1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tim hieu chinh sachBinh dang gioico anh

13 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 305,54 KB

Nội dung

Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới là biện pháp nhằm bảo đảm bình đẳng giới thực chất, do cơ quan nhà nước có thẩm quyền ban hành trong trường hợp có sự chênh lệch lớn giữa nam và nữ về v[r]

(1)

Câu 1:

Luật bình đẳng giới quy định thuật ngữ liên quan đến bình đẳng giới? Nêu nội dung cụ thể thuật ngữ cho ví dụ minh họa khái niệm

Trả lời:

Theo Điều luật bình đẳng giới quy định thuật ngữ bình đẳng giới Nội dung sau:

1 Giới đặc điểm, vị trí, vai trò nam nữ tất mối quan hệ xã hội

2 Giới tính đặc điểm sinh học nam, nữ

3 Bình đẳng giới việc nam, nữ có vị trí, vai trò ngang nhau, tạo điều kiện hội phát huy lực cho phát triển cộng đồng, gia đình

và thụ hưởng thành phát triển

4 Định kiến giới nhận thức, thái độ đánh giá thiên lệch, tiêu cực đặc điểm, vị trí, vai trị lực nam nữ

5 Phân biệt đối xử giới việc hạn chế, loại trừ, không công nhận không coi trọng vai trị, vị trí nam nữ, gây bất bình đẳng nam nữ lĩnh vực đời sống xã hội gia đình

6 Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới biện pháp nhằm bảo đảm bình đẳng giới thực chất, quan nhà nước có thẩm quyền ban hành trường hợp có chênh lệch lớn nam nữ vị trí, vai trị, điều kiện, hội phát huy lực thụ hưởng thành phát triển mà việc áp dụng quy định nam nữ không làm giảm chênh lệch Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới thực thời gian định chấm dứt mục đích bình đẳng giới đạt

7 Lồng ghép vấn đề bình đẳng giới xây dựng văn quy phạm pháp luật biện pháp nhằm thực mục tiêu bình đẳng giới cách xác định vấn đề giới, dự báo tác động giới văn bản, trách nhiệm, nguồn lực để giải vấn đề giới quan hệ xã hội văn quy phạm pháp luật điều chỉnh Hoạt động bình đẳng giới hoạt động quan, tổ chức, gia đình, cá nhân thực nhằm đạt mục tiêu bình đẳng giới

9 Chỉ số phát triển giới (GDI) số liệu tổng hợp phản ánh thực trạng bình đẳng giới, tính sở tuổi thọ trung bình, trình độ giáo dục thu nhập bình quân đầu người nam nữ

Ví dụ: Về định kiến giới

(2)

đình muốn có thêm trai Ngay đội ngũ giáo viên người dạy người, tuyên truyền sách dân số, kế hoạch hóa gia đình có khơng giáo viên vi phạm pháp lệnh dân số vỡ kế hoạch mà định kiến giới, muốn sinh trai

Ví dụ: Về giới tính

Theo kết Tổng điều tra dân số năm 2009, tỷ lệ sinh giảm từ 2,33 con/ phụ nữ vào năm 1999 xuống 2,03 con/phụ nữ vào năm 2009 Với quốc gia, dự báo dân số tương lai có ý nghĩa định tới lĩnh vực, đặc biệt việc hoạch định sách, chiến lược Việt Nam nước có qui mơ dân số lớn thứ 13 giới, chất lượng dân số hạn chế, số phát triển người mức thấp, tầm vóc, thể lực cịn hạn chế Đặc biệt, tỷ số số giới tính Việt Nam trải qua thời kỳ gia tăng bất thường, liên tục mức đáng báo động, từ 106,2 bé trai vào năm 2000 lên tới 110,5 bé trai vào năm 2009 Việc lựa chọn giới tính thai nhi cho thấy bất bình đẳng nam nữ, định kiến giới tính

Câu 2:

Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới gì? Nêu biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực

Trả lời:

Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới biện pháp nhằm bảo đảm bình đẳng giới thực chất, quan nhà nước có thẩm quyền ban hành trường hợp có chênh lệch lớn nam nữ vị trí, vai trị, điều kiện, hội phát huy lực thụ hưởng thành phát triển mà việc áp dụng quy định nam nữ không làm giảm chênh lệch Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới thực thời gian định chấm dứt mục đích bình đẳng giới đạt

Theo Khoản điều 11 Luật Bình đẳng giới quy định:

Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực trị bao gồm: a) Bảo đảm tỷ lệ thích đáng nữ đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân phù hợp với mục tiêu quốc gia bình đẳng giới

b) Bảo đảm tỷ lệ nữ thích đáng bổ nhiệm chức danh quan nhà nước phù hợp với mục tiêu quốc gia bình đẳng giới

Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực kinh tế bao gồm: a) Doanh nghiệp sử dụng nhiều lao động nữ ưu đãi thuế tài theo quy định pháp luật

b) Lao động nữ khu vực nông thôn hỗ trợ tín dụng, khuyến nơng, khuyến lâm, khuyến ngư theo quy định pháp luật

Theo Khoản điều 13 Luật Bình đẳng giới quy định:

(3)

b) Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao lực cho lao động nữ

c) Người sử dụng lao động tạo điều kiện vệ sinh an toàn lao động cho lao động nữ làm việc số ngành, nghề nặng nhọc, nguy hiểm tiếp xúc với chất độc hại

Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực giáo dục đào tạo bao gồm:

a) Quy định tỉ lệ nam, nữ tham gia học tập, đào tạo;

b) Lao động nữ khu vực nông thôn hỗ trợ dạy nghề theo quy định pháp luật.Việt Nam phấn đấu đạt tỷ lệ nữ tham gia cấp ủy Đảng nhiệm kỳ 2016-2020 từ 25% trở lên; tỷ số giới tính sinh không vượt 113 trẻ sơ sinh trai/100 trẻ sơ sinh gái vào năm 2015 115/100 vào năm 2020

Ngày 24/12 Thủ tướng Chínhphủ vừa ký Quyết định số 2351/QĐ -TTg phê duyệt Chiến lược quốc gia bình đẳng giới giai đoạn 2011 – 2012 với mục giảm khoảng cách giới lĩnh vực kinh tế, lao động, việc làm; tăng cường tham gia phụ nữ vào vị trí quản lý, lãnh đạo, nhằm bước giảm dần khoảng cách giới lĩnh vực trị Theo đó, hàng năm, tổng số người tạo việc làm mới, bảo đảm 40% cho giới (nam nữ) Tỷ lệ nữ làm chủ doanh nghiệp đạt 30% vào năm 2015 từ 35% trở lên vào năm 2020 Lao động nữ nông thôn 45 tuổi đào tạo nghề chuyên môn kỹ thuật chiếm 1/4 vào năm 2015 chiếm nửa vào năm 2020 Tỷ lệ nữ vùng nông thôn nghèo, vùng dân tộc thiểu số có nhu cầu vay vốn ưu đãi từ chương trình việc làm, giảm nghèo nguồn tín dụng thức đạt 80% vào năm 2015 Với mục tiêu Chiến lược quốc gia bình đẳng giới đặt tiêu phấn đấu đạt tỷ lệ nữ tham gia cấp ủy Đảng nhiệm kỳ 2016 - 2020 từ 25% trở lên; nữ đại biểu Quốc hội, đại biểu HĐND cấp nhiệm kỳ 2011- 2015 đạt tỷ lệ từ 30% trở lên nhiệm kỳ 2016 - 2020 35% Bên cạnh đó, phấn đấu đến năm 2015 đạt 80% đến năm 2020 đạt 95% Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, UBND cấp có lãnh đạo chủ chốt nữ

(4)

Các nữ doanh nghiệp Việt Nam

(5)

Nữ đại biểu Quốc hội khóa XII (nhiệm kì 2011 – 2016)

