KÕt hîp nghe nh¹c, nhón nhÞp.. Häc sinh:.[r]
(1)Tuần 8 Lớp: 1
Ngày giảng: 4/10/2011(Trờng Chính) 5/10/2011(Lếch Dao)
Học hát : lý xanh
Dân ca Nam Bộ
I.Mục tiêu:
- HS biết Lý xanh dân ca Nam Bộ - Biết hát giai điệu lời ca, đồng đều, rõ lời - Biết hát kết hợp gừ đệm theo b i hát
II Chuẩn bị giáo viên:
- Nhc c đệm hát, băng nhạc, máy nghe - Tranh ảnh vùng Nam Bộ
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động Thầy Hoạt động Trị
1 ễn định
2 KiĨm tra: Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi nghe giai điệu đoán tên hát
3 Bài mới:
* Hoạt động I : Dạy hát
- Giới thiệu HD nghe hát : Lý xanh hàng trăm hát lý đợc nhân dân sáng tác lu truyền qua nhiều hệ, có giai điệu mộc mạc giản dị,
lời ca đợc hình thành từ câu lục bát
Cây xanh xanh
Chim đậu cành chim hót líu lo
- Cho HS nghe băng hát mẫu - HD đọc lời ca
Lý c©y xanh
DC : Nam Bộ Cái xanh xanh, xanh, chim đậu cành chim hót líu lo, líu lo lµ lÝu lo, lÝu lo lµ lÝu lo.
- Dạy hát câu theo lối truyền Kết hợp cho học sinh nghe đàn để phát huy khả nghe nhạc học sinh
- Híng dÉn học sinh hát xác tiếng có luyến, ngắt ©m chÝnh x¸c, gän tiÕng, râ lêi
* Hoạt động II :Vận động hỏt - Hát kết hợp gõ đệm
- Hớng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc
- Híng dÉn häc sinh h¸t theo d·y,
- ổn định tổ chức, luyện - Tham gia trò chơi
- Nghe giới thiệu bài, quan sát tranh, nhận xét
- Nghe băng hát mẫu lần - Đọc đồng li ca
- Học câu hát ngắn kÕt hỵp sưa sai theo HD cđa Gv
- Hát xác tiếng đậu, trên, líu
- Hát kết hợp gõ phách, tiết tấu : VD: Cái xanh xanh Tiết tấu x x x x x x Ph¸ch x x x x
(2)nhóm, cá nhân
GV nhận xét khích lệ
4 Củng cố, dặn dò :
- Hỏt kết hợp vận động - Bài hát dân ca gì? Nội dung nói lên điều gì?
- NhËn xÐt:
- DD: Học thuộc thực tốt hoạt động kết hợp
nhóm hát kết hợp gõ phách, nhóm gõ đệm theo tiết tấu
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu Kết hợp nghe nhạc, nhún nhịp - TL :
- HS ý ghi nhớ
Lớp: 2
Ngày giảng: 4/10/2011(Trờng Chính) 5/10/2011(Lếch Dao)
Ôn hát
Thật hay, Xòe hoa, Múa vui Phân biệt âm cao, thấp, dài, ngắn.
I.Mục tiêu:
- Hỏt ỳng giai điệu thuộc lời ca hỏt
- Biết hát kết hợp với gõ đệm vận động phụ họa - Biết phân biệt âm cao – thấp – dài – ngắn
II ChuÈn bÞ:
1 Giáo viên:
- Nhạc cụ, băng mẫu, m¸y nghe Häc sinh:
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 ổn định.
2 Kiểm tra: Kể tên hát học từ đầu năm?
GV nhËn xÐt – khÝch lÖ
3 Bµi míi:
* Hoạt động I: Ơn tập hát Ôn hát: Thật hay
- HD lớp ôn tập (Gv đệm đàn) - HD hát kết hợp vận động - Kiểm tra vài nhóm biểu diễn Ơn hát: Xịe hoa
- HS ơn với hình thức vận động nh h-ớng dẫn
- Kiểm tra vài cá nhân biểu diễn - HD hát thầm kết hợp gõ tiết tấu Ôn bài: Móa vui
- Hớng dẫn hát kết hợp múa nh học tiết
- Gv gâ tiết tấu câu hát bài, yêu cầu HS nghe nhận biết
- n định tổ chức, luyện - HS kể tên hát
- Cả lớp ôn theo nhạc đệm - HS hát kết hợp gõ đệm, múa phụ
- Mỗi nhóm HS biểu diÔn
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lần múa theo nh dạy
- HS biểu diễn kết hợp vận ng
- Cả lớp hát thầm, tay gõ tiết tÊu
(3)* Hoạt động II: Phân biệt âm cao – thấp – dài – ngắn
- Gv dùng đàn để thể âm cho HS nhận biết
VD: ©m cao thấp
VD: âm dài ngắn
4 Củng cố, dặn dò :
- HS nghe băng hát mẫut lợt hát ôn
- Y/c lớp hát ôn kết hợp vận động theo nhạc
5 NhËn xÐt:
- DD: - Học biểu diễn tốt hát học Chuẩn bị
- HS nghe phân biệt âm đàn trớc đàn sau nốt cao
- HS nghe đàn phân biệt cao độ nhng ngân dài, ngắn khác (HS gõ phách – TL xác)
- HS nghe, nhËn xÐt, tù ®iỊu chØnh
- Cả lớp hát vận đông hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - HS chỳ ý ghi nhớ
Líp: 3
Ngày giảng: 4/10/2011(Trờng Chính) 5/10/2011(Lếch Dao) 6/10/2011(Bản Kim B)
Ôn hát: Gà gáy
I.Mục tiêu:
- HS thuộc bài, biết thể hát với tình cảm vui tơi - Tập hát kết hợp cỏc ng ph
II Chuẩn bị giáo viên:
- Hát chuẩn xác tình cảm
- Nhạc cụ, động tác vận động phụ họa
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 ổn định.
