PHẦN TỰ LUẬN: 7 ĐIỂM Câu1 1 điểm -Nêu đúng khái niệm từ trái nghĩa 0,5 điểm -Cho ví dụ đúng: 0.5 điểm Câu 2: 1 điểm - Nêu đúng ý nghĩa văn bản: Bánh trôi nước là bài thơ thể hiện cảm hứ[r]
(1)ĐỀ THAM KHẢO HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Ngữ văn - Lớp Thời gian làm bài: 90 phút A Trắc nghiệm: (3 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi đến “Mẹ tôi, giọng khản đặc từ màn nói vọng ra: - Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi Vừa nghe thấy thế, em tôi bất giác run lên bần bật, kinh hoàng đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn tôi Cặp mắt đen em lúc này buồn thăm thẳm, hai bờ mi đã sưng mọng lên vì khóc nhiều ” (Ngữ văn - Tập I) Câu 1: Đoạn văn trên trích từ văn nào? a Cổng trường mở b Cuộc chia tay búp bê c Mẹ tôi d Sông núi nước Nam Câu 2: Tác giả truyện ngắn có chứa đoạn văn trên là ai? a Lí Lan b A-mi-xi c Khánh Hoài d Trần Quang Khải Câu 3: Đại từ “tôi” có đoạn văn trên là đại từ dùng để: a trỏ người b trỏ số lượng c hỏi người d hỏi số lượng Câu 4: Đoạn văn trên có từ láy? a từ b từ c từ d từ Câu 5: Từ “của” câu “Cặp mắt đen em lúc này buồn thăm thẳm, hai bờ mi đã sưng mọng lên vì khóc nhiều ” thuộc từ loại: a danh từ b động từ c tính từ d quan hệ từ Câu 6: Phương thức biểu đạt chính đoạn văn trên là gì? a Tự b Nghị luận c Biểu cảm d Miêu tả Đọc bài ca dao và trả lời các câu hỏi đến 12 Nước non lận đận mình Thân cò lên thác xuống ghềnh Ai làm cho bể đầy, Cho ao cạn, cho gầy cò con? Câu 7: Bài ca dao trên nói chủ đề gì? a Tình cảm gia đình b Tình yêu quê hương, đất nước c Than thân d Châm biếm Câu 8: Bài ca dao trên có thành ngữ? a b hai c ba d bốn Câu 9: Bài ca dao trên sử dụng cặp từ trái nghĩa? a b hai c ba d bốn Câu 10: Biện pháp tu từ nào sử dụng hai câu cuối bài ca dao trên? a So sánh b Chơi chữ c Điệp ngữ d Cả a,b,c đúng Câu 11: Câu cuối bài ca dao sử dụng đại từ? a b hai c ba d bốn Câu 12: Nhận định nào nói đúng hình ảnh cò bài ca dao trên? a Con cò là biểu tượng cho khát vọng chống lại đói nghèo người phụ nữ xã hội cũ b Con cò là biểu tượng trắng, coi trọng nhân cách người nông dân xã hội cũ c Con cò là biểu tượng cho hình ảnh và đời vất vả, gian khổ người nông dân xã hội cũ d Cả ý trên đúng B Tự luận : (7 điểm) Câu 1: (1 điểm) Chép lại phiên âm bài thơ Hồi hương ngẫu thư tác giả Hạ Tri Chương Câu 2: (1 điểm) Đặt câu có sử dụng thành ngữ, gạch thành ngữ đó Câu : (5 điểm) Phát biểu cảm nghĩ thầy (cô) giáo em _Hết _ (2) HƯỚNG DẪN CHẤM A Trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn phương án trả lời đúng và ghi giấy thi (Mỗi câu đúng 0,25 điểm) Câu Đáp án b c a b d a c a b 10 c 11 a 12 c B Tự luận : (7 điểm) Câu Câu Câu Chép đúng bài thơ (Sai lỗi trừ 0,25 điểm) - Đặt