Bảo vệ môi trường ,hiện nay không còn là nhiệm vụ của một tổ chức hay cá nhân riêng lẻ nào mà là trách nhiệm của toàn xã hội.Chính vì vậy,cần phải đẩy mạnh công tác”giáo dục môi trường[r]
(1)Phòng GD & ĐT TX An Khê Trường THCS Đề Thám
THAM LUẬN HỘI NGHỊ CBVC – Năm học 2012-2013 Tổ Hóa Sinh
Chủ đề: “LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY BỘ MƠN SINH HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ
LÊN LỚP”. Kính thưa quý vị đại biểu!
Kính thưa q thầy,cơ giáo!
Bảo vệ mơi trường ,hiện khơng cịn nhiệm vụ tổ chức hay cá nhân riêng lẻ mà trách nhiệm tồn xã hội.Chính vậy,cần phải đẩy mạnh công tác”giáo dục môi trường”,phải cho ý thức bảo vệ môi trường trở thành nếp sống thường nhật người.Hiện nay,trong hệ thống giáo dục phổ thơng chưa có phân mơn giáo dục mơi trường,vì việc giáo dục mơi trường cho học sinh thực theo hình thức lồng ghép,tích hợp mơn khác nhau,trong mơn sinh học có nhiều điều kiện để giáo viên lồng ghép giáo dục môi trường cách thuận lợi thường xuyên đặc thù riêng môn,bắt buộc giáo viên phải thực hiện.Tuy nhiên,vấn đề đặt lồng ghép cho tự nhiên mang lại hiệu quả? Theo tơi cần có biện pháp sau:
+ Lồng ghép giảng dạy lớp:
- Nắm bắt thực trạng môi trường địa phương: thơng qua tập qn sinh hoạt,thói quen sống người dân địa phương,bởi nếp sống gia đình địa phương ảnh hưởng nhiều đến nhận thức học sinh.Thơng qua đó,giáo viên liên hệ giáo dục cho học sinh thấy thói quen có lợi cho mơi trường,thói quen,hành vi có hại cho môi trường
- Nghiên cứu mức độ liên quan tới môi trường chương :
Tùy chương,nội dung học giáo viên lựa chọn cách lồng ghép phù hợp để vừa cung cấp cho học sinh kiến thức môi trường vừa hướng học sinh đến việc bảo vệ mơi trường sống trường mình,của địa phương …
Việc lồng ghép giáo dục môi trường cho học sinh không dừng lại việc cho biết nguyên nhân hậu ô nhiễm môi trường mà phải làm để em có ý thức tự giác bảo vệ môi trường,bảo vệ thân trước tác hại môi trường,yêu cầu việc lồng ghép phải cho tự nhiên,logic không ảnh hưởng nhiều đến nội dung tiến trình tiết dạy
+ Giáo dục môi trường qua hoạt động lên lớp:
(2)Để tổ chức hoạt động ngoại khóa mơi trường,địi hỏi cần có kế hoạch tổ chức hoạt động khoa học,hiệu quả,phù hợp với đối tượng học sinh
Thưa hội nghị! Không môn sinh học mà số môn khác bậc THCS,chúng ta lồng ghép kiến thức bảo vệ mơi trường vào giảng,bên cạnh tổ chun mơn đồn thể nhà trường cần tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa đa dạng,phong phú mơi trường ,vì giáo dục mơi trường giải pháp đắn làm thay đổi thái độ,hành vi tiêu cực tạo nên nếp nghĩ xác thực cho người,đặc biệt học sinh hôm tương lai
Làm tốt công tác giáo dục mơi trường làm tốt nhiệm vụ đào tạo người hiểu biết,có nhận thức,có thái độ,kĩ hành vi lành mạnh để giữ gìn mơi trường”xanh-sạch-đẹp”
Cuối cùng, xin kính chúc quý vị đại biểu quý thầy cô giáo mạnh khỏe,chúc buổi hội nghị thành công tốt đẹp !