Nhận biết các sự việc trong câu 1, 2, GIA TÍCH HOA chuyện Hai anh em qua tranh minh 3, 4 ĐÌNH TỈ MUỘI họa; đoán được nội dung câu chuyện qua câu hỏi gợi ý dưới tranh; kể lại được 1 – 2 đ[r]
(1)Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIẾNG VIỆT HỌC KÌ I LỚP Bộ sách Kết nối tri thức với sống Tên chủ Tuần Tiết đề Bài học Yêu cầu cần đạt Giúp học sinh: 1.a Đọc đúng các tiếng có âm dễ lẫn ảnh hưởng phát âm địa phương Bước đầu biết đọc đúng lời kể chuyện và lời nói trực tiếp nhân vật đặt dấu ngoặc kép với ngữ liệu phù hợp b Nhận biết các việc câu chuyện Tôi là học sinh lớp Hiểu cảm xúc háo hức, vui vẻ bạn học sinh ngày khai giảng năm học lớp EM LỚN 1, 2, LÊN 3, TỪNG NGÀY Bài TÔI Biết viết chữ viết hoa A (chữ cỡ vừa LÀ HỌC và cỡ nhỏ); viết câu ứng dụng Ánh SINH LỚP nắng tràn ngập sân trường Nhận biết các việc tranh minh họa kì nghỉ hè các bạn nhỏ; nói điều đáng nhớ kì nghỉ hè mình 4.a Hình thành và phát triển lực văn học (nhận biết nhân vật, hiểu diễn biến các việc diễn câu chuyện) b Có cảm xúc hãnh diện, tự hào trở thành học sinh lớp 2; có tình cảm thân thiết, quý mến bạn bè; có niềm vui đến trường; có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Giúp học sinh: 1, 2, 3, 4, 5, Bài 2: NGÀY 1.a Đọc đúng, rõ ràng bài thơ Ngày HÔM QUA hôm qua đâu rồi?, biết ngắt đúng nhịp ĐÂU RỒI? thơ, nhấn giọng phù hợp Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Hình thức tổ chức Ghi chú (2) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí b Trả lời các câu hỏi có liên quan tới bài đọc Tự tìm đọc bài thơ yêu thích theo chủ đề; chia sẻ với người khác tên bài thơ, tên nhà thơ và câu thơ em thích Học thuộc lòng hai khổ thơ em thích Học thuộc tên các chữ cái bảng chữ cái Viết chính tả đoạn ngắn theo hình thức nghe – viết và hoàn thành bài tập chính tả âm vần Viết hai đến ba câu tự giới thiệu thân Biết chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc có liên quan đến văn đọc; trao đổi nội dung bài thơ và các chi tiết tranh Phát triển vốn từ người, vật; phát triển kĩ đặt câu giới thiệu thân Biết quý trọng thời gian, yêu lao động, hình thành lực tự chủ học tập và sinh hoạt Có khả nhận biết và bày tỏ tình cảm, cảm xúc; phát triển lực quan sát: tranh, ảnh; quan sát hệ thống ngôn từ văn đọc Giúp học sinh: 1, 2, 3, 1.a Đọc đúng các từ khó, biết cách đọc các lời nói, lời đối thoại các nhân vật bài Niềm vui Bi và Bống Bài 3: Hiểu nội dung câu chuyện và tình NIỀM VUI cảm hai anh em Bi và Bống CỦA BI VÀ BỐNG b Quan sát tranh và nhận các chi tiết tranh (Bức tranh thể khung cảnh câu chuyện: Cầu vồng ra, hai anh em vui sướng nhìn thấy cầu vồng và cùng mơ ước) Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (3) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Biết viết chữ viết hoa Ă, Â; viết câu ứng dụng: Ăn nhớ người trồng cây Biết trao đổi nội dung văn và các chi tiết tranh, đặc biệt mục Nói và nghe (HS kể lại câu chuyện Niềm vui Bi và Bống) Biết dựa vào tranh và lời gợi ý tranh để kể lại – đoạn câu chuyện Hình thành và phát triển lực văn học (cảm nhận ý nghĩa câu chuyện) Có tình cảm thương yêu người thân, biết quan tâm đến người thân; biết ước mơ và luôn lạc quan; có khả làm việc nhóm 1.a Đọc đúng, rõ ràng bài đọc Làm việc thật là vui, biết ngắt nghỉ, nhấn giọng phù hợp b Trả lời các câu hỏi có liên quan đến bài đọc Tự tìm đọc các bài viết hoạt động thiếu nhi; trao đổi, chia sẻ với các bạn bài đã đọc: tên tác giả, tên bài đọc và hình ảnh, chi tiết, nhân vật em thích 1, 2, 3, 5, Viết chính tả đoạn ngắn theo hình thức nghe – viết và hoàn thành bài Bài 4: LÀM tập chính tả; ghi nhớ chữ cái và VIỆC tên chữ cái bảng chữ cái; biết vận THẬT LÀ dụng sống kiến thức VUI đã học Viết hai đến ba câu kể việc em đã làm nhà Biết chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc có liên quan đến bài đọc; trao đổi nội dung bài đọc và các chi tiết tranh Phát triển vốn từ hoạt động, vật (những từ ngữ đồ vật nhà); phát triển kĩ đặt câu giới thiệu việc làm mình yêu thích Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (4) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Biết quý trọng thời gian, yêu lao động, hình thành lực tự chủ học tập và sinh hoạt Có khả nhận biết và bày tỏ tình cảm, cảm xúc Biết chia sẻ, hòa đồng với người Phát triển lực quan sát Giúp học sinh: 1.a Đọc đúng các tiếng dễ đọc sai, lẫn ảnh hưởng các phát âm địa phương (VD: xinh, hươu, đôi sừng, tiếp, râu, gương…), bước đầu biết cách đọc lời đối thoại các nhân vật bài Em có xinh không? Bài 5: EM 1, 2, Mái ấm CÓ XINH 3, gia đình KHÔNG? b Nhận biết số loài vật qua bài đọc, nhận biết các nhân vật, việc và chi tiết diễn biến câu chuyện (chuyện voi em tìm và tìm thấy tự tin chính thân mình) Nhận biết thông điệp mà tác giả muốn nói với người đọc Biết viết chữ viết hoa B cỡ vừa và cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Bạn bè chia sẻ bùi Biết dựa vào tranh và gợi ý để nói các nhân vật, việc tranh Biết chọn và kể lại – đoạn câu chuyện theo tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn đoạn câu chuyện bài đọc) và kể với người thân nhân vật voi em câu chuyện Có tinh thần hợp tác làm việc nhóm; có tự tin vào chính thân mình Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (5) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Giúp học sinh: Đọc đúng các từ ngữ, đọc rõ ràng câu chuyện Một học; bước đầu biết đọc lời nhân vật với ngữ điệu phù hợp Chú ý cách đọc ngắt hơi, nghỉ lời nói