Đang tải... (xem toàn văn)
Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục phổ thông (CT), phù hợp với thời lượng dạy học và điều kiện thực tế các nhà trường[r]
(1)UBND THÀNH PHỐ TAM KỲ PHÒNG GD&ĐT
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN VẬT LÝ LỚP 6
Cả năm : 37 tuần ( 35 tiết) Học kỳ I ; 19 tuần (18 tiết) Học kỳ II : 18 tuần ( 17 tiết)
HỌC KỲ I Tiết : Bài + - Đo độ dài
Tiết : Bài - Đo thể tích chất lỏng
Tiết : Bài – Đo thể tích chất rắn khơng thấm nước Tiết : Bài – Khối lượng – Đo khối lượng
Tiết : Bài – Lực Hai lực cân
Tiết : Bài – Tìm hiểu kết tác dụng lực Tiết : Bài – Trọng lực Đơn vị lực
Tiết : Ôn tập kiểm tra tiết Tiết : Kiểm tra tiết
Tiết 10 : Bài – Lực đàn hồi
Tiết 11 : Bài 10 – Lực kế Phép đo lực Trọng lượng khối lượng Tiết 12 : Bài 11 – Khối lượng riêng Trọng lượng riêng
Tiết 13 : Bài 11 – Khối lượng riêng Trọng lượng riêng (tt)
Tiết 14 : Bài 12 – Thực hành kiểm tra thực hành Xác định khối lượng riêng sỏi
Tiết 15 : Bài 13 – Máy đơn giản Tiết 16 : Bài 14 – Mặt phẳng nghiêng
Tiết 17 : Bài 17 : Tổng kết chương I ( thay các bài tập về đòn bẩy và ròng rọc bằng các bài tập có liên quan đến nội dung ôn tập )
Tiết 18 : Kiểm tra học kỳ I
HỌC KỲ II. Tiết 19 : Bài 15 – Đòn bẩy
Tiết 20 : Bài 16 – Ròng rọc
Tiết 21 : Bài 18 – Sự nở nhiệt chất rắn Tiết 22 : Bài 19 – Sự nở nhiệt chất lỏng Tiết 23 : Bài 20 – Sự nở nhiệt chất khí
Tiết 24 : Bài 21 + 22 – Một số ứng dụng nở nhiệt ( Băng kép – Nhiệt kế) Tiết 25 : Ôn tập kiểm tra tiết
(2)Tiết 27 : Bài 23 – Thực hành kiểm tra thực hành Tiết 28 : Bài 24 – Sự nóng chảy đơng đặc Tiết 29 : Bài 25 – Sự nóng chảy đơng đặc (tt) Tiết 30 : Bài 26 – Sự bay ngưng tụ
Tiết 31 : Bài 27 – Sự bay ngưng tụ (tt) Tiết 32 : Bài 28 – Sự sôi
Tiết 33 : Bài 29 – Sự sơi (tt) Tiết 34 : Ơn tập
Tiết 35 : Kiểm tra học kỳ II
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN VẬT LÝ LỚP 7
Cả năm : 37 tuần ( 35 tiết ) Học kỳ I : 19 tuần ( 18 tiết ) Học kỳ II : 18 tuần ( 17 tiết )
HỌC KỲ I
Tiết Bài Nội dung điều
chỉnh
Hướng dẫn thục
2 10 11 12 13 14
Bài 1: Nhận biết ánh sáng nguồn sáng vật sáng Bài : Sự truyền ánh sáng
Bài :ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng Bài : Định luật phản xạ ánh sáng
Bài : ảnh vật tạo gương phẳng Bài :Thực hành : Quan sát vẽ ảnh vật tạo gương phẳng
Bài : Gương cầu lồi Bài : Gương cầu lõm
Bài : Tổng kết chương I : Quang học
Kiểm tra 45 phút Bài 10: Nguồn âm
Bài 11 : Độ cao âm Bài 12 : Độ to âm
Bài 13 : Môi trường truyền âm
Mục II,2 : Xác định vùng nhìn thấy Câu hỏi ( tr 29 ) Câu hỏi C8, C9 (tr29)
Câu hỏi C5, C7 ( tr36 )
(3)15 16 17 18
