atgt4

-Coù thoùi quen ñi saùt leå ñöôøng vaø bieát quan saùt khi ñi ñöôøng,kieåm tra caùc boä phaän xe tröôùc khi tham gia giao thoâng.. -Coù yù thöùc chæ ñi xe côõ nhoû,khoâng ñi treân ñöôøn[r]

(1)

-An toàn giao

Bài 1

:

Biển báo hiệu giao thông đường bộ

I.Mục tiêu:

- Giúp HS biết thêm nội dung 12 biển báo hiệu giao thông phổ biến Hiểu ý nghóa,tác dụng biển báo giao thông

- HS nhận biết nội dung biển báo giao thông khu vực gần trường học,gần nhà thường gặp - Khi đường cần ý tuân theo luật giao thông gặp biển báo giao thông

II.Chuẩn bị:

- GV: Các biển báo giao thông học.Phiếu học tập - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu

III.Các hoạt động dạy học.

Nội dung HĐ GV HĐ HS

1.Oån định 2.Bài mới

Hoạt động 1:Thảo luận nhóm

MT: HS hiểu nội dung biển báo hiệu giao thông quen thuộc mà em hay gặp

Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung biển báo

MT: HS biết nội dung 12 biển báo mới,nắm đặc điểm biển báo

Hoạt động 3:Trò chơi MT: HS nhớ nội dung biển báo hiệu học

3.Củng cố, dặn doø.

-Lớp trưởng điều khiển -Giới thiệu

-Treo tranh

-Khi điều khiển phương tiện giao thông đường ta hay gặp biển báo giao thông nào? Chúng có tác dụng gì?

-GV HS nhận xét chọn nhóm có kết thảo luận nhanh

-Đưa biển báo hiệu

-Giới thiệu biển báo cấm ý nghĩa biển báo

-Giới thiệu tương tự cho biển báo cịn lại

-Chia lớp thành nhóm

-GV biển báo, yêu cầu HS đọc tên biển báo,nêu ý nghĩa tác dụng biển báo -Nhận xét tun dương nhóm thắng

-Tóm tắt nội dung học SGK -Nhận xét tiết học,dặn dò

HS chơi trò chơi nhỏ Lắng nghe

Quan sát tranh

Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi vào bảng phụ Dán kết thảo luận lên bảng,HS nhóm nhận xét bổ sung

-Theo dõi nhận xét hình dáng,đặc điểm biển báo,tên gọi biển báo

HS thực Nhận xét bổ sung

(2)

-An tồn giao

thơng -Bài 2

:

Vạch kẻ đường, cọc tiêu ,và rào chắn

I.Mục tiêu:

-Giúp HS hiểu ý nghĩa ,tác dụng vạch kẻ đường,cọc tiêu rào chắn

-HS nhận biết loại cọc tiêu,rào chắn,vạch kẻ đường xác định nơi có vạch kẻ đường,rào chắn cọc tiêu.Biết thực hành quy định

-HS biết chấp hành luật giao thơng đường

-7 hình báo hiệu giao thơng đường

-Các tranh vẽ vạch kẻ đường,cọc tiêu,rào chắn.Phiếu học tập

III.Các hoạt động dạy học

Noäi dung HĐ GV HĐ HS 1.Bài cũ:

2.Bài mới:

MT:HS hiểu ý nghĩa vị trí loại vạch kẻ khác

Hoạt động 2:Tìm hiểu cọc tiêu

MT:HS nhận biết cọc tiêu tác dụng cọc tiêu

Hoạt động 3:Tìm hiểu rào chắn

MT:HS biết rào chắn tác dụng

3.Củng cố,dặn dò.

-Gọi HS nêu số biển báo tác dụng biển báo

Giới thiệu

Treo tranh nêu câu hỏi:

-Ai nhìn thấy vạch kẻ đường? -Vị trí,hình dạng,màu sắc vạch kẻ nào?

-Taùc dụng gì?

-Nhận xét nhóm trả lời nhanh ,sau kết luận -Treo tranh cọc tiêu -Cọc tiêu có tác dụng gì?