thể lúng túng nhân vật Quang (VD: À… ờ… Em ngủ dậy.) Hiểu nội dung bài đọc: Từ câu chuyện và tranh minh họa, nhận biết thay đổi nhân vật Quang từ rụt rè, xấu hổ đến tự tin 2.a Nghe – viết đúng chính tả đoạn bài Một học; biết trình bày tên bài và đoạn văn; biết viết hoa chữ cái đầu tên truyện, đầu câu 1, 2, 3, 4, 5, b Làm đúng các bài tập chính tả phân Bài 6: MỘT biệt chữ cái và tên chữ cái từ số thứ tự GIỜ HỌC 20 đến 29; thuộc tên các chữ cái và biết xếp chúng theo thứ tự bảng chữ cái (từ: pê, quy,… đến ích-xì, i dài) 3.a Phát triển vốn từ đặc điểm; bước đầu biết đặt câu, nêu đặc điểm ngoại hình bạn lớp b Viết ba đến bốn câu kể việc em thường làm trước học Tìm đọc bài thơ/ câu chuyện/ bài báo trẻ em làm việc nhà Phát triển lực sử dụng ngôn ngữ và văn học việc kể hoạt động gắn với trải nghiệm học sinh; có ý thức rèn luyện phẩm chất tự tin, mạnh dạn giao tiếp 1, 2, 3, Bài 7: CÂY XẤU HỔ Giúp HS : 1.a Đọc đúng các tiếng dễ đọc sai, lẫn Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (6) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí ảnh hưởng các phát âm địa phương (VD: lên, co rúm, xung quanh, xôn xao, nhiên, cành mai, xuýt xoa, tiếc, chim xanh, trở lại ), biết cách đọc đúng lời người kể chuyện bài Cây xấu hổ với ngữ điệu phù hợp b Nhận biết đặc điểm loài cây xấu hổ qua bài đọc và tranh minh họa, nhận biết các nhân vật, việc và chi tiết diễn biến câu chuyện (thấy tiếng động, cây xấu hổ co rúm mình, nhắm mắt lại đã phải hối tiếc vì không thể nhìn thấy chim xanh đẹp), Biết viết chữ viết hoa C cỡ vừa và cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Có công mài sắt, có ngày nên kim Biết dựa vào tranh và gợi ý để nói các nhân vật, việc tranh Biết chọn và kể lại – đoạn câu chuyện Chú đỗ theo tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn đoạn câu chuyện bài đọc) và kể với người thân hành trình hạt đỗ trở thành cây đỗ Có tinh thần hợp tác làm việc nhóm; có tự tin vào chính thân mình Giúp HS: 1, 2, 3, 4, 5, Đọc đúng, rõ ràng câu chuyện Cầu thủ dự bị; biết phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật (gấu con, khỉ, các vật khác); tốc độ đọc Bài 8: CẦU khoảng 45 – 50 tiếng/phút; hiểu ý THỦ DỰ nghĩa câu chuyện (nhờ kiên trì BỊ luyện tập, gấu từ chỗ đá bóng chưa giỏi, làm cầu thủ dự bị, đã đá bóng giỏi và trở thành cầu thủ chính thức.) Nghe – viết đúng chính tả đoạn Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (7) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí ngắn bài Cầu thủ dự bị; biết viết chữ viết hoa đầu câu và biết đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm; làm đúng các bài tập chính tả viết hoa tên người 3.a Phát triển vốn từ vật (dụng cụ thể thao), tên gọi các trò chơi dân gian, đặt câu nêu hoạt động b Biết viết đoạn văn – câu kể hoạt động thể thao trò chơi đã tham gia Đọc mở rộng bài viết hoạt động thể thao và kể lại điều thú vị đã đọc bài viết Hiểu kết tốt đẹp đức tính kiên trì, có khả nhận biết và bày tỏ tình cảm, cảm xúc thân, khả làm việc nhóm Giúp HS: 1.a Đọc đúng, rõ ràng các từ dễ lẫn ảnh hưởng phát âm địa phương; biết cách đọc bài thơ Cô giáo lớp em với giọng nhẹ nhàng, trìu mến b Nhận biết các từ gợi tả, gợi cảm bài thơ Hiểu nội dung bài Bài 9: CÔ 1, 2, ĐI HỌC thơ là suy nghĩ, tình cảm GIÁO LỚP 3, VUI SAO học sinh cô giáo mình EM Biết viết chữ viết hoa D cỡ vừa và cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Dung dăng dung dẻ/ Dắt trẻ chơi Nhận biết các việc câu chuyện Cậu bé ham học; kể lại – đoạn câu chuyện dựa vào tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (8) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí câu chuyện) 4.a Hình thành và phát triển lực văn học (biết liên tưởng, tưởng tượng để cảm nhận vẻ đẹp hình ảnh cô giáo bài thơ) b Bồi dưỡng tình cảm yêu quý, kính trọng thầy cô giáo; cảm nhận niềm vui đến trường; có khả làm việc nhóm Giúp HS : 1.a Đọc đúng các từ khó, đọc rõ ràng danh sách học sinh, biết cách đọc các cột theo cột, hàng ngang từ trái qua phải; biết nghỉ sau đọc xong cột, dòng b Hiểu nội dung thông tin cột, hàng và toàn danh sách Hiểu các xếp nội dung thời khóa biểu 1, 2, 3, 4, 5, Bài 10: THỜI KHÓA BIỂU Nghe – viết đúng chính tả bài Thời khóa biểu (từ đầu đến thứ - buổi – tiết – môn); trình bày đúng đoạn văn, biết viết hoa chữ cái đầu câu Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch/tr; v/d Phát triển vốn từ ngữ vật (các đồ vật HS thường có thường thấy trường, lớp), từ ngữ hoạt động (hoạt động học sinh trường), đặt câu nêu hoạt động Biết lập thời gian biểu theo mẫu Đọc bảng tin nhà trường và biết chia sẻ với các bạn thông tin mà em đọc Phát triển lực sử dụng ngôn ngữ việc kể các hoạt động ngày em Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (9) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Giúp HS: 1.a Đọc đúng các từ dễ đọc sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương, đọc rõ ràng bài thơ bốn chữ, biết cách ngắt nhịp thơ b Hiểu và nắm nội dung bài thơ Cái trống trường em; nhận biết các việc bài thơ Hiểu tình cảm gắn bó, thân thiết các bạn học sinh với trống trường Biết viết chữ viết hoa Đ cỡ vừa và cỡ nhỏ, viết câu ứng dụng Đi ngày đàng, học sàng khôn 1, 2, 3, Bài 11: CÁI TRỐNG Nhận biết các việc TRƯỜNG tranh minh họa phần nói và nghe, dựa EM vào tranh và lời gợi ý để nói cảm nhận thân trường mình 4.a Hình thành và phát triển lực văn học (hiểu các từ ngữ gợi tả, gợi cảm, cảm nhận tình cảm các nhân vật qua nghệ thuật nhân hóa bài thơ); phát triển lực sử dụng ngôn ngữ việc nói tình cảm, thái độ và mong muốn thân b Bồi dưỡng tình cảm thương yêu, gắn bó trường học; cảm nhận niềm vui đến trường; có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Giúp HS: 1, 2, 3, 4, 5, 1.a Đọc đúng các từ khó, đọc rõ ràng Bài 12: danh sách học sinh, biết cách đọc các DANH cột theo hàng ngang từ trái qua phải; SÁCH HỌC biết nghỉ sau đọc xong SINH cột, dòng b Hiểu nội dung thông tin Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (10) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí cột, hàng và toàn danh sách Hiểu cách xếp danh sách học sinh theo bảng chữ cái 2.a Nghe – viết đúng chính tả bài Cái trống trường em (từ Buồn không trống đến Tùng! Tùng! Tùng!); trình bày đúng khổ thơ, biết viết hoa chữ cái đầu tên bài thơ và đầu các dòng thơ b Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt c/k; s/x (hoặc tiếng có dấu hỏi dấu ngã) 3.a Phát triển vốn từ vật (các đồ vật học sinh thường có thường thấy trường, lớp), đặt câu nêu đặc điểm đồ vật b Biết lập danh sách học sinh theo mẫu Tìm đọc mở rộng bài thơ, câu chuyện bài báo viết thầy cô Phát triển lực sử dụng ngôn ngữ việc kể, tả đặc điểm các vật quen thuộc, gần gũi xung quanh Giúp HS: 1, 2, 3, Đọc đúng từ ngữ, đọc rõ ràng bài thơ Yêu trường ơi!, ngữ điệu phù hợp Bài 13: với cảm xúc yêu thương bạn nhỏ YÊU LẮM dành cho ngôi trường Hiểu nội TRƯỜNG dung bài đọc: Từ bài thơ và tranh minh ƠI! họa nhận biết tình cảm yêu thương và gắn bó bạn nhỏ dành cho ngôi trường, thầy cô và bạn bè Biết viết chữ hoa E, Ê cỡ vừa và cỡ Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (11) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí nhỏ, viết câu ứng dụng Em yêu mái trường/ Có hàng cây mát Nghe hiểu câu chuyện Bữa ăn trưa; nhận biết các việc câu chuyện Bữa ăn trưa qua tranh minh họa; biết dựa vào tranh kể lại – đoạn (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện theo lời cô kể) Hình thành và phát triển lực văn học; có khả quan sát các vật xung quanh; biết trân trọng, yêu thương thầy cô, bạn bè Giúp HS: Đọc đúng, rõ ràng bài thơ Em học vẽ; tốc độ đọc 45 – 50 tiếng/ phút Hiểu hình ảnh đẹp thiên nhiên khắc họa vẽ bạn nhỏ tình yêu thiên nhiên và sống bạn 1, 2, 3, 4, 5, Bài 14: EM HỌC VẼ Nghe – viết đúng chính tả hai khổ thơ đầu bài Em học vẽ; trình bày đúng khổ thơ, biết viết hoa chữ đầu tên bài thơ và đầu các dòng thơ; làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ng/ ngh; r/ d/ gi; an/ ang 3.a Phát triển vốn từ vật (từ đồ dùng học tập), đặt câu nêu công dụng đồ dùng học tập, đặt đúng dấu chấm chấm hỏi cuối câu b Viết – câu giới thiệu đồ vật dùng để vẽ Tìm đọc mở rộng câu chuyện trường học Chia sẻ số thông tin câu chuyện đã đọc Cảm nhận niềm vui học tập trường và có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (12) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Giúp HS: 1.a Đọc đúng, rõ ràng văn thông tin ngắn và đơn giản với tốc độ khoảng 40 – 45 tiếng phút Biết ngắt chỗ có dấu câu 1, 2, 3, b Dựa vào gợi ý, trả lời văn viết cái gì và có thông tin nào đáng chú ý Nhận biết thông tin trên bìa sách: tranh minh họa, tên sách, tên tác giả, tên nhà xuất Điền thông tin quan trọng vào phiếu đọc sách Bài 15: CUỐN SÁCH CỦA Biết viết chữ hoa G cỡ vừa và cỡ EM nhỏ; viết câu ứng dụng Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng Nhận biết các việc câu chuyện Họa mi, vẹt và quạ; kể lại câu chuyện dựa vào tranh Hình thành và phát triển lực văn học (trí tưởng tượng các vật, việc tự nhiên), có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Bồi dưỡng tình yêu sách, với việc đọc sách, rèn thói quen đọc sách Giúp HS: 1, 2, 3, 4, 5, Đọc đúng, rõ ràng văn thơ; quan sát, nhận biết các chi tiết tranh và suy luận từ tranh quan Bài 16: KHI sát Biết chia sẻ trải TRANG nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc có liên quan SÁCH MỞ đến bài thơ; nội dung bài thơ và RA các chi tiết tranh, suy luận từ tranh gợi ý để nắm nội dung bài thơ Khi trang sách mở Nghe – viết khổ thơ bài Biết viết hoa tên người Phân biệt l/ n, Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (13) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí các vần ăn/ ăng, ân/ âng 3.a Phát triển vốn từ đặc điểm (liên quan đến các đồ vật HS thường có thường thấy trường, lớp), đặt câu nêu đặc điểm đồ vật b Biết cách sử dụng dấu chấm và dấu chấm hỏi Biết viết đoạn văn tả đồ dùng học tập Bước đầu biết cách ghi phiếu đọc sách với thông tin nhất, nói điều em thích sách em đã đọc Thêm yêu sách và có thêm cảm hứng để đọc sách Giúp HS : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Củng cố kĩ đọc thông qua hoạt động đọc đúng các bài đã đọc (5 văn bản, lựa chọn từ tuần đến tuần 8), đồng thời đọc thêm văn (chủ yếu là truyện ngụ ngôn, truyện cười với nhiều lời thoại các nhân vật) Thực các yêu cầu liên quan đến văn đọc Củng cố kĩ nói và nghe thông ÔN TẬP GIỮA HỌC qua hoạt động nói tình cụ thể (rèn các nghi thức lời nói: KÌ nhờ, khen, chúc mừng, an ủi); kĩ nghe và kể lại câu chuyện Củng cố và phát triển kĩ nghe – viết, kĩ viết đoạn văn (giới thiệu đồ chơi đồ dùng gia đình) Rèn kĩ chính tả thông qua trò chơi đoán từ (phân biệt ch/ tr, an/ ang) Củng cố kĩ vận dụng kiến thức Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (14) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí tiếng Việt qua hoạt động mở rộng vốn từ ngữ đồ dùng học tập, đồ dùng gia