thu

2/Gắn các cuộc vận động với thực hiện 5 điều Bác dạy, tổ chức nhiều hình thức hoạt động GD trong học sinh: -Tham gia tốt HĐ NGLL gắn với chủ đề, các hoạt đông chính trị-Xã hội của ngành,[r]

Trường THCS Lý Tự Trọng CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Tổ : TOÁN-TIN Độc Lập-Tự do-Hạnh phúc KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC: 2011 – 2012 Họ và tên GV: Trần Thị Kim Lý Tổ : Toán Tin Công việc giao: Giảng dạy môn Tin 7, chủ nhiệm lớp 7/5 I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1.Thuận lợi : - Được quan tâm ngành GD&ĐT, lãnh đạo, quan tâm và tạo điều kiện thuận lợi BGH nhà trường, đạo cụ thể tổ chuyên môn và tinh thần đoàn kết giúp đỡ lẫn các thành viên tổ -Phần lớn là học sinh có hạnh kiểm tốt, biết lo lắng cho việc học tập, có nhiều học sinh chăm chỉ, cố gắng và có nhiều thành tích cao năm qua 2.Khó khăn : - Bản thân công tác ngành năm nên cần phải học hỏi đồng nghiệp nhiều kinh nghiệm - Hiện theo học lớp ĐH Tin học nên thời gian còn hạn chế cho công việc nhà trường - Còn tồn số em học sinh học yếu và không coi trọng việc học, chí gia đình học sinh 3.Thành tích năm qua : (Kết giảng dạy lớp, kết chủ nhiệm, kết BDHSG …) - BDHSG lớp đạt giải II cấp Thành phố III.NHỮNG NỘI DUNG –BIỆN PHÁP-CHỈ TIÊU 1.Tư tưởng chính trị: - Có lập trường, tư tưởng vững vàng, kiên định - Thực đúng, đầy đủ các chủ trương, chính sách theo qui định nhà nước - Luôn tuân thủ qui định cấp, ngành - Thực tốt công việc trường, tổ 2.Công tác chuyên môn: a) Đối với giáo viên: - Thực soạn giảng đầy đủ theo đúng khung phân phối chương trình phòng GD&ĐT Thành phố Tam Kỳ - Soạn giảng theo đúng chuẩn kiến thức kỹ năng, có lồng ghép chuyên đề dạy học - Bản thân có ý thức tuân theo qui định ngành, qui chế chuyên môn nhà trường, không cắt xén chương trình, không trể, sớm - Bản thân xin nghĩ có lí phải viết giấy phép b) Đối với học sinh: - Truyền đạt đầy đủ các kiến thức bài học cho các em, luôn quan tâm đến thái độ học tập học sinh lớp - Kịp thời chấn chỉnh các hành vi sai phạm học sinh tiết dạy c) Đối với lớp chủ nhiệm:  CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN CẢ NĂM  Môn Lớp Giỏi SL Khá % SL % TB SL Yếu % SL Kém % SL % 3.Công tác chủ nhiệm: CHẤT LƯỢNG HẠNH KIỂM CẢ NĂM Tốt SL Khá % SL TB % SL Yếu % SL % 4.Công tác khác: - Tham gia đầy đủ các hoạt động, hội thi nhà trường và công đoàn tổ chức IV.KẾ HOẠCH CỤ THỂ Tháng 8/2011 9/2011 Nội dung công việc Thời gian Người thực Họp HĐSP 1/8 Giáo viên Tập huấn CNTT 13-14/8 Giáo viên Giảng dạy theo TKB Từ 15/8 Khai giảng năm học 2011-2012 5/9 Giảng dạy