Thông hiểu: - Hiểu, cảm nhận được nghệ thuật lập luận, cách bố cục chặt chẽ, ngôn ngữ thuyết phục, giàu cảm xúc, ý nghĩa thực tiễn và giá trị nội dung của một số tác phẩm hoặc trích đoạ[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÔNG HƯNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN: NGỮ VĂN7– THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phút Mức độ nhận thức TT Nhận biết Kĩ Thông hiểu Vận dụng Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) Vận dụng cao Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) % Tổng điểm Tổng Số câu hỏi Thời gian (phút) 20 30 Đọc hiểu 15 10 10 5 Viết đoạn văn cảm nhận giá trị nội dung nghệ thuật văn bản:Nghị luận dân gian ViệtNamhoặc 5 5 5 5 20 20 20 10 15 10 10 20 10 50 50 40 25 30 20 20 30 10 15 90 100 Nghị luận đại Việt Nam Viết bài văn nghị luận chứng minh văn học Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 40 30 20 70 Lưu ý: - Tất các câu hỏi đề kiểm tra làcâu hỏi tự luận - Cách cho điểm câu hỏi quy định chi tiết Đáp án và hướng dẫn chấm 10 30 100 100 (2) HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN: NGỮ VĂN, LỚP – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT T T Nội dung kiến thức/ kĩ ĐỌC HIỂU Đơn vị kiến thức/kĩ Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Ngữ liệu Nhận biết: -Nghị luận dân gian Việt Nam Nhận diện: + Tục ngữ thiên nhiên và lao -Tác giả, tác phẩm động sản xuất -Nhận phương thức biểu đạt + Tục ngữ người và xã - Chỉ chi tiết/ hình ảnh bật đoạn hội văn, đoạn thơ -Nghị luận đại Việt Nam - Nhận các kiểu câu Biết sử dụng câu + Tinh thần yêu nước nhân hợp lý Thông hiểu: Nêu chủ đề/ nội dung chính/ vấn đề dân ta chính mà văn đề cập + Đức tính giản dị Bác Hồ - Hiểu quan điểm/ tư tưởng tác giả +Ý nghĩa văn chương - Hiểu ý nghĩa/ tác dụng việc sử dụng thể loại/ phương thức biểu đạt/ từ ngữ/ chi tiết/ hình ảnh, văn - Lí giải số kiến thức tiếng Việt Vận dụng: - Nhận xét nội dung và nghệ thuật văn bản/đoạn trích; bày tỏ quan điểm thân Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 1 Tổng (3) T T Nội dung kiến thức/ kĩ Đơn vị kiến thức/kĩ Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao Tổng vấn đề đặt văn bản/đoạn trích - Rút thông điệp/bài học cho thân VIẾT ĐOẠN VĂN Trình bày cảm nhận 1chi tiết văn đoạn văn giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm câu tục ngữ (khoảng 57 câu) Nghị luận dân gian Việt Nam - Tục ngữ thiên nhiên và lao động sản xuất - Tục ngữ người và xã hội Nhận biết: - Xác định đúng nội dung trình bày đoạn văn - Xác định cách thức trình bày đoạn văn Thông hiểu: - Hiểu, cảm nhận đặc sắc nội dung và nghệ thuật số câu tục ngữ Việt Nam: dạng nghị luận ngắn gọn, khúc chiết, đúc kết bài học kinh nghiệm tự nhiên, xã hội, người, nghệ thuật sử dụng các biện pháp tu từ, nghệ thuật đối, hiệp vần -Bước đầu nhận biết khác biệt tục ngữ và thành ngữ Vận dụng: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu Vận dụng cao: Có cách diễn đạt độc đáo , có suy nghĩ riêng vấn đề - Huy động kiến thức và liên hệ với câu ca dao có nội dung tương tự 1* (4) T T Nội dung kiến thức/ kĩ VIẾT BÀI Đơn vị kiến thức/kĩ Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nghị luận đại Việt Nam - Tinh thần yêu nước nhân dân ta -Đức tính giản dị Bác Hồ - Ý nghĩa văn chương Nhận biết: Xác định đúng nội dung trình bày đoạn văn - Xác định cách thức trình bày đoạn văn Thông hiểu: - Hiểu, cảm nhận nghệ thuật lập luận, cách bố cục chặt chẽ, ngôn ngữ thuyết