2 Kiểm tra: Kiểm tra hát kết hợp vận động
Gv nhËn xÐt, kÕt ln
3 Bµi míi:
* Hoạt động I: Ôn hát - Gv đàn mẫu giai điệu lần - Hớng dẫn học sinh ôn
- HD hát với tính chất vui tơi, kết hợp gõ đệm nhịp
VD :
Con gà gáy le té le sáng x x x x
- ổn định tổ chức, luyện - -> HS biểu diễn trớc lớp
- HS nghe, nhí lại giai điệu
- ễn bi theo nhc m, kết hợp sửa sai
- H¸t víi tÝnh chÊt nhanh, câu hát gọn, nét mặt vui
(4)* Hoạt động II:
* Tập vận động phụ họa biểu diễn hát
- HD hát kết hợp vận động đơn giản Gv thực mẫu hớng dẫn
- HD d·y, nhãm bĨu diƠn bµi, Gv nhËn xÐt, kÕt ln
* Hot ng III: Nghe nhc
- Gv mở băng cho HS nghe ca khóc thiÕu nhi “Ru em” dân ca Xê Đăng
4 Củng cố, dặn dò:
- Hát kết hợp vận động - Nêu tính chất hát - Nhận xét
- Dăn dò HS nhà ôn chuẩn bị tuần
- Động tác 1: (ứng với câu 1, 2) đa tay lên miệng thành hình loa, ngẩng cao đầu, chân nhún nhịp nhàng - Động tác 2: (ứng với câu 3,4) đa tay lên cao thả dần xuống, chân nhún
- HS biĨu diƠn tríc líp - HS nghe, nhËn xÐt
- Thực theo yêu cầu Gv - Vui nhén, s¸ng
- Chó ý , ghi nhí,
Lớp: 4
Ngày giảng: 6/10/2011(Bản Kim B) 5/10/2011(Lếch Dao)
Học hát : Trên ngựa ta phi nhanh
Nhạc lời : Phong Nhà I.Mục tiêu :
- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay teo hát
II Chuẩn bị :
- Nhạc cụ
- Băng mẫu, máy nghe
- Tranh minh häa cho néi dung cđa bµi
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 ổn định
2 KiĨm tra : Kh«ng kiĨm tra
3 Bµi míi :
* Hoạt động I : Dạy hát
- Giíi thiƯu bµi : Gv dùng tranh minh họa giới thiệu kết hợp
Nhạc sÜ Phong Nh· s¸ng t¸c nhiỊu ca khóc cho thiÕu nhi với nét nhạc vui, sáng,
hỡnh nh sinh động Bài hát “Trên ngựa ta phi nhanh” gợi lên hình ảnh cậu bé phi ngựa băng qua miền quê đất nớc, hiên ngang vợt lên phía trớc
- Híng dÉn häc sinh nghe băng hát mẫu lần
- Hng dn hc sinh đọc lời ca :
- ổn định tổ chc, luyn
- Nghe, quan sát cảm nhËn
(5)Trªn ngùa ta phi nhanh
N&L Phong Nh·
Trên đờng gập ghềnh ngựa phi (nhanh)4.
Trên đờng gập ghềnh ngựa phi (nhanh)4.
Vó câu, nhẹ tênh, lắc l, nhịp nhàng. Biển bạc, rừng vàng, đồng xanh mở
réng bao la.
Ta phi, khắp chốn, thăm bạn bÌ yªu mÕn.
Tổ quốc mẹ hiền chắp cánh cho toàn đội ta phi nhanh, nhanh nhanh. Ta phi nhanh nhanh nhanh nhanh. Ta phi nhanh nhanh nhanh nhanh. Ta phi nhanh nhanh nhanh nhanh.