theo TKB Ra đề thi HSG tin 7/9 Đăng ký đề tài SKKN 8/9 Dự thao giảng 15/9 Ra đề thị HSG tin 6, 7, 16/9 10/2011 Giảng dạy theo TKB Từ đầu tháng Chấm thi HSG tin 6, 7, 1/10 -Tiến hành bồi dưỡng HSG lớp 6,7,8 1/10 -Vào điểm máy và sở lớn 1-12/10 Dự thao giảng 15/10 11/2011 Giảng dạy theo TKB Từ đâu tháng Sinh hoạt 20/11 20/11 Dự thao giảng 22/11 Tiếp tục BDHSG Từ đâu tháng 12/2011 Giảng dạy theo TKB Từ đầu tháng Dạy thao giảng 10-20/10 Dự thao giảng 10-20/10 Tiếp tục BDHSG Từ đầu tháng Ra đề cương và ôn tập HKI 25-31/12 01/2012 Hoàn thành vào điểm phòng máy 5/1 Sơ kết HKI 10-14/1 Nghỉ tết Nguyên Đán 16-29/1 02/2012 Dạy theo TKB Tiếp tục BDHSG Từ đầu tháng Từ đâù tháng Hoàn thành đề cương SKKN Thi chọn đội tuyển HSG cấp TP 03/2012 Dạy theo TKB 15-29/2 Từ đầu tháng Nộp SKKN trường chấm chọn 25-30/3 Vào điểm sổ máy 1-10/3 Dự thao giảng 04/2012 Xây dựng đề cương ôn tập HKII 1-10/4 Dạy theo TKB Từ đầu tháng Ra đề thi HKII 5/4 05/2012 Dạy theo TKB Từ đầu tháng Hoàn thành các loại điểm vào sổ và máy 10-15/5 Tổng kết năm học tổ 10-15/5 V ĐỀ XUẤT: - Mua sắm thêm máy vi tính để phục vụ dạy học - Để phòng dạy GA ĐT hoạt động tốt, yêu cầu giáo viên đăng ký dạy cắm dây nối máy chiếu với máy xách tay cẩn thận - Thanh lý các máy vi tính không sử dụng phòng máy vi tính Tam Kỳ, ngày 15/9/ 2011 Tổ trưởng CM Người viết Trần Ngọc Nghĩa Trần Thị Kim Lý PHÒNG GD&ĐT TAM KỲ TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG  CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc  PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012-2013 TỔ TOÁN-TIN -Căn vào kế hoạch năm học 2012-2013 trường THCS Lý Tự Trọng -Căn vào kế hoạch trọng tâm các hoạt động chuyên môn năm học 2012-2013 trường THCS Lý Tự Trọng Tổ TOÁN-TIN đưa phương hướng thực nhiệm vụ năm học 2012-2013 tổ sau đây: A.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ CHUYÊN MÔN: I.ĐỘI NGŨ: -Tổng số GV 15, đó nữ 12, Đảng viên: 100% đạt chuẩn đào tạo sư phạm +Dạy Toán: 12 gv (9 nữ, nam) +Dạy Tin: 3gv (2 nữ, nam) -Số công tác: +Môn Toán: 130 tiết +Môn Tin: 44 tiết -Phân công chuyên môn: stt Họ và tên GV Kiêm Nhiệm Dạy chính Dạy TC Tổng số tiết DẠY TOÁN Trần Ngọc Nghĩa TT 71+91+92 15 Trần Thị Thu Yến CN94 93+94 Võ Thị Phượng CN78 77+78+96 16.5 Dương Thị Hồng Vân CN73 73+74+95 16.5 Nguyễn Công Minh Chi Khang Phi Cảnh 66+83+84 12 10 Thủy 67+85+87 12 11 Thục 75+72+64 12 76+97 CN61 94+96 91+92+93+95(1t) 61+62 12 65+86 Võ Tấn Đông Nguyễn Tấn Bền 15 12.5 63+81+82 CN86 16.5 12.5 95(1t) 97 Cộng môn Toán: 155.5 DẠY TIN 12 Hải 82+…+87+77+78 16 13 Nguyệt 61+…+67+81 16 14 Lý CN75 71+…+76 16.5 