đình; phân biệt từ ngữ vật, hoạt động và đặc điểm vật Về câu, phân biệt câu giới thiệu, câu nêu hoạt động, câu nêu đặc điểm; viết câu nêu đặc điểm hay công dụng đồ vật, sử dụng dấu câu thích hợp hoàn cảnh giao tiếp cụ thể Giúp HS: 1.a Đọc đúng, rõ ràng bài thơ thuộc thể chữ, đọc đúng các từ có vần khó, biết cách ngắt nhịp thơ b Nhận biết tình cảm bê vàng và dê trắng qua các từ ngữ và chi tiết bài thơ; nhận biết các câu thơ có vần giống 10 NIỀM 1, 2, VUI 3, TUỔI THƠ Biết viết chữ viết hoa H cỡ vừa và cỡ nhỏ, viết câu ứng dụng Học thầy không tày học bạn Bài 17: GỌI BẠN Nhận biết các việc câu chuyện bài thơ Gọi bạn qua tranh minh họa; kể lại – đoạn câu chuyện dựa vào tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện bài đọc) và kể sáng tạo kết thúc câu chuyện 4.a Hình thành và phát triển lực văn học (hiểu các từ ngữ gợi tả, gợi cảm, cảm nhận tình cảm các nhân vật qua nghệ thuật nhân hóa bài thơ) b Bồi dưỡng tình cảm bạn bè, Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (15) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí cảm nhận niềm vui có bạn; có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Giúp HS: 1.a Đọc đúng các từ ngữ, đọc rõ ràng câu chuyện Tớ nhớ cậu, ngữ điệu đọc phù hợp với suy nghĩ, tình cảm sóc và kiến dành cho b Hiểu nội dung bài đọc, nhận biết tình bạn thân thiết và cách trì tình bạn 1, 2, 3, 4, 5, 2.a Nghe – viết đúng chính tả đoạn bài Tớ nhớ cậu; biết viết hoa chữ cái đầu tên truyện, đầu dòng, sau dấu chấm Bài 18: TỚ b Làm đúng các bài tập chính tả phân NHỚ CẬU biệt c/ k; iêu/ ươu; en/ eng 3.a Phát triển vốn từ tình cảm bạn bè b Viết – câu kể hoạt động em tham gia cùng các bạn Tìm và đọc bài thơ viết tình bạn Phát triển lực sử dụng ngôn ngữ và lực văn học việc kể hoạt động người gần gũi với trải nghiệm học sinh Biết trân trọng, gìn giữ tình cảm bạn bè 11 1, 2, 3, Giúp HS: Bài 19: CHỮ A VÀ 1.a Đọc đúng các từ khó; đọc rõ ràng NHỮNG truyện kể ngắn và đơn giản, biết NGƯỜI đọc lời kể chuyện bài Chữ A và BẠN người bạn với ngữ điệu phù Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (16) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí hợp b Hiểu nội dung câu chuyện chữ A và nhận thức chữ A việc cần có bạn bè, bước đầu nhận biết số yếu tố truyện kể người kể chuyện (xưng “tôi”) và việc liên quan Quan sát tranh và hiểu các chi tiết tranh (Bức tranh vẽ chữ A và người bạn trên trang sách mở và có mình.) Biết viết chữ viết hoa I, K cỡ vừa và cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Kiến tha lâu đầy tổ Biết trao đổi với các bạn niềm vui em; chia sẻ điều làm em không vui Có tinh thần hợp tác và kết nối với bạn bè, có khả làm việc nhóm Giúp HS : 1, 2, 3, 4, 5, Bài 20: NHÍM NÂU KẾT BẠN Đọc đúng các từ khó, biết cách đọc lời nói, lời thoại các nhân vật bài đọc Nhím nâu kết bạn Nhận biết ý nghĩa, giá trị tình cảm bạn bè (qua bài đọc và tranh minh họa); hiểu vì nhím nâu có thay đổi – từ nhút nhát, trở nên mạnh dạn, thích sống cùng bè bạn Tìm đọc mở rộng các bài viết hoạt động học sinh trường Nghe – viết đúng chính tả đoạn văn (theo Nhím nâu kết bạn); biết viết hoa chữ cái đầu dòng và đầu câu Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt, đó phân biệt g/ gh (bài tập chính tả toàn dân), phân biệt iu/ ưu, iên/ iêng (bài tập chính tả phương ngữ) Có kĩ viết đoạn văn để kể chơi trường Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (17) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí 3.a Phát triển vốn từ ngữ hoạt động, đặc điểm; đặt câu nói hoạt động học sinh b Biết nói lời xin lỗi và đáp lời xin lỗi bạn bè Biết nói với bạn hoạt động trường mà mình thích Bồi dưỡng tình cảm bạn bè; hình thành và phát triển lực quan sát (quan sát chơi, các hoạt động trường), lực tự học (tìm đọc thêm sách báo); có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Giúp HS: Đọc đúng các từ khó, biết đọc bài thơ Thả diều Trần Đăng Khoa, biết ngắt nghỉ, nhấn giọng phù hợp Nhận biết vẻ đẹp cánh diều, vẻ đẹp làng quê (qua bài đọc và tranh minh họa): cánh diều giống các vật gần gũi thôn quê (con thuyền, trăng vàng, hạt cau, lưỡi liềm), cánh diều làm cảnh thôn quê thêm tươi đẹp 12 1, 2, 3, Biết viết chữ viết hoa L cỡ vừa và cỡ Bài 21: nhỏ; viết câu ứng dụng Làng quê xanh THẢ DIỀU mát bóng tre Nhận biết các việc câu chuyện Chúng mình là bạn qua tranh minh họa; kể lại – đoạn câu chuyện dựa vào tranh và lời gợi ý tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện đã nghe) Bồi dưỡng tình yêu quê hương, yêu các trò chơi tuổi thơ; phát triển lực văn học (liên tưởng, so sánh các vật), có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (18) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Giúp HS : Đọc đúng các tiếng có vần khó, đọc rõ ràng văn thông tin trình bày hình thức tự (người kể chuyện xưng “tớ”); biết nghỉ sau đọc câu, đọc đoạn Hiểu nội dung bài đọc đồ chơi đại nhiều trẻ em yêu thích (đồ chơi lắp ráp lê-gô); nắm cách xếp, tổ chức thông tin văn 1, 2, 3, 4, 5, Nghe – viết đúng chính tả đoạn văn ngắn (Đồ chơi yêu thích); biết viết hoa các chữ cái đầu câu Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ng/ ngh, ch/ Bài 22: TỚ tr, uôn/ uông LÀ LÊ-GÔ 3.a Phát triển vốn từ tên các đồ chơi; đặt câu nêu đặc điểm b Viết đoạn văn giới thiệu đồ chơi yêu thích Tìm và đọc mở rộng các bài hướng dẫn tổ chức trò chơi hoạt động tập thể 5.a Phát triển lực sử dụng ngôn ngữ việc giới thiệu đồ chơi yêu thích, quen thuộc b Có niềm vui chơi