Bài 14 : Phản xạ âm – Tiếng vang Bài 15 : Chống ô nhiễm tiếng ồn Ôn tập HKI
Kiểm tra HKI
T/ N hình 14.2 Khơng bắt buộc làm t/n
HỌC KỲ II
Tiết Bài Nội dung điều
chỉnh
Hướng dẫn thực 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
Bài17: Sự nhiễm điện cọ xát Bài 18 : Hai loại điện tích
Bài 19 : Dịng điện – Nguồn điện
Bài 20 : Chất dẫn điện chất cách điện – Dòng điện kim loại
Bài 21 : Sơ đồ mạch điện – Chiều dòng điện Bài 22 : Tác dụng nhiệt tác dụng phát sáng dòng điện
Bài 23 : Tác dụng từ , tác dụng hóa học tác dụng sinh lý dịng điện
Ơn tập
Kiểm tra 45 phút Bài 24 : Cường độ dòng điện Bài 25 : Hiệu điện
Bài 26 : Hiệu điện hai đầu dụng cụ dùng điện
Bài 27 : Thực hành : Đo cường độ dòng điện hiệu điện đoạn mạch nối tiếp
Bài 28 : Thực hành : Đo cường độ dòng điện hiệu điện đoạn mạch song song Bài 29 : An toàn sử dụng điện
Ôn tập Kiểm tra HKII
Mục tìm hiểu chng điện
Đọc thêm
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN VẬT LÝ LỚP 8
(4)Học kỳ I ; 19 tuần (18 tiết) Học kỳ II : 18 tuần ( 17 tiết).
HỌC KỲ I Tiết : Bài – Chuyển động học
Tiết : Bài – Vận tốc
Tiết : Bài – Chuyển động Chuyển động không Tiết : Bài – Biểu diễn lực
Tiết : Bài – Sự cân lực Quán tính Tiết : Bài – Lực ma sát
Tiết : Bài – Áp suất
Tiết : Ôn tập kiểm tra tiết Tiết : Kiểm tra tiết
Tiết 10 :Bài – Áp suất chất lỏng Áp suất khí Tiết 11 : Bình thơng Máy nén thủy lực
Tiết 12 : Bài 10 – Lực đẩy Acsimet
Tiết 13 : Bài 11 – Thực hành kiểm tra thực hành : nghiệm lại lực đẩy Acsimet Tiết 14 : Bài 12 – Sự nổi
Tiết 15 : Bài 13 – Công học Tiết 16 : Bài 14 – Định luật công
Tiết 17: Bài 18 – Câu hỏi tập tổng kết chương I : Cơ học.( trừ nội dung về công suất)
Tiết 18 : Kiểm tra học kỳ I
HỌC KỲ II. Tiết 19 : Bài 15 – Công suất
Tiết 20 : Bài 16 – Cơ năng.Thế Động Tiết 21 : Bài 19 – Các chất cấu tạo
Tiết 22 : Bài 20 – Nguyên tử , phân tử chuyển động hay đứng yên Tiết 23 : Bài 21 – Nhiệt
Tiết 24 : Ôn tập kiểm tra tiết Tiết 25 : Kiểm tra tiết
Tiết 26 : Bài 22 – Dẫn nhiệt Tiết 27 : Bài 23 – Đối lưu Tiết 28 : Bài 23 – Bức xạ nhiệt
(5)Tiết 32 :Bài 29 - Tổng kết chương II Tiết 33 : Ôn tập thi học kỳ II
Tiết 34 : Kiểm tra học kỳ II
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN VẬT LÝ LỚP 9
Cả năm : 37 tuần ( 70 tiết ) Học kỳ I : 19 tuần ( 36 tiết ) Học kỳ II : 18 tuần ( 34 tiết )
HỌC KỲ I
Tiết Bài Nội dung điều
chỉnh
Hướng dẫn thực
2 10 11 12 13 14 15 16 17
Bài 1: Sự phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu vật dẫn
Bài : Điện trở dây dẫn
Bài :TH :Xác định điện trở dây dẫn Bài : Đoạn mạch nối tiếp
Bài : Đoạn mạch mắc song song Bài : Bài tập vận dụng định luật Ôm
Bài : Sự phụ thuộc điện trở vào chiều dài dây dẫn
Bài : Sự phụ thuộc điện trở vào tiết diện dây dẫn
Bài : Sự phụ thuộc điện trở vào vật liệu làm dây dẫn
Bài 10 : Biến trở điện trở dùng kỹ thuật Bài 11 : Bài tập vận dụng định ḷt Ơm cơng thức tính điện trở dây dẫn
Bài 12: Công suất điện
Bài 13 : Điện – Cơng dịng điện Bài 14 : Bài tập công suất điện điện sử dụng
Bài 15 : TH : Xác định công suất dụng cụ điện
Bài 16 : Định luật Jun- Len xơ
Bài 17 : Bài tập vận dụng định luật Jun –Len xơ
Câu hỏi C5, C6(tr24)
Mục II,2 :Xác định cơng suất quạt điện
TN hình 16,1
Không y/c HS trả lời
(6)18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
Bài 18 : Thực hành kiểm nghiệm mối quan hệ Q tỉ lệ I2 định luật Jun –Len xơ
Bài 19 : Sử dụng an toàn tiết kiệm điện Bài 20 : Tổng kết chương I : Điện học Kiểm tra 45 phút
Bài 21 : Nam châm vĩnh cửu
Bài 22 : Tác dụng từ dòng điện Bài 23 : Từ phổ - Đường sức từ
Bài 24 : Từ trường ống dây có dịng điện chạy qua
Bài tập vận dụng qui tắc nắm tay phải Bài 25 : Sự nhiễm từ sắt thép – Nam châm điện
Bài 26 : ứng dụng nam châm Bài 27 : Lực điện từ
Bài 28 : Động điện chiều
Bài 29 : TH: chế tạo NCVC , nghiệm lại từ tính ống dây có dịng điện
Bài 30 : Bài tập vận dụng qui tắc bàn tay trái Bài 31 : Hiện tượng cảm ứng điện từ
Bài 32 : Điều kiện xuất dòng điện cảm ứng Ôn tập
Kiểm tra học kỳ I
Cả
Mục II,2 VD ứng dụng rơ le diện từ
Mục II.ĐCĐ chiều k/ thuật Cả Không bắt buộc Không dạy Không dạy Không bắt buộc
HỌC KỲ II
Tiết Bài Nội dung điều
chỉnh
Hướng dẫn thực 37 38 39 40 41 42 43
Bài 33 : Dòng điện xoay chiều Bài 34 : Máy phát điện xoay chiều
Bài 35 : Các tác dụng dồng điện xoay chiều Đo cường độ hiệu điện xoay chiều
Bài 36 : Truyền tải điện xa Bài 37 : Máy biến
Luyện tập ( 36, 37 )
Bài 38 : Thực hành : Vận hành máy phát điện máy biến
Cả Không bắt
(7)44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Bài 39 : Tổng kết chương II : Điện từ học Bài 40 : Hiện tượng khúc xạ ánh sáng Bài 42 : Thấu kính hội tụ
Bài 43 : ảnh vật tạo bới thấu kính hội tụ Bài 43 : ảnh vật tạo thấu kính hội tụ (tiếp theo ) + Luyện tập
Bài 44 : Thấu kính phân kỳ
Bài 45 : ảnh vật tạo bới thấu kính phân kỳ
Bài 45 : ảnh vật tạo bới thấu kính phân kỳ ( ) + Luyện tập
Ôn tập Kiểm tra 45 phút
Bài 46:Thực hành đo tiêu cự thấu kính hội tụ Bài 47 : Sự tạo ảnh phim máy ảnh Bài 48 : Mắt
Luyện tập ( 47, 48 ) Bài 49 : Mắt cận mắt lão
Bài 50 : Kính lúp
Bài 51 : Bài tập quang hinh học
Bài 52 : ánh sáng trắng ánh sáng màu Bài 53 : Sự phân tích ánh sáng trắng Bài 55 : Màu sắc vật
Bài 56 : Các tác dụng ánh sáng ánh sáng trắng ánh sáng màu
Bài 57 : Thực hành : nhận biết ánh sáng đơn sắc ánh sáng không đơn sắc đĩa CD