(6)

Cũng theo Chiến lược quốc gia bình đẳng giới, mục tiêu khác bảo đảm bình đẳng giới tiếp cận thụ hưởng dịch vụ chăm sóc sức khỏe Cụ thể, tỷ số giới tính sinh khơng vượt q 113 trẻ sơ sinh trai/100 trẻ sơ sinh gái vào năm 2015 115/100 vào năm 2020 Đến năm 2015, mục tiêu giảm 60% đến năm 2020 giảm 80% sản phẩm văn hóa, thơng tin mang định kiến giới Tăng thời lượng phát sóng chương trình, chun mục số lượng sản phẩm tuyên truyền, giáo dục bình đẳng giới Chiến lược quốc gia bình đẳng giới đặt tiêu đến năm 2015 trì đến năm 2020 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương bố trí đủ cán làm cơng tác bình đẳng giới; hình thành đội ngũ cộng tác viên, tình nguyện viên tham gia cơng tác bình đẳng giới tiến phụ nữ

Câu 3:

Nêu quy định nội dung mức xử phạt hành vi vi phạm hành bình đẳng giới lĩnh vực lao động? Theo quy định pháp luật lao động hành, chế độ nghỉ thai sản quy định nào?

Trả lời:

Các hành vi vi phạm hành bình đẳng giới lĩnh vực lao động Phạt tiền từ 3.000.000 đồng đến 5.000.000 đồng hành vi phân công công việc mang tính phân biệt đối xử nam nữ dẫn đến chênh lệch thu nhập chênh lệch mức tiền lương, tiền công người lao động có trình độ, lực lý giới tinh

Phạt tiền từ 5.000.000 đồng đến 10.000.000 đồng hành vi sau đây:

a) Áp dụng điều kiện khác tuyển dụng lao động nam lao động nữ công việc mà nam, nữ có trình độ khả thực nhau, trừ trường hợp áp dụng biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới nghề nghiệp đặc thù theo quy định pháp luật;

b) Từ chối tuyển dụng tuyển dụng hạn chế lao động nam lao động nữ lý giới tính, trừ trường hợp áp dụng biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới; sa thải cho thơi việc người lao động lý giới tính việc mang thai, sinh con, nuôi nhỏ

3 Biện pháp khắc phục hậu quả:

Buộc khôi phục lại quyền lợi hợp pháp bị xâm hại hành vi quy định khoản

Chế độ nghỉ thai sản hành theo quy định Luật lao động:

1 Người lao động nữ nghỉ trước sau sinh con, cộng lại từ bốn đến sáu tháng Chính phủ quy định, tuỳ theo điều kiện lao động, tính chất cơng việc nặng nhọc, độc hại nơi xa xôi hẻo lánh Nếu sinh đơi trở lên tính từ thứ hai trở đi, con, người mẹ nghỉ thêm 30 ngày

(7)

phải báo cho người sử dụng lao động biết trước Trong trường hợp này, người lao động nữ tiếp tục hưởng trợ cấp thai sản, tiền lương ngày làm việc

Câu 4:

Chiến lược quốc gia bình đẳng giới giai đoạn 2011-2020 đặt mục tiêu, tiêu nhằm thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực trị? Bằng hiểu biết nêu tên đầy đủ vị lãnh đạo nữ cấp cao Đảng Nhà nước ta

Trả lời:

* Mục tiêu:Tăng cường tham gia phụ nữ vào vị trí quản lý, lãnh đạo, nhằm bước giảm dần khoảng cách giới lĩnh vực trị - Chỉ tiêu 1: Phấn đấu đạt tỷ lệ nữ tham gia cấp ủy Đảng nhiệm kỳ 2016 – 2020 từ 25% trở lên; tỷ lệ nữ đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân cấp nhiệm kỳ 2011 – 2015 từ 30% trở lên nhiệm kỳ 2016 – 2020 35% - Chỉ tiêu 2: Phấn đấu đến năm 2015 đạt 80% đến năm 2020 đạt 95% Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, Ủy ban nhân dân cấp có lãnh đạo chủ chốt nữ