các trò chơi, đồ chơi phù hợp với lứa tuổi Giúp HS: 13 1, 2, 3, Bài 23: RỒNG RẮN LÊN MÂY 1.a Đọc đúng, rõ ràng bài đọc Rồng rắn lên mây; tốc độ đọc khoảng 50 – 55 tiếng/ phút b Hiểu cách chơi trò chơi rồng rắn lên mây Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (19) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Biết viết chữ viết hoa M (chữ cỡ vừa và chữ cỡ nhỏ); viết câu ứng dụng Một ngựa đau tàu bỏ cỏ Đoán nội dung câu chuyện Búp bê biết khóc qua câu hỏi tranh minh họa; kể – đoạn câu chuyện dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện theo lời cô kể) Có tinh thần hợp tác, khả làm việc nhóm, ý thức tập thể và trách nhiệm cá nhân (thông qua trò chơi rồng rắn lên mây) Giúp HS: Đọc đúng các tiếng có âm dễ lẫn ảnh hưởng phát âm địa phương, đọc rõ ràng bài thơ, biết cách ngắt nghỉ, nhấn giọng phù hợp Hiểu nội dung bài thơ (về trò chơi quen thuộc trẻ thơ – nặn đồ chơi) 1, 2, 3, 4, 5, Bài 24: NẶN ĐỒ CHƠI Nghe – viết đúng chính tả bài thơ (3 khổ thơ đầu); trình bày đúng khổ thơ, biết viết hoa chữ cái đầu tên bài thơ và đầu các dòng thơ Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt da/ gia, s/ x ươn/ ương 3.a Phát triển vốn từ đặc điểm đồ chơi, luyện tập cách sử dụng dấu phẩy b Viết đoạn văn tả đồ chơi Tìm và đọc mở rộng bài thơ bài đồng dao đồ chơi, trò chơi, chia sẻ với bạn tên và cách chơi đồ chơi đó 5.a Phát triển lực sử dụng ngôn ngữ việc kể, tả đặc điểm các đồ chơi quen thuộc, gần gũi xung quanh Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (20) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí b Biết chia sẻ chơi, biết quan tâm đến người khác hành động đơn giản Giúp HS: Đọc đúng các từ khó, biết cách đọc lời người kể chuyện, lời thoại các nhân vật bài Sự tích hoa tỉ muội Nhận biết tình cảm chị em hồn nhiên mà đầy xúc động thể qua bài đọc Biết cách giải thích nguồn gốc hoa tỉ muội và hiểu ý nghĩa loài hoa này Biết viết chữ viết hoa N cỡ vừa và cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Nói lời hay, làm việc tốt 14 MÁI ẤM Bài 25: SỰ Nhận biết các việc câu 1, 2, GIA TÍCH HOA chuyện Hai anh em qua tranh minh 3, ĐÌNH TỈ MUỘI họa; đoán nội dung câu chuyện qua câu hỏi gợi ý tranh; kể lại – đoạn câu chuyện dựa vào tranh và lời gợi ý tranh; kể cho người thân nghe việc cảm động câu chuyện (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện đã nghe) 1, 2, 3, 4, 5, Bồi dưỡng tình yêu thương anh chị em và người thân gia đình; bước đầu, hiểu khó khăn người dân vùng lũ; hình thành và phát triển lực văn học (trí tưởng tượng vật, việc tự nhiên), có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Bài 26: EM Giúp HS: MANG VỀ YÊU 1.a Đọc đúng, rõ ràng bài thơ THƯƠNG ngắn Biết ngắt chỗ có dấu câu, Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (21) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí chỗ ngắt nhịp thơ b Hiểu nội dung khổ thơ, hiểu tình cảm yêu thương bạn nhỏ dành cho em bé 2.a Nghe – viết đúng chính tả khổ thơ đầu bài Em mang yêu thương; trình bày đúng khổ thơ, biết viết hoa chữ cái đầu tên bài thơ và đầu các dòng thơ b Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt iên/ yên/ uyên; d/ r/ gi ai/ ay c Viết đoạn văn ngắn – câu kể việc người thân đã làm cho em Phát triển vốn từ quan hệ họ hàng, từ đặc điểm, đặt câu nêu đặc điểm Biết tìm và đọc bài thơ tình cảm anh chị em Bồi dưỡng tình cảm yêu thương, ý thức quan tâm, chăm sóc người thân gia đình Giúp HS: 15 1, 2, 3, Đọc đúng các từ khó, biết đọc bài thơ Mẹ Trần Quốc Minh (ngắt nghỉ, nhấn giọng phù hợp) Nhận biết tình cảm yêu thương, quan Bài 27: MẸ tâm, săn sóc mẹ dành cho Biết viết chữ viết hoa O cỡ vừa và cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Ong chăm tìm hoa làm mật Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (22) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Nhận biết các việc câu chuyện Sự tích cây vú sữa qua tranh minh họa; đoán nội dung câu chuyện qua câu hỏi gợi ý tranh; kể lại – đoạn câu chuyện dựa vào tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện đã nghe); biết nói câu thể lòng biết ơn cha mẹ Có tình cảm yêu thương, biết ơn bố mẹ và người thân gia đình; phát triển lực quan sát (thấy công việc bố mẹ thường làm cho mình nhà); có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Giúp HS: 1.a Đọc đúng các từ khó, biết cách đọc lời thoại các nhân vật (bố và Hường) bài Trò chơi bố Hiểu nội dung bài đọc: Thông qua trò chơi “ăn cỗ” mà bố và Hường chơi cùng nhau, bài đọc nói lên tình cảm người thân gia đình dành cho nhau, cách bố dạy Hường điều cần biết nói và cư xử với người lớn tuổi 1, 2, 3, 4, 5, b Biết thêm trò chơi miền Bắc (“ăn cỗ” – đóng vai chơi đồ hàng) Bài 28: TRÒ CHƠI CỦA BỐ 2.a Nghe – viết đúng chính tả bài Trò chơi bố (từ Đến bữa ăn đến nết ngoan); biết viết địa nhà nơi mình theo đúng quy tắc viết hoa b Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/ n; ao/ au 3.a Phát triển vốn từ tình cảm người thân gia đình, từ tính cách b Biết sử dụng dấu câu (dấu chấm, chấm than và dấu chấm hỏi) Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (23) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí c Viết đoạn văn ngắn kể tình cảm mình với người thân Tự tìm đọc bài thơ câu chuyện tình cảm bố mẹ với các con; chia sẻ với người khác bài thơ, câu chuyện đó Biết nói và có cử lễ phép bố mẹ và người lớn tuổi; biết trân trọng tình cảm gia đình, thêm yêu bố mẹ và có hành động đơn giản thể tình cảm với