câu đúng yêu cầu - Gạch thành ngữ I Yêu cầu: Hình thức: - Bài viết đảm bảo bố cục phần - Diễn đạt sẽ, theo dõi - Viết đúng kiểu văn biểu cảm - Xác định đúng đối tượng để biểu cảm là người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị ) - Cảm xúc, tình cảm, suy nghĩ, người thân thực chân thành, sâu sắc - Biết thông qua các kỷ niệm, các hình ảnh đối tượng để bộc lộ cảm xúc - Vận dụng các yếu tố tự sự, miêu tả và các phương pháp lập ý (quan sát, suy ngẫm, liên hệ tương lai, ) vào văn biểu cảm Nội dung : a Mở bài - Giới thiệu người thầy (cô) em - Tình cảm yêu quý, kính trọng em đối thầy (cô) 1,0 0,5 1,0 0,5 b Thân bài 3,0 - Vai trò thầy (cô) trường em, lớp em, ngoài xã hội - Vai trò thầy (cô) cá nhân em - Cảm nghĩ em thầy (cô) + Về công việc giảng dạy thầy (cô) nào? + Về đức tính thầy (cô) đó + Về tình cảm, thái độ thầy (cô) đó với người, với em + Mong muốn em thầy (cô), cố gắng thân để thầy (cô) vui lòng - c Kết bài Khẳng định vai trò thầy (cô) sống em Thể hiên lòng biết ơn, đền đáp xứng đáng em với thầy (cô) đó Hết 0,5 (3) ĐỀ THAM KHẢO HỌC KÌ I - NĂM 2011-2012 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) A.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 ) Chọn câu trả lời đúng cách ghi giấy thi đáp án đúng VD: 1.b Câu 1: Ai là tác giả bài thơ “ Tiếng gà trưa”? a Xuân Quỳnh b Nguyễn Khuyến c Hồ Xuân Hương d Bà Huyện Thanh Quan Câu 2: Văn nào đây không phải là tác phẩm thơ Trung đại Việt Nam? a Bánh trôi nước b Bạn đến chơi nhà c Cảm nghĩ đêm tĩnh d Phò giá kinh Câu 3: Bài thơ nào sau đây có thể thơ giống bài “Qua Đèo Ngang”? a Bài ca nhà tranh bị gió thu phá b Côn Sơn ca c Bạn đến chơi nhà d Bánh trôi nước Câu 4: Thể thơ Thất ngôn tứ tuyệt là thể thơ: a Mỗi bài có bốn câu, câu có bảy tiếng, gieo vần vào tiếng cuối các câu 1,2,4 b Mỗi bài có tám câu câu có bảy tiếng, gieo vần vào tiếng cuối các câu 1,2,4 c Mỗi bài có bảy câu câu có tám tiếng, gieo vần vào tiếng cuối các câu 1,2,4 d Mỗi bài có bốn câu, câu có tiếng, gieo vần vào tiếng cuối các câu 1,2,4 Câu 5:Dòng nào nêu đúng ý nghĩa văn “ Tĩnh tứ”? a Bài thơ thể tâm trạng cô đơn, nỗi niềm hoài cổ nhà thơ b Bài thơ thể hiên nỗi lòng quê hương da diết , sâu nặng tâm hồn người xa quê c Tình quê hương là tình cảm lâu bền và thiêng liêng đời người d Bài thơ cho thấy giao hòa trọn vẹn người với thiên nhiên Câu 6: Nghệ thuật đặc sắc sử dụng hai câu cuối bài thơ “Hồi hương ngẫu thư”? a Giọng điệu bi hài b Sử dụng biện pháp tiểu đối hiệu c Cấu tứ độc đáo d Cả a, b, c đúng Câu 7: Điểm giống hình thức diễn đạt hai bài thơ “ Sông núi nước Nam” và “Phò giá kinh” là: a Tinh thần yêu nước b Khát vọng thái bình thịnh trị c Nhịp thơ phù hợp với chiến thắng d Hình thức diễn đạt cô đúc, dồn