Khi làm việc với máy tính các em có thể mở một tệp đã có trong máy, lưu kết quả làm việc trên máy tính, tạo thư mục riêng cho em.. Bài học hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu những vấn đề đó.[r]
(1)TUẦN 3
BÀI 3: TỔ CHỨC THƠNG TIN TRONG MÁY TÍNH (Tiết 5, )
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU. 1 Kiến thức:
- Nhận biết ổ đĩa máy tính - Biết cách mở tệp mở thư mục
- Biết lưu kết làm việc (tệp) - Biết tạo thư mục
2 Kỹ năng:
- Thực thành thạo thao tác lưu tệp văn tệp hình vẽ( Paint) - Thực thành thạo thao tác lưu tệp vào thư mục tạo sẵn
3 Thái độ:
- Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, máy tính, phịng máy, tranh ảnh - Học sinh: Đọc trước nội dung học, bút ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
1 Ổn định tổ chức: Hát tập thể. 2 Bài cũ: Kết hợp học. 3 Bài mới:.
a Đặt vấn đề:
Khi làm việc với máy tính em mở tệp có máy, lưu kết làm việc máy tính, tạo thư mục riêng cho em Bài học hơm nay, tìm hiểu vấn đề
b Bài m iớ
Hoạt động thầy Hoạt động trò
Hoạt động 1: Mở tệp có máy tính -Để mở tệp lưu máy tính, em
cần nhớ tên thư mục chứa tệp Các bước thực hiện:
+ Nháy chuột thư mục chứa tệp cần mở + Nháy đúp chuột biểu tượng tệp cần mở
(2)- Yêu cầu HS nhắc lại bước
- GV làm mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm thực hành
Kết luận HĐ 1: GV nhắc lại bước thực
- Nhắc lại bước
Hoạt động 2: Lưu kết làm việc máy tính - Để lưu văn soạn thảo hình
đang vẽ máy tính, em làm nào?
- Các bước thực hiện:
+ Nháy vào hình tam giác đen nhỏ ô Save in chọn biểu tượng đĩa chứa thư mục em cần lưu kết
+ Nháy đúp biểu tượng thư mục + Gõ tên tệp nháy nút Save
Chú ý: Sau nháy đúp để mở thư mục, em mở tiếp thư mục bên
- GV làm mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm thực hành
- Yêu cầu HS nêu lại bước lưu tệp KL HĐ 2: GV nhắc lại cách lưu tệp.
- Chú ý lắng nghe ghi chép
- Quan sát thực hành
Hoạt động 3: Tạo thư mục riêng em - Các bước thực hiện:
+ Nháy nút phải chuột ngăn bên phải cửa sổ
(3)+Trỏ chuột vào New + Nháy Folder
+ Gõ tên thư mục nhấn phím Enter
Chú ý: Em đổi tên thư mục cách: Chọn thư mục em cần đổi tên sau nháy nút phải chuột chọn Rename
- Gọi HS nhắc lại bước tạo thư mục
- Làm mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm thực hành
- Yêu cầu HS tao thư mục riêng với tên ổ đĩa D:/
Kết luận HĐ 3: GV nhắc lại bước tạo thư mục đặt tên thư mục
- Quan sát lên làm thực hành - Thực hành theo yêu cầu GV
Hoạt động 4: Thực hành - Yêu cầu học sinh tạo thư mục với
tên tên em Sau tạo tệp văn hình vẽ lưu tệp vào thư mục vừa tạo
- Giáo viên làm mẫu
- Hướng dẫn HS thực hành
- Lắng nghe quan sát
- HS thực hành Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò
*) Củng cố:
- Nhắc lại cách mở thư mục mở tệp
- Nhắc lại cách tạo thư mục lưu tệp vào thư mục tạo
*) Dặn dò:
- Về nhà học đọc trước
(4)