qua tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc”, Chủ tịch HồChíMinh đã khẳng định 6 nội dung chính: - Thông qua học tập, phê bình để sửa chữa 3 loại khuyết điểm chính. - 6 kinh nghiệm từ thực tế hoạt động, công tác để cán bộ, đảng viên làm tốt công việc của mình. - Tư cách vàđạođức cách mạng. - 5 nội dung cơ bản trong vấn đề chung về công tác cán bộ; phương hướng, biện pháp mà Đảng, Chính phủ cần thực hiện để sử dụng và phát huy tốt vai trò, tác dụng của đội ngũ cán bộ. - Phương pháp, cách thức để cán bộ, đảng viên thực hiện tốt vai trò quản lý công việc và lãnh đạo đối với quần chúng nhân dân. - Sửa đổi lối làm việc là: những công việc về xây dựng Đảng, xây dựng chính quyền, xây dựng các đoàn thể cần phải sửa bệnh chủ quan, hẹp hòi, ích kỷ, cục bộ để có cách nghĩ và cách làm “lý luận phải gắn liền với thực tiển, nói đi đôi với làm”, công việc phải mang hiệu quả thiết thực cho nước cho nhân dân. * Chuyên đề 3: Tư tưởng vàtấmgươngđạođứcHồChíMinh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân (Học tậpnăm 2009): - Về nâng cao ý thức trách nhiệm: Ý thức trách nhiệm của mỗi cá nhân, mỗi cán bộ, đảng viên, công chức trước hết thể hiện trong quan hệ với nhiệm vụ được giao, với công việc hàng ngày, cụ thể: + Hoàn thành tốt công việc được giao với tinh thần trách nhiệm, không ngại khó khăn gian khổ, đúng pháp luật, đúng chức năng, mang lại hiệu quả, lợi ích thiết thực cho dân, cho nước. + Phải biết đặt lợi ích của Nhà nước, của nhân dân lên trên lợi ích cá nhân; không ngừng trau dồi đạo đức, họctập nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ, lý luận chính trị, nắm vững chủ trương đường lối của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước. + Đấu tranh ngăn ngừa căn bệnh quan liêu, mệnh lệnh, xa rời quần chúng. - Về hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân: Mọi người đều phải có trách nhiệm đối với đất nước. Cán bộ, đảng viên, công chức phải tận tâm, tận lực, tận tình phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân, phải đặt lợi ích của Tổ quốc, lợi ích của nhân dân, lợi ích của tập thể lên trên hết, cụ thể: + Các tổ chức Đảng, tổ chức chính quyền phải đề ra được chủ trương, chính sách, các chương trình, dự án đúng đắn phù hợp với sự phát triển của địa phương, của đất nước và vì lợi ích của nhân dân. + Phải tôn trọng quyền làm chủ của nhân dân và xác định vì dân mà làm việc, quan tâmvà chăm lo mọi mặt của đời sống nhân dân, đồng thời phải biết hướng dẫn nhân dân tự chăm lo cuộc sống của mình. + Các cấp uỷ đảng, chính quyền, cán bộ, đảng viên phải luôn nhận thức đúng và đầy đủ về Tổ quốc, nhân dân, về vị trí của cán bộ, đảng viên. Phục vụ dân là nhiệm vụ của mỗi cán bộ, công chức, là gốc của công việc. * Chuyên đề 4 : Tư tưởng vàtấmgươngđạođứcHồChíMinh về xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch vững mạnh, “là đạo đức, là văn minh” (Học tậpnăm 2010): Chủ tịch HồChíMinh có nhiều bài nói, bài viết về công tác xây dựng Đảng. Tư tưởng HồChíMinh về xây dựng Đảng rất phong phú, trong đó tập trung vào những điểm chủ yếu sau: 3 + Cách mạng Việt Nam “trước hết phải có đảng cách mệnh”. “Đảng muốn vững thì phải có chủ nghĩa làm cốt". + Xây dựng Đảng là phải thực hiện tốt các nguyên tắc tổ chức và sinh hoạt Đảng: Nguyên tắc tập trung dân chủ; nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, cá nhân chịu trách nhiệm; nguyên tắc tự phê bình và phê bình; kỷ luật nghiêm minh, tự giác; đoàn kết, thống nhất trong Đảng; + Quan tâm xây dựng, rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên có đức, có tài để Đảng xứng đáng “là đạo đức, là văn minh”. + Tăng cường mối quan hệ gắn bó giữa Đảng và dân. Mục đích của Đảng là “Đoàn kết toàn dân, phụng sự Tổ quốc”. + Mỗi đảng viên phải bằng hành động thực tế để có niềm tin yêu của nhân dân. + Đảng phải thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn là yêu cầu của sự nghiệp cách mạng của Đảng, của dân tộc. * Trong giai đoạn hiện nay, nước ta đang đứng trước những biến cố, sự thay đổi của môi trường và khí hậu; những thách thức lớn của sự phát triển; Đặc biệt là “Diễn biến hoà bình”, “Khủng bố” của các thế lực thù địch nhằm phá hoại, lật đổ chế độ Xã hội chủ nghĩa của chúng ta. Trước thời cơ và thách thức lớn, để lãnh đạo đất nước trong điều kiện mới, Đảng phải không tự mãn, tiếp tục tự đổi mới, tự chỉnh đốn, nâng cao năng lực lãnh đạovà sức chiến đấu, nắm bắt thời cơ, vượt qua thách thức. Mỗi cán bộ, đảng viên, mỗi tổ chức đảng, cấp ủy đảng phải quán triệt tư tưởng HồChíMinh về xây dựng Đảng, chung tay xây dựng Đảng ta thực sự trong sạch, vững mạnh, “là đạo đức, là văn minh”. 