nén cảm xúc vào bên ý tưởng Câu 8: Từ nào các từ sau đây không phải là từ láy? a lác đác b mặt mày c lom khom d Câu 9: Trong câu thơ sau “ Tiếng suối tiếng hát xa./ Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa” có sử dụng biện pháp tu từ nào sau đây? a Chơi chữ b Ẩn dụ c Nhân hoá d Điệp ngữ Câu 10: Trong bài thơ “ Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến có sử dụng đại từ nào? a Ta, Bác b Ta c Bác d Ta, Bác, Trẻ Câu 11: Trong bài “ Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê”( Bản dịch thơ) Hạ Tri Chương có cặp từ trái nghĩa? a/ Ba cặp b/ Hai cặp c/ Một cặp d/ Không có cặp nào Câu 12: Trong các câu sau,câu nào sử dụng quan hệ từ không đúng? a/ Nhờ siêng luyện tập nên nó đạt thành tích cao b/ Đừng nên nhìn hình thức mà đánh giá kẻ khác c/ Nếu trời mưa đường này trơn d/ Nhà em xa trường và em đến trường đúng B TỰ LUẬN: ( điểm) Câu 1: Thế nào là từ trái nghĩa? Cho ví dụ cặp từ trái nghĩa ( đ) Câu 2: Nêu nghệ thuật và ý nghĩa bài thơ Bánh trôi nước Hồ Xuân Hương ( đ) Câu 3: Phát biểu cảm nghĩ người thân yêu em.( đ) -Hết- (4) Câu Đáp án ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM) Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm 10 11 a c c a b a d b d a b 12 d B PHẦN TỰ LUẬN: (7 ĐIỂM) Câu1 (1 điểm) -Nêu đúng khái niệm từ trái nghĩa 0,5 điểm -Cho ví dụ đúng: 0.5 điểm Câu 2: ( điểm) - Nêu đúng ý nghĩa văn bản: Bánh trôi nước là bài thơ thể cảm hứng nhân đạo văn học viết Việt Nam thời phong kiến, ca ngợi vẻ đẹp, phẩm chất người phụ nữ đồng thời thể niềm cảm thương sâu sắc thân phận chìm họ.(0,5 điểm) -Nêu đúng nghệ thuật: -Vận dụng điêu luyện nguyên tắc thơ Đường.Sử dụng ngôn ngữ thơ bình dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói ngày, với thành ngữ, với mô típ dân gian, sáng tạo việc xây dựng hình ảnh nhiều tầng ý nghĩa (0,5 điểm) Câu 3: (5 điểm) Học sinh viết bài văn biểu cảm người thân đảm bảo các yêu cầu nội dung và hình thức sau đây: Hình thức: Đảm bảo bố cục bài văn biểu cảm người thân Bố cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc Đúng chính tả, ngữ pháp Trình bày sáng rõ -Phải biết cách lập ý cho bài văn biểu cảm Biết quan sát, hồi tưởng, liên tưởng, tưởng tượng tình để hứa hẹn, ước mong Nội dung: -Có tình cảm chân thật, sâu sắc Đó là tình yêu thương, lòng kính trọng, biết ơn, hay khâm phục người thân mình Yêu cầu cụ thể: A Mở bài:- Giời thiệu người thân yêu và tình cảm, mối quan hệ với người B.Thân bài: -Hồi tưởng lại kỉ niệm, ấn tượng mình với người đó quá khứ -Nêu gắn bó mình với nguời đó niềm vui, nỗi buồn, sinh hoạt, vui chơi - Nghĩ đến và tương lai người đó mà bày tỏ tình cảm quan tâm, lòng mong muốn… C Kết bài: -Khẳng định lại tình cảm em người Biểu điểm: -Điểm 5: dành cho bài viết có tình cảm chân thật, sâu sắc Văn sáng, biết liên hệ, liên tưởng tốt.Mắc lỗi diễn đạt, ngữ pháp không đáng kể -Điểm 4: Nắm phương pháp, biết cách lập ý Bố cục rõ ràng Thể rõ tình cảm đối tượng Mắc lỗi diễn đạt, ngữ pháp không đáng kể -Điểm 3: Bài viết đúng phương pháp.Song ý chưa phong phú Cách gợi cảm còn vụng Văn còn mắc lỗi ngữ pháp, chính tả -Điểm 1,2: Chưa thật nắm phương pháp, còn sa vào kể tả Văn còn mắc lỗi ngữ pháp, chính tả nhiều Bố cục chưa rõ ràng, ý chưa liền mạch -Điểm dành cho bài làm Học sinh bỏ giấy trắng Hoặc diễn đạt không thể theo dõi Bài viết có đoạn ngắn (5) ĐỀ THAM KHẢO HỌC KÌ I - NĂM 2011-2012 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) A/ Trắc nghiệm: (2.5 điểm) Câu 1: Câu văn sau có bao nhiêu từ láy ? “Tôi mếu máo trả lời và đứng chôn chân xuống đất, nhìn theo cái bóng nhỏ liêu xiêu em tôi trèo lên xe ” (Khánh Hoài) A Một ; B Hai ; C Ba ; D Bốn Câu 2: Từ “nhỏ nhắn”có nghĩa là gì ? A Nhỏ bé, ít ỏi, gây ấn tượng mỏng manh, yếu ớt B Nhỏ bé, vụn vặt không đáng chú ý C Nhỏ và trông cân đối, dễ thương D.(Nói năng, ăn uống) thong thả, chậm rãi với vẻ giữ gìn, từ tốn Câu 3: Từ “mới mẻ” có nghĩa là gì ? A Mới hoàn toàn, khác hẳn với gì trước đó B Chưa thấy, chưa biết C.Còn tinh, chưa dùng đến D.Từ biểu thị việc xảy không lâu trước thời điểm nói Câu 4: Trong các từ Hán Việt sau, từ nào là từ ghép đẳng lập ? A Thi nhân ; B Cường quốc ; C Thủ môn ; D Sơn hà Câu 5: Văn “Cổng trường mở ra” Lí Lan viết nội dung gì? A Kể tâm trạng chú bé ngày đầu tiên đến trường B Miêu tả quang cảnh ngày khai trường C Bàn vai trò nhà trường việc giáo dục hệ trẻ D Tái lại tâm tư, tình cảm người mẹ đêm trước ngày khai trường vào lớp Một Câu 6: Chủ đề bài ca dao sau là gì? “Thân em trái bần trôi Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu” A Chủ đề tình cảm gia đình B Chủ đề than than C Chủ đề tình yêu quê hương, đất nước, người D Chủ đề châm biếm Câu 7: Nhận xét nào đúng nội dung “Những câu hát tình yêu quê hương, đất nước, người” (Ngữ văn 7, tập1) ? A Thường thể tình yêu thiên nhiên B Thường thể tình cảm người gia đình (6) C Thường thể tình cảm người với người D Thường nhắc đến tên núi, tên sông, địa danh, cảnh trí, lịch sử, văn hóa đồng thời gửi gắm tình yêu và lòng tự hào người đối quê hương đất nước Câu 8: Bài ca dao sau có ý nghĩa gì? “Anh em nào phải người xa Cùng chung bác mẹ, nhà cùng thân Yêu thể tay chân Anh em hoà thuận, hai thân vui vầy.” A.Nhắn nhủ anh em đoàn kết vì tình ruột thịt, vì mái ấm gia đình B Nhắc nhở công ơn sinh thành cha mẹ C Nhắn nhủ cái phải biết báo hiếu với cha mẹ D.Biểu lộ lòng biết ơn sâu nặng với cha mẹ Câu 9: Bài thơ “Phò giá kinh” Trần Quang Khải sáng tác hoàn cảnh nào? A Sau quân ta