Cộng môn Tin: 48.5 Tổng số tiết tổ: 204 tiết II.THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN: 1.Thuận lợi: +GV: -Hầu hết tuổi đời còn trẻ Một số GV nổ và có tinh thần trách nhiệm -100% biết ứng dụng CNTT soạn giảng và biết sử dụng hệ thống máy tính, máy chiếu để dạy ƯDCNTT +HS: -Phần lớn là học sinh có hạnh kiểm tốt, biết lo lắng cho việc học tập, có nhiều học sinh chăm và cố gắng và có nhiều thành tích cao năm qua 2.Khó khăn: +GV: -83% nữ độ tuổi sinh sản nên khả nghỉ hộ sản hàng năm cao.Riêng năm học này có GV là đàn thai nghén, chuẩn bị nghỉ hộ sản Một GV đau ốm lâu dài nghỉ không lương Tình hình chất lượng tổ năm học này chắn giảm sút năm qua -Do đội ngũ phần lớn là GV trẻ nên lực, kinh nghiệm còn hạn chế -Còn số GV chưa thực tích cực với công tác tổ, trường, bàng quang và ít góp ý xây dựng hoạt động chuyên môn tổ, trường *Nhìn chung tổ đứng trước khó khăn nhiều thuận lợi +HS: -Không ít học sinh lười học Toán và trình độ môn Toán yếu kém -Cá biệt có học sinh không ngoan, thường xuyên nói chuyện và quậy phá lớp III.Tóm tắt thành tích tổ, các phận năm học 2012-2013: - Thực tốt các vận động: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo thị số 06-CT/TƯ ngày 07 tháng 11 năm 2006 Bộ chính trị, thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 Thủ tướng chính phủ “chống tiêu cực và bệnh thành tích Giáo dục”, gắn với vận động “mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” - Ứng dụng công nghệ thông tin quản lý và dạy học: Hầu hết các thành viên tham gia dạy ứng dụng công nghệ thông tin Số tiết dự Số tiết dạy GAĐT Số bài viết cho Webblog Số giáo án điện tử gởi cho Webblog 253 191 20 -Kết môn: THỐNG KÊ TRUNG BÌNH MÔN CẢ NĂM MÔN TOÁN KHỐI GIỎI SS SL KHÁ TL SL TL TBÌNH SL TL YẾU SL TL KÉM SL TL K 294 132 44.90 70 23.81 59 20.07 27 9.18 2.04 K 277 92 33.21 65 23.47 71 25.63 31 11.19 18 6.50 K 259 74 28.57 63 24.32 68 26.25 48 18.53 2.32 K 275 81 29.45 74 26.91 67 24.36 50 18.18 1.09 T.TR 1105 379 34.30 272 24.62 265 23.98 156 14.12 33 2.99 THỐNG KÊ TRUNG BÌNH MÔN CẢ NĂM MÔN TIN HỌC KHỐI SS K.6 GIỎI KHÁ SL TBÌNH SL TL TL SL 294 140 47.62 99 33.67 K7 275 105 38.18 90 32.73 T.TR 569 245 TL YẾU KÉM SL TL SL TL 45 15.31 10 3.40 0.00 60 21.82 20 7.27 0.00 43.06 189 33.22 105 18.45 30 5.27 0.00 2.Số liệu học sinh giỏi: KẾT QUẢ HỌC GIỎI CẤP THÀNH PHỐ Môn Toán Tin Casio Khối Giải I Giải II Giải III Giải KK TS giải VT đồng đội 6 19 14 10 3 12 7 1 0 1 7/8 1 1 0 4/10 0 1 6/9 Cộng: 10 25 23 31 89 B Phương hướng nhiệm vụ năm học 2012-2013: Chủ đề năm học 2012-2013 là Trường THCS Lý Tự Trọng CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Tổ : TOÁN-TIN Độc Lập-Tự do-Hạnh phúc KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC: 2012– 2013 Họ và tên GV: Trần Thị Kim Lý Tổ : Toán Tin Công việc giao: Giảng dạy môn Tin 7, chủ nhiệm lớp 7/5 I Đặc điểm tình hình: 1.Thuận lợi : - Được quan tâm ngành GD&ĐT, lãnh đạo, quan tâm và tạo điều kiện thuận lợi BGH nhà trường, đạo cụ thể tổ chuyên môn và tinh thần đoàn kết giúp đỡ lẫn các thành viên tổ -Phần lớn là học sinh có hạnh kiểm tốt, biết lo lắng cho việc học tập, có nhiều học sinh chăm chỉ, cố gắng và có nhiều thành tích cao năm qua 2.Khó khăn : - Bản thân công tác ngành năm nên cần phải học hỏi đồng nghiệp nhiều kinh nghiệm - Hiện theo học lớp ĐH Tin học nên thời gian còn hạn chế cho công việc nhà trường - Còn tồn số em học sinh học yếu và không coi trọng việc học, chí gia đình học sinh 3.Thành tích năm qua : (Kết giảng dạy lớp, kết chủ nhiệm, kết BDHSG …) - Kết lớp giảng dạy: KHỐI SS K7 275 GIỎI SL TL 105 38.18 KHÁ SL TL 90 32.73 TBÌNH SL TL 60 21.82 YẾU SL TL 20 7.27 KÉM SL TL 0.00 - BDHSG lớp 6, đạt giải I cấp Thành phố II Nhiệm vụ cụ thể: 1/ Công tác tư tưởng chính trị, đạo đức: - Có lập trường, tư tưởng vững vàng, kiên định - Thực đúng, đầy đủ các chủ trương, chính sách theo qui định nhà nước - Luôn tuân thủ qui định cấp, ngành - Thực tốt công việc trường, tổ 2/Gắn các vận động với thực điều Bác dạy, tổ chức nhiều hình thức hoạt động GD học sinh: -Tham gia tốt HĐ NGLL gắn với chủ đề, các hoạt đông chính trị-Xã hội ngành, trường, địa phương -Rèn luyện kỹ sống, nâng cao CL học tập, trường học thân thiện-HS tích cực -Vận động, bồi dưỡng học sinh tham gia dự thi môn, thực hành, Violympic các phong trào ngành, địa phương, đoàn thể tổ chức -Xây dựng các hình thức vinh danh học sinh giỏi, đề cao việc tự học *Biện pháp: -Đăng ký học bổng tiếp sức đến trường cho em học giỏi và hoàn cảnh gia đình khó khăn -Động viên, tuyên dương các em sinh hoạt lớp * Chỉ tiêu: - Lớp đạt học bổng tiếp sức đến trường năm - Học sinh giỏi 13 (35,1%) 3/Tích hợp và gắn các chuyên đề mang tính giáo dục kỹ năng, tư tưởng, đạo đức vào bài giảng và hoạt động có hiệu -Tham gia đổi hoạt động chi đội, tổ GVCN-HĐ NGLL phù hợp thể vai trò đội viên, GVCN-Anh chị PT - Chấp hành tốt các chủ trương Đảng, pháp luật Nhà nước - Thực đúng quy định quan - Không vi phạm đạo đức nhà giáo - Không xúc phạm nhân cách học sinh III Công tác chuyên môn: 2.1 Dạy và học: - Thực dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ phù hợp với đối tượng học sinh, thực đúng chương trình và kế hoạch giáo dục điều chỉnh