2. Ý nghĩa tầm quan trọng của cuộc vận động học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh . Qua 4năm thực hiện cuộc vận động “Học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh” trong các tổ chức thống chính trị, các tổ chức đoàn thể và toàn xã hội đã có ý nghĩa quan trọng: Tác động đến xã hội: - Làm cho toàn Đảng, toàn dân ta ngày càng nhận thức sâu sắc hơn về những nội dung cơ bản, giá trị to lớn của tư tưởng vàtấmgươngđạođứcHồChí Minh. - Toàn Đảng, toàn dân, toàn quân nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân, đặc biệt là phát huy vai trò nêu gương đi trước của đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức. - Đã tạo được sự chuyển biến quan trọng trong nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống của đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân. Tác động đến cá nhân tôi: - Tôi luôn kiên định với chủ trương đường lối của Đảng, Pháp luật của Nhà nước. Tích cực tham gia, ủng hộ công tác cải cách thủ tục hành chính, giải quyết kịp thời những khiếu nại tố cáo của nhân dân. Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ, tiêu chíđạođức của người giáo viên, đảng viên. - Đề cao tinh thần tập thể, đẩy mạnh tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống, chống chủ nghĩa cá nhân, thực dụng. Xây dựng tình thần đoàn kết, biết giúp đỡ mọi người theo khả năng của mình, kết hợp chặt chẽ với các cá nhân, ban ngành đoàn thể trong trường cũng như địa phương để cùng nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Tích cực đổi mới lối làm việc, nói đi đôi với làm, dám làm, dám chịu trách nhiệm. Thực hiện một cách thường xuyên và nghiêm chỉnh tự phê bình và phê bình. 4 - Cá nhân tôi nhận thấy rằng Đảng ta phát động cuộc vận động “Học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh” trong toàn Đảng, toàn dân trong giai đoạn hiện nay là cần thiết nhằm mục đích xây dựng quê hương đất nước cũng như kịp thời chấn chỉnh những biểu hiện lệch lạc trong nhận thức của cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân và đặc biệt là lớp trẻ trong giai đoạn hòa nhập kinh tế, văn hóa với thế giới của nước ta. 3. Những kết quả cụ thể của bản thân trong việc thực hiện vàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh của cá nhân: - Có lối sống trong sạch, lành mạnh; không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ kiến thức, năng lực công tác, phẩm chất chính trị vàđạođức cách mạng; luôn đoàn kết, thể hiện tính tiết kiệm. Luôn tuyên truyền vận động học sinh, phụ huynh và quần chúng thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Tham gia đủ các lớp họctập chính trị, họctập Nghị quyết Đảng các cấp, tích cực vận động gia đình và người thân thực hiện cuộc vận động xây dựng đời sống văn hóa tại khu dân cư, giữ vững danh hiệu “gia đình văn hóa”. - Luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao; thực hiện nghiêm túc chỉđạo của cấp trên, làm việc đúng theo quy định; biết sắp xếp công việc một cách hợp lý để đạt được hiệu quả và chất lượng cao. - Tham gia xây dựng nghị quyết của Chi bộ, Đảng bộ………; phục tùng kỷ luật, giữ gìn đoàn kết thống nhất trong chi bộ; thường xuyên tự phê bình và phê bình, trung thực trong báo cáo; đóng Đảng phí đúng quy định; bảo vệ tài sản của tập thể, không lãng phí. - Nguyên nhân: Luôn tự nhận thức và đề ra mục tiêu để thực hiện, nhất là đối với tinh thần tiết kiệm; bản thân đã nhiều nămlàm công tác giảng dạy và giáo dục tiểu học. 4. Những mặt chưa làm được hoặc còn tồn tại, hạn chế. - Làmvà sử dụng đồ dùng dạy học chưa thường xuyên. - Đánh giá kết quả họctập của học sinh đôi khi chưa thật chính xác. - Công tác giáo dục, phụ đạohọc sinh yếu làm chưa tốt (còn HS yếu cuối năm). - Nguyên nhân: + Nguyên nhân khách quan: Một bộ phận phụ huynh chưa thật quan tâm tới việc họctập của con em, chất lượng học sinh đầu năm còn thấp, thời lượng lên lớp có hạn, điều kiện hạn chế. + Nguyên nhân chủ quan: Còn nể nang, ngại phát biểu. * Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạođức lối sống của bản thân theogương chủ tịch HồChíMinh : - Tiếp tục phát huy những ưu điểm đã đạt được; chú trọng nội dung làmtheotấmgươngđạođức của Chủ tịch HồChí Minh. - Lắng nghe, tiếp thu các ý kiến đóng góp của cá nhân, tập thể nhằm điều chỉnh những thiếu sót để ngày càng hoàn thiện bản thân. - Sống lành mạnh, giản dị, hoà nhã với đồng nghiệp, học sinh cũng như quần chúng nhân dân, góp ý chân tình để cùng nhau hoàn thành tốt nhất nhiệm vụ được giao. - Luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao, học tập, phát huy thực hành tiết kiệm, xây dựng lối sống chuyên cần, giải dị, tác phong làm việc khoa học, hiệu quả. II. NHỮNG KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT: - Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận động “Học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh” một cách sâu rộng trong Đảng cũng như quần chúng nhân dân. - Gắn cuộc vận động với công tác thi đua, khen thưởng của đơn vị. Người viết 5 . vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh . Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong. tháng…… năm 2010 BÀI THU HOẠCH Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ---------------------------- Họ và tên: