Khai quat VHVN tu dau TK XX den CmT81945

+ Từ 1932-> 1941, Hoài Thanh và Hoài Chân đã chọn được 169 bài thơ của các nhà thơ mới cho “Thi nhân VN” Chưa kể thơ HCM, Tố Hữu và các nhà thơ Cm + Thời kì trung đại chưa có văn xuôi TV[r]

Tiết 31: KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 I/ ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 Nêu đặc điểm VHVN từ đầu TK - Văn học đổi ?đại hoá XXtheo đến hướng CMT8/1945 - Văn học hình thành hai phận và phân hoá thành nhiều xu hướng, vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung cho để cùng phát triển - Văn học phát triển với tốc độ nhanh chóng Văn học đổi theo hướng đại hoá Em hiểu nào là đại hoá văn học ? * KHÁI NIỆM: Hiện đại hoá là quá trình làm cho văn học thoát khỏi hệ thống thi pháp văn học trung đại và đổi theo hình thức văn học phương Tây, có thể hội nhập với văn học đại giới a/ Những nhân tố tạo điều kiện cho văn học thời kì này đổi theo hướng đại hoá - Về kinh tế: - Về cấu giai cấp: - Về ý thức hệ: - Về văn hoá: Theo em nhân tố nào đã tạo điều kiện cho văn học thời kì này đổi theo hướng HĐH ? a/ Những nhân tố tạo điều kiện cho văn học thời kì này đổi theo hướng đại hoá TD Pháp đặt ách đô hộ, chúng tiến hành khai thác thuộc địa với quy mô lớn => Mâu thuẫn - Về kinh tế: xh trở nên sâu sắc, liệt Cơ cấu và trình độ văn hoá biến đổi theo hướng HĐH - Về cấu giai cấp: Xuất giai cấp và tầng lớp mới: Tư sản, tiểu tư sản, công nhân…; lớp công chúng sống theo lối Âu hoá, có tinh thần và thị hiếu thẩm mĩ lạ a/ Những nhân tố tạo điều kiện cho văn học thời kì này đổi theo hướng đại hoá - Về ý thức hệ : Ảnh hưởng tư tưởng tiến phương Tây (chủ yếu là Pháp) Luồng văn hoá thông qua tầng lớp trí thức Tây học thấm sâu vào ý thức và tâm hồn người viết người đọc Chữ quốc ngữ và chữ Pháp dần thay chữ Hán và chữ Nôm, báo chí, nghề xuất và - Về văn hoá: văn học dịch phát triển,…tác động mạnh tới phát triển văn xuôi quốc ngữ Viết văn trở thành nghề để kiếm sống => Tất các nhân tố này là sở tiền đề để đổi văn học theo hướng HĐH b/ Nội dung đại hoá văn học Phương diện Văn học giai đoạn này HĐH trên phương diện nào? ? Vh trung đại Quan niệm vc thẩm mĩ Thể loại Kiểu nhà văn Độc giả Vh đại NHÓM Thảo luận thời gian phút NHÓM NHÓM NHÓM b/ Nội dung đại hoá văn học Phương diện Văn học trung đại Văn học đại Quan niệm vc thẩm mĩ - Văn chở đạo, thơ nói chí - Hoạt động sáng tạo cái đẹp - Nhận thức, khám phá - Ước lệ tượng trưng, thực sùng cổ, phi ngã Thể loại - Văn học cổ, chưa tách khỏi sử, triết Kiểu nhà văn - Nhà nho Độc giả - Tầng lớp nho sĩ - Một số thể loại xuất đầu tiên:Kịch, phóng sự, phê bình Phát triển văn xuôi TV - Văn nghệ sĩ chuyên nghiệp Văn chương là nghề kiếm sống - Trí thức tiểu tư sản - Tầng lớp thị dân c/ Các giai đoạn quá trình HĐH văn học Giai đoạn Đầu TK XX -> khoảng năm 1920 Từ 1920 -> 1930 Khoảng từ 1930 -> 1945 Quá trình HĐH chia làm giai đoạn? Nội dung HĐH Thành tựu HĐH Thảo luận thời gian phút NHÓM NHÓM NHÓM Giai đoạn Đầu TK XX -> khoảng năm 1920 Từ 1920 -> 1930 Nội dung HĐH Thành tựu HĐH - Xuất truyện kí viết chữ quốc ngữ; NT còn hạn chế - Quan điểm và tình cảm thẩm mĩ chưa khác nhiều so với vh TK XIX Nhiều có giá trị: Tiểu Là giai đoạn quá độ: thuyết Hồ Biểu Chánh, Một số yếu tố văn học Hoàng Ngọc Phách; truyện cổ còn tồn ngắn Phạm Duy Tốn…; thể loại truyện kí đại tiếng Pháp NAQ… Sự chuẩn bị các điều kiện cho HĐH: Chữ quốc ngữ phổ biến, báo