- Chỉ tiêu 3: Phấn đấu đến năm 2015 đạt 70% đến năm 2020 đạt 100% quan Đảng, Nhà nước, tổ chức trị - xã hội có lãnh đạo chủ chốt nữ quan, tổ chức có tỷ lệ 30% trở lên nữ cán bộ, công chức, viên chức, người lao động

* Một số vị lãnh đạo nữ cấp cao Đảng Nhà nước ta: - Uỷ viên Bộ Chính trị: Đồng chí Tịng Thị Phóng

- Bí thư Trung ương Đảng/Trưởng ban Dân vận Trung ương/Trưởng ban Chỉ đạo Trung ương: Đồng chí Hà Thị Khiết

- Phó Chủ tịch Quốc hội; Bộ trưởng Bộ LĐTBXH: Nguyễn Thị Kim Ngân - Phó Chủ tịch Quốc hội : Đồng chí Tịng Thị Phóng

- Phó Chủ nhiệm Uỷ ban Tư pháp : Đồng chí Lê Thị Nga

- Uỷ ban Thường vụ Quốc hội (UBTVQH); Trưởng ban công tác đại biểu Quốc hội: Đồng chí Đặng Thị Hồng Yến bà Nguyễn Thị Nương

- Chủ nhiệm Ủy ban vấn đề xã hội : Bà Trương Thị Mai - Phó Chủ tịch nước: Đồng chí Nguyễn Thị Doan

- Bộ trưởng Bộ Lao động, Thương binh xã hội :Phạm Thị Hải Chuyền - Bộ trưởng Bộ Y tế : Nguyễn Thị Kim Tiến

(Xem trang bìa ảnh số vị lãnh đạo nữ cấp cao Đảng Nhà nước ta)

Câu 5:

Từ tình huống/câu chuyện thực tế sống xung quanh mình, anh/chị viết (tối đa 1.500 từ) gương cá nhân tập thể điển hình chia sẻ câu chuyện/ kiện ấn tượng việc thực bình đẳng giới

(8)

Thực tế sống cho thấy, phụ nữ lực lượng lao động nông nghiệp quan trọng, sản xuất phần lớn sản phẩm lương thực, nhiên, vai trò, vị họ chưa đánh giá cao Phụ nữ trẻ em gái khu vực nơng thơn cịn chịu nhiều thiệt thịi nam giới hội học tập, việc làm, tiếp cận thông tin thụ hưởng thành sống Những điều khiến khơng phụ nữ khơng thể tìm thấy hạnh phúc thực cho đời

Chị Nguyễn Thị Hà xã Hịa Mỹ Đơng (Tây Hịa) thổ lộ: “Hàng tháng, tơi không làm tiền mặt chồng, từ sáng sớm đến tối mịt làm việc quần quật ngồi đồng Đã thế, đến nhà khơng lúc ngơi tay, hết cơm nước, giặt giũ, tắm rửa cho tụi nhỏ, lại đến cắt cỏ cho bò, cho heo ăn, nhiều lúc mệt thở không nổi…” Lâu nay, anh Minh - chồng chị Hà làm nghề thợ hồ, cơng việc đồng áng, chăm sóc gia đình, cái, anh phó mặc cho vợ Cơng mà nói, nhờ nghề thợ hồ anh Minh mà kinh tế gia đình đỡ chật vật Với mức thu nhập triệu đồng tháng chồng gửi về, không đủ trang trải cho sống gia đình mà chị Hà cịn dành dụm mua bò, xe máy… Chuyện chẳng có đáng nói, anh Minh khơng xem thường, lên mặt q đáng với vợ mình, nói vợ “suốt ngày biết ăn bám chồng” Chị Hà xúc: “Lúc tơi biết vai trị quan trọng chồng mình, nhờ ơng mà kinh tế gia đình đỡ chật vật, ơng khơng nghĩ đến công sức chăm lo cái, nhà cửa, ruộng đồng tơi Nếu khơng có tơi, ơng n tâm ngồi kiếm tiền khơng?”

