[r]
(1)Gi¸o ¸n tiÕt 112 - 113
Một số thể loại văm
học: Kịch, nghị luận
Giáo viên: Nịnh Thị Hồng Loan
(2)I Kịch:
1 Khái l ợc kịch:
- Kịch lọai hình nghƯ tht tỉng hỵp
- Chọn xung đột đời sống làm đối t ợng miêu tả
- Xung đột kịch đ ợc cụ thể hoá hành động kịch (cách tổ chức hành động kịch, nhân vật kịch.)
- Nhân vật kịch đ ợc xây dựng ngôn ngữ kịch (lời thoại)
- Ngụn ng kch (đối thoại, độc thoại, bàng thoại) mang tính hành động ngữ cao -> khắc hoạ tính cách
Sech xpia
Rê - mê - ô Giu Rê - mê - ô Giu li Ðt
– li – Ðt ”
– – ”
(3)2 Phân loại kịch
- Phõn chia theo ni dung, ý nghĩa xung đột kịch
+Bi kịch: Xung đột kịch xảy nhân vật cao th ợng tốt đẹp, với nhân vật độc ác đen tối.Sự thảm bại hay chết nhân vật cao th ợng, tốt đẹp gợi lên nỗi xót xa th ơng cảm
+Hài kịch: Những tình kịch khôi hài, đối lập đẹp với xấu nhằm làm bật lên tiếng c ời
+Chính kịch: Phản ánh mâu thuẫn xung đột sống hàng ngày (buồn,vui đan xen )
(4)3 Yêu cầu đọc kịch văn học
- Đọc tiểu dẫn để có hiểu biết thêm tác giả, tác phẩm
- Chú ý lời thoại nhân vật để hiểu tính cách nhân vật
(5)II Nghị luận:
1 Khái l ợc văn nghị luận:
- Vn ngh luận thể loại văn học đặc biệt dùng lí lẽ, phán đoán, chứng để bàn luận vấn đề thuộc văn học, đời sống trị, xã hội, triết học, đạo đức
- Vấn đề đ a nh câu hỏi, cần đ ợc giải đáp, làm sáng tỏ, bàn đúng,
sai, khẳng định bác bỏ để ng ời nghe (đọc) đồng tình chia sẻ quan điểm
(6)- Nghị luận bàn luận đúng, sai, phải, trái, khẳng định hay bác bỏ điều này, điều để phát làm rõ chân lí, để ng ời đọc chia sẻ đồng tình với quan điểm ng ời viết
- Sức hấp dẫn văn nghị luận: t t ởng sâu sắc, mạch lạc, tinh tế diễn đạt; chặt chẽ kết cấu, quan điểm rõ ràng minh bạch
- Văn nghị luận sử dụng nhiều thao tác nh giải thích, chứng minh, phân tích, bình luận, so sánh, bác bỏ để giúp ng ời đọc hiểu
- Các loại văn nghị luận (xét vỊ néi dung ln bµn):
+ Văn luận: bàn bạc vấn đề trị, triết học, đạo đức
(7)2 Yêu cầu đọc văn nghị luận:
-Tìm hiểu tác giả, hồn cảnh, mục đích sáng tác (Vấn đề nêu tác phẩm xuất phát từ nhu cấu thực tế nào? có tầm quan trng sao?)
- Nắm đ ợc t t ởng, quan điểm tác giả
- Cảm nhận đ ợc tâm t , tình cảm tác giả - Nắm đ ợc cách lập luận tác giả
(8)HS thảo luận nhóm: Phân tích
nghệ thuật lập luận văn
bản Ba cống hiến vĩ đại
“
(9)* Nghệ thuật lập luận độc đáo ăng –
ghen:
- PhÇn mét: Tõ đầu gây
(Thi im Cỏc Mỏc vnh biệt đời)
- Phần hai: Tiếp dù ng ời khơng làm thêm (những cống hiến to lớn Mác với sống nhân loại)
- Phần ba: Còn lại: Đánh giá cống hiến vĩ đại Các Mác
-> Bố cục cân đối, rõ ràng