- Tích cực tổ chức và tham gia các hoạt động văn hóa, văn gnhệ - thể dục thể thao do nhà trường, phòng giáo dục và đào tạo hoặc các ban nghành đoàn thể hay địa phương tổ chức một cách t[r]
(1)KẾ HOẠCH
TRIỂN KHAI PHONG TRÀO THI ĐUA
“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2011 – 2012
- Căn thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ giáo dục Đào tạo việc phát động phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thơng giai đoạn 2008 – 2013
- Căn Kế hoạch số 15/KH-PGDĐT ngày 26/10/2011 Phòng giáo dục đào tạo việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2011 – 2012
Trường tiểu học Trần Quốc Toản xây dựng Kế hoạch triển khai thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2011 – 2012 cụ thể sau:
I Nhiệm vụ trọng tâm:
1 Huy động lực lượng nhà trường để đầu tư sở vật chất, trang thiết bị dạy học, xây dựng môi trường giáo dục Xanh – Sạch – Đẹp, an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện địa phương nhà trường
2 Thực dạy học có hiệu quả, phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp em tự tin học tập
3 Rèn luyện kỹ sống, phát huy tính chủ động, sáng tạo cho học sinh hoạt động tập thể, ngoại khóa cách phù hợp, hiệu
4 Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh
5 Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương
II Nội dung
1 Huy động lực lượng nhà trường để đầu tư sở vật chất, trang thiết bị dạy và học, xây dựng môi trường giáo dục Xanh – Sạch – Đẹp, an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện địa phươngvà nhà trường.
a/ Chỉ tiêu:
- Tổ chức cho giáo viên học sinh ký cam kết thực nội quy trường học, trồng chăm sóc xanh, giữu gìn vệ sinh môi trường đảm bảo Xanh – Sạch – Đẹp
- Trường học có cổng, sân chơi, sân tập an tồn
- Có khu rác thải hợp lý, vệ sinh; có nguồn nước sẽ, nhà vệ sinh quy định - Có đủ phịng học, phịng học đủ ánh sáng, thoáng mát; đủ bàn ghế để đảm bảo 02 hs/bộ
- Bố trí nơi làm việc cho cán y tế học đường, có tủ thuốc với số loại thuốc sơ cứu bệnh thông thường
b/ Giải pháp:
- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho Phó hiệu trưởng phụ trách Cơ sở vật chất - phong trào, cán y tế học đường, Tổng phụ trách Đội, giáo viên chủ nhiệm lớp
- Tổ chức cho học sinh trồng, nhận chăm sóc sinh nhật Bác 19/5 năm
PHỊNG GD&ĐT KRƠNG NƠ CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số:……./KH-THTQT
(2)- Đầu tuần tổ chức cho học sinh nhặt rác, dọn vệ sinh khuôn viên trường
- Đầu năm học tổ chức cho lớp đăng ký “Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực”; trang trí lớp học đơn giản – khoa học – có tính thẩm mỹ tính giáo dục cao
- Có nhà vệ sinh cho giáo viên học, đảm bảo vệ sinh,
- Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh thường xuyên tuyên truyền cho học sinh tích cực tham gia giữu vệ sinh nơi công cộng, nhà trường, lớp học vệ sinh cá nhân
- Thường xuyên kiểm tra, nhắc nhở thành viên thực theo kế hoạch; tuyên dương tập thể, cá nhân thực tốt Coi tiêu chí bình xét thi đua cuối năm
2 Thực dạy học có hiệu quả, phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh, phù hợp với các đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp em tự tin học tập.
a/ Chỉ tiêu:
- 100% lớp đăng ký thực phong trào “Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực” - 100% CB-GV-CNV nắm bắt đặc điểm tâm sinh lý học sinh, có thái độ ứng xử cơng với học sinh, yêu thương quan tâm lắng nghe tâm học sinh để nắm bắt giải kịp thời tình
- 100% CB-GV-CNV thực quy chế dân chủ, gương mẫu, hợp tác, giúp đỡ lẫn tiến bộ, xây dựng tập thể nhà trườngđồn kết thống nhất, thầy giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo để học sinh theo
- 100% CB-GV-CNV có tác phong, kỹ thuật giao tiếp ứng xử có văn hóa, thể phẩm chất đạo đức người giáo viên, xây dựng mối quan hệ mật thiết Nhà trường – Gia đình – Xã hội
- 100% học sinh tham gia vào hoạt động nhà trường lớp, học sinh lễ phép giao tiếp ững xử, mạnh dạn tự tin tích cực tham gia vào hoạt động; học không bỏ học; tuyệt đối không đánh mang theo vật dụng có khả gây sát thương đến trường học
b/ Giải pháp:
- Thành lập Ban đạo triển khai phong trào thi đua “Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực” nhà trường năm học 2011 – 2012, phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên
- Tổ chức cho CB-GV-CNV ký cam kết thực tổ chức học tập thị văn phong trào “Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực”