Bài 58 : Tổng kết chương III : Quang học Bài 59 : Năng lượng chuyển hóa lượng
Bài 60 : Định luật bảo toàn lượng
Ôn tập
Kiểm tra HKII
Thí nghiệm hình 60,2
(8)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MƠN VẬT LÍ, CẤP THCS
(Kèm theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo) 1 Mục đích
Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phở thông (CT), phù hợp với thời lượng dạy học điều kiện thực tế nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng dạy học giáo dục
2 Nguyên tắc
Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giảm nội dung để giáo viên, học sinh (GV, HS) dành thời gian cho nội dung khác, tạo thêm điều kiện cho GV đổi phương pháp dạy học theo yêu cầu CT Việc điều chỉnh nội dung dạy học thực theo nguyên tắc sau đây:
(1) Đảm bảo mục tiêu giáo dục chương trình, sách giáo khoa (SGK) theo qui định Luật Giáo dục
(2) Đảm bảo tính lơgic mạch kiến thức tính thống môn; không thay đổi CT, SGK hành (3) Không thay đổi thời lượng dạy học môn học lớp cấp học
(4) Thuận lợi cho việc tổ chức thực sở giáo dục 3 Nội dung điều chỉnh
Việc điều chỉnh nội dung dạy học tập trung vào nhóm nội dung sau: (1) Những nội dung trùng lặp CT, SGK nhiều môn học khác
(2) Những nội dung trùng lặp, có CT, SGK lớp lớp hạn chế cách xây dựng CT, SGK theo quan điểm đồng tâm (3) Những nội dung, tập, câu hỏi SGK không thuộc nội dung CT yêu cầu vận dụng kiến thức q sâu, khơng phù hợp trình độ nhận thức tâm sinh lý lứa tuổi học sinh
(4) Những nội dung SGK trước xếp chưa hợp lý
(5) Những nội dung mang đặc điểm địa phương, không phù hợp với vùng miền khác
(9)4 Thời gian thực hiện
Hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học áp dụng từ năm học 2011 - 2012 5 Hướng dẫn thực nội dung
- Hướng dẫn dựa SGK Nhà xuất Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2011, SGK chương trình chuẩn cấp THPT Nếu GV HS sử dụng SGK năm khác cần đối chiếu với SGK năm 2011 để điều chỉnh, áp dụng cho phù hợp Toàn văn nhà trường in gửi cho tất GV mơn
- Ngồi nội dung hướng dẫn cụ thể văn bản, cần lưu ý thêm số vấn đề nội dung hướng dẫn “không dạy” “đọc thêm”, câu hỏi tập không yêu cầu HS làm cột Hướng dẫn thực bảng sau:
+ Dành thời lượng nội dung cho nội dung khác sử dụng để luyện tập, củng cố, hướng dẫn thực hành cho HS + Không tập không kiểm tra, đánh giá kết học tập HS vào nội dung này, nhiên, GV HS tham khảo nội dung để có thêm hiểu biết cho thân
- Trên sở khung phân phối chương trình mơn học, GV điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm bảo cân đối nội dung thời gian thực hiện, phù hợp với điều chỉnh nội dung dạy học