phục, giàu cảm xúc, ý nghĩa thực tiễn và giá trị nội dung số tác phẩm trích đoạn nghị luận đại Việt Nam bàn vấn đề xã hội (Tinh thần yêu nước nhân dân ta-Hồ Chí Minh; Đức tính giản dị Bác Hồ-Phạm Văn Đồng) ,Ý nghĩa văn chương-Hoài Thanh) Vận dụng: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu Vận dụng cao: - Có cách diễn đạt độc đáo , có suy nghĩ riêng vấn đề - Huy động kiến thức và liên hệ với đoạn văn có nội dung tương tự Nghị luận dân gian Việt Nam - Tục ngữ thiên nhiên và Nhận biết: - Xác định kiểu bài nghị luận, vấn đề cần Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao Tổng 1* (5) T T Nội dung kiến thức/ kĩ VĂN NGHỊ LUẬN CHỨNG MINH Đơn vị kiến thức/kĩ lao động sản xuất - Tục ngữ người và xã hội Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá nghị luận - Giới thiệu đối tượng nghị luận - Xác định nội dung chính câu tục ngữ Thông hiểu: Triển khai hợp lí nội dung, trình tự bài nghị luận - Hiểu, cảm nhận đặc sắc nội dung và nghệ thuật số câu tục ngữ Việt Nam: dạng nghị luận ngắn gọn, khúc chiết, đúc kết bài học kinh nghiệm tự nhiên, xã hội, người, nghệ thuật sử dụng các biện pháp tu từ, nghệ thuật đối, hiệp vần -Bước đầu nhận biết khác biệt tục ngữ và thành ngữ Vận dụng: - Biết cách viết văn nghị luận chứng minh: Từ vấn đề đặt viết bài văn nghị luận biết dùng lí lẽ ,dẫn chứng thuyết phục để làm bật luận điểm - Bố cục mạch lạc, lập luận chặt chẽ, dùng từ đặt câu chính xác, văn phong sáng rõ để phân tích nội dung, nghệ thuật của đoạn trích/văn nghị luận Vận dụng cao: Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao Tổng (6) T T Nội dung kiến thức/ kĩ Đơn vị kiến thức/kĩ Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá - Nội dung câu tục ngữ đã nhân dân ta vận dụng, phát huy đời sống nào - Biết kết hợp nhuần nhuyễn các yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận Lời văn mạch lạc, sáng Nghị luận đại Việt Nam - Tinh thần yêu nước nhân dân ta -Đức tính giản dị Bác Hồ - Ý nghĩa văn chương Nhận biết: - Xác định kiểu bài nghị luận chứng minh, vấn đề cần nghị luận - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích - Xác định nội dung chính văn bản/đoạn trích Thông hiểu: - Triển khai hợp lí nội dung, trình tự bài nghị luận -Hiểu, cảm nhận nghệ thuật lập luận, cách bố cục chặt chẽ, ngôn ngữ thuyết phục, giàu cảm xúc, ý nghĩa thực tiễn và giá trị nội dung số tác phẩm trích đoạn nghị luận đại Việt Nam bàn vấn đề xã hội (Tinh thần yêu nước nhân dân ta-Hồ Chí Minh; Đức tính giản dị Bác Hồ-Phạm Văn Đồng) văn học; Ý nghĩa văn chương-Hoài Thanh) - Lí giải số đặc điểm nghị luận đại thể văn bản/đoạn Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao Tổng (7) T T Nội dung kiến thức/ kĩ Đơn vị kiến thức/kĩ Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao Tổng trích Vận dụng: Biết cách viết văn nghị luận chứng minh: Từ vấn đề đặt viết bài văn nghị luận biết dùng lí lẽ ,dẫn chứng thuyết phục để làm bật luận điểm - Vận dụng các kĩ dùng từ, viết câu, các phép liên kết, các phương thức biểu đạt, các thao tác lập luận để phân tích nội dung, nghệ thuật của đoạn trích/văn nghị luận - Nhận xét nội dung và nghệ thuật đoạn trích; vị trí và đóng góp tác giả Vận dụng cao: - So sánh với các tác phẩm khác, liên hệ với thực tiễn;, làm bật vấn đề nghị luận - Biết kết hợp nhuần nhuyễn các yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận Lời văn mạch lạc, sáng Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 40 30 70 20 10 30 100 100 (8)