- Ph©n tÝch, chia câu đoạn - Dạy hát câu
Dy câu nh phân chia, kết hợp cho HS nghe đàn để phát huy khả nghe nhạc
- Chia dÃy, nhóm luân phiên ghép
GV nhËn xÐt – khÝch lƯ
- KiĨm tra vài cá nhân biểu diễn GV nhận xét khÝch lÖ
* Hoạt động II : Luyện tập
- Gv đệm đàn tổ chức cho HS ôn luyện theo tổ, nhóm… lu y cho HS cách BD BD sắc tháI hát
* Hoạt động III : Hớng dẫn gõ đệm - Hớng dẫn học sinh hát kế hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách Chia dãy thực
GV nhËn xÐt – khÝch lÖ
- Kiểm tra nhóm cá nhân biểu diễn
4 Củng cố, dặn dò :
- Cả lớp nghe băng hát mẫu
- Nêu tính chất bài, cảm nhận em hát ?
- NhËn xÐt:
- DD : Häc thuéc bµ ë nhµ
- HS chó ý
- Học câu hát ngắn nh HD Gv
- Các dãy, nhóm ghép nhiều lần - HS hát kết hợp nghe đàn
- Nghe luyện tập theo nhạc cách nhuần nhuyễn, hát tính chất bài, thể sắc thái tình cảm, hát tiếng có luyến, kết hợp sửa sai (nếu có)
- C¶ líp thùc hiƯn VD
Trên đờng gập ghềnh ngựa phi
x x x x x x x x x x x + Dãy : Hát kết hợp gõ đệm theo phách, dãy hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu -> luân phiên thực - -> HS biểu diễn trớc lớp, lần hát theo nhạc đệm, lần gõ đệm theo hình thức HS tự nhận xét
- Nghe, tù điều chỉnh cho bảnm thân - Trả lời
(6)Lớp: 5
Ngày giảng: 4/10/2011(Trờng Chính) 5/10/2011(Lếch Dao) 6/10/2011(Bản Kim B)
Ôn hát : Reo vang bình minh, HÃy giữ cho em bầu trời xanh.
Nghe nhạc.
I.Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái hát ‘Reo vang bình minh; Hãy giữ cho em bầu trời xanh ’
- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ họa
II Chuẩn bị :
1 Giáo viên :
- Nhạc cụ đệm hát
- ChuÈn bÞ tèt hát ôn - Băng mẫu, máy nghe Häc sinh :
- Nh¹c gâ, vë chÐp nh¹c
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 ổn định
2 KiÓm tra : KT giê
3 Bµi míi :
a Ôn hát :
* Hoạt động I : Ôn hát Reo vang bình minh.
- GV đàn cho học sinh ơn tập nhiều lần hát
- HD ôn cách hát đối đáp đồng ca - Ôn tập hình thức gõ đệm
- Chia dãy, nhóm biểu diễn hát theo hình thức tốp ca, song ca, đơn ca… GV nhận xét – khích lệ
- Em hÃy kể tên vài hát nhạc sĩ Lu Hữu Phớc ?
- Nói cảm nhận em hát Reo vang bình minh ?
* Hoạt động II : Ôn hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
- HD ôn luyện theo nhạc nhiều lần
- Tập biẻu diễn hát GV nhận xét khích lÖ
- ổn định tổ chức, luyện
- Cả lớp hát theo nhạc đệm, kết hợp sửa sai Chú ý hát tròn âm, rõ chữ, lấy đầu câu hát
- Luyện tập kĩ cách hát đối đáp đồng ca nh học tiết trớc
- Hát kết hợp gõ đệm theo hình thức học Luân phiên luyện tập theo tổ nhóm, cá nhân…
- C¸c nhãm biĨu diƠn theo yêu cầu HD GV
- HS TL c©u hái :
- Cả lớp ơn luyện theo HD GV Lờy đầu câu, hát tròn âm, rõ chữ hát tính chất với nhịp hoành tráng…
(7)- GV đặt câu hỏi cho HS ý trả lời: + Trong hát, hình ảnh tợng trng cho hịa bình ?
+ Hãy hát câu hát khác chủ đề hịa bình ?
b Nghe nh¹c :
- GV cho häc sinh nghe đoạn nhac không lời Trống cơm - Y / c nhËn xÐt sau nghe nh¹c - Cho học sinh nghe lại lần
4 Củng cố, dặn dò :
- Cho lớp nghe lại băng mẫu hát lần
- NhËn xÐt
- DD : - VỊ nhµ häc thc bµi, tËp biĨu diƠn
biĨu diƠn tríc lớp
+ TL : Hình ảnh chim bồ câu + HS tự lựa chon
- Cả lớp lắng nghe
- NhËn xÐt vỊ giai ®iƯu, tÝnh chÊt âm nhạc
- Cả lớp nghe lại lần
-Cả lớp nghe băng hát mẫu tự điều chỉnh