-nhận xét chốt ý:cọc tiêu cắm đoạn đường nguy hiểm để người đường biết giới hạn hướng đường

-Rào chắn để không cho người qua lại

-Có loại rào chắn:rào chắn cố định rào chắn di động

-Phaùt phiếu học tập

-Nêu tác dụng vạch kẻ đường ? -Nhận xét,chốt ý

-Dặn dò HS nhà xem lại

-Chơi trò chơi nhỏ 3HS

-Quan sát tranh thảo luận nhóm

-Dán kết thảo luận -Các nhóm khác nhận xét,bổ sung

Lắng nghe -Quan sát tranh -Trả lời câu hỏi

-Các HS khác nhận xét,bổ sung

-Lắng nghe -Nhắc lại

-Làm vào phiếu học tập

(3)

-An tồn giao

thơng -Bài 3:

Đi xe đạp an tồn

I.Mục tiêu:

-HS biết xe đạp phương tiện giao thông thô sơ,dễ phải đảm bảo an toàn tham gia giao thơng

-Có thói quen sát lể đường biết quan sát đường,kiểm tra phận xe trước tham gia giao thông

-Có ý thức xe cỡ nhỏ,khơng đường phố đông xe cộ xe đạp cần thiết.Có ý thức thực quy định đảm bảo an tồn giao thơng

-Sơ đồ ngã tư có vịng xuyến đoạn đường nhỏ giao với tuyến đường ưu tiên -Một số hình ảnh xe đạp sai

Noäi dung HĐ GV HĐ HS 1.Bài cũ:

2.Bài mới:

MT:HS xác định xe đạp an toàn

Hoạt động 2:

MT:Tìm hiểu quy định để đảm bảo an tồn đường

Hoạt động 3:Củng cố cách xe đạp an tồn

3.Củng cố,dặn dò

-Lớp phó văn thể hướng dẫn Khơng kiểm tra

Giới thiệu

-Ơû lớp ta có bạn đến trường xe đạp?

-Treo tranh xe đạp hỏi:

-Nếu em có xe đạp xe đạp cần phải nào? -Kết luận:xe đạp phải tốt,có đầy đủ Các phận,đăïc biệt phanh đèn

Treo sơ đồ.Chỉ sơ đồ phân tích hướng hướng

sai,những hành vi sai người tham gia giao thông

HDHS cách xử lí tình xe đạp đường

-Nêu quy định luật GTĐB người xe đạp đường,đặc biệt trẻ em

-Nhận xét tiết học,dặn dò HS

Hát tập thể Lắng nghe Trả lời cá nhân

Quan sát tranh thảo luận

-Trả lời câu hỏi

Theo dõi nhắc lại quy định tham gia giao thơng

Lắng nghe nhắc lại tham gia giao thông phải

(4)

-An toàn giao

thơng -Bài 4:

Lựa chọn đường an tồn.

I.Mục tieâu:

-HS biết điều kiện đường an tồn khơng an tồn.Biết cứvào đường an toàn để đến trường nhà

-Lựa chọn đường an toàn để đến trường

-Ý thức đường đường an tồn

-GV :Sơ đồ đường an tồn,khơng an tồn -HS :Quan sát đường từ nhà đến trường

1.Bài cũ: 2.Bài mới: Hoạt động 1:

Ôn nội dung trước

Hoạt động 2

Tìm hiểu đường an tồn

MT:HS biết đường an toàn

Chọn đường an toàn đến trường

MT:HS biết vận dụng kiến thức đường học

Hoạt động bổ trợ

MT:Qua học HS biết Vận dụng vào thực tế Để chọn đường

3.Củng cố-Dặn dò.

-Nêu cách xe đạp an tồn? Chia nhóm

-Giới thiệu hộp có phiếu gấp nhỏ ghi kí hiệu bên ngồi Cách tiến hành:

-Chia nhóm thảo luận

+Theo em đường ntn an toàn? _GV nhận xét đánh giá ý

*KL:GV cho em nêu đặc điểm đường em

Cách tiến hành

-GV cho HS quan sát đường thực tế mà em

*KL:GV cho em chọn đường an toàn

Cách tiến hành

GV vẽ đường gần trường

*KL:Nếu đến trường em phải chọn đường an tồn -Nhắc nhở,dặn dị

-Đại diện nhóm bốc thăm Trả lời câu hỏi

-Nhắc lại quy định xe đạp đạp

-HS có ý thức chọn đường để

-HS ghi ý kiến nhóm sau đại diện nhóm trình bày

-Các em nêu

-HS biết quan sát đường cho an toàn

-HS đoạn an toàn đoạn khơng an tồn

-HS lựa chọn đoạn đường an toàn để _

-HS vạch cho đường an tồn

(5)

-An tồn giao

thơng -Bài 5

:

Giao thông đường thuỷ

và phương tiện giao thơng đường thuỷ.

