HDNGLL 6789THONGLELOI

- Đội văn nghệ của lớp lập kế hoạch tập luyện, chuẩn bị trình diễn trong buổi sinh hoạt.. IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG1[r]

(1)

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC :

 Hiểu vai trò quan trọng đội ngụ cán lớp trình học tập, rèn luyện

lớp

 Có kĩ giao tiếp, thể hiên tôn trọng, phục tùng ủng hộ ban cán lớp hoạt động

 Có ý thức trách nhiêm việc lựa chọn cán lớp có lực, long nhiệt tình

tinh thần trách nhiệm

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1 Nội dung:

 Báo cáo tổng kết hoạt động đội ngụ cán lớp sau năm hoạt động

 Bầu đội ngụ cán lớp mới:

+ Lớp trưởng: Kpă H’ Li

+ Chi đội trưởng: Phạm thị Út Ngọc + LP học tập: Rơ Chăm H’ Nhoang + LP lao động: nguyễn Thị Lý + LP văn thể: Nguyễn Thị Thạch + Thủ quỹ: Rchăm H’ Hợi

+ Các tổ trưởng:

Tổ trưởng tổ 1: RahLan H’ Quê Tổ trưởng tổ 2: Giang Thị Hồng Thu Tổ trưởng tổ 3: Phan Thị Hà

Tổ trưởng tổ 4: Nguyễn Thị Lý

2 Hình thức hoạt động:

 Nghe báo cáo thảo luận

 Bỏ phiếu bầu

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1 Phương tiện hoạt động

 Bản báo cáo hoạt động cán lớp năm học vừa qua

 Bỏ phiếu

 Một vài tiết mục văn nghệ

2 Tổ chức:

 GVCN họp với ban cán lớp để xây doing báo cáo kết hoạt động

năm trước, dự kiến tiêu chuẩn cán lớp

 Phân công:

+ Báo cáo kết hoạt động năm trước + Điều khiển chương trình: Huỳnh Diễm + Thư kí:

+ Ban kiểm phiếu + Trang trí

IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1 Khởi động:

(2)

2 Báo cáo tổng kết năm học trước. 3 Bầu ban cán lớp:

 Đọc tiêu chuẩn cán lớp



 Đề cử

 Ra mắt ban kiểm phiếu

 Cả lớp tiến hành bỏ phiếu

 Trong thời gian kiểm phiếu tổ chức tiết mục văn nghệ

 Ra mắt ban cán lớp hứa tâm

V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

 Toàn thể lớp hát tập thể

HOẠT ĐỘNG 2: TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 8B

I/ MỤC ĐÍCH U CẦU:

 HS hiểu vị trí quan năm học lớp

 Tự giác, tâm học tập

 Biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1 Nội dung:

o Xác định vị trí quan năm học lớp

o Những nhiệm vụ năm học:

o Những biện pháp thực hiên tốt nhiệm vụ năm học

2 Hình thức hoạt động: trao đổi thảo luận III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1 Phương tiện:

 Câu 1: Bạn suy nghĩ HS lớp ( vị trí, vai trò trách nhiệm)

 Câu 2: Bạn thâý làm tốt nhiệm vụ năm học này? Vì sao?

 Câu 3: Để thực tốt nhiệm vụ đó, theo bạn cần có biện pháp

nào?

 Cuối tiết mục văn nghệ

2.Tổ chức:

 Phân công:

+ Điều khiển chương trình: + Thư kí:

+ Chuẩn bị tiết mục văn nghệ + Trang trí: GVCN + tập thể lớp

IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1 Khởi động:

- Hát haut tập thể

2 Thảo luận:

- Thảo luận câu 1,2 theo tổ, sau cử đại diên trình bày - Văn nghệ

- Thảo luận câu 3, thành viên lớp nêu ý kiến - Thư kí đọc lại biên

(3)

- GVCN nhận xét động viên lớp thực tốt ngiệm vụ năm học

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 Tiết 2

Soạn ngày:23/8/2010 Giảng:14/9/2010

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

HOẠT ĐỘNG 3: PHÁT HUY TRUYỀN THỒNG LỚP TRƯỜNG

I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

- Hiểu truyền thống lớp, trường sau hai năm học tập rèn luyện tập - Biết trân trọng truyền thống

- Biết xây dựng hoạch phấn đấu cá nhân, lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp lớp, trường

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1 Nội dung:

- Những truyền thống trường lớp

- Trách nhiệm học sinh việc phát huy truyền thơngd

- Kế hoạch truyền thống lớp, cá nhân để phát huy truyền thống lớp, trường

2 Hình thức hoạt động: - Thảo luận

- Văn nghệ

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1 Phương tiện:

* Câu hỏi:

Câu 1: Hãy nêu truyền thống trường mà em biết? Câu 2: Do đâu có truyền thống đó?

Câu 3:Hãy nêu truyền thống lớp?

Câu 4: Nêu tên bạn tiêu biêu góp phần vào truyền thống tốt đẹp trường?

