Đối với giáo viên Tiếng Anh, nếu không thể tham gia buổi sinh hoạt, phải có giấy xin phép có xác nhận của ban giám hiệu về sự vắng mặt của mình cho trưởng nhóm, trước khi buổi sinh hoạt[r]
(1)UBND HUYỆN THỌ XUÂN CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TÀO Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Thọ Xuân, ngày 17 tháng năm 2012
TỔNG KẾT SINH HOẠT NHÓM CHUYÊN MÔN MÔN TIẾNG ANH
Năm học: 2011-2012 I Đặc điểm tình hình.
Năm học 2011-2012 tồn huyện có 122 giáo viên Tiếng Anh phân công giảng dạy 41 trường Tiểu học 42 trường THCS.
Theo Quyết định Số 251/QĐ-PGD&ĐT ngày 02/11/2011 Trưởng Phòng Giáo dục Đào tạo việc cử nhóm trưởng quy đinh sinh hoạt chun mơn môn Tiếng Anh, trường Tiểu học THCS chia làm 13 nhóm sinh hoạt chun mơn.
1 Thuận lợi:
Mặc dù khoảng cách số nhóm trường cịn xa (Sao Vàng - Xn Phú-Xn Thắng; Xuân Thiên - Thọ Minh - Xuân Châu; Xuân Tín - Thọ Lập - Quảng Phú ), đường không thuận lợi, đa số GV tham gia sinh hoạt tích cực.
Đa số Ban giám hiệu nhà trường quan tâm, ủng hộ giúp đỡ tạo điều kiện về sở vật chất nhóm hồn thành nhiệm vụ đánh giá cao cơng tác hoạt động của nhóm.
Trong năm học 2011-2012, nhóm sinh hoạt đặn, lịch theo kế hoạch để từ đầu năm học Đa số GV tham gia cách nhiệt tình tích cực Nhiều GV đã cải tiến phương pháp dạy học cách rõ rệt Đồng thời đạt thành tích cao việc dạy học Nhiều GV có học sinh giỏi cấp huyện đạt GVG cấp huyện.
Khó khăn:
- Một vài giáo viên chưa có ý thức, tinh thần thực quy chế sinh hoạt nhóm chun mơn cịn né tránh ỉ lại cho nhóm trưởng.
(2)- Đồ dùng dạy học tối thiểu (Đài cassette, Tranh ảnh, bảng phụ ) thiếu nhiều Theo điều tra khảo sát trường Tiểu học có 12/41 trường có đài cassette, ảnh hưởng lớn đến việc đổi PP dạy học giáo viên học tập học sinh.
- Một phận giáo viên yếu chuyên môn, nghiệp vụ. II Tổng kết công tác thực nhóm chun mơn.
1 Đánh giá việc xây dựng kế hoạch thực nhóm. a Ưu điểm:
Thực Quyết định Phòng GD&ĐT, nhóm chủ động xây dựng kế hoạch phù hợp với đặc điểm tình hình nhóm Thời gian sinh hoạt vào thứ của tuần thứ tuần thứ hàng tháng Việc lên thời khố biểu hợp lí nên giáo viên đều tham gia đặn
b Hạn chế:
- Một số nhóm học kỳ II bắt đầu sinh hoạt.
- Việc xây dựng kế hoạch chưa phong phú, dừng lại việc dự giờ, đóng góp ý kiến, kiểm tra hồ sơ giáo viên.
- Nhiều giáo viên nghỉ sản.
- Tuy nhiên nhóm có số tuần nhóm khơng thể sinh hoạt vì:
+ Địa bàn trường xa cách, giao thông không thuận lợi cho giáo viên tham gia sinh hoạt kế hoạch.
+ Một số GV xin nghỉ để chuẩn bị tham gia thi GVG cấp huyện. 2 Đánh giá công tác thực nhiệm vụ giáo viên:
a Ý thức, tinh thần thực quy chế sinh hoạt nhóm.
- Đa số GV có tinh thần trách nhiệm cao việc sinh hoạt nhóm.
- Tuy nhiên ý thức sinh hoạt nhóm số GV chưa tốt cịn né tránh ỉ lại cho nhóm trưởng.
b Nghiệp vụ chuyên môn giáo viên.