bố mẹ Giúp HS: 1.a Biết đọc đúng, rõ ràng văn thơ (Cánh cửa nhớ bà); hiểu nội dung bài thơ b Quan sát, nhận biết các chi tiết tranh và suy luận từ tranh quan sát (từ tranh có thể nhận diện nội dung các khổ thơ) 16 1, 2, 3, Bài 29: Biết viết chữ viết hoa Ô, Ơ chữ cỡ CÁNH vừa và chữ cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng CỬA NHỚ Ông bà sum vầy cùng cháu BÀ Nhận biết các việc câu chuyện Bà cháu qua tranh minh họa; nghe và kể lại – đoạn câu chuyện dựa vào tranh Biết chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc tình yêu thương, gắn bó thân với ông bà; có tình cảm yêu thương ông bà và người thân gia đình; có khả làm việc nhóm Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (24) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Giúp HS : 1.a Đọc đúng các từ khó, đọc rõ ràng bài thơ Thương ông (ngắt nghỉ, nhấn giọng phù hợp) b Nhận biết tình cảm yêu thương, gần gũi ông và cháu (qua bài đọc và tranh minh họa) c Đọc mở rộng bài thơ, câu chuyện tình cảm ông bà và cháu 1, 2, 3, 4, 5, Bài 30: THƯƠNG ÔNG 2.a Nghe – viết đúng chính tả khổ thơ đầu bài Thương ông, biết viết hoa chữ cái đầu dòng và đầu câu b Làm đúng các bài tập chính tả phương ngữ (phân biệt ch/ tr ac/ at) Viết – câu kể công việc đã làm cùng người thân Phát triển vốn từ ngữ vật, hoạt động; rèn kĩ đặt câu nêu hoạt động (nói công việc người, công việc chung người gia đình) Bồi dưỡng tình cảm yêu thương, kính trọng ông bà và người thân gia đình; thêm yêu quý gia đình; hình thành và phát triển lực quan sát (quan sát công việc người gia đình) và lực tự học (tìm đọc thêm thơ, truyện); có tinh thần hợp tác làm việc nhóm 17 1, 2, 3, Giúp HS: Bài 31: ÁNH SÁNG Đọc đúng các từ khó, biết cách đọc CỦA YÊU lời thoại, độc thoại các nhân vật Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (25) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí THƯƠNG bài Ánh sáng yêu thương Nhận biết tình yêu thương, lòng hiếu thảo mẹ (qua bài đọc và tranh minh họa); hiểu vì cậu bé Ê-đi-xơn đã nảy sáng kiến giúp mẹ phẫu thuật kịp thời, cứu mẹ thoát khỏi tay thần chết Nhận biết các việc và trình tự các việc câu chuyện Ánh sáng yêu thương; kể lại – đoạn câu chuyện dựa vào tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện đã đọc, đã nghe) Biết viết chữ viết hoa P chữ cỡ vừa và cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Phượng nở đỏ rực góc trời Bồi dưỡng tình yêu thương mẹ và người thân gia đình; hình thành và phát triển lực văn học (sáng tạo kể cậu bé Ê-đi-xơn câu chuyện Ánh sáng yêu thương); có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Giúp HS: 1, 2, 3, 4, 5, Bài 32: CHƠI CHONG CHÓNG Đọc đúng các từ dễ nhầm lẫn phát âm địa phương, đọc rõ ràng câu chuyện ngắn; biết nghỉ sau đọc câu, đọc đoạn Hiểu nội dung bài đọc hai anh em chơi trò chơi vui, qua đó thấy tình cảm anh em thân thiết, đoàn kết, nhường nhịn lẫn Nghe – viết đúng chính tả đoạn ngắn bài đọc theo hình thức nghe – viết, biết viết hoa các chữ cái đầu câu Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt iu/ ưu; ăt/ ăc; ât/ âc 3.a Phát triển vốn từ tình cảm gia đình; luyện tập cách sử dụng dấu phẩy b Viết tin nhắn cho người Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (26) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí thân Tìm đọc mở rộng bài thơ, câu chuyện kể sinh hoạt chung gia đình 5.a Hình thành và phát triển lực văn học (nhận biết các nhân vật câu chuyện, hiểu cốt truyện); phát triển lực ngôn ngữ việc viết tin nhắn b Biết yêu thương, chia sẻ, nhường nhịn anh chị em gia đình; có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Giúp HS: Đọc đúng, rõ ràng đoạn văn, câu chuyện, bài thơ,… Tốc độ đọc khoảng 60 – 65 tiếng phút Biết ngắt chỗ có dấu câu, chỗ ngắt nhịp thơ Hiểu nội dung bài đã đọc, hiểu điều tác giả muốn nói qua văn đơn giản (dựa vào gợi ý), nhận biết thái độ, tình cảm các nhân vật thể qua hành động, lời nói… 18 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Viết đúng bài chính tả khoảng 45 – ÔN TẬP 50 chữ theo hình thức nghe – viết, tốc VÀ ĐÁNH độ khoảng 45 – 50 chữ 15 phút; GIÁ CUỐI viết đúng các từ ngữ có tiếng chứa âm/ HỌC KÌ vần dễ viết sai, lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương Viết đoạn văn khoảng – câu kể việc làm tốt em nhà trường dựa vào gợi ý Biết trao đổi ý kiến bài đọc yêu thích học kì 1; biết nói lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình giao tiếp Kể việc tranh dựa vào gợi ý Tìm các từ ngữ người, Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (27) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí vật, hoạt động, đặc điểm thuộc số chủ điểm đã học; biết sử dụng các từ ngữ để đặt câu; bước đầu biết sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than Lưu ý: Mục tiêu nêu trên đây hiểu là điều HS cần đạt sau học kì Bài ôn cuối học kì là nội dung cần ôn và gợi ý đánh giá cuối học kì mang tính chất tham khảo PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIẾNG VIỆT HỌC KÌ II LỚP Bộ sách Kết nối tri thức với sống Tuần Tiết Tên chủ đề Bài học Yêu cầu cần đạt Giúp HS: 19 VẺ ĐẸP 1, 2, QUANH 3, EM Đọc đúng các từ ngữ, đọc rõ ràng câu chuyện Chuyện bốn mùa Biết đọc lời đối thoại các nhân vật phù hợp với ngữ điệu Nhận biết nàng tiên tượng trưng cho bốn mùa Hiểu ý nghĩa câu chuyện dựa vào nội dung câu chuyện và tranh minh họa, nhận biết mùa xuân, hạ, thu, đông mùa vẻ đẹp riêng có ích cho sống Bài 1: CHUYỆN Biết viết chữ viết