- Bản kế hoạch cá nhân, tổ, lớp - Tiết mục văn nghệ

2 Tổ chức:

- GVCN nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động hướng dẫn chuẩn bị - Phân công:

+ Người điều khiển chương trình:ư + Thư kí

+ Người trình bày dự thảo kế hoạch lớp

IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

1 Tổ trình bày trước lớp.

- Người điều khiẻn nêu thảo kế hoạch phấn đấu lớp - Văn nghệ cá nhân, tập thể

(4)

- GVCN dặn dò, củng cố lại việc cần làm tuần tới

HOẠT ĐỘNG 4: THI HÁT BÀI CA TRUYỀN THỐNG

- Biết thưởng thức biết hát hát truyền thống ca ngợi trường lớp thấy cô, quê hương đất nước

- Yêu thích văn nghệ phấn khởi lạc quan, yêu mến gắn bó với trường lớp, q trọng thầy cơ, đồn kết thân với bạn bè, tự tin tâm học tốt

- Hát hát truyền thống nhà trường quy định

2 Hình thức:

- Thi hát tổ + Tết mục hát tập thể

+ Tiết mục hát hát tự chọn

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1 Phương tiện:

- Các hát: Quốc ca, đội ca hát qui định - Những ca truyền thống

- Có hình thức khen thưởng

2 Về tổ chức:

- GV: ôn lại ca truyền thống cho HS

- Mỗi tổ trưởng đăng kí tiết mục tự chon: tiết mục / tổ - Phân công:

+ Người dẫn chương trình + Ban giám khảo

+ Trang trí lớp

+ GVCN chuẩn bị phần thưởng tập, viết - Xây dựng biểu điểm:

+ Hát tập thể tối đa 20 điểm, yêu cẩu hát to,

+ Hát tự chon tối đa 20 điểm, Yêu cầu hát đúng, to, rõ

IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT DỘNG 1 Khởi động:

- Bài hát tập thể: Nối vòng tay lớn

- Thi hát tổ

- Mỗi tổ trình bày hát kí - Ban giám khảo chấm công bố kết - Thi hát tiết mục tự chọn

- Mỗi tổ trình bày hát kí

- Người dẫn chương trình cơng bố kết phát thưởng

V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

(5)

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

HOẠT ĐỘNG 1: LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT

- Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, nắm kinh nghiệm phương pháp học tập khoa học để đạt kết Bác mong muốn

- Gi dục tính khiêm tốn, ham học hỏi, có thái độ học tập tích cực - Rèn luyện thực hành phương pháp học tập, giúp đỡ học tốt

- Nội dung ý nghĩa việc học tập tốt - Trao đổi kinh nghiệm để học tập

- Các phương pháp học cụ thể để học tập tốt

2.Hình thức:

- Thảo luận theo tổ

- Các báo cáo kinh nghiệm học tập, phương pháp học tập cá nhân theo hướng “Làm để học tốt?”

- Hướng dẫn viết báo cáo theo mẫu:

- Báo cáo kinh nghiệm phương pháp học tập - Môn:

- Kinh nghiệm - Phương pháp:

a Cách thức nghi nhớ: b Cách soạn bài:

c Cách làm tập: Đề nghị:

Tiết:.3

(6)

Qui định thời gian nộp báo cáo (20 phút) Phân cơng:

+ Điều khiển chương trình + THư kí:

+ Trang trí: Các tổ trưởng + Văn nghệ:

Báo coá tổng kết theo tổ

Hát tập thể bài: Trái đất chúng mình. 2.Thảo luận:

Nêu câu hỏi để thảo luận: Làm để học tốt?

Các tổ trưởng đọc bả báo cáo

Lớp trưởng nêu phương pháp chung dể học tốt môn học Văn nghệ:

- GVCN nhận xét, đánh giá

HOẠT ĐỘNG 2: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

 Giúp HS hiểu lời Bác dạy, hiểu nội dung ý nghĩa việc giao ước thi đua

 Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ động học tập tốt

 Đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau,cùng học tập, rèn luyện biết thực phương pháp học tập

tích cực

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1.Nội dung:

 Chỉ tiêu học tập hạnh kiểm

 Bảng tiêu chuẩn đánh giá

2.Hình thức:

 Thảo luân

 Lễ giao ước thi đua

 Một số tiết mục thi đua

 Thư gửi Bác Hồ cho HS năm 1945, 1968

 Bảng đăng kí giao ước thi đua tổ, cá nhân có tiêu cụ thể

 Chỉ tiêu chung:

+ Chi đội tiên tiến

+ Hạnh kiểm: Tốt 80% , 20%, khơng có HS trung bình

+ Học lực: Giỏi 10%, Khá 40%, TB 50%, khơng có HS ùu, + Phong trào tham gia 100%

+ Sĩ số 98% cuối năm

 Bảng xếp loại cá nhân hàng tuần, hàng tháng

2 Tổ chức:

Phân công:

(7)

+ Người đọc thư Bác:MỸ LINH

+ Thư kí:PHƯƠNG THẢO

+ Trang trí: Tập thể lớp

III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1.Khởi động:

- Hát tập thể Nội dung:

- Phát biểu lí

- Nêu chương trình hoạt động - Thông qua giao ước thi đua

- Cả lớp phát biểu ý kiến, thoả luận tiêu, biện pháp thực lấy biểu V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

- GVCN nhắc nhơ lớp thực theo giao ước thi đua

Tiết 4: CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 Ngày soạn :30/9/2010 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Ngày giảng: 19/10/2010

HOẠT DỘNG 3: NHỮNG TẤM GƯƠNG HỌC TỐT I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

 Giáo dục cho HS tính hiếu học, ham hiểu biết tinh thần vượt khó vươn lên chiếm

lĩnh tri thức đạt kết qủa cao học tập

 Rèn luyện kỹ năng, phương pháp học tập tốt, rèn luyện phẩm chất ý chí lực học tập,

năng lực tư sáng tạo theo gương học tập tốt

- Tìm gương vượt khó, học sinh giỏi sách báo, thông tin đại chúng , trường lớp

- Những câu hỏi học tập

2 Hình thức:

- Thảo luận thi vui

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Phương tiện tổ chức:

- HS chuẩn bị viết gương học tốt

- Hệ thống câu hỏi câu đố vui ( HS chuẩn bị)

* Giải ô chữ:

- Câu 1: Điền từ thiếu vào cau ca dao sau:

Muốn sang bắc cầu kiều

Muốn hay yêu lấy thầy. Đáp án: Chữ.