chí, dịch thuật phát triển Khoảng từ 1930 Việc HĐH nâng -> 1945 lên chất lượng Nền VHVN thực đại - Nhiều cách tân thể loại, đặc biệt là tiểu thuyết, truyện ngắn và thơ - Ra đời thể loại mới:Kịch nói, phóng sự, phê bình vh Văn học hình thành hai phận và phân hoá thành nhiều xu hướng, vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung cho để cùng phát triển a/ Bộ phận văn học công khai Văn học thời kì này hình thành phận Bộ phận vh công khai khai có - Gồm các sáng tác đăng tải và xuất công nào? xutưởng hướng nào? Các này có tính dân tộcnhững và có tư lành mạnh hiểu biết em không có ý thức Nêu Cm và tinh thần chống đối xu hướng vh bản? trực tiếp chính quyền TD - Phân hoá thành nhiều xu hướng: Hiện thực, lãng mạn, tự nhiên, siêu thực… b/ Bộ phận văn học không công khai a/ Bộ phận văn học công khai Văn học lãng mạn Văn học thực - Tiếng nói cá nhân tràn đầy cảm xúc… - Bất hoà với thực tại, tìm cách thoát li… - Những cảm xúc mạnh mẽ, biến thái tinh vi tâm hồn người… - Thức tỉnh ý thức cá nhân, chống luân lí, lễ giáo phong kiến giành quyền hp cá nhân… - Làm tâm hồn người phong phú, tinh tế… - Phơi bày thực trạng bất công - Phản ánh mâu thuẫn giàu nghèo - Phản ánh thực khách quan, cụ thể, xd tính cách điển hình… Hạn chế Ít gắn với đs chính trị, có sa vào khuynh hướng đề cao CN cá nhân cực đoan Chưa thấy tiền đồ nhân dân và tương lai dân tộc Tác giả tiêu biểu - Các nhà thơ phong trào thơ mới, Truyện ngắn và tiểu thuyết phóng nhóm Tự lực văn đoàn, số nhà sự: PDT, NTT, NCH, NC…Thơ văn và nhà phê bình văn học… trào phúng: Tú Mỡ, Đồ Phồn… Đặc điểm Giá trị Thấm đượm tinh thần nhân đạo… b/ Bộ phận văn học không công khai Nêu hiểu biết vềphận phận - Là sản phẩm các nhà văn – chiếncủa sĩ em Là văn học cách mạng Nó trở thành dòng vănvăn họchọc chủnày? lưu VHVN sau này - Tiêu biểu có thơ văn Phan Bội Châu; Phan Châu Trinh… * Tóm lại: Giữa các phận và các xu hướng văn học có khác biệt và đấu tranh với khuynh hướng, tư tưởng… thực tế chúng có tác động và có chuyển hoá lẫn cùng phát triển Điều đó tạo nên tính đa dạng, phong phú và phức tạp thời kì này Văn học phát triển với tốc độ nhanh chóng Tại nói vh thời kì - Văn học giai đoạn này phát triển mau lẹ phát vềtriển số lượng, này nhanh cách tân, trưởng thành, độ chóng? kết tinh ởNguyên cây nhân bút tài năng.Vd: ? + Từ 1932-> 1941, Hoài Thanh và Hoài Chân đã chọn 169 bài thơ các nhà thơ cho “Thi nhân VN” (Chưa kể thơ HCM, Tố Hữu và các nhà thơ Cm) + Thời kì trung đại chưa có văn xuôi TV, mà gần nửa đầu TKXX, văn học có nhiều văn chương NT gắn với tên tuổi: Hoàng Ngọc Phách, Nhóm Tự lực văn đoàn, Nguyễn C Hoan, Vũ T Phụng, Nam Cao… => Vũ Ngọc Phan cho rằng: “Ở nước ta, năm có thể kể 30 năm người” Văn học phát triển với tốc độ nhanh chóng Nguyên nhân ? * Nguyên nhân: + Do cấu xh biến đổi nhanh chóng tạo nên hệ công chúng với nhu cầu mới…Xh đặt nhiều vấn đề đất nước, người, nghệ thuật đòi hỏi vh giải + Vai trò tầng lớp trí thức Tây học với thức tỉnh, trỗi dậy “cái tôi” tạo nên động lực + Do sức sống nội mãnh liệt thân vh dân tộc… Ngoài còn các nguyên nhân khác: Thời kì này văn chương trở thành thứ hàng hoá, viết văn coi là nghề để kiếm sống… * Hướng dẫn học bài: Bài vừa học: - Đặc điểm VHVN từ đầu TKXX đến CmT8/1945 + Đổi theo hướng HĐH + Hình thành hai phận và nhiều xu hướng + Tốc độ phát triển nhanh chóng Bài tới: Tiết “Khái quát VHVN…” - Thành tựu chủ yếu VHVN từ đầu TKXX đến CmT8/1945