[r]
(1)KIỂM TRA tiết 17 I/ Mục tiêu :
*Về kiến thức:
- Biết tìm số chục trăm của một số đã cho - Biết tìm số phần tử của một tập hợp
- Biết thực hiện một phép tính theo đúng trình tự thứ tự thứ tự thực hiện phép tính - Biết vận dụng các tính chất của phép cộng và nhân để tính nhanh
*Về kĩ năng:
- Biết nhận các khái niệm
- Một bước giúp HS củng cố kiến thức , rèn kĩ làm bài
- Giúp GV đánh giá kết qủa học tập của HS , rút kinh nghiệm giảng dạy
*Thái độ:
- Giáo dục thái độ tự giác, tích cực làm bài
II/ Chuẩn bị: - GV: Đề KT - HS : Bút mực,giấy nháp
III/ Nội dung : 1/MA TRẬN
Cấp độ Chủ đề
Nhận biêt Thông hiểu Vận dụng Tổng
TNKQ TL TNKQ TL TNK
Q
TL Chủ đề 1:
Số phần tử tập hợp.ghi số tự nhiên.
Biết tìm số phần tử của tập hợp,tập hợp con,ghi số tự nhiên
Hiểu được số phần tử của tập hợp và các kí
hiệu , ,.
Vận dụng viết tập hợp hai hình thức liệt kê và tính đặc trưng Số câu hỏi
Số điểm Tỉ lệ %
4 20% 1,5 15% 0,5 5% 40% Chủ đề 2:
Cộng trừ nhân chia và tính chất N
Biết cợng trừ nhân chia các bài toán
đơn giản
Hiểu và thực hiện tốt các dạng bài toán tìm
x đơn giản Số câu hỏi
Số điểm Tỉ lệ %
1 0,5 5% 1,5 15% 20% Chủ đề 3:
Lũy thừa thứ tự thực các phép
tính
Biết viết gọn một phép tính dạng
một lũy thứa và gía trị của
Phới hợp các phép tính N để thực hiện
tinh và tính nhanh Số câu hỏi
Số điểm Tỉ lệ %
1 0,5 5% 2 20% 1,5 15% 40%
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %
8 5 50% 3 30% 2 20% 12 10 100%
Thống kê kiểm tra
Lớp TSHS - < 3,5 3,5 - < TS < 5 - < 6,5 6,5 - < 8 - 10
SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL
(2)Lớp: Số tơ Chữ ký của giám khảo Điểm Số mật mã
Môn:
Đại số tơ
Bằng số Bằng chữ
CÂU HỎI
A.PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5đ)
(Hãy chọn đáp án đúng cách khoanh tròn từ các chữ cái a,b,c,d từ các kết quả đã cho.) Câu 1:(0,5đ) Số trăm của số 37965 đã cho là :
a 37 b 379 c 3796 d Câu 2:(0,5đ) Chữ số hàng trăm của 23584 là:
a b c d
Cho hai tập hợp A và B sau: A= {4; 6; 8; 10; 12; 14} B= {3;4;5; ;14;15}
Câu 3: (0,5đ) số phần tử của tập hợp A là:
a phần tử b phần tử c phần tử d phần tử Câu 4:(0,5đ) Số phần tử của tập hợp B là:
a 12 phần tử b 13 phần tử c 14 phần tử d Một kết khác
Dùng kí hiệu “ ,∉¿,⊂
¿ ” điền vào ô vuông:
Câu 5:(0,5đ) A Câu 6: (0,5đ) {6} B Câu 7: (0,5đ) 16 B
Câu 8:(0,5đ)Kết phép tính + 3.5 = 25 đúng hay sai:
a Đúng b Sai
Câu 9: (0,5đ) Viết tập hợp B bằng cách tính chât đặc trưng của tập hợp B = { }
Câu 10 :(0,5đ) Viết gon phép toán 7.7.7.7.7.7.7.7 =
a 77 b 87 c 78 d 88
B PHẦN TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN(5đ) Bài : (3.5đ) Thực hiện phép tính:
a (0,75đ) 29.64 + 36 29
b (0,75đ) 24 + {29 –[ 32 – (16 -3 22)]}
c (1đ) 33 - 32
d (1đ) 39 : 36
Bài2(1,5đ) Tìm x ,biết a (0,75đ) 25 + x = 33
b (0,75đ) (15+x):3 = 36: 33
(3)Đáp án
A PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN(Mỗi câu 0,5 điểm)
Câu 10
Đáp
án b a c b b B=x N / 2x16 c
B PHẦN TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN(5đ)
Baøi :
a 29.64 + 36.29 = 29( 64 + 36) = 29.100 = 2900 (0,75 điểm)
2
24 29 32 (16 3.2 ) 24 29 32 16 12 24 29 32
24 29 28 24 25
b
(0,75 điểm) c 33−32=27−9=18 (1 điểm)
d 39 : 36 = 39-6 = 33 = 27(1 điểm)
Baøi :
a 25 + x = 33 b
x = 33 - 25 x =
x = 8(0,75 điểm)
Chú ý:Học sinh có lời giải khác cho điểm tối đa
(15+x) :3= 36:33
(15+x):3= 33
15+x = 27.3 x = 81-15