Câu 2: Hãy điền từ thiếu vào câu danh ngôn sau:

“ Nghe quen,nhìn nhớ, có làm ” Đáp án: Hiểu

Câu 3: Một đức tính để trở thành người học trị giỏi? ( Hiếu học)

Câu 4: Tác giả hát Mái trường mến yêu ai? ( Lê quốc Thắng)

(8)

Câu 6: Muốn tập thể lớp vững mạnh trước hết tập thể lớp cần phải làm gì?( Đồn kết) - Câu 7: Hãy điền từ thiếu vào câu danh ngôn sau:

“ Học tập hạt giống ., kiến thức hạt giống hạnh phúc” ( Tri thức)

Câu 8: Điền từ thiếu vào câu danh ngơn sau:

“ Thời gian rổi gỉ sắt tuỳ thuộc vào người”. - Đáp án: vàng

- Câu 9: Một phẩm chất cần có học sinh giỏi: ( Khiêm tốn)

Câu 10: Điền từ thiếu vào câu sau:

“ Hãy biết quí trọng ” ( Thời gian)

Câu 11: Một môn học ghi lại trình phát triển nhân loại? ( Lịch sử)

Câu 12: Hãy điền từ thiếu vào câu danh ngôn sau:

“ Cân phải học nhiều để nhận thức cịn hiểu biết .” ( Ít)

1 C H Ữ

2 H I Ể U

3 H I Ế U H O C

4 L Ê Q U Ố C T H Ắ N G

5 H O Á H Ọ C

6 Đ O À N K Ế T

7 L Ị C H S Ử

8 V À N G

9 K H I Ê M T Ố N

10 T H Ờ I G I A N

11 T R I T H Ứ C

(9)

* Phân cơng:

 Người dẫn chương trình:HOA SIM

 Chuẩn bị tiết mục văn nghệ

 Trang tri: Các tổ trưởng

IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG

 Hát tập thể

 Thảo luận: Về gương học tốt  Thi vui: giải ô chữ

V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

 GVCN Nhận xét tiết học nhắc nhở việc học tập

HOẠT ĐỘNG 4: HÁT VỀ MÁI TRƯỜNG VÀ QUÊ HƯƠNG I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

 Giúp hs phát tiềm văn nghệ , biết thêm hát tuổi học trò yêu quê

hương đất nước Kích thích phong trào văn nghệ lớp

 Có cảm với trường lớp, quê hương, thêm yêu sống hồn nhiên tuổi học trò

 Giúp HS lạc quan, tự tin học tập và rèn luyện

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1.Nội dung:

Các hát, thơ nhà trương, quê hương, tuổi học trị

2 Hình thức:

Thi hát theo chủ đề “ mái trường quê hương”

III/ CHUẨN BỊ 1 Phương tiện:

- Các hát thơ nhà trường, quê hương, đất nước, tuổi học trị chương trình 6,7,8 ngồi nhà trường

2 Tổ chức:

 Phân công:

 Người dẫn chương trình:HOA SIM

 Người trang trí lớp: Các tổ trưởng

 Các tổ trưởng đăng kí tiết mục văn nghệ

 Hát tập thể: Lớp kết đồn

2 Cuộc thi:

 Kể tên hát thơ chủ đề, hoạt động

 Mỗi tổ sưu tầm tên hát thơ (10đ)

 Thi hát

+ Tiết mục qui định: hát bài: Mái trường mến yêu

+ Tiết mục tự chọn ( 10đ)/

(10)

 Gvcn nhân xét

TÔN SƯ TRONG ĐẠO

HOẠT ĐỘNG 1: TÌNH NGHĨA THẦY TRỊ I/ U CẦU GIÁO DỤC:

 Khắc sâu tình nghĩa thấy trị, cơng ơn thầy

 u q tin tưởng thầy giáo

 Kính trọng lễ phép thầy giáo

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1.Nội dung:

 Những tình cảm sâu sắc tình cảm học trị thầy cô giáo

 Những chuyện kể, thơ, hát ca ngợi thầy cơ, ca ngợi tình nghĩa thầy trị

2.Hình thức:

- Kể chuyện, làm thơ, đọc thơ, vui văn nghệ

III/ CHUẨN BI HOẠT ĐỘNG 1. Phương tiện:

 Kể chuyên

 Các hát

 Làm thơ

2. Tổ chức:

 Phân công:

+ Người điều khiển chương trình :HOA SIM + Trang trí lớp: Các tổ trưởng

+ Văn nghệ: Vũ Linh

IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động:

 Hát tập thể: Chúng em cần hồ bình

2. Tuyên bố lí do:

 Giới thiệu đại biểu:

 Giới thiệu chương trình:

+ Đơn ca: Bài học đầu tiên + Đọc thơ:

+ Song ca: Mái trường mến yêu

+ Kể chuyện:

+ Hợp ca: Bụi phấn

 GVCN nhận xét tiết học, nhắc nhở số hạn chế (nếu có)của tiết học

HOẠT ĐỘNG 2: LỄ ĐĂNG KÍ TUẦN HỌC TỐT Tiết

Ngày soạn:.31/10/2010 Ngày

(11)

