1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

ke hoach ca nhan

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Đối với học sinh các lớp 10A: cần bám sát chương trình, giúp học sinh nắm chắc kiến thức cơ bản SGK, rèn luyện kĩ năng làm bài, mở rộng kiến thức để tìm học sinh giỏi đưa vào đội tuyển[r]

(1)

TRƯỜNG THPT CAO LÃNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ HÓA – SINH Độc lập – Tự – Hạnh phúc

Mỹ Long, ngày 21 tháng 08 năm 2011

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2011 – 2012

- -Tên giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Liên

- Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học trường THPT Cao Lãnh 2, tổ Hóa – Sinh Nay cá nhân tơi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2011 – 2012 sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1 Thuận lợi:

- Tổ có 11 giáo viên, đạt chuẩn chuẩn Phong trào thi giáo viên giỏi trì nhiều năm đạt thành tích cao Những giáo viên trẻ trường vốn sinh viên giỏi, có lực

- Được phân công dạy lớp: 12CB1, 12CB5, 10A2 10A3

- Tinh thần tự học cao, trao dồi kiến thức cập nhật thông tin để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ

- Tập thể tổ có tinh thần đồn kết cao, hịa nhã quan hệ với đồng nhiệp - Các giáo viên tổ nhiệt tình cơng tác có nhiều sáng tạo cơng việc

2 Khó khăn:

- Là năm phân công dạy khối 12 nên có nhiều thách thức với chương trình kiến thức

- Học sinh q nhiều nên khó khăn q trình giảng dạy - Học sinh học hai ca nên bị động thời gian để phụ đạo học sinh yếu

- Là giáo viên trẻ nên chưa có nhiều kinh nghiệm giảng dạy nắm bắt tâm sinh lí học sinh cách nhanh chóng

II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC

Mục tiêu 1: Hoàn thành tốt tiêu đề đại hội công nhân viên chức đầu năm Phấn đâu đạt danh hiệu lao động tiên tiến chiến sĩ thi đua cấp sở (nếu được) tổ lao động tiên tiến

Mục tiêu 2: Chỉ tiêu lớp chủ nhiệm gồm 100 % học sinh lên lớp thẳng (khơng có học sinh thi lại lưu ban), 100% học sinh đạt hạnh kiểm từ trở lên (trong 90 % học sinh đạt hạnh kiểm tốt)

Mục tiêu 3: Không dạy học sinh chữ, bên cạnh cịn giáo dục học sinh nhân cách, đạo đức, lối sống để em trưởng thành

III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1 Nhiệm vụ :

- Thực có hiệu vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” ;

“Mỗi thầy, giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, đồng thời tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

- Thực đầy đủ quy chế chuyên môn (hồ sơ, giáo án) bảo đảm dạy đúng, đủ chương trình mà Bộ, Sở GD-ĐT ban hành; thực nghiêm túc đạo BGH cấp

- Đối với học sinh lớp 10A: cần bám sát chương trình, giúp học sinh nắm kiến thức SGK, rèn luyện kĩ làm bài, mở rộng kiến thức để tìm học sinh giỏi đưa vào đội tuyển HSG trường Đảm bảo cho học sinh đạt kết tốt kiểm tra, thi học kì

- Đối với học sinh lớp 12: bám sát chương trình chuẩn kiến thức-kĩ năng, rèn kĩ làm tập trắc nghiệm cho học sinh, đảm bảo đạt kết tốt kiểm tra, thi TNTHPT, ĐH-CĐ

- Trong giảng dạy cần trọng yêu cần giáo dục tồn diện, thơng qua dạy chữ để dạy người, kết hợp lồng ghép bảo vệ môi trường vào môn học

- Tạo điều kiện giúp đỡ học sinh tự học, tự đọc sách để nâng cao kiến thức 2 Về việc đổi phương pháp dạy học:

(2)

+ Soạn + Lên lớp

+ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị

- Ứng dụng công nghệ thông tin phần mềm vào dạy học, vào soạn giáo án điện tử

- Kết hợp nhuần nhuyễn có hiệu nhiều phương pháp tích cực nhằm phát huy hoạt động sáng tạo học sinh

- Hạn chế phương pháp thuyết trình

- Hướng dẫn rèn luyện cho học sinh kĩ nhớ bài, kĩ giải nhanh dạng tập kĩ tiếp cận nguồn thông tin

3 Hoạt động nâng cao

- Coi thao giảng hoạt động nâng cao trình độ chun mơn Tăng cường dự để học hỏi kinh nghiệm góp ý kiến cách chân thành Và dự 18 tiết/năm

- Sử dụng o2 tiết giáo án điện tử năm

- Đăng kí 01 sáng kiến kinh nghiệm áp dụng thực tế có hiệu - Soạn 10 tiết giáo án theo chuẩn năm

4 Chỉ tiêu : - Đối với học sinh:

+ Tỉ lệ đạt tiêu đầu năm hội nghị công nhân viên chức + Tỉ lệ thi TNTHPT : 90% học sinh có điểm mơn Hóa từ trở lên

+ Lớp chủ nhiệm: 100 % học sinh lên lớp thẳng ; 100 % học sinh có hạnh kiểm tốt ( 90% học sinh có hạnh kiểm tốt)

- Đối với thân: Hoàn thành tốt nhiệm vụ đặt ra, đạt kết tốt thi, phong trào nhà trường đề Đạt danh hiệu lao động tiên tiến

5 Biện pháp:

- Khơng ngừng học tập, nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ - Tích cực, chủ động hoạt động đồn thể phong trào IV. LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH

Tháng Nội dung công việc Ghi chú

08/2011 - Ổn định hoạt động dạy học - Chuẩn bị lễ khai giảng 3/9

- Lập kế hoạch cá nhân, kế hoạch giảng dạy - Lập kế hoạch chủ nhiệm

09/2011 - Khai giảng năm học - Kiểm tra hồ sơ đầu năm

- Dạy học theo thời khóa biểu

- Dạy chuyên đề nâng cao chuyên đề bám sát - Lập đề cương ôn tập đầu chương - Thi khảo sát chất lượng đầu năm

- Thống kê kết khảo sát

- Cùng đồn trường cơng đồn tổ chức trung thu - Dự giờ, kiểm tra hồ sơ chuyên môn

Thống tổ

10/2011 - Dạy học theo thời khóa biểu

- Dạy chuyên đề nâng cao chuyên đề bám sát - Lập đề cương chương

- Chuẩn bị thao giảng dự 11/2011 - Dạy học theo thời khóa biểu

- Thao giảng dự - rút kinh nghiệm - Cùng nhà trường tổ chức, tham dự lễ 20/11 - Chuẩn bị đề cương ôn tập cho học sinh khối 12 12/2011 - Dạy học theo thời khóa biểu

(3)

- Ra đề thi học kì 01/2012 - Kiểm tra học kì

- Chấm điểm kiểm tra học kì hồn thành sổ điểm mơn - Hồn thành học bạ chủ nhiệm học kì

- Xét kết thi đua học kì - Sơ kết học kì

- Dạy học theo thời khóa biểu học kì 02/2012 - Dạy học theo thời khóa biểu

- Nghỉ tết âm lịch

- Xét chọn học sinh vào đội tuyển thi HSG trường mơn Hóa - Lập đề cương theo chương

03/2012 - Dạy học theo thời khóa biểu - Thảo giảng dự - rút kinh nghiệm

- Tham gia hoạt động trường 8/3 đồn trường 26/3 - Ra đề cương ơn tập học kì (khối 12)

04/2012 - Dạy học theo thời khóa biểu - Lập đề cương ơn tập học kì - Ra đề thi học kì

- Thi thử 12

- Ôn tập cho khối 12 thi tốt nghiệp (nếu có) 05/2012 - Thi học kì (K10 11)

- Kiểm tra hồ sơ chun mơn

- Hồn thành loại hồ sơ (chuyên môn chủ nhiệm) - Họp tổ tổng kết năm học

- Tổng kết năm học

- Tiếp tục ôn thi TNTHPT cho học sinh 12 (nếu thi Hóa) - Triển khai cơng tác hè

06/2012 - Coi thi TNTHPT

- Coi thi tuyển sinh lớp 10

07/2012 - Ôn tập thi lại công tác thi lại cho học sinh khối 10 11 - Tham gia học lớp trị hè

- Chuẩn bị năm học V NHỮNG ĐỀ XUẤT

- Cần có phụ cấp cho giáo viên dạy phụ đạo học sinh yếu

- Sắp xếp lịch học trái buổi học sinh phù hợp để giáo viên không bị động thời gian dạy phụ đạo

- Hạn chế phong trào, thi chưa mang tính thực tế, để học sinh tập trung nhiều vào việc học

- Hạn chế làm việc vào ngày chủ nhật

- Trang bị cho phịng Hóa máy tính bàn, máy chiếu - Mua sắm thêm đồ dùng dạy học

PHÊ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG Mỹ Long, ngày 21 tháng 08 năm 2011 Người lập

(4)

Ngày đăng: 02/06/2021, 18:42

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w