Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS trả lời câu hỏi, các nhóm HS đóng vai thể hiện sự thân thiện, vui tươi.. Nhận biết hình ảnh thân thiện, tươi vui của em và các bạnd[r]
(1)Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp theo chương trình mới
CHỦ ĐỀ: KHÁM PHÁ BẢN THÂN BÀI 1: HÌNH ẢNH CỦA EM I MỤC TIÊU
1 Mức độ, yêu cầu cần đạt
Nhận diện hình ảnh thân
Quan tâm thể hình ảnh thân thiện, vui vẻ thân
2 Năng lực Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập
Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế
Năng lực riêng:
Rèn lực phát triển thân, điều chỉnh hành vi 3 Phẩm chất
Bồi dưỡng tình u trường học, u thầy bạn
Rèn luyện khéo léo, cẩn thận thân qua sản phẩm tự làm
II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1 Đối với giáo viên
Giáo án, SGK, SGV
Một gương nhỏ
Máy tính, máy chiếu (nếu có)
2 Đối với học sinh
SGK
Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến học (nếu có) dụng cụ học tập theo yêu cầu GV
(2)a Mục tiêu:Tạo tâm cho HS bước vào tìm hiểu
b Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi
c Sản phẩm học tập: HS lắng nghe tiếp thu kiến thức
d Tổ chức thực hiện:
- GV đặt vấn đề: Một ngày trường em nào? Em tham gia hoạt động gì? Sinh hoạt cờ, hoạt động theo chủ đề hay sinh hoạt lớp, sau học? Hình ảnh thân thiện, vui tươi em ln hình ảnh mà em muốn lưu lại mắt bạn bè, thầy cô Chúng ta tìm hiểu hoạt động gắn với hình ảnh em qua học - Bài 1: Hình ảnh em
B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Sinh hoạt cờ
a Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS tham gia vào hoạt động sinh hoạt chào đầu tuần sân trường
b Nội dung: HS nghe giáo viên hướng dẫn thực
c Sản phẩm học tập:Hoạt động thực hành HS
d Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV tổ chức cho HS tham gia hoạt động sinh hoạt cờ: Tất HS đứng dậy, nghiêm trang GV bắt nhịp cho HS hát Quốc ca
Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập HS tham gia hoạt động
Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận
- HS nghiêm trang thực hoạt động cờ, hát to hát Quốc ca
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét
1 Sinh hoạt cờ
HS tham gia hoạt động theo tổ chức hướng dẫn GV
(3)Nhiệm vụ 1: Trò chơi máy ảnh thân thiện
a Mục tiêu: Thông qua hoạt động, tạo cảm xúc vui vẻ cho HS, đồng thời dẫn dắt em vào hoạt động chủ đề
b Nội dung: Đọc thông tin sgk, nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi
c Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS
d Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV mời HS chơi theo cặp đôi ngồi bàn Mỗi bạn sửa soạn quần áo, đầu tóc để bạn bên cạnh làm động tác chụp ảnh cách đặt ngón tay trỏ ngón tay ghép vào thành hình vng mơ máy ảnh Mỗi lần chụp, HS hô: “Chuẩn bị, cười, xoạch!”
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
Câu 1: “Nhiếp ảnh gia”, em chụp ảnh cho bạn, bạn làm gì? Vì em lại nhắc bạn cười? Theo em, có ảnh thật ảnh nào?
Câu 2: “Người mẫu ảnh”, chụp ảnh, em muốn gương mặt nào? Em muốn ảnh sao?
- GV yêu cầu HS thảo luận: Em muốn hình ảnh mắt người?
Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập
- HS hoạt động theo cặp đôi thực yêu cầu - GV theo dõi, hỗ trợ HS cần thiết
Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - Đại diện nhóm báo cáo kết hoạt động - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV kết luận: Hình ảnh tươi vui, thân thiện hình
1 Chơi trò máy ảnh thân thiện - Khi em chụp ảnh cho bạn, bạn vui vẻ, cười thật tươi Em nhắc bạn cười bạn xinh hơn, tươi hơn, ảnh đẹp
(4)ảnh muốn lưu lại
Nhiệm vụ 2: Nhận biết hình ảnh thân thiện, tươi vui em bạn
a Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhận biết hình ảnh thân thiện, tươi vui em bạn
b Nội dung:Đọc thông tin sgk, nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi
c Sản phẩm học tập:Câu trả lời HS
d Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
Câu 1: Quan sát tranh trang sgk trang 6, em nêu biểu thân thiện, tươi vui bạn tranh
Câu 2: Kể biểu thân thiện, tươi vui bạn khác mà em biết
Câu 3: Liên hệ biểu thân thiện, tươi vui em bạn lớp
- GV Hs lên thể thân thiện, vui tươi với người bạn người bạn nhóm bạn lớp
Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS theo dõi, trả lời câu hỏi
- GV mời HS lên thể tình trước lớp, đề nghị HS khác cho lời khuyên
- GV theo dõi, hỗ trợ HS cần thiết
Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - HS trả lời câu hỏi, nhóm HS đóng vai thể thân thiện, vui tươi
2 Nhận biết hình ảnh thân thiện, tươi vui em bạn
Câu 1: Những biểu thân thiện, tươi vui bạn tranh: - Mắt nhìn nở nụ cười - Chào hỏi tươi vui
- Khoác vai thân thiện
Câu 2: Những biểu thân thiện, tươi vui bạn khác mà em biết: - Các bạn nữ nắm tay vào lớp học
- Chia sẻ đồ ăn cho bạn
- Vẫy tay chào đến lớp tan học
Câu 3: Những biểu thân thiện, tươi vui em bạn lớp học:
- Nhìn nhau, cười tươi vẫy tay chào thân thiện
(5)- GV HS đánh giá, nhận xét
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung
Hoạt động 3: Hoạt động sau học
a Mục tiêu: Thơng qua hoạt động, HS có trải nghiệm người thân ngắm lại ảnh thể vui vẻ, thân thiện, hài hước em để tham gia triển lãm ảnh tổ
b Nội dung:Đọc thông tin sgk, nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi
c Sản phẩm học tập:Câu trả lời HS
d Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢNPHẨM
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu sau nhà, HS người thân ngắm lại ảnh vui em Chọn ảnh tranh vẽ thể hình ảnh tươi vui, hài hước em để tham gia triển lãm ảnh tổ
Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập
HS nhà xin bố mẹ ảnh mà em thích mang đến lớp tham gia triển lãm
Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận
- HS tìm ảnh vui tươi gia đình mang đến lớp để tham gia triển lãm
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét
3 Hoạt động sau học
HS thực yêu cầu GV nhà
IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ
Hình thức đánh giá Phương phápđánh giá Công cụ đánh giá Ghichú
(6)trình tham gia hoạt động học tập tra miệng
Sự hứng thú, tự tin tham gia học Kiểm tra viết Thang đo, bảng kiểm Thơng qua nhiệm vụ học tập, rèn luyện
nhóm, hoạt động tập thể,… Kiểm tra thựchành Hồ sơ học tập, phiếu học tập,các loại câu hỏi vấn đáp
Mời bạn tham khảo thêm thông tin hữu ích khác chuyên mục Tài liệu
https://hoatieu.vn/ Tài liệu