 Nhận thức ý nghĩa tuần lễ học tốt nhằm đạt thành tích cao để chào

mừng ngày 20 – 11

 Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí tuần học tốt

 Tự giác học tập rèn luyện theo tiêu đăng kí

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung:

 Các tiêu học tập rền luyện lớp tháng 11 tổ cá

nhân

 Các biện pháp để thực

2 Hình thức:

 Lễ phát động thi đua

III/ CHUẨN BI HOẠT ĐỘNG 1. Phương tiện

 Bản đăng kí thi đua lớp, tổ, cá nhân

 Mẫu: ( theo tổ)

+ Tổ .Tuần + Số bạn đạt điểm 8,9,10 + Soạn làm tập 100%

+ Nội qui: Chấp hành 100% nội qui trường lớp ( theo tiêu chuẩn thi đua đăng kí)

2. Tổ chức:

- Lễ giao kết thi đua

 Hát tập thể: Lớp chung kết đồn

 Tuyên bố lí

 Thảo luận tiêu đăng kí

 Giao ước thi đua ( biểu giơ tay)

 GVCN nhận xét tiết học, nhắc nhở số hạn chế (ếu có) tiết học

Tiết 6

Ngày soạn:31/10/2010 Ngày giảng:

HOẠT ĐỘNG 3:TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/ 11

(12)

 Nhận thức ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20/11

 Có thái độ trân trọng, yêu quý ghi nhớ công ơn thấy cô

 Lễ phép nghe lời thầy cô giáo

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. Nội dung:

 Tóm tắ ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20/ 11

2. Hình thức:

 Lễ chào mừng ngày 20/ 11

 Tặng hoa chúc mừng thầy cô

 Văn nghệ vui ngày 20 / 11

III/ CHUẨN BI HOẠT ĐỘNG 1 Phương tiện

 Tóm tắ ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20/ 11

 Trang trí lớp

3 Tổ chức:

 Thong báo cho lớp việc tổ chức ngày 20 / 11

 Thông báo cho HS chuẩn bị tiết mục văn nghệ chủ đề thầy cô, nhà trường

 Phân công cụ thể:

+ Người dẫn chương trình:

+ gười chuẩn bị câu hỏi thảo luận: + Lời chúc mùng thầy cô:

+ Chuẩn bị hoa tặng thậy cô: + Dự kiến mời đại biểu + Phân cơng trang trí lớp

V/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động:

 Giới thiệu đại biểu, lí chương trình

2. Lễ kỉ niệm chúc mừng:

 Đọc tóm tắt ý nghĩa ngày 20 /11

 Đọc lời cảm ơn, biết ơn thầy cô

 Học sinh lên tặng hoa

 Hát tập thể, đơn ca “ Bụi phấn”

 Lời phát biểu thầy cô

 GVCN phát biểu ý kiến, nhận xét kết buổi học

HOẠT ĐỘNG 4: THI SÁNG TÁC VỀ THẦY CÔ I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

 Giúp HS:

 Khác sâu biểu tượng cao đẹp thầy cô, tình nghĩa thầy trị

 Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trị, tơn vinh nghề dạy học, biết ơn thầy

 Rèn luyện kĩ viết, vẽ để phát huy lực sáng tạo khả thẩm mĩ học

sinh

(13)

 Lời bình cho tác phẩm

 Thi ve,õ sáng tác đóng thành tập báo tường

 Một số tiết mục văn nghệ

III/ CHUẨN BI HOẠT ĐỘNG 1.Phương tiện

 Giấy A4, bút, màu, viết chì

 thơ, văn, tranh ảnh

 Phần thong cho tác phẩm hay

2 Tổ chức:

 Cùng tham gia sáng tác theo chủ đề

IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động:

 Giới thiệu ban giám khảo, thể lệ thi

2. Trình bày:

 Trình bày theo tổ, kèm theo lời giới thiệu tác phẩm

 BGK chấm cống bố điểm

 BGK công bố kết

 Trao thưởng ca nhân theo tổ

(14)

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

HOẠT ĐỘNG 1: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG EM

 Giúp HS:

 Hiểu rõ truyền thống cách mạng quê hương ý nghĩa truyền thống với

phát triển quê hương , gia đình, thân

 Tự hào quê hương, biết ơn hệ cha anh hy sinh xương máu để bảo vệ

xây dựng quê hương

 Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia phong trào hoạt động địa

phương, góp phần bảo vệ phát huy truyền thống cách mạng địa phương

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung:

 Các hát, thơ, truyện kể truyền thống chống giặc ngoại xâm lao

động xây dựng đất nước

2. Hình thức hoạt động:

 Thi hái hoa dân chủ

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Phương tiện:

 Bình hoa, hoa, câu hỏi, phần thưởng

2. Tổ chức :

 GVCN phân cơng:

 Người điều khiển chương trình:

 Người chuẩn bị câu hỏi: GVCN

 Trang trí: Tồn thể nam lớp

(15)

 Nội dung câu hỏi sau:

 Câu 1: Hãy kể tên chiến sĩ nhỏ “ Trong hai kháng chiến chống Pháp

chống Mĩ”?

 Câu 2: Bài hát “ Biết ơn chị Võ Thị Sáu” tác giả nào? Bạn hát đoạn

của hát

 Câu 3: Bạn kể tên “bà mẹ Việt Nam anh hùng” Mà bạn biết địa

phương?

 Câu 4: Bạn háy trình bày hát “ Màu đội” ?

 Câu 5: Bạn biết gí đời bác sĩ Đặng Thuỳ Trâm?

 Câu 6: “ Bác Hồ người cho em tất cả” sáng tác ai?