Bộ GD&ĐT ban hành - Tăng cường các giải pháp để khắc phục tượng học sinh “ngồi nhầm lớp“, giảm tỷ lệ học sinh yếu kém và học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi *Biện pháp: +Nghiên cứu bài thật kỹ và phải có hệ thống phương pháp giảng dạy tích cực +Soạn giáo án 100% trước lên lớp *Chỉ tiêu: +100% học sinh nắm bài lớp +100% học sinh nhà học và làm đầy đủ bài cũ 2.2 Sinh hoạt chuyên môn: - Sinh hoạt tổ chuyên môn tập trung theo chuyên đề: Thử nghiệm phương pháp dạy dựa trên giải vấn đề môn Tin - Tham gia tổ chức sinh hoạt chuyên môn qui mô như: Dạy thử nghiệm theo phương pháp giải vấn đề, tổ chức thi giáo viên, thi học sinh và giới thiệu các ỨDCNTT dạy học - Xây dựng kế cá nhân, KH thực tập, kiểm tra xuyên suốt HK và năm học -Tham gia tổ chức ngoại khóa đổi theo SHCM thứ với hình thức báo cáo phương pháp học tập, giới thiệu cho học sinh các phần mềm bổ trợ cho học tập và cách sử dụng, số cách giải Toán hiệu v.v… - Tham gia ít tiết dạy UDCNTT theo chuyên đề đã triển khai - Có kế hoạch cá nhân phù hợp với công tác tổ, trường 2.3 Bồi dưỡng HSG: -Tham gia khảo sát chọn đội tuyển và bồi dưỡng đội tuyển HSG *Chỉ tiêu: -Nhất đồng Tin 2.4 Bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: - Tiến hành xây dựng Webblog lớp - Tham gia tích cực áp dụng hình thức tổ chức trao đổi công tác qua mạng Internet Tăng cường sử dụng văn điện tử - Có KH tự học để bồi dưỡng nâng cao trình độ thông qua việc dự thực tập, thao giảng - Tham gia học nâng chuẩn *Biện pháp: - Tham gia dự giờ, thăm lớp để trao đổi học tập kinh nghiệm lẫn *Chỉ tiêu: +Tham gia viết bài trên mạng: bài/HK/gv 2.5 Thực các qui định nhà trường: - Thực đúng qui chế cho điểm, đánh giá, xếp loại học sinh ban hành theo QĐ 40 Bộ GD&ĐT - Thực hiên đúng quy chế, quy định chuyên môn (cho điểm, chấm bài, vào điểm sổ và máy vi tính, soạn bài 100%, không cấy điểm, công khai điểm số cho học sinh, …) -Thực nghiêm túc thông tư 17 Bộ GD&ĐT dạy thêm, học thêm - Thực đúng, đủ hồ sơ sổ sách tổ CM và cá nhân Hồ sơ tổ có KH xếp để chuẩn bị hồ sơ minh chứng cho việc đánh giá KĐCL GD tháng 10 - Sử dụng ĐDDH có các tiết dạy Khai thác các đồ dụng dạy học tự làm tổ các năm trước - Thực tốt KH tạo ngân hàng đề kiểm tra tiết, đề thi HK - Thực tốt các công việc khác nhà trường, tổ phân công (điều tra bổ sung, xử lý số liệu PCGD, tham gia các ngày Lễ, Hội, KĐCLGD,…) - Tiếp tục nhập điểm điểm trên phần mềm School viewer (100% sử dụng tốt) -100% GV công kiểm tra đánh giá học sinh Công khai điểm số trước vào sổ điểm chính -Sau kiểm tra 15ph, tiết, phải chấm bài và trả bài kịp thời (chậm tuần) *Biện pháp: -Sau kiểm tra 15ph, tiết, phải chấm bài và trả bài kịp thời (chậm tuần) -Các đề đã kiểm tra phải nộp cho TT qua email để TT kiểm tra và đánh giá các phiên họp CM nhằm rút kinh nghiệm *Chỉ tiêu: +Công kiểm tra đánh giá học sinh Công khai điểm số trước vào sổ điểm chính + Có HSSS đầy đủ và cập nhật kịp thời 2.6 Thanh, kiểm tra: - Thực tự đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học - Tham gia công tác đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục nhà trường, lưu trữ hồ sơ sổ sách đầy đủ 2.7 Các tiêu chính: 2.7.1.Đối với GV: - Thực Chế độ dự đảm bảo số lượng quy định và có hiệu thiết thực: dự 14 tiết/HK -Gia đình đạt danh hiệu “gia đình văn hóa“ - Xếp loại tốt -Tham gia dạy có ứng dụng CNTT ít nhất: tiết/HK - Tham gia ngoại khoá cuungf với tổ chuyên môn lần/ HK - Phải đăng kí danh hiệu thi đua -Phải có SKKN đạt loại A cấp trường - Đạt danh hiệu lao động tiên tiến 2.7.2.Đối với học sinh: -Chất lượng môn: 94% từ trung bình trở lên -Đạt giải đồng đội cấp thành phố môn Tin 2.8 Công tác chủ nhiệm lớp: - Duy trì số lượng: 100 % - Học sinh đạt hạnh kiểm khá trở lên:100% - Lớp xuất sắc - Xây dựng tốt nề nếp lớp và phong trào thi đua lớp -Thường xuyên liên hệ với GVBM nắm bắt tình hình học tập nếp HS lớp để qua đó tổ chức phối hợp tốt với PHHS nhằm nâng cao hiệu giáo dục - Thường xuyên giáo dục học sinh thực 10 điều quy đinh nhà trường, quy tắc ứng xử học sinh và chú ý rèn kỷ sống cho HS hoạt động - Vận động PHHS tự nguyện đóng góp kinh phí nhằm tu sửa CSVC, mua sắm trang thiết bị phục vụ dạy học - Có biện pháp thực kế hoạch “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” với các nội dung chính: +Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn: +Tham gia chăm sóc, tìm hiểu và phát huy giá trị di tích văn hóa, lịch sử địa phương *Biện pháp: +Thường xuyên liên hệ với PHHS để nắm bắt tình hình Hs nhà, hoàn cảnh HS và thông báo cho PHHS nắm bắt tình hình thái độ học tập, hạnh kiểm HS trường từ đó phối hợp với PHHS tìm biện pháp giáo dục, động viên và xử lý thích hợp +Giải thích đầy đủ, rõ ràng các hoạt động nhà trường từ đó kêu gọi đóng góp hổ trợ PHHS IV Đăng ký thi đua, đề tài sáng kiến kinh nghiệm: - Đạt danh hiệu thi đua: Lao động tiên tiến -SKKN: Loại A cấp trường V Các đề nghị -Mua sắm quạt giáo viên cho lớp 7/5 - Sửa lại hệ thống quạt mát phòng vi tính, rèm cửa hư hỏng đã nhiều lần GV kiến nghị với BGH chưa thấy BGH có phương án giải cụ thể -Về công tác hoạt động NGLL: Đề nghị năm bỏ việc làm báo tường báo tập (chỉ tổ chức năm lần) vì chi phí quá tốn kém mà hiệu giáo