I.Mục tiêu:

-HS biết giao thông đường thuỷ sông nước,biết biển báo,và phương tiện GTĐT -Nhận biết nhanh phương tiện giao thông đường thuỷ,tên gọi chúng

-HS yêu quý tổ quốc có điều kiện phát triển GTĐT

-GV:Mẩu biển báo GTĐT,bản đồ tự nhiên,hình vẽ phương tiện GTĐT -HS:Tranh ảnh liên quan đến sông biển

Nội dung HĐ GV HĐ HS 1.Bài cũ:

2.Bài mới: Hoạt động 1

Giới thiệu GTĐT MT:HS biết ngồi GTĐB cịn có GTĐT

MT:HS biết nơi có đường GTĐT có loại GTĐT

Biển báo hiệu GTĐT

MT:Qua học HS biết Biển báo GT nội địa

3.Củng cố-Dặn dò.

-Ntn đường an toàn? -Nhận xét,đánh giá Giới thiệu

-Dùng đồ giới thiệu sơng, ngịi đường biển nước ta

-Những phương tiện mặt nước gọi GTĐT

GTĐT rẻ tiền làm đường -Những nơi thường diễn GTĐT? -nhận xét,chốt ý:GTĐT nước ta thuận tiện có nhiều sơng biển.(gồm GT nội địa GT đường biển)

-Giới thiệu biển báo GT nội địa qua tranh.gồm:

+biển cấm đậu

+biển cấm phương tiện GT thô sơ qua +biển báo phép đỗ

+biển báo phía trước có bến đò bến phà -Yêu cầu HS quan sát nêu hình dáng,màu sắc biển báo Nhận xét

Cho HS hát “con kênh xanh xanh” Nhận xét tiết học,dặn dò HS

3 HS trả lời Lắng nghe Theo dõi đồ Nhắc lại

Lắng nghe HS trả lời Lắng nghe Quan sát tranh Nhắc lại nội dung biển báo

(6)

-An tồn giao

thơng -Bài 6

:

An tồn phương tiện

giao thoâng coâng cộng.

I.Mục tiêu:

-Giúp HS biết nhà ga,bến tàu, bến xe,bến phà, bến đò nơi phương tiện giao thơng đỗ, đậu để đón khách lên xuống.HS biết cách lên ,xuống tàu xe an toàn.HS biết quy ngồi xe

-Có khả thái độ phương tiện GTCC như:xếp hàng lên xuống -Có ý thức thực phương tiện GTCC

II.Chuaån bị:

-GV:hình ảnh nhà ga,bến tàu,bến xe….Hình ảnh người lên xuống tàu xe -HS:nhớ kể lại chuyến chơi tham gia phương tiện GTCC

1.n định. 2.Bài mới: Hoạt động 1:

MT:HS có kĩ thực động tác cài dây an toàn ,bám vào tay vịn lên xuống xe

Hoạt động 2:

MT:Tìm hiểu quy định phương tiện GTCC

3.Củng cố,dặn dò

-Lớp phó văn thể hướng dẫn Giới thiệu

-Giới thiệu cách lên xuống xe tơ ,xe bt,xe đị,tàu hoả,cách thuyền,ca nô -Khi lên xuống phương tiện GTCC mà hấp tấp,khơng ý việc xảy ra?

-Nhận xét kết luận:Khi lên xuống tàu,xe phải:

+Chỉ lên xuống xe,tàu dừng hẳn +Không nên chen lấn lên xuống +Phải bám vào thành xe,tay vịn,nhìn xuống chân

-Treo tranh

-Ngồi tàu xe có ghế ngồi khơng? -Có lại tự nhiên khơng?có quan sát cảnh vật bên ngồi khơng? -Mọi người ngồi hay đứng?

KL:Khơng thị đầu thị tay ngồi,khơng ném đồ vật ngồi…

Yêu cầu HS nhắc lại nội dung học -Nhận xét tiết học,dặn dò HS

Thực Theo dõi Quan sát

-Trả lời câu hỏi Nhận xét,bổ sung Lắng nghe nhắc lại

-Quan saùt

Lắng nghe trả lời câu hỏi

-Nhận xét ,bổ sung