chống quân Mông - Nguyên lần thắng lợi B Sau quân ta đại phá quân Thanh C Lúc Trần Quang Khải đón Thái thượng hoàng Trần Thánh Tông và vua Trần Nhân Tông Thăng Long sau chiến thắng Chương Dương, Hàm Tử và giải phóng kinh đô năm 1285 D Sau quân ta chiến thắng quân Tống trên sông Như Nguyệt Câu 10: Bài thơ “Sông núi nước Nam” đã nêu bật điều gì? A Nước Nam là đất nước có chủ quyền và không kẻ thù nào xâm phạm B Nước Nam là đất nước có truyền thống văn hiến từ ngàn xưa C Nước Nam có nhiều anh hùng đánh tan giặc ngoại xâm D Nước Nam rộng lớn và hùng mạnh, có thể sánh ngang với các cường quốc khác B/ Tự luận: (6.5 điểm) Câu 1: (1 điểm) Đặt hai câu có sử dụng từ láy : nho nhỏ, lom khom Câu 2: (6.5 điểm) Viết bài văn biểu cảm để biểu lộ tình cảm em với quê hương nơi em đã sống (7) V ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM A/ Trắc nghiệm khách quan: câu đúng đựơc 0,5 điểm, tổng điểm B C A D D 8 10 B D A C A B/ Tự luận: V.ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Hướng dẫn chấm Kiến thức:nắm cấu tạo từ láy Kĩ năng: biết đặt câu hoàn chỉnh Kiến thức: nắm nội dung kiểu văn biểu cảm Kĩ năng: Biết viết bài văn biểu cảm hoàn chỉnh với bố cục ba phần a mở bài: giới thiệu tình cảm mình với quê hương b Thân bài: biểu lộ tình cảm chân thành mình với quê hương qua các hình ảnh thân thuộc, cụ thể gắn với kỉ niệm tuổi thơ mình… c Kết bài: khẳng định lại tình cảm, cảm xúc, tình yêu quê hương tha thiết thân Điểm 1.0 đ 0,75 5.0 đ 0.75 đ Hết (8) I Trắc nghiệm( điểm) Chọn câu trả lời đúng cách ghi giấy kiểm tra chữ cái câu trả lời đúng Câu Văn “ Cổng trường mở ra” viết nội dung gì ? A Miêu tả quanh cảnh ngày khai trường B Bàn vai trò nhà trường việc giáo dục hệ trẻ C Kể tâm trạng chú bé ngày đầu tiên đến trường D Tái lại tâm tư tình cảm người mẹ đêm trước ngày khai trường vào lớp Câu Từ ghép chính phụ là từ nào ? A Từ có hai tiếng có nghĩa B Từ tạo từ tiếng có nghĩa C Từ có các tiếng bình đẳng mặt ngữ pháp D Từ ghép có tiếng chính và tiếng phụ bổ sung nghĩa cho tiếng chính Câu Thông điệp nào gửi gắm qua câu chuyện “ Cuộc chia tay búp bê” ? A Hãy tôn trọng ý thích trẻ em B Hãy để trẻ em sống mái ấm gia đình C Hãy hành động vì trẻ em D Hãy tạo điều kiện để trẻ em phát triển tài sẵn có Câu Trong từ sau, từ nào không phải là từ láy ? A Xinh xắn B Gần gũi C Đông đủ D Dễ dàng Câu Từ nào sau đây là từ Hán Việt ? A Giấc ngủ B Tuổi thơ C Tổ quốc D Bàn chân Câu Từ “lồng” câu thơ “ Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa” với từ “lồng” câu “ Con ngựa lồng lên” là: A Từ đồng nghĩa B Từ trái nghĩa C Từ đồng âm D Từ gần nghĩa Câu Hình ảnh bật xuyên suốt bài thơ “ Tiếng gà trưa” là: A Tiếng gà trưa B Quả trứng hồng C Người bà D Người chiến sĩ Câu