- Tranh ảnh về các loại trang phục, cách chọn vải có màu sắc, hoa văn phù hợp với vóc dáng, cơ thể.. Chuẩn bị của học sinh :.[r]
(1)Tuần :03 Ngày soạn :10/09/2012
Tiết :05 Ngày dạy: 13/09/2012
Bài 2: LỰA CHỌN TRANG PHỤC (tt)
I.Mục tiêu : 1.Kiến thức :
- Hiểu chức trang phục để bảo vệ, làm đẹp cho người; cách lựa chọn trang phục phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi, môi trường thời tiết
2.Kĩ :
- Phân loại, chọn trang phục phù hợp với vó dáng, lứa tuổi, mơi trường điều kiện làm việc, học tập 3.Thái độ :
- Có ý thức lựa chọn trang phục phù hợp với thân 4 Tích hợp mơi trường:
II Phương tiện dạy học : 1 Chuẩn bị giáo viên:
- Đọc kĩ nội dung SGK tài liệu liên quan.
- Tranh ảnh loại trang phục, cách chọn vải có màu sắc, hoa văn phù hợp với vóc dáng, thể. 2 Chuẩn bị học sinh :
- Đọc kĩ nội dung học trước nhà - Học trước nhà
III Tổ chức hoạt động dạy học :
1 Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 6A5……… 6A6………… 2 Kiểm tra cũ :
- Thế trang phục.chức trang phục? 3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: Chọn vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng thể. Vóc dáng người đa dạng
để có trang phục đẹp cần có hiểu biết cách chọn lựa vải, kiểu may cho phù hợp với vóc dáng lứa tuổi ?Hãy quan sát Bảng SGK cho biết màu sắc, hoa văn vải có ảnh hưởng như thế người mặc?
Cho HS quan sát ảnh số cách lựa chọn vải phù hợp chưa phù hợp
?Em liên hệ với thân mình, chọn cho trang phục thích hợp?
-Những yếu tố tạo cảm giác gầy mập, cao lên thấp cho người mặc
-HS quan sát nhận xét -HS thực theo yêu cầu -Trả lời theo SGK
II Lựa chọn trang phục. 1 Chọn vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng của thể.
a Lựa chọn vải
- Người gầy: Chọn vải màu sáng, mặt vải bóng, kẻ sọc ngang, hoa văn to - Người béo: Chọn vải màu tối, mặt vải trơn, kẻ dọc, hoa nhỏ
(2)Dùng bảng phụ ghi sẵn theo Bảng Treo H 1.6 SGK
?Hãy quan sát H 1.6 hướng dẫn ở bảng 3, cho biết ảnh hưởng kiểu may người mặc?
Cho HS TLN phút câu hỏi sau:
?Quan sát H 1.7 SGK nêu ý kiến của nhóm em cho cách lựa chọn kiểu may, loại vải phù hợp với vóc dáng?
Nhận xét, chốt ý
-HS thảo luận trình bày: +Hình a = cân đối, trang phục hợp, nhiên nên ý hoàn cảnh mặc
+Hình b = ốm cao, chọn trang phục hoa văn to, vải sọc ngang, màu sáng, may rộng, dún chun
+Hình c = thấp bé, màu sắc sáng, khơng may cầu kì +Hình d = béo lùn, màu sắc tối, sọc kẻ dọc, hoa văn nhỏ, may đơn giản
- Người cân đối: Chọn kiểu may phù hợp với lứa tuổi
- Người gầy, cao: Chọn kiểu may để trang rộng (may hoa văn ngang)
- Người thấp, bé: may vừa người tạo dáng cân đối - Người béo, lùn: Kiểu may có đường nét dọc (nếu có hoa văn)
Hoạt động 2: Chọn vải, kiểu may phù hợp với lứa tuổi: ?Em liên hệ với thân mình,
chọn kiểu may cho trang phục thích hợp?
?Hãy cho biết XH ta có độ tuổi nào?
?Có phải tất lứa tuổi có chung 1 cách lựa chọn trang phục? Vì sao? ?Tại ta phải chọn vải co giãn, hút ẩm cho trẻ nhỏ?
?Người trung niên người già sao?
?Ở nhà em, người thân ăn mặc ntn?
-HS thực theo yêu cầu -Trẻ, trung niên, già
-Khơng, lứa tuổi có hoạt động khác nhau, cách may không tiện cho người mặc
-Trẻ nhỏ hay đùa, hay vận động
-Người trung niên thường xuyên làm, giao tiếp -Người già lại cần thoải mái, nhã nhặn
-HS trả lời theo yêu cầu GV
2.Chọn vải, kiểu may phù hợp lứa tuổi:
-Trẻ nhỏ nên chọn vải mềm, hút ẩm cao, nhiều co giãn, màu sắc tươi sáng, may rộng rãi -Thanh thiếu niên thích hợp với nhiều loại trang phục cần ý thời điểm sử dụng
-Người lớn tuổi chọn màu nhã nhặn, may không cầu kì, lịch
Hoạt động Sự đồng trang phục: ?Hãy nhắc lại vật dụng kèm phù
hợp với nhiều loại quần áo gì?
Cho HS quan sát hình 1.8 nêu
-Giầy dép, dây nịt, túi xách,
(3)nhận xét đồng trang phục Theo em H 1.8a hay H 1.8b đẹp vừa mắt ? sao?
Treo thêm số tranh miêu tả cách ăn mặc đồng cho HS nhận xét
Tổng kết lại điều cần phải làm lựa chọn trang phục
Chú ý GD HS :khơng nên có thái độ đua địi, ăn mặc cầu kì, thể phong cách khơng thích hợp, gây khó chịu cho người đối diện
-H 1.8a mặc gọn gàng, đồng trang phục -H 1.8b trẻ mặc rộng, không đồng màu sắc, chi tiết kèm
dụng kèm phù hợp với trang phục để đỡ tốn kém, mang tính thẩm mỹ
IV Củng cố
- Có cách lựa chọn trang phục
- Có thể phân chia trang phục thành loại? - Đọc em chưa biết
V Hướng dẫn nhà - HS học