MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NH 2019 - 2020 MƠN: VẬT LÍ – Lớp Tên chủ đề Chương I ĐIỆN HỌC (20 tiết) Câu hỏi Số điểm Tỉ lệ Nhận biết Thông hiểu TNKQ TL - Nêu điện trở dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện dây dẫn - Nêu điện trở dây dẫn xác định có đơn vị đo - Phát biểu định luật Ơm đoạn mạch có điện trở - Viết cơng thức tính điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song gồm nhiều ba điện trở - Nhận biết loại biến trở - Viết cơng thức tính cơng suất điện điện tiêu thụ đoạn mạch - Phát biểu viết hệ thức định luật Jun – Lenxơ câu C1, 8, 9, TNKQ TL - Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài, tiết diện vật liệu làm dây dẫn Nêu vật liệu khác có điện trở suất khác - Giải thích nguyên tắc hoạt động biến trở chạy Sử dụng biến trở để điều chỉnh cường độ dòng điện mạch - Nêu ý nghĩa trị số vơn oat có ghi thiết bị tiêu thụ điện - Chỉ chuyển hoá dạng lượng đèn điện, bếp điện, bàn là, nam châm điện, động điện hoạt động - Giải thích thực biện pháp thơng thường để sử dụng an tồn điện sử dụng tiết kiệm điện 1,5đ 15% Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL - Vận dụng - Vận dụng định định luật Ôm luật Ôm cho đoạn mạch gồm nhiều công thức R = ba điện trở thành l để giải S phần - Vận dụng tốn cơng thức R = mạch điện sử dụng với hiệu l giải điện S đổi, thích khơng có tượng đơn giản liên quan mắc biến trở tới điện trở - Vận dụng công dây dẫn thức tính điện - Vận dụng tương định luật Jun – trở Len-xơ để giải đương cơng thức thích tượng đơn giản định luật ôm vào tập có liên quan - Vận dụng liên quan đến hệ công thức: giải P = UI = U2/R phương trình Cộng = I2.R, A = P t = UIt đoạn mạch tiêu thụ điện câu C4, câu C3, câu C17 câu C18 10 câu 0,5đ 5% 0,5đ 5% 2,0đ 20% 1,0đ 10% 5,5đ 55% - Nêu tương tác từ cực hai nam châm - Mô tả cấu tạo hoạt động la bàn - Phát biểu quy tắc nắm tay phải chiều đường sức từ lòng ống dây có dòng điện chạy qua - Nêu số ứng dụng nam châm điện tác dụng nam châm điện ứng dụng - Phát biểu quy Chương tắc bàn tay trái II ĐIỆN chiều lực từ tác TỪ HỌC dụng lên dây dẫn (12 tiết) thẳng có dòng điện chạy qua đặt từ trường - Nêu nguyên tắc cấu tạo hoạt động động điện chiều - Biết dùng la bàn để tìm hướng địa lí câu ½ câu Câu hỏi C11, 12, C15a 13, 14 Số điểm 1,0đ 1,0đ Tỉ lệ 10% 10% Tổng số 8,5 câu câu hỏi Tổng số 3,5 điểm điểm Tổng số 35% tỉ lệ - Mô tả tượng chứng tỏ nam châm vĩnh cửu có từ tính - Mơ tả cấu tạo nam châm điện nêu lõi sắt có vai trò làm tăng tác dụng từ Nêu cách làm tăng lực từ nam châm điện - Mơ tả thí nghiệm nêu ví dụ tượng cảm ứng điện từ - Nêu dòng điện cảm ứng xuất có biến thiên số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây dẫn kín - Biết dùng nam châm thử để phát tồn từ trường - Giải thích nguyên tắc hoạt động (về mặt tác dụng lực mặt chuyển hoá lượng) động điện chiều - Xác định từ cực kim nam châm Vẽ đường sức từ nam châm thẳng, nam châm chữ U ống dây có dòng điện chạy qua - Vận dụng quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đường sức từ lòng ống dây biết chiều dòng điện ngược lại - Vận dụng quy tắc bàn tay trái để xác định ba yếu tố biết hai yếu tố câu C2, câu C16 ½ câu C15b câu 0,5đ 5% 1,0đ 10% 1,0đ 10% 4,5đ 45% câu 3,5 câu câu 18 câu 2,0 điểm 3,5 điểm 1,0 điểm 10 điểm 20% 35% 10% 100% Trường: THCS……………………… KIỂM TRA HỌC KÌ I NH 2019 – 2020 Họ tên: ……………………… Lớp: - …… Điểm Lời phê giáo viên: Mơn: VẬT LÍ – Lớp Thời gian làm bài: 45 phút Phần A TRẮC NGHIỆM (4 điểm) I Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời nhất: Câu Số đếm cơng tơ điện gia đình cho biết: A.Thời gian sử dụng điện gia đình B Điện mà gia đình sử dụng C Cơng suất điện mà gia đình sử dụng D Số dụng cụ thiết bị điện sử dụng Câu Ta nói điểm A khơng gian có từ trường khi: A Một vật nhẹ để gần A hút phía A B Một đồng để gần A bị đẩy xa A C Một nam châm đặt A bị quay lệch khỏi hướng Nam-Bắc D Một nam châm đặt A bị nóng lên Câu Một biến trở chạy làm dây nikêlin có điện trở suất = 0,40.10-6 m tiết diện 0,6mm2 gồm 1000 vòng quấn quanh lõi sứ hình trụ tròn có bán kính 10cm Tính điện trở lớn biến trở A 6,67 Ω B 666,67 Ω C 209,33 Ω D 20,93 Ω Câu Xét dây dẫn làm từ loại vật liệu, chiều dài dây dẫn tăng gấp lần tiết diện giảm lần điện trở dây dẫn: A Tăng gấp lần B Giảm lần C Tăng gấp 1,5 lần D Giảm 1,5 lần Câu Trên bàn có ghi 220V – 1100W Khi bàn hoạt động bình thường có điện trở ? A 0,2Ω B 44Ω C 5Ω D 5500Ω Câu Biện pháp sau khơng an tồn có người bị điện giật? A Ngắt nguồn điện B Dùng tay kéo người khỏi dây điện C Gọi người sơ cứu D Dùng thước nhựa tách dây điện khỏi người Câu Cách làm sau tạo dòng điện cảm ứng? A Nối hai cực pin vào hai đầu cuộn dây dẫn B Nối hai cực nam châm vào hai đầu cuộn dây dẫn C Đưa cực ăc quy từ vào cuộn dây dẫn kín D Đưa cực nam châm từ vào cuộn dây dẫn kín Câu Định luật Jun-Len-xơ cho biết điện biến đổi thành: A Cơ B Hoá C Nhiệt D Năng lượng ánh sáng II Điền từ cụm từ thích hợp vào chỗ trống Câu Biến trở dùng để…………………… ……trong mạch thay đổi …………… …….…… Câu 10 Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn .với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn với điện trở dây III Ghép thành phần cột A với thành phần cột B cho thích hợp Cột A Cột B A-B 11 Động điện động a Bảo vệ điều khiển làm việc mạch điện 12 Loa điện hoạt động dựa vào b Tác dụng từ dòng điện 13 Rơle điện từ thiết bị tự động c Tác dụng từ nam châm lên đóng, ngắt mạch điện ống dây có dòng điện chạy qua 14 Nam châm vĩnh cửu hoạt động dựa d Năng lượng điện chuyển hóa vào thành e Khả giữ từ tính lâu dài thép 11 12 13 14 - Phần B TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 15 (2 điểm) a) Phát biểu quy tắc bàn tay trái? b) Áp dụng: Xác định chiều lực điện từ trường hợp sau: S N S N Câu 16 (1 điểm) Tại vỏ la bàn làm sắt? Câu 17 (2 điểm) Một bếp điện có ghi 220V-1000W dùng hiệu điện 220V a) Tính nhiệt lượng tỏa bếp giây b) Mỗi ngày sử dụng bếp tháng (30 ngày) phải trả tiền điện Biết 1kWh giá 1000đ Câu 18 (1 điểm) Khi mắc nối tiếp hai điện trở R1 R2 vào hiệu điện 12V dòng điện qua chúng có cường độ I = 0,3A Nếu mắc song song hai điện trở vào hiệu điện 12V dòng điện mạch có cường độ I’ = 1,6A Tính R1 R2? Bài làm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NH 2019 - 2020 MƠN: VẬT LÍ – Lớp Phần A TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án B D C C 11 C d điều chỉnh cường độ dòng điện – trị số điện trở A 12 c B B 13 14 a e 10 tỉ lệ thuận – tỉ lệ nghịch Phần B TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 15a (1đ) Đáp án Điểm a Đặt bàn tay trái cho đường sức từ hướng vào lòng bàn tay chiều từ cổ tay đến ngón tay hướng theo chiều dòng điện ngón tay choãi 900 chiều lực điện từ 1đ b Xác định chiều lực điện từ hình 0,5 điểm S 15b (1đ) S N F 16 (1đ) 17 (2đ) F N Vì la bàn kim nam châm, vỏ la bàn làm sắt kim la bàn tương tác với vỏ hướng khơng xác Tóm tắt U = 220V P = 1000W t1 = 1s t = 90h T1 = 1000đ a) Q1 = ? b) T = ? 1đ 1đ 0,5đ 17 (2đ) 18 (1đ) Giải: a) Nhiệt lượng bếp tỏa 1s: Q1 = P t = 1000.1 = 1000 (J) b) Điện bếp tiêu thụ 90h là: A = P t = 1.90 = 90 (kWh) Tiền điện phải trả tháng: T = A.T1 = 90.1000 = 90000đ U = 40 I R1 R2 U Rtđ = = =7,5 R1 R2 I' Rtđ = R1 + R2 = Giải hệ pt theo R1; R2 ta được: R1 = 30 ; R2 = 10 Hoặc R1 = 10 ; R2 = 30 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ ... 45% câu 3,5 câu câu 18 câu 2,0 điểm 3,5 điểm 1,0 điểm 10 điểm 20% 35% 10% 100% Trường: THCS……………………… KIỂM TRA HỌC KÌ I NH 20 19 – 202 0 Họ tên: ……………………… Lớp: - …… Điểm Lời phê giáo viên: Mơn:... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NH 20 19 - 202 0 MƠN: VẬT LÍ – Lớp Phần A TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu Đáp... nikêlin có điện trở suất = 0,40.10-6 m tiết diện 0,6mm2 gồm 1000 vòng quấn quanh lõi sứ hình trụ tròn có bán kính 10cm Tính điện trở lớn biến trở A 6,67 Ω B 666,67 Ω C 2 09, 33 Ω D 20 ,93 Ω