- Nhiều GV có tinh thần tham gia sinh hoạt tốt, tự nghiên cứu phương pháp giảng dạy đổi mới, học hỏi đồng nghiệp nên nâng cao nghiệp vụ chuyên môn được đồng nghiệp đánh giá cao tín nhiệm học sinh, phụ huynh
(3)- Việc xây dựng góp ý buổi sinh hoạt thẳng thắn việc đánh giá chuyên mơn số nhóm chưa thật khách quan, tương giơ cao đánh khẽ.
c Về hồ sơ, giáo án.
Nhiều giáo viên có đầy đủ số lượng theo quy định, đảm bảo chất lượng, trình bày khoa học, đẹp
Tuy nhiên hồ sơ trình bày cịn sơ sài, mang tính chất đối phó. III Kiến nghị.
1. Đối với trường Tiểu học THCS.
- Ban giám hiệu cần quan tâm đến hoạt động nhóm chun mơn Tiếng Anh Khi nhóm sinh hoạt trường phải cử người ban giám hiệu tham gia sinh hoạt với nhóm chủ trì, điều hành buổi sinh hoạt Có ý kiến phản hồi về Phịng giáo dục nhóm hoạt động khơng hiệu hình thức.
- Trang bị thiết bị tối thiểu như: Đài cassette, băng đĩa tranh ảnh phục vụ giảng dạy.
2 Đối với Phòng Giáo dục Đào tạo.
- Phối hợp với nhà trường tạo điều kiện để đồng chí nhóm trưởng có chế độ trách nhiệm.
- Tổ chức lớp bồi dưỡng cho giáo viên THCS việc bồi dưỡng học sinh giỏi, bồi dưỡng cho giáo viên Tiểu học phương pháp dạy học Tiêng Anh cho học sinh Tiểu học.
TRƯỞNG PHÒNG
(Đã ký)
(4)UBND HUYỆN THỌ XUÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: 44 /QĐ-PGD&ĐT Thọ Xuân, ngày 12 tháng năm 2012
QUYẾT ĐỊNH
V/v cử nhóm trưởng quy định sinh hoạt chuyên môn môn Tiếng Anh năm học 2012-2013
TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THỌ XUÂN
Căn Nghị định số 115/2010/NĐ-CP ngày 24/12/2010 Chính phủ Quy định trách nhiệm quản lý nhà nước giáo dục;
Căn vào nhu cầu thực tế mơn ngoại ngữ tồn huyện; Theo đề nghị Tổ chun mơn Phịng Giáo dục Đào tạo Thọ Xuân,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều Cử 13 giáo viên mơn Tiếng Anh làm nhóm trưởng chun mơn mơn ngoại ngữ (có danh sách kèm theo)
Điều Trưởng nhóm có trách nhiệm tổ chức, điều hành sinh hoạt chuyên mơn cho nhóm phụ trách theo quy định Phòng GD&ĐT.
Điều Các ông (bà) Hiệu trưởng trường TH, THCS, Tổ chuyên mơn của Phịng GD&ĐT ơng (bà) có tên danh sách Điều chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.
Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG
- Như Điều – QĐ - Lưu VT
(Đã ký)
(5)
UBND HUYỆN THỌ XUÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD & ĐT Độc lập – Tự – Hạnh phúc
DANH SÁCH NHĨM TRƯỞNG CÁC NHĨM CHUN MƠN, MƠN NGOẠI NGỮ
( Danh sách kèm theo Quyết định số 44 / QĐ-PGD&ĐT ngày 12 / /2012 trưởng phòng GD&ĐT Thọ Xuân)
TT HỌ VÀ TÊN ĐƠN VỊ CƠNG TÁC NHĨM TRƯỜNG PHỤ TRÁCH
1 Đỗ Thị Nhàn THCS Lam Sơn THCS, TH: Xuân Bái, Thọ Xương, Lam Sơn, Xuân Lam Nguyễn Thị Thảo THCS Sao Vàng THCS, TH: Xuân Phú, Sao Vàng, Xuân Thắng
3 Nguyễn Thị Liên THCS Thọ Hải THCS, TH: Thọ Lâm, Thọ Diên, Thọ Hải Hoàng Thị Đơn THCS Xuân Hưng THCS, TH: Xuân Hưng, Xuân Sơn, Xuân Giang
5 Ngô Thị Hà THCS Lê Thánh Tông THCS, TH: Xuân Quang, Tây Hồ, Bắc Lương, Lê Thánh Tông Nguyễn Thị Hà THCS Nam Giang THCS, TH: Nam Giang, Thọ Lộc, Xuân Phong
7 Hà Thị Vân THCS Xuân Thành THCS, TH: Hạnh Phúc, Xuân Thành, Thọ Nguyên, Xuân Khánh Lê Thị Tâm THCS Xuân Trường THCS, TH: Xuân Hoà, Thị Trấn Thọ Xuân, Xuân Trường Nguyễn Thanh Hoa THCS Thọ Trường THCS, TH: Thọ Trường, Xuân Vinh, Xuân Tân
10 Lê Thị Huyền THCS Xuân Lập THCS, TH: Thọ Thắng, Xuân Minh, Xuân Lập 11 Lê Thị Nhung THCS Xuân Yên THCS, TH: Xuân Lai, Phú Yên, Xuân Yên 12 Lê Minh Tuấn THCS Thọ Lập THCS, TH: Xuân Tín, Thọ Lập, Quảng Phú 13 Vũ Đình Hà THCS Thọ Minh THCS, TH: Xuân Thiên, Thọ Minh, Xuân Châu
(6)UBND HUYỆN THỌ XUÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD & ĐT Độc lập – Tự – Hạnh phúc
QUY ĐỊNH
V/V SINH HOẠT CHUYÊN MÔN MÔN TIẾNG ANH
(Ban hành kèm theo Quyết định số: 44 /QĐ-PGD&ĐT ngày 12 / /2012 của trưởng phòng GD&ĐT Thọ Xuân )
I. QUY ĐỊNH CHUNG:
Sinh hoạt chuyên môn hoạt động định kỳ nhóm chun mơn. - Thời gian: Vào chiều thứ
- Tần suất: Tuần thứ tuần thứ hàng tháng.
- Địa điểm: Các trường TH, THCS ln phiên theo phân cơng của nhóm trưởng.
II TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN
1 Tổ chun mơn Tiếng Anh phịng GD&ĐT Thọ Xuân: - Chịu trách nhiệm chuyên môn nhóm.
- Tổ chức giao ban nhóm trưởng vào chiều ngày thứ 6, tuần đầu tiên, tháng thứ quý năm.
2 Các ông (bà) hiệu trưởng trường TH THCS:
- Khơng xếp thời khố biểu giảng dạy cơng tác khác cho giáo viên ngoại ngữ vào ngày quy định.
- Phân công người ban giám hiệu tham gia sinh hoạt chun mơn cùng với nhóm chủ trì buổi sinh hoạt, có giáo viên thao giảng tại trường.
- Sử dụng kết thao giảng làm tiêu chí đánh giá giáo viên năm. - Kết hợp với nhóm trưởng việc duyệt hồ sơ giáo viên ngoại ngữ của
trường mình.
- Tạo điều kiện tốt cho nhóm sinh hoạt chun mơn theo định kì. 3 Nhóm trưởng nhóm phân cơng:
- Xây dựng kế hoạch sinh hoạt chuyên môn năm học 2012 – 2013 báo cáo phòng
- Theo lịch định kì phân cơng ln phiên giáo viên mơn Tiếng Anh trong nhóm tham gia thao giảng.
- Kết hợp với ban giám hiệu trường sở tổ chức cho giáo viên Tiếng Anh nhóm đóng góp ý kiến, rút kinh nghiệm đánh giá giờ dạy.
- Tổ chức xen kẽ buổi trao đổi chuyên môn.
(7)1. Giáo viên Tiếng Anh nhóm tham gia sinh hoạt thường xuyên theo định kỳ Thao giảng theo phân công nhóm trưởng, dự giờ đóng góp ý kiến xây dựng, rút kinh nghiệm tham gia vào buổi trao đổi về chuyên môn.