hoa Q (chữ cỡ BỐN MÙA vừa và cỡ nhỏ); viết câu ứng dụng Quê hương em có đồng lúa xanh Nhận biết câu nêu đặc điểm Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện bài đọc) Hình thành và phát triển lực ngôn ngữ và văn học (trí tưởng Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Hình thức Ghi tổ chức chú (28) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí tượng các vật, việc tự nhiên); có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Giúp HS: Đọc đúng các từ khó, đọc rõ ràng văn mùa nước với tốc độ đọc phù hợp, biết nghỉ sau đoạn Hiểu và chi tiết cho thấy đặc trưng cảnh mùa nước miền Nam Từ đó, hiểu lý ngươì miền Nam gọi là mùa nước không phải mùa nước lũ 1, 2, 3, 4, 5, Viết đúng chính tả đoạn văn ngắn văn mùa nước theo hình thức nghe – viết; biết cách trình bày đoạn văn, biết viết Bài 2: MÙA hoa chữ cái đầu câu Làm các NƯỚC NỔI bài tập chính tả phân biệt c/k, ch/tr ac/at Viết đoạn ngắn tả đồ vật dùng để tránh tránh mưa Phát triển vốn từ ngữ mùa, nói tên và đặc điểm các mùa miền Bắc và miền Nam nước ta, biết cách dùng dấu chấm, dấu chấm hỏi cuối câu Tìm đọc câu chuyện, bài thơ viết các mùa năm Bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên, tình yêu các vùng đất khác trên đất nước Giúp HS: 20 1, 2, 3, Bài 3: HỌA Đọc đúng các từ khó, đọc rõ MI HÓT ràng văn Họa mi hót với tốc độ đọc phù hợp; biết nghỉ sau Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (29) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí đoạn Hiểu thay đổi các vật trên bầu trời và mặt đất nghe tiếng hót họa mi; hiểu tiếng hót họa mi là tín hiệu báo hiệu mùa xuân Biết viết chữ viết hoa R cỡ vừa và cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Rừng cây vươn mình đón nắng mai Nghe hiểu câu chuyện Hồ nước và mây; biết dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý tranh đoán nội dung câu chuyện và kể lại đoạn câu chuyện (không yêu cầu kể đúng nguyên văn câu chuyện theo lời cô kể) Bồi đắp cho học sinh tình yêu thiên nhiên, cây cỏ, vạn vật; có tinh thần hợp tác làm việc nhóm 1.a Đọc đúng, rõ ràng văn thông tin ngắn (văn giới thiệu chung Tết với thông tin các loài hoa, loại bánh đặc trưng các vùng miền, hoạt động chính người dịp Tết) 1, 2, 3, 4, 5, Bài 4: TẾT ĐẾN RỒI b Biết quan sát tranh và hiểu các chi tiết tranh (tờ lịch đỏ ngày Tết, rõ ngày âm lịch là ngày mùng 1; bánh chưng, bánh tét; hoa mai, hoa đào; cảnh chúc Tết,…) Từ các tranh, HS có thể hình dung phần nào ngày Tết Việt Nam Biết viết chính tả theo hình thức nghe – viết; viết thiệp chúc Tết gửi cho người bạn người thân xa Nhận biết các từ ngữ vật và hoạt động liên quan đến ngày Tết cổ truyền dân tộc (đặc biệt là hoạt động gói bánh chưng); có kĩ hỏi – đáp Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (30) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí việc thường làm ngày Tết, luyện tập sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi Tìm đọc mở rộng bài thơ câu chuyện ngày Tết Biết chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc liên quan đến Tết cổ truyền dân tộc; bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước, yêu văn hóa (phong tục tập quán) Việt Nam Giúp HS: Đọc đúng các từ ngữ khó, đọc rõ ràng bài thơ Giọt nước và biển lớn với tốc độ đọc phù hợp; Biết ngắt phù hợp với nhịp thơ; Hiểu mối quan hệ giọt nước, suối, sông, biển và hành trình giọt nước biển 21 1, 2, 3, Biết viết chữ viết hoa S cỡ vừa Bài 5: GIỌT và cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Suối NƯỚC VÀ chảy róc rách qua khe đá BIỂN LỚN Nghe hiểu câu chuyện Chiếc đèn lồng; kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện theo lời cô kể) Bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên khám phá vật tự nhiên; có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (31) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Giúp HS: Đọc đúng, rõ ràng câu chuyện Mùa vàng có lời thoại hai nhân vật mẹ và con; phân biệt lời người kể chuyện và lời nhân vật để đọc với ngữ điệu phù hợp Hiểu nội dung bài đọc từ nội dung câu chuyện và tranh minh họa, nhận biết để có mùa thu hoạch cây trái, người nông dân phải làm việc vất vả 1, 2, 3, 4, 5, Nghe – viết đúng chính tả đoạn ngắn nội dung bài đọc Bài 6: MÙA Mùa vàng Làm đúng các bài tập VÀNG chính tả phân biệt ng/ ngh; r/ d/ gi (hoặc tiếng có vần ưc/ ưt) Phát triển vốn từ cây cối Viết – câu kể việc chăm sóc cây cối dựa theo gợi ý Tìm đọc câu chuyện viết thiên nhiên Phát triển lực sử dụng ngôn ngữ và lực văn học việc kể hoạt động gắn với trải nghiệm HS; Có thái độ biết ơn người lao động; Có ý thức bảo vệ môi trường Giúp HS: 22 1, 2, 3, Đọc đúng các từ ngữ khó, đọc rõ ràng bài thơ Hạt thóc với tốc độ đọc phù hợp; biết ngắt phù hợp Bài 7: HẠT với nhịp thơ; hiểu và tìm THÓC câu thơ nói đời đầy gian truân, vất vả hạt thóc và quý giá hạt thóc người; hiểu và tìm từ ngữ cho thấy đây là bài thơ tự hạt thóc tự Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (32) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí kể chuyện đời mình Biết viết chữ viết hoa T cỡ vừa và cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ Nghe hiểu câu chuyện Sự tích cây khoai lang; kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện theo lời cô kể) Bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên, cây cỏ; có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Giúp HS: 1.a Đọc đúng, rõ ràng bài thơ, biết ngắt đúng nhịp thơ, nhấn giọng phù