Đang tải... (xem toàn văn)
Vì có cái đầu ham nghĩ nên em không biết phải phân xử ra sao, mang về đọc và giữ của riêng hay trả lại cho người bị mất đây!. Hai phương án cứ đánh nhau, xáo trộn trong đầu em.[r]
(1)Kể việc tốt mà em làm
Chẳng em làm việc tốt đáng kể hay làm người khác thấy vui, trừ có lần em cịn học lớp Lần em nhặt rơi trả lại cho người
Chiều hôm ấy, em trực nhật nên phải lại lớp lúc để đổ rác Lúc em sân trường em giẫm phải vật cưng cứng Em cúi xuống nhặt lên thấy: ồ! hố tiểu thuyết khổ 18x7cm nhà sách Trí Tuệ đầu giáo sư Powel tác giả A.R Belger Cuốn sách bọc ngồi nilon nên có lẽ người mua chưa đọc Em chưa đọc biết nhiều qua lời nói bố mẹ Hình tiểu thuyết hay Em lật xem bìa sau sách thấy đoạn văn ngắn kể lại tóm tắt nội dung sách Nó làm em chắc suy nghĩ Trong đầu em lên ý nghĩ lấy sách Thế là, em ngó xung quanh xem có khơng Thơi chết! Còn bác bảo vệ Em chờ bác bảo vệ để ý chỗ khác nhanh tay đút sách vào cặp tung tăng chạy khỏi cổng trường Trên đường, em khơng thơi nghĩ tình tiết hấp dẫn, li kì sách Ơi! thú vị biết bao! Nhưng đầu em không nghĩ đến chuyện lái sang chuyện khác Chuyện người bị Vì có đầu ham nghĩ nên em phải phân xử sao, mang đọc giữ riêng hay trả lại cho người bị đây! Hai phương án đánh nhau, xáo trộn đầu em Vừa lúc đó, em dến nhà Em chào bố mẹ đặt lên giường phòng riêng Em lại tiếp tục suy nghĩ Mà phải rồi! Mẹ người có kinh nghiệm sống, nên hỏi mẹ xem sao! Em nghĩ, em chạy xuống tầng 1, đưa sách cho mẹ kể đầu đuôi câu chuyện cho mẹ nghe Nghe xong, mẹ cười bảo:
- Bây giờ, đặt vào tình người mà xem Chắc chắn buồn lo lắng bố mẹ mắng làm sách đắt: 25.000đ mà! Đấy, tự nghĩ định
- Quả thật em người có cảm giác mẹ nói Mà bạn biết lịng tin bạn em chẳng nữa! Em định trả lại Sáng hôm sau, em mang sách đưa cho Tổng phụ trách Vừa lúc đó, có chị lớp hớt hơ hớt hải chạy đến Khi cô Tổng phụ trách đưa chị sách giới thiệu em với chị chị cảm ơn em rối rít Lúc em lớp, bạn xơ đến quanh em khen em