 Câu 7: “ Từ bừng nắng hạ

 Mặt trời chân lí chói qua tim”

 Là hai câu thơ thơ nào? Do sáng tác?

 Câu 8: “ Đi ta lên nối tiếp bao anh hùng” lời hát nào? Ai tác

giả hát đó?

Câu 9: “ Hờn căm bao lũ tham tàn phát xít, dẫn bước “ hát nói chiến sĩ nhỏ tuồi nào?

 Câu 10: “ Việt Nam muôn năm, Hồ Chí Minh mn năm “ la lời nói trước hy

sinh anh hùng nào?

 Câu 11: Đất “ Cần Thơ” cịn có tên gì?

 Câu 19: Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam ngày tháng, năm

lãnh đạo?

 Câu 13: Bài thơ phổ nhạc lời nói tình cảm nhân dân miền nam đối

với Bác Hồ, bạn cho biết tên hát đó?

 Câu 14: Bài hát phổ nhạc từ thơ nói tình đồng chí, đồng đội hát

nào?

 Câu 15: Tác phẩm “ Đất nước đứng lên “ sáng tác? Và ca ngợi người anh

hùng dân tộc nào?

 Câu 16: Truyện “ Mẹ văng nhà” nói nữ anh hùng nào?

 Câu 17: Trong truyện “ Mệ văng nhà” co chị em? Bạn kể tên?

 Câu 18: Trong truyện “ Hịn đất” bạn cho biết tên ác ơn chém đầu chị

Sứ?

 Câu 19: Bạn kể tên phim truyện dựng kháng chiến chống Mĩ

dân tộc ta?

 Câu 20: Bạn làm để xứng đáng với hệ ông cha?

IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐÔNG: 1. Khởi động:

- Hát tập thể hát “ Bác Hồ người cho em tất cả”

2. Thi hái hoa dân chủ:

- Tham gia theo nhóm tổ thi đua

GVCN nhận xết chuẩn bị HS, thái độ học tập

HOẠT ĐỘNG 2: HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I/ YÊU CẦØU GIÁO DỤC:

(16)

- Biết hát biết thưởng thức hát, thơ ca ngợi quê hương đất nước

- Có tinh thần yêu văn nghệ, yêu quê hương đất nước, phát triển tình cảm thẩm mĩ

- Ca ngợi quê hương đất nước

- Ca ngợi Đảng Bác Hồ quân đội

- Ca ngợi anh hùng liệt sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng

- Chia theo tổ, nhóm thi hát đơn ca, song ca, tốp ca

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Phương tiện:

- Bài hát, thơ, vật dụng hoá trang

2. Tổ chức:

- Đội văn nghệ lớp lập kế hoạch tập luyện, chuẩn bị trình diễn buổi sinh hoạt

- Thi hát theo tổ đội văn nghệ trình diễn tập thể

- GV nhận xét chuẩn bị đội văn nghệ, cá nhân

HOẠT ĐỘNG 3: GIAO LƯU VỚI CỰU CHIẾN BINH I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

- Hiểu thêm thẩm mĩ phẩm chất tốt đẹp truyền thống vẻ vang đợi cụ Hồ

- Tự hào, yêu quí, biết ơn đội cụ Hồ; kính trọng biết ơn cựu chiến binh

- Biết noi gương đội cụ Hồ, giúp đỡ học tập tốt, rèn luyện tôt, quan tâm giúp đỡ

các gia đình cựu chiến binh khó khăn

- Những kỉ niệm sâu sắc đời người chiến sĩ cựu chiến binh

2. Hình thức:

- Gioa lưu kể chuyện cựu chiến binh

- Vui văn nghệ

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

- Tổ chức với toàn trường thầy tổng phụ trách tổ chức

IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

- Sinh hoạt tập thể toàn trường

HOẠT ĐỘNG 4: HỘI VUI HỌC TẬP

- Nắm vững kiến thức môn học

- Biết vận dụng kiến thức vào sống biết giải thích tượng

(17)

- Hứng thú, chăm chú, có tinh thần vượt khó học tập để đạt kết cao

Những kiến thức môn học,kiến thức tượng tự nhiên xã hội kiến thức sống

- Thi trắc nghiệm, thi giải chữ

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phương tiện:

- Thể lệ hai vòng thi

- Các câu hỏi trắc nghiệm , thang điểm

- Ô chữ ( viết bảng phụ) câu hỏi giải mã thang điểm

2. Tổ chức:

- Ngườ dẫn chương trình: Huỳnh Diễm

- Thư kí : Nhất Chung

- Trang trí: tập thể lớp

- Mỗi tổ cử người dự thi

IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

 Vòng 1: người dẫn chương trình nêu thể lệ thi; HS trả lời câu hỏi vòng

60 giây

- Mỗi câu hổi trả lời 10 điểm

 Câu hỏi: HS1:

 Câu 1: Dưới sách đo hộ thực đan Anh năm 1875 – 1900 Aán Độ có bao

nhiêu người chết đói ( ĐA: 15.000.000)

 Câu 2: Hình bình hành có hai đường chéo gọi hình gì? ( ĐA: hình

chữ nhật)

 Câu 3: Thể tích chất khí điều kiện tiêu chuẩn? ( ĐA: 22,4l)

 Câu 4: Hiệp hội nước đông Nam Á thành lập vào ngày tháng năm nào?

( ĐA: 8/8/1967)

 Câu 5: Cuộc thi maratong có nguồn gốc từ nước nào? ( ĐA: Hi lạp)

 Câu 6: Quá khứ từ see? ( ĐA: saw)

 Câu hỏi: HS 2:

 Câu 1: Dưới tác động lực người sinh vật trái đất chuyển động

theo? (ĐA: trọng lực)

 Câu 2: Truyện ngắn “Lão Hạc “ tác phẩm ai? ( ĐA: Nam Cao)

 Câu 3: Hiệp định Giơ ne vơ kí kết vào ngày tháng năm nào? ( ĐA: 20/07/1954)

 Câu 4: Việt Nam gia nhập Asean vào năm nào? (ĐA: 1995)

 Câu 5: Hiện tượng làm huỷ hoạt đần lớp đất đá phủ mặt đất tác nhân: gió, băng

hà, nước chảy .gọi gì? ( ĐA: Xâm thực)

 Câu 6: Những chất tao nên từ nguyên tố hố học gọi gì? (ĐA: Đơn chất)

 Câu hỏi: HS 3:

 Câu 1: Nguyên tử khối Na bao nhiêu? ( ĐA: 23)

 Câu 2: Hình thoi có hai đường chéo gọi hình gì? ( ĐA: Hình vng)

 Câu 3: Cuộc cách mạng tân hợi diễn vào năm nào? ( ĐA: 1911)

(18)

 Câu 5: Khi lên cao áp suất khí nào? ( ĐA: Giảm)

 Câu 6: Ở châu Á nước động dân nhất? ( ĐA: Trung quốc)

 Thư kí công bố số điểm tổ dự thi:

 Vịng 2:

 Người dẫn chương trình nêu thể lệ thi:

“Bạn chọn ô chữ nằm ngang, hàng ngang tương ứng với điểm 10 sau bạn nghe câu ghợi ý – giải ô chữ nạm tìm từ chìa khố

Bạn đốn chữ lúc nào, đốn 100 điểm.”

 GV treo ô chữ ( dùng bảng phụ)

1

Câu gợi ý:

1 Người chiến sĩ lấy thân làm giá súng? ( Bế Văn Đàn)

2 Người chiến sĩ có súng ( ba lô)

3 Trận đánh bầu trời Hà Nội năm 1972 ( viết tắt chữ đầu) ( Điện biên phủ

không)

4 Tác giả hát “ Nguyễn Bá Ngọc người thiếu niên dũng cảm” ( Mộng Lân)

5 Một thắng cảnh Việt Nam Unesco công nhận di sản thiên nhiên giới ( Vịnh

Hạ Long)

6 Hãy điền vào chỗ trống: “ Anh đội đến nhà cho em lòng “ ( Dũng cảm)

7 Tác giả hát “ Trái đất chúng mình” ( Viết tắt họ ) ( Trương Quang lục)

8 Đây văn mà nội dung đề cập phane ánh vấn đề xẩy cuọc

sống hàng ngày ( Văn nhật dụng)

9 Người đội viên đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ( Kim Đồng)

 Tổng kết hai vòng thi

 Câu hỏi dành cho khán giả:

- Tai hai đầu nối đường ray xe lửa, người ta xếp có khoảng cách định?

- Tổng kết phát thưởng

CHỦ ĐIỂM THÁNG – 2

MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN

HOẠT ĐỘNG 1: THI TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG

I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

 Giúp HS:

B Ế V Ă Đ À N

B A L Ộ

Đ B P T K

M Ộ N G L Â N

V I N H H Ạ L O N G

D Ũ N G C Ả M

T Q L Ụ C

V Ă N B Ả N N H Ậ T D Ụ N G

K I M Đ Ồ N G

Tuần : Tiết: Ngày soạn: Ngày

(19)

- Nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đảng 3/2 ,các mốc lớn kiện lịch sử truyền thống vẻ vang Đảng

- Biết ơn tự hào Đảng, truyền thống cách mạng dân tộc Đảng lãnh đạo

- Học tập lao động tốt để đền đáp công ơn Đảng

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1. Nội dung:

- Lịch sử ngày thành lập Đảng ( 3/2/1930)

- Các kiệ lich sử Đảng

- Các thơ hát Đảng

2. Hình thức hoạt động:

- Tìm hiểu theo tổ, giải đáp ô chữ

3. Chuẩn bị hạot động:

- Các từ liệu câu đố tranh ảnh, câu hỏi

- Đáp án, thang điểm

- Phần thưởng dành cho đội cá nhân xuất sắc

- Trống làm tín hiệu

 Về tổ chức hoạt động:

- Nhiệm vụ VGCN

+ Nêu chủ đè thi cho lớp hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu tư liệu, tranh ảnh, thơ, hát Đảng

+ Hội ý ban tổ chức thống kế hoạch + Mỗi tổ cử đại diện

+ Soạn câu hỏi câu đố, trị chơi, đáp án

+ Người dẫn chương trình: Nguyễn Huỳnh Diễm + Người chuẩn bị phần thưởng, trang trí

+ Chuẩn bị tiết mục văn nghệ

- Nhiệm vụ HS tất phải thực theo kế hoạch

III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG

1 Khởi động;

- Hát tập thể: Lớp phó văn thể bắt giọng

2 Cuộc thi:

- Giới thiệu lí : Lớp trưởng

- Các đội tự giới thiệu đội

- Có vịng thi:

(20)

1

2

8 10 11 12 13

1 Bạn

cho biết người

đọi viên đầu

tiên ai?