2. Đối với giáo viên Tiếng Anh, tham gia buổi sinh hoạt, phải có giấy xin phép có xác nhận ban giám hiệu vắng mặt của cho trưởng nhóm, trước buổi sinh hoạt diễn ra.
(8)PHỊNG GD&ĐT THỌ XN Nhóm SH CM:
ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIÁO VIÊN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN MÔN TIẾNG ANH Học kỳ năm học: 2012 – 2013.
TT Họ tờn Đơn vị Thực quychế SHCM Nghiệp vụCM giáo ánHồ sơ Tổngđiểm Xếp loại
1 2 3
Tổng hợp: Tốt GV; Khá: GV; TB: ; đạt YC: GV Ngày tháng năm 20
Nhóm trưởng (ký, ghi rõ họ tên)
Hướng dẫn cho điểm, xếp loại: - Tổng điểm từ 25 – 30 điểm: Tốt; Tổng điểm từ 20 – 24 điểm: Khá; Tổng điểm từ 15 – 19 điểm: TB. - Tổng điểm 15 điểm tiêu chí điểm: Khơng đạt u cầu
1. Quy chế SHCM: - Tham gia SH đầy đủ, giờ, tích cực: 10 điểm - Tham gia SH đầy đủ, chưa giờ: điểm - Tham gia SH chưa đầy đủ, chưa tích cực: điểm Nghỉ vụ lớ cú lớ buổi: điểm
Nghiệp vụ chuyên môn: - Thao giảng đủ số tiết theo KH, xếp loại Giỏi: 10 điểm - Thao giảng đủ số tiết theo KH, xếp loại Khá: điểm - Thao giảng đủ số tiết theo KH, xếp loại TB: điểm
Thao giảng không đủ số tiết theo KH đủ số tiết theo KH xếp loại Yếu: điểm 3 Hồ sơ, giáo án: - Đầy đủ theo quy định, cú chất lượng: 10 điểm
(9)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỌ XUÂN
SỔ SINH HOẠT CHUN MƠN
NHĨM TIÉNG ANH
TRƯỜNG:
NĂM HỌC 2012- 2013
QUY ĐỊNH SỬ DỤNG SỔ SINH HOẠT NHĨM CHUN MƠN I. Những quy định chung
Sổ sinh hoạt chuyên môn thể kế hoạch giảng dạy hoạt đọng giáo dục khác nhóm chun mơn năm học Các nội dung sổ phải thể đầy đủ kết hoạt đọng nhóm chun mơn
II. Hướng dẫn sử dụng sổ sinh hoạt nhóm chun mơn.
Nhóm chun mơn sinh hoạt tháng lần Nội dung sinh hoạt chuyên môn ghi sổ sinh hoạt chuyên môn sau:
A Phân công nhiệm vụ đăng ký thi đua
Nhóm trưởng ghi rõ phân cơng nhiệm vụ đăng kí thi đua thành viên nhóm ghi đầy đủ cột mục Mỗi thành viên nhóm có hai dịng: dịng ghi phân cơng nhiệm vụ co điều chỉnh phân công nhiệm vụ năm gho dòng
(10)B Kế hoạch năm học.