dục không cao (hình thức báo chủ yếu người lớn làm Ít học sinh đọc Chỉ tập trung vài em biết làm báo mà không huy động phần lớn học sinh lớp tham gia…) Tam Kỳ, ngày 14 tháng năm 2012 NGƯỜI THỰC HIỆN TRẦN THỊ KIM LÝ IV.KẾ HOẠCH CỤ THỂ Tháng 8/2011 9/2011 Nội dung công việc Thời gian Người thực Họp HĐSP 1/8 Giáo viên Tập huấn CNTT 13-14/8 Giáo viên Giảng dạy theo TKB Từ 15/8 Khai giảng năm học 2011-2012 5/9 Giảng dạy theo TKB Ra đề thi HSG tin 7/9 Đăng ký đề tài SKKN 8/9 Dự thao giảng 15/9 Ra đề thị HSG tin 6, 7, 16/9 10/2011 Giảng dạy theo TKB Từ đầu tháng Chấm thi HSG tin 6, 7, 1/10 -Tiến hành bồi dưỡng HSG lớp 6,7,8 1/10 -Vào điểm máy và sở lớn 1-12/10 Dự thao giảng 15/10 11/2011 Giảng dạy theo TKB Từ đâu tháng Sinh hoạt 20/11 20/11 Dự thao giảng 22/11 Tiếp tục BDHSG Từ đâu tháng 12/2011 Giảng dạy theo TKB Từ đầu tháng Dạy thao giảng 10-20/10 Dự thao giảng 10-20/10 Tiếp tục BDHSG Từ đầu tháng Ra đề cương và ôn tập HKI 25-31/12 01/2012 Hoàn thành vào điểm phòng máy 5/1 Sơ kết HKI 10-14/1 Nghỉ tết Nguyên Đán 16-29/1 02/2012 Dạy theo TKB Tiếp tục BDHSG Từ đầu tháng Từ đâù tháng Hoàn thành đề cương SKKN Thi chọn đội tuyển HSG cấp TP 03/2012 Dạy theo TKB 15-29/2 Từ đầu tháng Nộp SKKN trường chấm chọn 25-30/3 Vào điểm sổ máy 1-10/3 Dự thao giảng 04/2012 Xây dựng đề cương ôn tập HKII 1-10/4 Dạy theo TKB Từ đầu tháng Ra đề thi HKII 5/4 05/2012 Dạy theo TKB Từ đầu tháng Hoàn thành các loại điểm vào sổ và máy 10-15/5 Tổng kết năm học tổ 10-15/5 V ĐỀ XUẤT: - Mua sắm thêm máy vi tính để phục vụ dạy học - Để phòng dạy GA ĐT hoạt động tốt, yêu cầu giáo viên đăng ký dạy cắm dây nối máy chiếu với máy xách tay cẩn thận - Thanh lý các máy vi tính không sử dụng phòng máy vi tính Tam Kỳ, ngày 15/9/ 2011 Tổ trưởng CM Người viết KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG THÁNG THÁNG THỜI ĐIỂM (ngày) NỘI DUNG CÔNG VIỆC NGƯỜI THỰC HIỆN -Họp Hội đồng đầu năm-Họp tổ phân công CM Toàn tổ -Tham gia học BD chuyên môn hè 8-12 -Toàn tổ -Tiến hành BD HS lớp các môn Toán-Tin 27 -Theo lịch phân công -Khai giảng năm học -Toàn tổ -Tiếp tục BD HS G lớp các môn Toán, Tin, Casio 3-25 -Theo lịch phân công -Xây dựng kế hoạch năm học tổ CM 13 -Toàn tổ -Xây dựng kế hoạch năm học cá nhân 14 -Toàn tổ -Đăng ký đề tài SKKN, thi đua 14-15 -Cả tổ -Phân công xây dựng chuyên đề 15 -Kiểm tra GV theo lịch 20-30 -Theo lịch kiểm tra -Khảo sát HSG các môn cấp thành phố 12-17 -Theo PC BGH -Dự giáo viên 15-30 -TTCM -Nộp đăng ký đề tài SKKN trường 1-5 -TTCM -Ra đề tuyển chọn đội tuyển HSG Toán, Tin, Casio lớp 6, 7, -Vào điểm máy và sổ lớn 1-12 Cả tổ -Tiến hành bồi