( Kin Đồng)

2 Đây tỉnh Trung Quốc, nơi mà Bác Hồ bị bọn tưởng Giới Thạch bắt 1942

( Quảng Đông)

3 Hiện bí thư chi Đảng trường THCS Trường Thành2 ( Trần Thị Tiến)

4 Đây địa danh tiếng nơi Bác Hồ làm việc hoạt động cách mạng nước

(Hang Pác Bó)

5 Những người hoạt động cách mạng thường gọi danh từ ( Đồng chí)

6 Đây biểu tượng quen thuộc đội, thường gắn mũ ( Ngôi sao)

7 Bạn cho biết mộc tác phẩm tiêu biểu nhà thơ Tố Hứu viết vùng tây Bắc ( Việt

Bắc)

8 Đây danh từ dùng để gọi người hi sinh tổ quốc ( Liệt sĩ)

9 Bạn cho biết trưởng giáo dục ai? ( Nguyễn Thiện Nhân)

10 Đây tên gọi Bác Hồ lúc hoạt động Thái Lan ( Thầu Chín)

11 Bạn cho biết tổng bí thư đảng ai? ( Trần Phú)

12 Tên huyện quê hương Bác Hồ ( Nam Đàn)

13 Bạn cho biết Tổng bí thư Đảng ai? ( Nông Đức Mạnh)

- Tổng kết số điểm đội

- Phát thưởng cho đội xuất sắc

- Nhận xét đánh giá hoạt động

HOẠT ĐỘNG 2: THI VẼ CÔNG ƠN ĐẢNG VÀ VẼ ĐẸP QUÊ HƯƠNG

I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

 Giúp HS:

K I M Đ Ồ N G

Q U Ả N G Đ Ô N G

T R Ầ N T H Ị T I Ế N

H A N G P Á C B Ó

Đ Ồ N G C H Í

N G Ơ I S A O

V I Ệ T B Ắ C

L I Ệ T S Ĩ

N G T H I Ệ N N H Â N

T H Ầ U C H Í N

T R Ầ N P H Ú

N A M Đ À N

(21)

- Củng cố khác sâu công ơn Đảng quê hương đất nước

- Tự hào Đảng thêm yêu quê hương đất nước

- Rèn luyện óc tư duy, sáng tạo, trí tưởng tượng phong phú, rèn kĩ

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung:

- Thi vẽ ca ngợi công ơn Đảngvà vẽ đẹp quê hương đất nước

2 Hình thức hoạt động:

-Thi vẽ theo chủ đề ( HS tuỳ chọn) Chuẩn bị hoạt động:

a Phương tiện hoạt động - Giấy, bút, mực, màu vẽ - Phần thưởng: I, II, III b Tổ chức họat động: - GV yêu cầu:

+ Mỗi cá nhân chuan bị vật dụng can thiết, làm 30 phút + Mỗi cá nhân bình tác phẩm

+ Mời GV văn, mĩ thuật làm ban giám khảo

IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

1 Khởi động: GV tuyên bố thi, qui định thời gian vẽ, BGK vào chỗ

2 Thi vẽ 30 phút

3 Thi bình tác phẩm

GV nhận xét buổi học

HOẠT ĐỘNG 3: BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG , MỪNG XUÂN

I/ YÊU CẦU GIOÁ DỤC:

- Phát huy tiềm văn nghệ lớp; biết nhiều haut ca ngợi Đảng, quê hương ,

đất nước , mùa xuân

- Càng tin yêu Đảng , yêu quê hương đất nước

- Rền lưyện phong cách văn nghệ, tự tin , laic quan

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Nội dung:

- Các hát, thơ ca ngợi Đảng quê hương, đất nước

2 Hình thức hạot động:

- Các tổ chuan bị hát trước

1 Chuẩn bị hoạt động:

a Phương tiện hoạt động:

- Lựa chọn hát thơ

- Các nhạc cụ đơn giản đàn, kèn ,trống

b Tổ chức:

- GVCN nêu hình thức hoạt động

- Yêu cầu nhóm, tổ, đội lập kế hoạch chuan bị tập luyện

(22)

- Mời đại biểu

- Chuẩn bị tặng hoa

III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

a Khởi động:

- Hát tập thể: lớp phó văn thể : Vũ Linh

- Tuyên bố lí giới thiệu đại biểu:

- Giới thiệu chương trình hoạt động

b Biểu diễn văn nghệ:

- Người dẫn chương trình giới thiệu tổ, đội, giới thiệu hát

IV/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GVCN nhận xét buổi hoạt động

CHỦ ĐIỂM THÁNG 3:

TIẾN BƯỚC ĐOÀN VIÊN HOẠT ĐỘNG 1: TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

- Nhận thức mục đích, lí tưởng Đồn nhiệm vụ đoàn viện, niên

nay

- Tin tưởng tự hào tổ chức Đoàn.Rèn luyện đạo đức, tư cách người Đoàn viên phấn đấu

được đứng hàng ngũ Đoàn

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

a Nội dung:

- HS phát biểu ý kiến mụch đich, lí tưởng, nhiệm vụ Đồn, vai trị

nhiệm vụ ngườiĐoàn viên, tniên nay; nhận thức truyền thống Đoàn; ý nghĩa ngày thành lập Đồn ngày 26/03

b Hình thức hoạt động:

- Tổ chức diễn đàn thảo luận

- Các tiết mục văn nghệ xen kẽ

- Giải ô chữ

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

a. Phương tiện hoạt động

- Các tư liệu Đoàn, liên quan đến Đoàn

- Các tiết mục văn nghệ ( hát, bai thơ Đoàn)

Tiết:

(23)

b. Tổ chức:

- Nhiệm vụ GVCN:

+ Nêu yêu cầu, nội dung hoạt động, hình thức tiến hành + Họi ý cán Đoàn, cánbộ lớp để tiến hành hoạt động + Chuẩn bị câu hỏi

+ Phân cơng người dẫn chương trình + Trang trí lớp, mời đại biểu

- Nhiệm vụ học sinh:

+ Chuẩn bị tìm hiểu tiết mục Đoàn + Các tiết mục văn nghệ

IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

a Khởi động:

- Hát tập thể “Đoàn Ca”

b Câu hỏi trắc nghiệm:

1. Bạn cho biết ngày, tháng, năm thành lập Đoàn? (ĐA: 26/06/1931)

2. Nêu khái niệm tổ chức Đoàn niên cộng sản HCM? ( ĐA: Đồn tổ chức hcính trị

3. Bạn cho biết người đoàn viên ai? ( ĐA: Lí Tự Trọng)

4. Bạn cho biết moat phong trào lớn Đồn?

ĐA:

- Ba sẵn sàng ( miền Bắc)

- Năm xung phong ( miền Nam)ư

- Thanh niên lập nghiệp

- Tuổi true giữ nước

c Văn nghệ:

- Giới thiệu moat số tiết mục văn nghệ ngân thơ, hát

d Giải ô chữ:

1 Đây người niên cộng sản HCM đầu tiên? ( Lí Tự Trọng)

2 Đây người bí thư Đồn TNCS HCM đầu tiên? ( Nguyễn Lam)

3 Vào tháng 11/ 1956 tổ chức Đoàn mang tên này? ( Viết tắt) ( ĐTNLĐ VN)

4 Bạn cho biết tên that Bác Hồ? ( Tất Thành)

5 Nêu tê moat phong trào niên tự giúp làm việc đẻ nâng cao thu nhập?

( viết tắt từ đầu) ( TNlập nghiệp)

6 Đây ca khúc Đồn TNCS HCM? ( Đoàn ca)

1 L I T Ư T R O N G

2 N G U Y Ê N L A M

3 Đ T N L Đ V N

4 T Â T T H A N H

5 T N L Â P N G H I Ê P

6 Đ O A N C A

7 T Ô N G V Ă N S Ơ

8 H S S V

(24)

10 T H I Ê U N I Ê N

11 T R Â N P H U

7 Bạn cho biết tên Bác Hồ hoạt động Hồng Cơng? ( Tóng Văn Sơ)

8 Ngày 1/ hàng năm ngày gì? ( HSSV)

9 Đây người niên tiếng với câu nói: “ Việt Nam mn name, Hồ Chí Minh

mn năm” ( Viết tắt họ)( Nguyễn Văn Trổi)

10 Đây tổ chức hậu bị Đoàn TNCS HCM? ( Thiếu niên)

11 Bạn cho biết người Tổng bí thư Đảng ai? ( Trần Phú)

5 Kết thúc hoạt động:

- Nhận xét buổi hoạt động, nêu kế hoạch tuần tới

HOẠT ĐỘNG 3: THI SÁNG TÁC VỀ ĐOÀN

1. Yêu cầu giáo dục:

 Giúp HS:

- Nhận thức càm nhận biểu tượng tốt dẹp tổ chức Đoàn đoàn

viên ưu tú học tập, lao động xây doing bảo vệ tổ quốc

- Tự hào trân trọng hình ảnh, biểu tượng tốt đẹp tổ chức Đoàn,

phong cách tốt đẹp người đồn viên

- Có kĩ sáng tác thơ, văn, vẽ

2. Nội dung hình thức hoạt động: a. Nội dung:

- Bài thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm viết người tốt việc tốt.

- Tác phẩm, ảnh tranh phong trào Đồn, kèm theo lời bình. b. Hình thức:

- Thi viết, vẽ, trưng bày tác phẩm theo nhóm.

3. Chuẩn bị hoạt động:

- Chuẩn bị giấy, bút, viết chì

- Phần thưởng ( xuất từ quỹ lớp)

c. Về tổ chức:

- GVCN nêu mục đích, yêu cầu nội dung thi

- Mỗi tổ làm moat thơ thi

- Mỗi cá nhân phải tham gia thi

- Moèi moat số giáo viên văn, mĩ thuật giám khảo

4. Tiến trình hoạt động:

a. Khởi động : Hát tập thể

b. Thi vẽ

c. Bình tác phẩm

5. Kết thúc hoạt đơng:

- GV dặn dị nhận xét tiết học.

HOẠT ĐỘNG 3:VUI VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN

1. Yêu cầu giáo dục:

(25)

- Hiểu thê nhiều hát, thơ, câu chuyện Đoàn củng cố ý nghĩa ngày thành lập Đồn.

- Có kĩ phân loại hát theo chủ điểm Đoàn.

- Có tình cảm u mean tổ chức Đồn

1. Nội dung hình thức hoạt động:

a Nội dung:

- Những hát, thơ, câu chuyện Đoàn

- Những tác phẩm tự diễn

b Hình thức hoạt động:

- Các tổ thi với

2. Chuẩn bị hoạt động:

a Phương tiện: Mỗi tổ chuan bị ba tiết mục tự chọn

b Về tổ chức:

- GVCN nêu nội dung hoạt động, thời gian hoạt động tiết mục

- Người dẫn chương trình: Huỳnh Diễm

- Phần thưởng: Tiên, Nhi

- Mời moat số đại biểu

3. Tiến hành hoạt đông:

- Giới thiệu đại biểu, tun bó lí

- Nêu thể lệ thi, giới thiệu ban giám khảo

- Bắt đầu thi

4. Kết thúc hoạt động: