Học sinh tiến bộ: TT Họ và tên HS Lý do tiến bộ Đề nghị của GVCN 1 Lê Trọng Nghĩa Tiến bộ trong học tập Mong được GVBM giúp đỡ nhiều hơn 2 3 4 5 3/ Về tư tưởng, kỷ luật, nếp sống văn min[r]
(1)BAÙO CAÙO COÂNG TAÙC CHUÛ NHIEÄM LÔP 7A2 Tháng: 10 Năm 2012 1/ Chuyên cần: - Số HS đầu năm học: 37/21 nữ - Số HS cuối tháng: 36/20 nữ - Học sinh bỏ học tháng: TT 01 Họ tên HS bỏ học Nguyễn Thị Thảo TT Năm sinh Nam Nữ X Dân tộc Chỗ (Tổ, Ấp) -Quốc Phú Học sinh bỏ học K liên tục tháng: Dân Chỗ Họ tên HS bỏ học tộc (Tổ, Ấp) Con ông Nguyễn Văn Điều Con ông Con bà Lý bỏ học Huỳnh Lao động sớm Thị Sớt (Cùng người thân làm thuê) Con bà Lý bỏ học 2/ Văn hóa: ( lấy điểm số HS kiểm tra miệng tháng) HS đạt điểm TB Điểm Điểm 1-2 Điểm 3-4 Điểm 5-6 Học sinh cần quan tâm giúp đở: TT Họ và tên HS Lý giúp đỡ Phạm Hoài Sự Thường xuyên trật tự và học kém HS đạt điểm trên TB Điểm 7-8 Điểm 9-10 - Nguyễn Thị Ngọc Bích Trần Thanh Phong Nguyễn Tuấn Kiệt Học yếu kém Học yếu kém Học yếu kém Đề nghị giúp đỡ Mong GVBM quan tâm khắc phục giúp đỡ tiết dạy Mong GVBM giúp đỡ tiết dạy Mong GVBM giúp đỡ tiết dạy Mong GVBM giúp đỡ tiết dạy - Học sinh tiến bộ: TT Họ và tên HS Lý tiến Đề nghị GVCN Lê Trọng Nghĩa Tiến học tập Mong GVBM giúp đỡ nhiều 3/ Về tư tưởng, kỷ luật, nếp sống văn minh: a/ Những tiến lớp so với tháng trước: (ghi rõ cụ thể mặt tiến nào đó? Nếu không tiến phải nêu biện pháp khắc phục) - Những em có thành tích học tập yếu kém có tinh thần học tập tích cực - Có nhiều em có thành tích học tập khá giỏi nhiều so với tuần tháng ( Biện pháp khắc phục:) b/ Những tồn lớp cần giúp đỡ: ( ghi rõ cụ thể mặt tồn và để nghị giúp đỡ) (2) TT TT - Học sinh cá biệt Phạm Hoài Sự ( có tính cách hiếu động thường làm trật tự và tình hình học tập kếm) mong GVBM giúp đởi quan tâm và bồi dưỡng cho em c/ Những học sinh cần nêu gương: Họ và tên HS Lý nêu gương Đề nghị nêu gương d/ Những học sinh cần quan tâm giáo dục: Họ và tên HS Lý giáo dục Đề nghị GVCN 4/ Những kiến nghị, đề nghị GVCN lớp: a/ Đối với Hiệu trưởng: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… b/ Đối với GVBM: Được thầy cô giúp đở tận tình GVBM đã có phần tích cực điển hình là em đã tiến học tập Bên còn sô em nên tiếp tục hỗ trợ GVBM để đưa giải pháp giúp học sinh yếu kém, tạo điều kiện cho các em có thành tích cao học tập c/ Đối với hoạt động ngoài ………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Giáo viên chủ nhiệm lớp Trần Thanh Tiền (3)