Câu thơ “ Tiếng suối tiếng hát xa” trích bài thơ: A Bài ca Côn Sơn B Cảnh khuya C Rằm tháng giêng D Tiếng gà trưa Câu Hãy nối cột A( vật nói đến) với cột B( ý nghĩa ẩn dụ vật) cho phù hợp với nội dung bài học? A B A Con tằm Thân phận bé nhỏ, vất vả cực sống lao động B Con kiến Cuộc đời phiêu bạt cố gắng vô vọng C Con hạc Những nỗi khổ đau oan trái người thấp cổ bé họng D Con cuốc Những than phận suốt đời bị vắt mòn sức lực II / Tự luận (7 điểm) Câu 1.Thành ngữ là gì? (0,5 đ) Đặt câu với thành ngữ “ Bảy ba chìm”(0,5đ) Câu Câu thơ “ Bác đến chơi đây, ta với ta” trích bài “ Bạn đến chơi nhà” – Nguyễn Khuyến, nói lên nội dung gì? (1 đ) (9) Câu Cảm nghĩ món quà em đã nhận thời thơ ấu (5 đ) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Ngữ văn - lớp Thời gian làm bài: 90 phút A TRẮC NGHIỆM: (3đ ) I Chọn ý mà em cho là đúng nhất: (2đ) Câu 1: Thông điệp nào gửi gắm qua câu chuyện “ Cuộc chia tay búp bê”? a Hãy tôn trọng ý thích trẻ em b Hãy để trẻ em sống mái ấm gia đình c Hãy hành động vì trẻ em d Hãy tạo điều kiện để trẻ em phát triển tài sẵn có Câu 2: Chủ đề bài “Tĩnh tứ” là a Đăng sơn ức hữu c Sơn thuỷ hữu tình b Tức cảnh sinh tình d Vọng nguyệt hoài hương Câu 3: Văn thể vẻ đẹp, phẩm chất cao quý và thân phận chìm người phụ nữ xã hội cũ là văn bản: a Bạn đến chơi nhà b Bánh trôi nước c Cảm nghĩ đêm tĩnh d Những câu hát tình cảm gia đình Câu 4: Câu thơ “Cỏ cây chen đá, lá chen hoa” miêu tả: a Cuộc sống người b Cảnh chiều tàn ngày c Cảnh tượng heo hút, vắng vẻ, hoang sơ, cây cối rậm rạp Đèo Ngang d Tâm trạng bà Huyện Thanh Quan Câu 5: Nghĩa cụm từ “Ta với ta” bài “Bạn đến chơi nhà” là: a Chỉ hai người bạn quen c Chỉ có tôi và bác là bạn b Chỉ mình với chính mình d Chỉ hai người khác giới Câu 6: Hai câu thơ cuối bài thơ “Cảnh khuya” thể tâm trạng nào Bác? a Tâm trạng lo lắng cho vận mệnh đất nước b Lòng yêu nước sâu nặng c Phong thái ung dung và lạc quan d Tâm hồn nhạy cảm trước thiên nhiên Câu 7: Điền từ ghép Hán Việt thích hợp vào chỗ chấm câu sau: “Các em phải học tập và rèn luyện không ngừng để hoàn thiện ……….của mình” a nhân cách b nhân đạo c nhân ái d nhân đức Câu 8: Chữ “tử” từ nào sau đây không có nghĩa là “con”? a thiên tử b phụ tử c d hoàng tử II Nối ý cột A với ý cột B cho phù hợp: (1 điểm) Cột A Cột B Trả lời Côn Sơn ca a Lí Bạch Bạn đến chơi nhà b Hồ Chí Minh Rằm tháng giêng c Nguyễn Khuyến Cảm nghĩ đêm tĩnh d Nguyễn Trãi e Huyện Thanh Quan B TỰ LUẬN: (7.0đ) Câu 1: (2.0đ) a Thế nào là từ trái nghĩa? b Xác định các cặp từ trái nghĩa bài ca dao sau: “ Nước non lận đận mình Thân cò lên thác xuống ghềnh Ai làm cho bể đầy, Cho ao cạn, cho gầy cò con.” Câu 2: (5.0đ) Cảm nghĩ thầy (cô giáo), “người lái đò” đưa hệ trẻ cập bến tương lai (10) (11)