hợp 1, 2, 3, 4, 5, b Trả lời các câu hỏi có liên quan đến bài thơ Tự tìm đọc bài thơ yêu thích vẻ đẹp thiên nhiên; chia sẻ với người khác tên bài thơ, tên nhà thơ và khổ thơ em thích Quan sát tranh và hiểu các chi tiết tranh; vận dụng kiến thức sống để hiểu kiến thức Bài 8: LŨY trang sách và ngược lại TRE Viết bài chính tả theo hình thức nghe – viết và hoàn thành bài tập chính tả âm vần; viết đoạn văn – câu kể lại việc đã chứng kiến tham gia Biết chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc cảnh đẹp; trao đổi nội dung bài thơ và các chi tiết tranh; có khả liên tưởng, tưởng tượng quan sát tranh Phát triển vốn từ thiên nhiên Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (33) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí và câu nêu đặc điểm Giúp HS: Đọc đúng các từ ngữ khó, đọc rõ ràng bài Vè chim với ngữ điệu đọc phù hợp; biết ngắt giọng phù hợp với nhịp thơ; nhớ tên và nhận biết đặc điểm riêng loài chim nhắc đến bài vè HÀNH 1, 2, TINH 3, XANH CỦA EM Bài 9: VÈ CHIM 23 Biết viết chữ viết hoa U cỡ vừa và cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Rừng U Minh có nhiều loài chim quý Nghe – kể câu chuyện Cảm ơn họa mi; kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện theo lời cô kể) Có khả nhận biết và bày tỏ tình yêu giới loài vật (loài chim); có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Giúp HS : 1, 2, 3, 4, 5, Bài 10: KHỦNG LONG 1.a Đọc đúng các từ khó, đọc rõ ràng văn Khủng long với ngữ điệu phù hợp; biết nghỉ sau đoạn b Hiểu và đặc điểm các phận khủng long; thức ăn, nơi sống khủng long Hiểu khủng long là loài động vật đã tuyệt chủng nên chúng ta không thể gặp khủng long thật Nghe – viết đúng chính tả Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (34) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí đoạn bài Khủng long; trình bày đúng đoạn văn, biết viết hoa chữ cái đầu các câu; làm đúng các bài tập chính tả phân biệt uya/ uyu, iêu/ ươu uôc/ uôt 3.a Phát triển vốn từ muông thú; kĩ sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than b Viết đoạn ngắn giới thiệu tranh ảnh vật Tìm đọc sách, báo loài động vật hoang dã và chia sẻ số thông tin loài động vật đó Bồi dưỡng tình yêu các loài động vật Giúp HS: Đọc đúng các từ ngữ khó, biết cách đọc các lời nói các nhân vật văn Sự tích cây thì là Nhận biết số loài cây qua bài đọc và tranh minh họa Hiểu cách giải thích vui tên gọi số loài cây câu chuyện và lí có loài cây tên là “thì là” 24 1, 2, 3, Bài 11: SỰ Biết viết chữ viết hoa V cỡ vừa TÍCH CÂY và cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Vườn THÌ LÀ cây quanh năm xanh tốt Nhận biết các việc câu chuyện Sự tích cây thì là qua tranh minh họa; kể lại toàn câu chuyện dựa vào tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện bài đọc) Hình thành và phát triển lực văn học (trí tưởng tượng các Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (35) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí vật, việc tự nhiên; khiếu hài hước); có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Giúp HS: Đọc đúng các từ ngữ khó, đọc rõ ràng bài thơ Bờ tre đón khách với tốc độ đọc phù hợp; biết ngắt phù hợp với nhịp thơ; Nhớ tên và nhận biết đặc điểm riêng vật ghé thăm bờ tre Hiểu niềm vui bờ tre đón khách 1, 2, 3, 4, 5, 2.a Nghe – viết đúng chính tả bài Bờ tre đón khách, biết viết hoa chữ cái đầu tên bài đọc và đầu các câu thơ Bài 12: BỜ TRE ĐÓN b Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt d/ gi, iu/ ưu ươc/ KHÁCH ươt 3.a Phát triển vốn từ vật nuôi, biết đặt câu nêu đặc điểm loài vật b Viết đoạn văn ngắn kể lại hoạt động vật quan sát Tìm đọc mở rộng sách, báo viết loài vật nuôi nhà Bồi dưỡng tình yêu loài vật, đặc biệt là vật nuôi nhà 25 1, 2, 3, Giúp HS: Bài 13: TIẾNG 1.a Đọc đúng, rõ ràng bài thơ CHỔI TRE Tiếng chổi tre, biết ngắt sau Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (36) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí dòng thơ b Nhận biết thời gian, địa điểm miêu tả bài thơ, hiểu công việc thầm lặng, vất vả đầy ý nghĩa chị lao công, từ đó có thái độ trân trọng, giữ gìn môi trường sống quanh mình Biết viết chữ viết hoa X cỡ vừa và nhỏ; viết câu ứng dụng Xuân về, hàng cây bên đường thay áo Nhận biết các việc câu chuyện Hạt giống nhỏ qua tranh minh họa và câu hỏi gợi ý tranh; nghe kể chuyện kể lại đoạn và toàn câu chuyện dựa vào tranh Có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Giúp HS: 1, 2, 3, 4, 5, Đọc đúng các từ khó, đọc rõ ràng văn Cỏ non cười với tốc độ đọc phù hợp; biết cách đọc các lời nói, lời đối thoại các nhân vật bài; biết nghỉ sau đoạn; Hiểu và nắm vì cỏ non lại khóc, chim én đã làm gì để giúp cỏ non Thông qua Bài 14: CỎ đó thấy ý thức trách nhiệm NON CƯỜI bảo vệ môi trường chim én RỒI 2.a Nghe – viết chính tả đoạn ngắn văn Cỏ non cười rồi; trình bày đúng đoạn văn, biết viết hoa chữ cái đầu tên bài đọc và đầu các câu văn b Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ng/ ngh, tr/ ch êt/ êch Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (37) Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí 3.a Phát triển vốn từ bảo vệ môi trường; biết sử dụng dấu phẩy câu b Biết viết lời xin lỗi Tìm đọc mở rộng sách, báo viết các hoạt động giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp nhà trường Mời các bạn tham khảo các giáo án khác phần Dành cho giáo viên mục Tài liệu Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 (38)