- Nêu được ví dụ về tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang chuyển động.. Kĩ năng:.[r]
(1)Tuần: 05 Ngày soạn: 20/09/2012
Tiết: 05 Ngày dạy: 24/09/2012
BÀI 5
SỰ CÂN BẰNG LỰC – QUÁN TÍNH I Mục tiêu.
1 Kiến thức:
- Nêu ví dụ tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động - Nêu quán tính vật
2 Kĩ năng:
- Giải thích số tượng thường gặp liên quan đến quán tính 3 Thái độ:
- Nghiêm túc xây dựng bài, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II Chuẩn bị
1 Chuẩn bị GV: Bảng phụ kẻ sẵn bảng 5.1 SGK, xe lăn,1 búp bê 2 Chuẩn bị HS: Nghiên cứu nội dung học.
III Tổ chức hoạt động dạy học.
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số vệ sinh phòng học.
8A1:………… 8A2:………… 8A3:………… 8A4:………… 8A5:………… 8A6:…………
2 Kiểm tra cũ:
? Em nêu cách biểu diễn lực
? Diễn tả lời yếu tơ lực sau:
3 Tiến trình:
Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu mới
Như biết vật đứng yên chịu tác dụng hai lực cân tiếp tục đứng yên Vậy vật chuyển động chịu tác dụng hai lực cân Chúng ta nghiên cứu học hơm “Hai lực cần – qn tính”
Hoạt động 2: Nghiên cứu hai lực cân bằng
? Y/c HS đọc thí nghiệm SGK Hướng dẫn HS trả lời câu C1 SGK ? Các vật đặt hình 5.2 chịu lực
? Nhận xét điểm đặt, cường độ,
HS nghiên cứu SGK
- Tác dụng lên sách có hai lực: trọng lực lực đẩy mặt bàn
- Tác dụng lên cầu có hai lực: trọng lực lực căng dây kéo
- Tác dụng lên bóng có hai lực: trọng lực lực đẩy
- Chúng có điểm đặt,
I/ Lực cân
1/ Lực cân gì?
C1 a Tác dụng lên sach có lực: Trọng lực ⃗P và lực đẩy ⃗Q .
b Tác dụng lên cầu có lực: Trọng lực ⃗P lực căng
⃗
T
c Tác dụng lên bóng có lực: Trọng lực ⃗P lực đẩy
⃗
Q
- Hai lực cân hai lực có A
⃗F
B
(2)phương chiều lực nêu
Những cặp lực có đặc điểm gọi hai lực cân bằng:
? Hai lực cân
Cho HS đọc phần dự đoán SGK
? Tại cân A ban đầu đứng yên?
? Khi đặt cân A’ lên cân A cân A A’ chuyển động?
? Khi A qua lỗ K, A’ giữ lại, A chịu tác dụng lực nào?
? Qua thí nghiệm em cố nhận xét hai lực cân lên vật chuyển động
? Tác dụng lực cân lên vật có làm vận tốc vật thay đổi không?
phương ngược chiều so với
- Hai lực cân hai lực có điểm đặt, độ lớn, phương ngược chiều
HS: dự đốn: vật có vận tốc khơng đổi
- Vì A chịu tác dụng lực cân
- Vì trọng lượng cân A A’ lớn lực căng T
- Trọng lực lực căng lực hai lực cân
- Một vật chuyển động mà chịu tác dụng hai lực cân tiếp tục chuyển động thẳng
- Không
cùng điểm đặt, độ lớn, phương ngược chiều
2 Tác dụng hai lực cân bằng lên vật chuyển động.
a) Dự đốn: SGK
b) Thí nghiệm kiểm tra.
C2: A chịu tác dụng hai lực cân ⃗P ⃗T
C3: PA + PA’ lớn T nên vật chuyển động nhanh xuống C4: Pa T cân
Hoạt động 3: Tìm hiểu qn tính
Cho HS đọc phần nhận xét SGK
? Qn tính
HS nghiên cứu nội dung SGK
- Khi có lực tác dụng, vật thay đổi vận tốc đột ngột có qn tính
II/ Qn tính
- Qn tính tính chất bảo tồn tốc độ hướng chuyển động vật Khi có lực tác dụng, có qn tính nên vật khơng thể đạt tới tốc độ định
Hoạt động 4: Vận dụng ? Quan sát hình 5.4 cho biết
khi đẩy xe phía trước búp bê ngã phía nào?
? Hãy giải thích sao?
? Đẩy cho xe búp bê chuyển động dùng xe lại Hỏi búp bê ngã hướng nào?
? Tại ngã trước
- Hướng dẫn cho HS giải thích câu
- ngã phía sau
- Vì đẩy xe chân búp bê chuyển động với xe qn tính nên thân đầu chưa kịp chuyển động
- Ngã trước
- Vì xe dừng lại chân búp bê dừng lại Thân đầu có quán tính nên búp bê ngã trước
2.Vận dụng
C6 Búp bê ngã phái sau đẩy xe chân búp bê chuyển động với xe qn tính nên thân đầu chưa kịp chuyển động
(3)
SGK
IV Củng cố
- Hệ thống lại ý cho HS V Hưỡng dẫn nhà.