a. Ghi rõ đặc điểm nhóm Nhiệm vụ nhóm giao giảng dạy hoạt động giáo dục khác
b. Những tiêu ghi theo mơn
c. Kế hoạch chun mơn phải thơng qua tổ chun mơn phịng chuyên viên phụ trách phê duyệt( ghi rõ ngày tháng)
C. Phân ghi biên sinh hoạt nhóm chun mơn : ghi nội dung sinh hoạt chun mơn gồm: a. Đánh giá thực hiên chương trình mơn( thực chương trình nhanh hay chậm
biện pháp khắc phục)
b. Đánh giá hoạt động chuyên môn: Vê giảng dạy hoạt động giáo dục khác biện pháp nâng cao chất lượng, trọng: Đổi phương pháp giảng dạy đổi kiểm tra đánh giá
c. Thống kế hoạch, thông qua soạn giáo viên Rút kinh nghiệm dự kế hoạch dự cá nhân cá nhân tuần tới
d. Ghi nội dung tổ chức triển khai chuyên đề bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ giáo viên
e. Kết đánh giá xếp loại thành viên thực quy chế chuyên môn đề xuất khen thưởng kỉ luật
III. Việc quản lý sử dụng sổ
1. Sổ sinh hoạt chun mơn nhóm trưởng quản lý – sổ phải bảo quản cẩn thận Các nội dung sinh hoạt nhóm phải thể đầy đủ, chi tiết sổ sinh hoạt chuyên môn 2. Nhóm chun mơn xếp loại ghi vào bảng tổng hợp hiệu quả, chất lượng công tác
thành viên nhóm – sau tổng hợp xếp loại theo loại: tốt, khá, trung bình,
3. Tổ chun mơn phịng kiểm tra, nhận xét, đánh giá lần học kì vào mục D Kiểm tra đánh giá tổ chuyên mơn
NỘI QUY SINH HOẠT NHĨM CHUN MƠN MƠN TIẾNG ANH II. QUY ĐỊNH CHUNG:
Sinh hoạt chuyên mơn hoạt động định kỳ nhóm chun mơn. - Thời gian: vào ngày thứ chiều thứ
- Tần suất: tuần thứ tuần thứ hàng tháng.
- Địa điểm: trường TH, THCS ln phiên theo phân cơng nhóm trưởng. II TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN
4 Tổ chun mơn Tiếng Anh phịng GD&ĐT Thọ Xn: - Chịu trách nhiệm chun mơn nhóm.
- Tổ chức giao ban nhóm trưởng vào chiều ngày thứ 6, tuần đầu tiên, tháng thứ nhất Quý năm.
5 Các ông (bà) hiệu trưởng trường TH THCS:
- Không xếp thời khố biểu giảng dạy cơng tác khác cho giáo viên ngoại ngữ vào ngày quy định.
(11)- Sử dụng kết thao giảng làm tiêu chí đánh giá giáo viên năm.
- Kết hợp với nhóm trưởng việc duyệt hồ sơ giáo viên ngoại ngữ trường mình.
- Tạo điều kiện tốt cho nhóm sinh hoạt chun mơn theo định kì. 6 Nhóm trưởng nhóm phân công:
- Xây dựng kế hoạch sinh hoạt chuyên môn năm học 2012 – 2013 báo cáo về phịng
- Theo lịch định kì phân công luân phiên giáo viên môn Tiếng Anh nhóm tham gia thao giảng.
- Kết hợp với ban giám hiệu trường sở tổ chức cho giáo viên Tiếng Anh trong nhóm đóng góp ý kiến, rút kinh nghiệm đánh giá dạy.
- Tổ chức xen kẽ buổi trao đổi chuyên môn.
- Báo cáo kết buổi giao ban nhóm trưởng theo định kì. III THAM GIA SINH HOẠT CHUYÊN MÔN
1. Giáo viên Tiếng Anh nhóm tham gia sinh hoạt thường xuyên theo định kỳ Thao giảng theo phân công nhóm trưởng, dự đóng góp ý kiến xây dựng, rút kinh nghiệm tham gia vào buổi trao đổi chuyên môn.
2. Đối với giáo viên Tiếng Anh, tham gia buổi sinh hoạt, phải có giấy xin phép có xác nhận ban giám hiệu vắng mặt cho trưởng nhóm, trước buổi sinh hoạt diễn ra.