5.1 Lớp 6.
STT Chương Bài Trang Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện
1 I
Bài Đo độ dài Bài Đo độ dài
6
Gộp Mục I Đơn vị đo độ dài Học sinh tự ôn tập
Câu hỏi từ C1 đến C10 Chuyển số thành tập nhà
2 Bài Đo thể tích
chất lỏng
12 Mục I Đơn vị đo thể tích Học sinh tự ôn tập
3 Bài Khối lượng
Đo khối lượng 18 Mục II Đo khối lượng Có thể dùng cân đồng hồ để thay cho cân Rơ-béc-van
Có thể em chưa biết Theo Nghị định số 134/2007/NĐ-CP ngày 15/8/2007 Chính phủ “1 vàng có khối lượng 3,75 gam”
4 Bài 11 Khối lượng 36 Dạy tiết
(10)riêng Trọng lượng riêng
- Tiết 1: Khối lượng riêng - tập - Tiết 2: Trọng lượng riêng - tập
(lựa chọn số tập phù hợp sách tập để dạy phần tập)
Mục III Xác định trọng
lượng riêng chất Không dạy
5 II Bài 20 Sự nở
nhiệt chất khí 62 Câu hỏi C8 (tr.63), C9 (tr.64)
Không yêu cầu học sinh trả lời
6 Bài 21 Một số ứng
dụng nở nhiệt
65 Thí nghiệm hình 21.1 Chuyển thành thí nghiệm biểu diễn
7 Bài 22 Nhiệt kế
Nhiệt giai 68 Mục 2b, mục (tr.70) Đọc thêmLưu ý: Nhiệt độ nhiệt giai ken vin gọi
ken vin, kí hiệu K
8 Bài 24 Sự nóng
chảy đơng đặc 75 Thí nghiệm hình 24.1 Khơng bắt buộc làm thí nghiệm, mơ tả thínghiệm đưa kết bảng 24.1
9 Bài 26 Sự bay
và ngưng tụ
80 Mục c) Thí nghiệm kiểm tra Chỉ cần nêu phương án thí nghiệm, cịn tiến
hành thí nghiệm học sinh thực nhà
10 Bài 28 Sự sơi 85 Thí nghiệm hình 28.1 Chuyển thành thí nghiệm biểu diễn
5.2 Lớp 7.
STT Chương Bài Trang Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện
1 I Bài Thực hành:
Quan sát vẽ ảnh vật tạo gương phẳng
18 Mục II.2 Xác định vùng
nhìn thấy gương phẳng Khơng bắt buộc
2 II Bài 10 Nguồn âm 28 C9 (tr.29) Không bát buộc học sinh thực
3 Bài 12 Độ to âm 34 Câu hỏi C5, C7 (tr.36) Không yêu cầu học sinh trả lời
4 Bài 14 Phản xạ âm 40 Thí nghiệm hình 14.2 Khơng bắt buộc làm thí nghiệm
(11)Tiếng vang
5 III Bài 23 Tác dụng từ, tác
dụng hoá học tác dụng sinh lí dịng điện
63 Mục tìm hiểu chuông điện Đọc thêm
5.3 Lớp 8.
STT Chương Bài Trang Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện
1 I
Bài Vận tốc
8
Vận tốc
Lưu ý, chương trình Vật lí THCS:
- Khi nói vận tốc 10 km/h nói đến độ lớn vận tốc
- Tốc độ độ lớn vận tốc
Đối với học sinh THCS không yêu cầu phân biệt rõ ràng hai khái niệm vận tốc tốc độ
2 Bài Chuyển động
đều Chuyển động khơng
11
Thí nghiệm hình 3.1 Khơng bắt buộc làm thí nghiệm
3 Bài Sự cân
lực Quán tính
17
Thí nghiệm hình 5.3 Khơng bắt buộc làm thí nghiệm hình 5.3 trênlớp, cần lấy kết bảng 5.1.
4 Bài Áp suất chất
lỏng Bình thơng
28
Cả
Dạy tiết:
- Tiết 1: Áp suất chất lỏng
- Tiết 2: Bình thơng - Máy nén thủy lực
Bài Áp suất khí
32 Mục II Độ lớn áp suất
khí Khơng dạy
Câu hỏi C10, C11 (tr.34) Không yêu cầu học sinh trả lời
Bài 10 Lực đẩy Acsimet
36 Thí nghiệm hình 10.3. Chỉ u cầu học sinh mơ tả thí nghiệm để trả
lời câu hỏi C3
Câu hỏi C7 (tr.38) Không yêu cầu học sinh trả lời
7 Bài 15 Công suất 52 Ý nghĩa số ghi cơng suất
trên máy móc, dụng cụ hay thiết bị
Lưu ý:
- Công suất động ô tô cho biết công mà động ô tô thực đơn vị thời
(12)gian
- Công suất ghi thiết bị dùng điện biểu thị điện tiêu thụ đơn vị thời gian
8 Bài 16 Cơ năng 55 Thế hấp dẫn Sử dụng thuật ngữ “thế hấp dẫn” thay cho
thuật ngữ “thế trọng trường”
9 Bài 17 Sự chuyển
hố bảo tồn
59
Cả Đọc thêm
10 Bài 18 Câu hỏi
bài tập tổng kết chương I: Cơ học
62 Ý câu hỏi 16.
Câu hỏi 17 Không yêu cầu học sinh trả lời
11 II Bài 24 Công thức
tính nhiệt lượng 83 Thí nghiệm hình 24.1, 24.2,24.3 Chỉ cần mơ tả thí nghiệm xử lí kết thínghiệm để đưa cơng thức tính nhiệt lượng
12 Bài 25 Phương trình
cân nhiệt
88 Vận dụng phương trình cân
bằng nhiệt
Chỉ xét tốn có hai vật trao đởi nhiệt hoàn toàn
13 Bài 26 Năng suất
toả nhiệt nhiên liệu
91
Cả Đọc thêm
14 Bài 27 Sự bảo toàn
năng lượng tượng học
94
Cả Không dạy
15 Bài 28 Động nhiệt 97 Cả Đọc thêm
5.4 Lớp 9.
STT Chương Bài Trang Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện
1 I Bài Sự phụ thuộc
của điện trở vào tiết diện dây dẫn
22
Câu hỏi C5, C6 (tr.24) Không yêu cầu học sinh trả lời
2 Bài 15 Thực hành
-Xác định công suất 42 Mục II.2 Xác định côngsuất quạt điện Không dạy
(13)các dụng cụ điện
3 Bài 16 Định luật
Jun-Lenxơ 44 Thí nghiệm hình 16.1 Khơng bắt buộc tiến hành thí nghiệm
4 Bài 18 Thực hành
kiểm nghiệm mối quan hệ Q với I định luật Jun-Lenxơ
49
Cả Không bắt buộc
5 II Bài 26 Ứng dụng của
nam châm
70 Mục II.2 Ví dụ ứng dụng rơ le điện từ: chuông báo động
Không dạy
6 Bài 28 Động điện
một chiều 76 Mục II Động điện 1chiều kĩ thuật Không dạy
7 Bài 29 Thực hành:
Chế tạo nam châm vĩnh cửu nghiệm lại từ tính ống dây có dịng điện
79
Cả Không bắt buộc
8 Bài 38 Thực hành
-Vận hành máy phát điện máy biến
102
Cả Không bắt buộc
9 III Bài 40 Hiện tượng
khúc xạ ánh sáng
108 Mục II Sự khúc xạ tia sáng truyền từ nước sang khơng khí
Khơng thiết phải tiến hành dạy theo phương án mà sách giáo khoa trình bày, thay phương án thí nghiệm khác, ví dụ : đặt gương phẳng đáy bình nước để quan sát tượng khúc xạ tia sáng truyền từ nước sang khơng khí
10 Bài 41 Quan hệ
góc tới góc khúc xạ
111
Cả Không dạy
11 Bài 42 Thấu kính hội
tụ
113 Câu hỏi C4 (tr.114). Bỏ ý “Tìm cách kiểm tra điều này”.
12 Bài 54 Sự trộn ánh
sáng màu 142 Cả Đọc thêm
13 IV Bài 60 Định ḷt bảo 157 Thí nghiệm hình 60.2 Khơng khơng bắt buộc làm thí nghiệm
(14)toàn lượng
14 Bài 61 Sản xuất điện
năng Nhiệt điện thuỷ điện
160
Cả Không dạy
15 Bài 62 Điện gió Điện
mặt trời Điện hạt nhân 162 Cả Không dạy