dưỡng HSG lớp 6,7,8 5-30 Theo lịch pc riêng -Chuẩn bị HSSS để kiểm tra trường chuẩn 1-30 -Toàn tổ -Dự giờ, kiểm tra GV theo lịch 1-30 -Theo lịch phân công -BGH kiểm tra sổ điểm, sổ đầu bài 1-7 -Triển khai tham gia thi Violympic nhà 1-30 -GV dạy Toán -Thi GVG cấp trường 1-30 -C.Vân, C.Phi -Tiếp tục BD HSG các môn 1-30 -Theo lịch phân công -Chuẩn bị đón đoàn tra PGD 1-30 -Cả tổ -Kiểm tra GV 1-30 -Theo lịch phân công -Đánh giá bước việc thực chuyên đề 20-25 -Cả tổ -Dự lễ kỉ niệm hiến chương nhà giáo 20 -Ngoại khóa 15 -Theo phân công -Đón đoàn kiểm định chất lượng 1-30 -Theo lịch phân công -Khảo sát HSG Toán, Tin 6,7,8 và Casio 6,7 vòng 9-24 -Trường -Tham gia chấm thi HSG 25 -Theo pc *Ngoài lên lớp: Chủ điểm “Truyền thống nhà trường” 10 -Kiểm tra GV theo lịch *Ngoài lên lớp: Chủ điểm “Chăm ngoan học giỏi” 11 *Ngoài lên lớp: Chủ điểm ”Tôn sư trọng đạo” 12 -Xây dựng đề cương ôn tập HKI 1-7 -Theo phân công -Vào điểm vào máy và sổ 1-5 -Toàn tổ -Ôn tập và kiểm tra HKI 20-30 -Toàn tổ -Kiểm tra GV 1-31 -Theo lịch phân công -Xây dựng các báo cáo sơ kết học kỳ I 25-30 TTCM -Thi thực hành+casio cấp TP 7-8 (PGD) -Sơ kết HKI 10-14 Tổ CM -BGH kiểm tra HS tổ chuyên môn, học bạ, sổ điểm GV 2-30 -Tổ chức ngày hội ƯDCNTT 15-30 -BGH dự giờ, kiểm tra GV 1-30 -Dự giờ, kiểm tra GV 1-30 -Theo lịch phân công -Hội thi giải Toán trên mạng cấp trường 1-17 -Nghỉ tết Nguyên đán 4-17 -Theo phân công tổ -Khảo sát HSG 6,7,8 vòng 20-25 -Theo phân công -BGH dự KT GV 1-30 -BGH -BGH kiểm tra số điểm, sổ đầu bài 20-29 -BGH -Thi GV giỏi cấp thành phố 1-31 -Vân, Phi -Ra đề khảo sát HSG lớp vòng cấp trường 1-31 -Theo phân công -Vào điểm sổ máy 25-30 -Toàn tổ -Kiểm tra GV 1-30 -Theo lịch phân công *Ngoài lên lớp: Chủ điểm “Uống nước nhớ nguồn” -Toàn tổ *Ngoài lên lớp: Chủ điểm “Mừng Đảng mừng xuân” *Ngoài lên lớp: Chủ điểm “Mừng Đảng, mừng xuân” -PGD tra số trường -Thi Violympic cấp thành phố *Ngoài lên lớp: Chủ điểm “Tiến bước lên Đoàn” -Thi HSG lớp cấp tỉnh (theo lịch SGD) -Tổng kết thực các chuyên đề tổ 15-20 -Toàn tổ -Xây dựng đề cương ôn tập HKII 1-10/4 -Theo phân công -Kiểm tra GV 1-30 -Kháo sát HSG các môn Toán, Tin lớp 6,7,8+Casio lớp 6,7 cấp thành phố -Ôn tập và kiểm tra học kỳ -Theo lịch phân công (theo lịch PGD) 1-19 -Giới thiệu HS thi Tin học trẻ -Toàn tổ (theo lịch Tỉnh Đoàn) *Ngoài lên lớp: Chủ điểm “Hòa bình hữu nghị” -Tiếp tục ôn tập và kiểm tra HK Tuần 35-37 -Toàn tổ -Hoàn thành các loại điểm vào sổ và máy 20 -Toàn tổ -Xây dựng báo cáo tổng kết năm học tổ CM 10-15 TTCM -Tổng kết năm học tổ 20-25 Cả tổ *Ngoài lên lớp: Chủ điểm “Bác Hồ kính yêu”