X Thanh thủy tinh, nhựa, các mẩu bông, giấy vụn, Máy phát điện Uynsớt, tĩnh điện kế. 3 6 Công của lực điện[r]
(1)KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC 11CB
Tuần
Tiết theo PPCT
Tên dạy Thiết bị dạy học
Có Khơng Hiện trạng cần loại thiết bị
Ghi
1 Điện tích, định luật
Culơng
X Thanh thủy tinh, nhựa, mẩu bông, giấy vụn, Máy phát điện Uynsớt, tĩnh điện kế
3 Công lực điện
trường X
Tĩnh điện kế
5 10 x Một số loại tụ điện
5 11 Dịng điện khơng đổi
Nguồn điện
x Vôn kế, mảnh kim
loại, chanh
8 16 Định luật ƠM
tồn mạch
x Nguồn 3V, Điện trở
,Biến trở, am pe kế, vôn kế, công tắc, dây dẫn
11
19-20 Mắc nguồn điện thành
x 1Máy biến nguồn,
1 vôn kế, ampe kế, biến trở, khóa K, bảng lắp đặt,4 pin thỏ
13 23-24 Thực hành: Xác định
suất điện động điện trở pin điện hóa
x Bộ TN gồm: Đồng
hồ đa năng, số pin loại 1,5V, số pin cũ loại 1,5V , biến trở, bảng lắp ghép, ngắt điện, dây nối 14 26-27 Dòng điện chất
điện phân ĐL Faraday
x Bộ TN dòng điện
chất điện phân
19 37 Từ trường x Nam châm thẳng,
kimnamchâm
22 40-41 Từ trường dòng
điện chạy dây dẫn có dạng đặc biệt
x Một số mạch điện có
dạng đặc biệt, dụng cụ để quan sát hình dạng đường sức từ
23 44-45 Từ thông.Cảm ứng điện
từ
x điện kế, nam châm
thẳng, ống dây lớn, ống dây nhỏ, biến trở, biến nguồn
24 48 Tự cảm x Bộ TN tượng
(2)mạch điện
26 51 Khúc xạ ánh sáng x Bộ TNBD quang học
thực hành
27 53 Phản xạ toàn phần x Bộ TNBD quang học
thực hành
28 55 Lăng kính x Bộ TNBD quang học
thực hành
29 56-57 TK mỏng x Bộ TNBD quang học
thực hành
31 62 Kính lúp x Một số kính lúp
32 63 Kính hiển vi x Kính hiển vi
34 67-68 Thực hành: Xác định tiêu cự thấu kính phân kì
x Bộ thí nghiệm thực
hành xác định tiêu cự thấu kính