Chuyện chị Hà giống phần lớn câu chuyện phụ nữ nhiều miền quê khác Với trách nhiệm làm vợ, làm mẹ, họ thường dành nhiều thời gian để chăm lo cho gia đình Điều giải thích phần lớn chương trình đào tạo nghề, khóa tập huấn nâng cao kiến thức chuyển giao khoa học kỹ thuật nam giới tham gia Do đó, phụ nữ nơng thơn khơng có nhiều hội để học tập, nâng cao tay nghề Điều dẫn đến nguồn thu nhập mà họ đóng góp vào việc cải thiện kinh tế gia đình khơng nhiều, dựa vào mùa vụ chăn nuôi nhỏ lẻ Phần lớn phụ nữ nông thơn khơng có trình độ chun mơn, kỹ thuật Vì có tới gần 1/3 việc làm phụ nữ lao động gia đình Đây nguyên nhân dẫn đến bất bình đẳng gia đình, xã hội hầu hết người đàn ông đảm nhận vai trò kinh tế trụ cột

Câu 6:

Theo anh chị, thân quan, tổ chức, địa phương nơi anh chị sinh sống nên làm để thực bình đẳng giới tốt

Trả lời:

(9)

Bản thân cần:

-Tuyên truyền, vận động thực bình đẳng giới

-Tìm hiểu giới bình đẳng giới, phịng chống bạo lực gia đình.

-Tìm hiểu kiến thức pháp luật bình đẳng giới buổi mít tinh, hội nghị, kỷ niệm ngày lễ lớn 8/3; 20/10; ngày gia đình Việt Nam

- Tuyên truyền vận động xoá bỏ phong tục, tập quán lạc hậu nguyên nhân sâu xa dẫn đến bất bình đẳng giới

- Tuyên truyền người tìm hiểu thêm tài liệu có liên quan như: “Hỏi đáp Luật bình đẳng giới", tin pháp luật bình đẳng giới phịng chống bạo lực gia đình, tờ gấp như: "Bình đẳng giới lĩnh vực đời sống xã hội gia đình", "Hãy hành động bình đẳng giới"

Để có bình đẳng giới thực chất địi hỏi phải có thừa nhận tôn trọng khác biệt giới tính nam nữ Bình đẳng giới khơng có nghĩa thủ tiêu phẩm chất tốt đẹp vốn có người phụ nữ Việt Nam: Đó đức hy sinh, cần cù, chịu thương, chịu khó, lòng thương chồng, thương con, chăm lo vun vén cho gia đình Tơi nhớ lần cụ thân sinh tơi có nói: "Dù có bình đẳng đến đâu phụ nữ người rửa bát" Tưởng câu nói bơng đùa ngẫm thấy thâm thuý câu nói Chúng ta, người cần mẫn tận tuỵ thực nghiệp "trồng người" cao cả, giáo dục bảo đảm việc thực bình đẳng giới từ giai đoạn trẻ em cho học sinh mình, để xây dựng xã hội hệ tương lai thực bình đẳng giới

* Nhìn lại thành tựu chặng đường bình đẳng giới 100 năm qua tồn lớn bất bình đẳng giới, nghĩ phận lớn nhân loại phải thừa nhận bình đẳng giới cần thiết, thực thành bình đẳng giới góp phần quan trọng vào tiến chung giới

(10)

`

HÀ THỊ KHIẾT TỊNG THỊ PHĨNG

(11)

TRƯƠNG THỊ MAI

LÊ THỊ NGA

(12)

GV : LÊ THỊ HẢO – Tổ 2

Đơn vị trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh, Núi Thành Tháng năm 2012

PHẠM THỊ HẢI CHUYỀN

(13)

Ngày đăng: 03/06/2021, 03:23

w