- Khuyến khích CB-GV-CNV HS đề xuất sáng kiến “Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực”
- Kiểm tra tiến độ thực phong trào “Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008 – 2013
- Phát động phong trào thi đua “Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực” đến phụ huynh học sinh ban nghành đoàn thể địa phương có liên quan để phối kết hợp thực
- Đẩy mạnh phong trào thi đua năm học gắn liền với nội dung “Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực”,; phát động phong trào thi đua nhiều hình thức như: giữu gìn vệ sinh, hoa điểm 10, làm theo lời Bác, thu gom giấy vụn…
- Giáo viên chủ động, linh hoạt nắm bắt tâm sinh lý học sinh thường xuyên gặp gỡ, trao đổi với phụ huynh học sinh để phối hợp giáo dục em
- Tăng cường công tác dự thăm lớp nhằm đánh giá chất lượng dạy, cách trang trí lớp giáo viên học sinh
(3)a/ Chỉ tiêu
- 100% học sinh tham gia vào hoạt động văn hóa, văn nghệ - thể dục thể thao phong trào thi đua khác nhà trường, phòng giáo dục địa phương tổ chức
- Đưa nội dung giáo dục kỹ sống cho học sinh vào dạy tích hợp số môn học môn Tự nhiên xã hội, khoa học, lịch sử, địa lí, tiếng việt, đạo đức, hoạt động ngồi lên lớp tích cực làm công tác từ thiện
b/ Giải pháp
- Tích cực tổ chức tham gia hoạt động văn hóa, văn gnhệ - thể dục thể thao nhà trường, phòng giáo dục đào tạo ban nghành đoàn thể hay địa phương tổ chức cách thiết thực, khuyến khích tham gia chủ động, tự giác học sinh
- Rèn luyện kỹ ứng xử hợp lí tình sống, sinh hoạt thông qua hoạt động ngoại khóa
- Rèn luyện kỹ phịng, chống nạn giao thông, đuối nước, điện, hỏa hooạn v…v…; giáo dục kỹ ứng xử văn hóa, loại bỏ bạo lực tệ nạn xã hội nhà trường thông qua buổi sinh hoạt tập thể, chào cờ đầu tuần, sinh hoạt Đội – Sao
- Từng bước hình thành thói quen làm việc theo nhóm cho học sinh thơng qua việc đổi phương pháp dạy học tham gia hoạt dộng ngoại khóa
4 Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh. a/ Chỉ tiêu
- Tổ chức cáchoạt động văn nghệ, thể thao cách thiết thực, khuyến khích tham gia chủ động, tự giác học sinh
- Tổ chức trò chơi dân gian hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với lứa tuổi học sinh
b/ Giải pháp
- Đẩy mạnh phong trào thi đua năm học, đa dạng hóa nội dung hình thức tổ chức phong trào thi đua
- Tổ chức tham gia liên hoan văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11; liên hoan tiếng hát măng non truyền hình huyện Krông Nô – Lần thứ II, tham gia diễn văn nghệ “Mừng Đảng, mừng
xuân”…
- Tổ chức thi Hội khẻo phù cấp trường tham gia dự thi cấp huyện
- Tổ chức lồng ghép trò chơi dân gian (nhảy dây, nhảy bao, chơi chuyền, nhảy ơ, ném cịn, v…v…) với hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt Đội
5 Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương.
a/ Chỉ tiêu
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu địa phương như: phong tục tập quán dân tộc sinh sống địa bàn; vị trí địa lí xã, trường; ngành nghề trồng vật nuôi chủ yếu địa phương
- Thăm hỏi gia đình sách
- Tun truyền, giáo dục học sinh qua ngày lễ, ngày kỷ niệm danh nhân, anh hùng cách mạng…v…v…
b/ Giải pháp
(4)- Giới thiệu nét đẹp văn hóa, phong tục tập quán dân tộc anh em chung sống địa bàn
- Giới thiệu số ngành nghề, trồng, vật nuôi chủ yếu
- Tổ chức cho học sinh thăm hỏi gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình sách xã - Thi tìm hiểu Bác Hồ, danh nhân, anh hùng cách mạng qua ngày lễ lớn
III Một số nhiệm vụ cần tập trung thực hiện:
1 Tiếp tục tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức toàn thể CB-GV-CNV HS việc “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
2 Xin đầu tư xây 03 phịng học điểm trường Dăk Rơ, làm nhà vệ sinh điểm trường Dăk Hoa Tu sửa 02 phòng học cấp xuống cấp điểm trường Dăk Rô
4 Huy động nguồn lực để làm 80 mét đường bê tông điểm trường Dăk Hoa Chỉ đạo lớp trang trí lớp học thân thiện, trồng chăm sóc
6 Tổ chức tham gia phong trào văn hóa, văn nghệ - thể dục thể thao nhà trường tổ chức khác phát động
Trên kế hoạch thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường tiểu học Trần Quốc Toản năm học 2011 – 2012 Đề nghị tổ chức đoàn thể, CB-GV-NV HS nhà trường xây dựng kế hoạch thực cách nghiêm túc
HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận
- Phòng GD&ĐT (để b/c)
- Các tổ chức, đoàn thể nhà trường (phối hợp t/h) - CB-GV-NV nhà trường (để t/h)