(12)A PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ VÀ ĐĂNG KÝ THI ĐUA
TT HỌ VÀ TÊN SINHNĂM
NĂM VÀO NGÀNH
HỆ/MÔN ĐÀO TẠO
NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN (LỚP
DẠY)
NHIỆM VỤ KHÁC
ĐĂNG KÝ DANH
HIỆU THI ĐUA
KẾT QUẢ THI
ĐUA
GHI CHÚ
(13)(14)B KẾ HOẠCH NĂM HỌC I. ĐẶC ĐIỂM CỦA NHÓM:
II. NHIỆM VỤ CHÍNH TRONG NĂM HỌC:(Giảng dạy hoạt động giáo dục
khác)
III. NHỮNG CHỈ TIÊU CHÍNH
a Chất lượng học sinh Trường:
Khối Học lực (tính theo %) Học sinh giỏi(Số học sinh)
(15)kém gia
Trường: Khối
Học lực (tính theo %) Học sinh giỏi(Số học sinh) Yếu
kém TB Khá Giỏi Trường Huyện Tỉnh
Quốc gia
Trường: Khối
Học lực (tính theo %) Học sinh giỏi(Số học sinh) Yếu
kém TB Khá Giỏi Trường Huyện Tỉnh
Quốc gia
Trường: Khối
Học lực (tính theo %) Học sinh giỏi(Số học sinh) Yếu
kém TB Khá Giỏi Trường Huyện Tỉnh
Quốc gia
Trường: Khối
Học lực (tính theo %) Học sinh giỏi(Số học sinh) Yếu
kém TB Khá Giỏi Trường Huyện Tỉnh
(16)Trường: Khối
Học lực (tính theo %) Học sinh giỏi(Số học sinh) Yếu
kém TB Khá Giỏi Trường Huyện Tỉnh
Quốc gia
IV. Kế hoạch cụ thể theo học kỳ, tháng, tuần.
Tháng 8/2012
Công tác trọng tâm:
1 2 .
3 . Tuần
(từ đến )
Nội dung cần làm Người thực hiện
Thời gian thực hiện
Điều chỉnh
Đánh giá
2 (ngày tháng)
(17)Tháng 9/2012
Công tác trọng tâm:
1 2 .
3 . Tuần
(từ đến )
Nội dung cần làm Người thực hiện
Thời gian thực hiện
Điều chỉnh
Đánh giá
2 (ngày tháng)
4 (ngày tháng)
Tháng 10/2012
Công tác trọng tâm:
1 2 .
3 . Tuần
(từ đến )
Nội dung cần làm Người thực hiện
Thời gian thực hiện
Điều chỉnh
Đánh giá
2
(18)Tháng 11/2012
Công tác trọng tâm:
1 2 .
3 . Tuần
(từ đến )
Nội dung cần làm Người thực hiện
Thời gian thực hiện
Điều chỉnh
Đánh giá
2
4
Tháng 12/2012
Công tác trọng tâm:
1 2 .
3 . Tuần
(từ đến )
Nội dung cần làm Người thực hiện
Thời gian thực hiện
Điều chỉnh
Đánh giá
2
(19)Tháng 01/2013
Công tác trọng tâm:
1 2 .
3 . Tuần
(từ đến )
Nội dung cần làm Người thực hiện
Thời gian thực hiện
Điều chỉnh
Đánh giá
2
4
Kế hoạch thơng qua nhóm ngày tháng năm 2012 Nhóm trưởng
Ngày tháng năm 2012 Duyệt tổ chuyên môn
Sơ kết học kỳ I: Nhóm : STT Trường Mơn Khối Sĩ số
(20)2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tháng 02/2013
Công tác trọng tâm:
1 2 .
3 . Tuần
(từ đến )
Nội dung cần làm Người thực hiện
Thời gian thực hiện
Điều chỉnh
Đánh giá
2
4
(21)Công tác trọng tâm:
1 2 .
3 . Tuần
(từ đến )
Nội dung cần làm Người thực hiện
Thời gian thực hiện
Điều chỉnh
Đánh giá
2
4
Tháng 4/2013
Công tác trọng tâm:
1 2 .
3 . Tuần
(từ đến )
Nội dung cần làm Người thực hiện
Thời gian thực hiện
Điều chỉnh
Đánh giá
2
4
Tháng 5/2013
(22)1 2 .
3 . Tuần
(từ đến )
Nội dung cần làm Người thực hiện
Thời gian thực hiện
Điều chỉnh
Đánh giá
2
4
Sơ kết năm: Nhóm: STT Trường Mơn Khối Sĩ số
Giỏi Khá T.Bình Yếu Kém T.S % T.S % T.S % T.S % T.S % 1
(23)10
Phần phê duyệt Tổ chuyên môn :
(24)BIÊN BẢN HỌP NHĨM CHUN MƠN Ngày tháng năm 2010 Từ đến I.Kiểm diện
Có mặt: Vắng mặt: ( Ghi rõ họ tên, đơn vị)
II Nội dung
(25)
E Kiểm tra đánh giá tổ chuyên môn.