a) Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến đã cho b) Hãy viết ba đơn thức có phần biến khác phần biến đã cho.. ?1.a[r]
(1)(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
a/ Bậc đơn thức có hệ số khác tổng số mũ tất biến có đơn thức đó.
b/ 5x3y2x2yz = 5x5y3z có hệ số 5, phần biến x5y3z Bậc đơn
thức 9. Câu 1:
a/ Thế bậc đơn thức có hệ số khác 0?
b/ Cho đơn thức 5x3y2x2yz Hãy thu gọn đơn thức rõ phần hệ số, phần biến bậc đơn thức thu gọn.
(3)- 7x2yz ; x2yz
4 3
Hai đơn thức trên có đặc
điểm gì ?
Phần hệ sô Phần biến
Khác 0 Giống nhau
5
Hai đơn thức như thế nào
là hai đơn thức đồng
dạng ?
(4)(5)Cho đơn thức 3x2yz.
a) Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến cho b) Hãy viết ba đơn thức có phần biến khác phần biến cho
(6)Quan sát đơn thức: -2x2yz; 7x2yz ; 2,3x2yz
Em có nhận xét phần biến phần hệ số ?
+ Hệ số khác 0 + Cùng phần biến a Định nghĩa:
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có:
Các đơn thức -2x2yz; 7x2yz ; 2,3x2yz có :
Cho ví dụ đơn thức đồng dạng.
b Ví dụ:
5x3y2; -3x3y2 2,3x3y2 các
đơn thức đồng dạng.
c Chú ý:
(7)+ Có hệ số khác 0 + Có phần biến
a Định nghĩa:
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức:
b Ví dụ:
5x3y2; -3x3y2 2,3x3y2 các
đơn thức đồng dạng.
c Chú ý:
Các số khác coi những đơn thức đồng dạng.
?2
Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói: “0,9xy2 0,9x2y là hai đơn thức đồng
dạng” Bạn Phúc nói: ‘‘Hai đơn thức
không đồng dạng” Ý kiến em?
(8)+ Có hệ số khác 0 + Có phần biến
a Định nghĩa:
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức:
b Ví dụ:
5x3y2; -3x3y2 2,3x3y2 các
đơn thức đồng dạng.
c Chú ý:
Các số khác coi những đơn thức đồng dạng.
Xếp đơn thức sau thành nhóm các đơn thức đồng dạng:
x2y;
5
3 x2y;
1 2
x2y;
2 5
x2y;
xy2; -2 xy2;
1
4 xy2; xy
Nhóm 1: Nhóm 2:
(9)Tương tự ta cộng trừ hai đơn thức đồng dạng.
a Ví dụ 1:
= 4.72.55
= (3+1).72.55
Cho A = 3.72.55 B = 72.55
Dựa vào tính chất phân phối phép nhân phép cộng để tính A+B. A+B = 3.72.55 + 1.72.55
= 4x2y
3x2y + x2y = (3+1)x2y
b Ví dụ 2:
4xy2 – 9xy2 = (4 - 9)xy2 = - 5xy2
?3 Hãy tìm tổng ba đơn thức :
xy3 ; 5xy3 ; -7xy3
xy3 +5xy3 +(-7xy3 )
= (1+5-7)xy3
= - xy3
+ Có hệ số khác 0 + Có phần biến
a Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng hai đơn thức:
b Ví dụ:
5x3y2; -3x3y2 2,3x3y2 các
đơn thức đồng dạng.c Chú ý:
Các số khác coi những đơn thức đồng dạng.
Để cộng (hay trừ) đơn thức đồng dạng, ta cộng
(10)a Ví dụ 1:
= 4x2y
3x2y + x2y = (3+1)x2y
b Ví dụ 2:
4xy – 9xy = (4 - 9)xy2 = - 5xy
+ Có hệ số khác 0 + Có phần biến
a Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng hai đơn thức:
b Ví dụ:
5x3y2; -3x3y2 2,3x3y2 các
đơn thức đồng dạng.c Chú ý:
Các số khác coi những đơn thức đồng dạng.
Tính giá trị biểu thức sau x = và y = -1 :
2
3 4
x5y
x5y + x5y
1
3 4
= ( + 1)x5y
= x3 5y
4
Thay x = y = -1 vào biểu thức
3
1
3 4
x5y
(11)Bµi tËp 18/35(SGK):
Tên tác giả Đại Việt sử ký d ới thời vua Trần Nhân Tông đ ợc đặt tên đ ờng phố Thủ đô Hà Nội Em biết tên tác giả cách tính tổng hiệu d ới viết ch ữ t ơng ứng vào ô d ới kết đ ợc cho bảng sau:
2 2
2
2 3
1 2 3 2 1 2 3 5
7 ( 7 )
x x x
x x
xy xy xy y z y z
2 2 2 1 5 3 6 6
3 ( 3 )
1 1
5 5
xy xy xy x y x y
xy xy x x V N H ¡ ¦ U £ L 0 3xy 2 5 x
6xy2 9
2 x
1 2 x
17 3 xy
2
12x y
L £ V ¡ N H ¦ U
2 2 5 x 6xy 9 2 x 1 2 x =3xy =0 17 3 xy
(12)Đúng hay
Sai?
Các đơn thức bậc thì đồng dạng
SAI
(13)Các đơn thức đồng dạng bậc
Đúng hay
(14)Các đơn thức: yxy2 ; 3y2xy; -5yxy2
có đồng dạng với hay khơng?
? CóCó
3y2xy = 3xy3
(15)4x3y2z
4x3y2z
B BB B
-4x3y2z
-4x3y2z
C CC C
-3x3y2z
-3x3y2z
D D D D
5x3y2z
5x3y2z
A AA A
-4x3y2z
-4x3y2z
C CC C
Chọn câu trả lời đúng:
3x3y2z + (- 5x3y2z) - 4x3y2z - (- 2x3y2z) bằng: Chọn câu trả lời đúng:
(16)•Làm tập từ 18-23 trang 36 SGK •Làm tập 21, 22, 23 trang 12, 13 SBT •Chuẩn bị cho tiết “Luyện tập”
Hai đơn thức đồng dạng hai đơn thức có hệ số khác
và có phần biến Hai đơn thức đồng dạng hai đơn thức có hệ số khác
và có phần biến
Để cộng (hay trừ) đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) hệ số với
và giữ nguyên phần biến. Để cộng (hay trừ) đơn
thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) hệ số với