quy dinh trinh bay luan an

PHỤ LỤC QUY ĐỊNH CẤU TRÚC VÀ HÌNH THỨC TRÌNH BÀY ĐỒ ÁN, KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP Kèm theo Quy định số: /QĐ-ĐHQB ngày tháng năm 2020 Hiệu trưởng Trường Đại học Quảng Bình I Cấu trúc khóa luận tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp trình bày theo thứ tự phần sau: Bìa cứng in chữ nhũ vàng (mẫu 1) Phụ bìa giấy thường (mẫu 2) Lời cam đoan (mẫu 3) Lời cảm ơn (mẫu 4) Mục lục (mẫu 5) Danh mục cụm từ viết tắt Danh mục bảng biểu, sơ đồ, hình… (mẫu 6) Phần nội dung khóa luận (gồm phần: phần mở đầu, phần nội dung, phần kết luận kiến nghị) Danh mục tài liệu tham khảo (mẫu 7) 10 Phần phụ lục (nếu có, mẫu 8) Đồ án, khóa luận tốt nghiệp đánh số trang từ 1, phần mở đầu hết phần tài liệu tham khảo II Cách trình bày đồ án, khóa luận tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp phải trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sẽ, khơng tẩy xóa, có đánh số trang, đánh số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị Tác giả đồ án, khóa luận tốt nghiệp cần có lời cam đoan cơng trình khoa học Về soạn thảo văn Đồ án, khóa luận tốt nghiệp sử dụng font chữ Times New Roman cỡ chữ 13; mật độ chữ bình thường, khơng nén kéo dãn khoảng cách chữ; dãn dòng đặt chế độ 1,5 lines; lề 2,0cm; lề 2,0cm; lề trái 3,0cm; lề phải 2,0cm Số trang đánh giữa, phía đầu trang giấy Nếu có bảng biểu, hình vẽ trình bày theo chiều ngang khổ giấy đầu bảng lề trái trang (hạn chế trình bày theo cách này) Đồ án, khóa luận tốt nghiệp in khổ A4 (210 x 297 mm), dày không 50 trang (không kể phụ lục) Tiểu mục Các tiểu mục đồ án, khóa luận tốt nghiệp trình bày đánh số thành nhóm chữ số, nhiều gồm chữ số với số thứ số chương (Ví dụ: 3.1.2.1 tiểu mục nhóm tiểu mục mục chương 3) Tại nhóm tiểu mục phải có hai tiểu mục, nghĩa khơng thể có tiểu mục 2.1.1 mà khơng có tiểu mục 2.1.2 Bảng biểu, hình vẽ, phương trình - Việc đánh số bảng biểu, hình vẽ, phương trình phải gắn với số chương; ví dụ: Hình 3.4 có nghĩa hình thứ chương - Mọi đồ thị, bảng biểu lấy từ nguồn khác phải trích dẫn đầy đủ, ví dụ: “Nguồn: Tổng cục thống kê năm 2019” Nguồn trích dẫn phải liệt kê xác danh mục Tài liệu tham khảo - Đầu đề bảng biểu phía bảng, đầu đề hình vẽ ghi phía hình Thơng thường, bảng ngắn đồ thị phải liền với phần nội dung đề cập tới bảng đồ thị lần thứ Các bảng dài để trang riêng phải phần nội dung đề cập tới bảng lần - Các bảng rộng trình bày theo chiều đứng dài 297 mm trang giấy, chiều rộng trang giấy 210 mm Chú ý gấp trang giấy cho số đầu đề hình vẽ bảng nhìn thấy mà khơng cần mở rộng tờ giấy Cách làm giúp để tránh bị đóng vào gáy khóa luận tốt nghiệp phần mép gấp bên xén rời phần mép gấp bên Tuy nhiên, hạn chế sử dụng bảng rộng - Trong đồ án, khóa luận tốt nghiệp, hình vẽ phải vẽ mục đen để chụp lại; có đánh số ghi đầy đủ đầu đề; cỡ chữ 13 Khi đề cập đến bảng biểu hình vẽ phải nêu bảng 2.1 xem hình 3.2 mà khơng viết “… nêu bảng đây” “trong đồ thị X Y sau” Viết tắt Không lạm dụng việc viết tắt đồ án, khóa luận tốt nghiệp Chỉ viết tắt từ, cụm từ thuật ngữ sử dụng nhiều lần đồ án, khóa luận tốt nghiệp Không viết tắt cụm từ dài, mệnh đề; khơng viết tắt cụm từ xuất đồ án, khóa luận tốt nghiệp Nếu cần viết tắt từ, thuật ngữ, tên quan, tổ chức… viết sau lần viết thứ có kèm theo chữ viết tắt ngoặc đơn Nếu đồ án, khóa luận tốt nghiệp có nhiều chữ viết tắt phải có bảng danh mục chữ viết tắt (xếp theo thứ tự A,B,C) phần đầu đồ án, khóa luận tốt nghiệp 5 Tài liệu tham khảo cách trích dẫn - Mọi ý kiến, khái niệm có ý nghĩa, mang tính chất gợi ý khơng phải riêng tác giả tham khảo khác phải trích dẫn rõ nguồn danh mục Tài liệu tham khảo đồ án, khóa luận tốt nghiệp Phải nêu rõ việc sử dụng đề xuất kết đồng tác giả - Khơng trích dẫn kiến thức phổ biến, người biết khơng làm đồ án, khóa luận tốt nghiệp nặng nề với tham khảo trích dẫn Việc trích dẫn, tham khảo chủ yếu nhằm thừa nhận nguồn ý tưởng có giá trị giúp người đọc theo mạch suy nghĩ tác giả, không làm trở ngại việc đọc - Khi cần trích dẫn đoạn hai câu bốn dịng đánh máy sử dụng dấu ngoặc kép để mở đầu kết thúc phần trích dẫn Nếu cần trích dẫn dài phải tách phần thành đoạn riêng khỏi phần nội dung trang trình bày, với lề trái lùi vào thêm 2cm Khi mở đầu kết thúc đoạn trích khơng phải sử dụng dấu ngoặc kép - Cách xếp danh mục Tài liệu tham khảo xem mẫu Hướng dẫn Việc trích dẫn theo số thứ tự tài liệu danh mục Tài liệu tham khảo đặt ngoặc vuông, cần có số trang, ví dụ [15, tr.314-315] Đối với phần trích dẫn từ nhiều tài liệu khác nha, số tài liệu đặt độc lập ngoặc vng, theo thứ tự tăng dần, ví dụ [19], [25], [41] Phụ lục đồ án, khóa luận tốt nghiệp Phần bao gồm nội dung cần thiết nhằm minh họa bổ trợ cho nội dung đị án, khóa luận tốt nghiệp số liệu, mẫu biểu, tranh ảnh… Nếu đồ án, khóa luận tốt nghiệp sử dụng câu trả lời cho bảng câu hỏi bảng câu hỏi mẫu phải đưa vào phần Phụ lục dạng nguyên để điều tra, thăm dò ý kiến; khơng tóm tắt sửa đổi Phụ lục khơng dày phần khóa luận tốt nghiệp Các phần phụ lục phải đặt tên đánh số Đánh số trang phần phụ lục có thêm chữ P trước phần số, ví dụ: P1, P2… Tóm tắt đồ án, khóa luận tốt nghiệp Tóm tắt khóa luận tốt nghiệp phải in chụp in type kích thước 140 x 210 mm (khổ A4 gấp đơi) Tóm tắt khóa luận tốt nghiệp phải trình bày rõ ràng, mạch lạc, sẽ, khơng tẩy xóa Tóm tắt khóa luận tốt nghiệp trình bày nhiều 24 trang in hai mặt giấy, font chữ Time New Roman cỡ chữ 11 Mật độ chữ bình thường, không nén kéo dãn chữ Chế độ dãn dòng Exactly 17pt Lề trên, lề dưới, lề phải, lề trái 2cm Cách bảng biểu trình bày theo chiều ngang khổ giấy đầu bảng lề trái trang Tóm tắt khóa luận tốt nghiệp hải phản ánh trung thực kết cấu, bố cục, nội dung khóa luận tốt nghiệp, phải ghi đầy đủ tồn văn kết luận khóa luận tốt nghiệp Trang bìa tóm tắt khóa luận tốt nghiệp mẫu TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH Mẫu KHOA ………………………………… NGUYỄN VĂN A DẠY HỌC ĐỊNH LÝ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 11 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Ngành đào tạo: Sư phạm Tốn học Trình độ đào tạo: Đại học KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP QUẢNG BÌNH, NĂM 2020 Mẫu TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA ………………………………… NGUYỄN VĂN A DẠY HỌC ĐỊNH LÝ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TỐN 11 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Ngành đào tạo: Sư phạm Toán học Trình độ đào tạo: Đại học KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP Giảng viên hướng dẫn: TS(ThS) NGUYỄN VĂN A QUẢNG BÌNH, NĂM 2020 Mẫu LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tôi, số liệu kết nghiên cứu nêu đồ án/khóa luận tốt nghiệp trung thực, đồng tác giả cho phép sử dụng chưa cơng bố cơng trình khác Tác giả Nguyễn Văn A Mẫu LỜI CẢM ƠN …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Mẫu MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa … i Lời cam đoan… ii Lời cảm ơn…… .iii Mục lục……… i4 Danh mục cụm từ viết tắt i5 Danh mục bảng, biểu, số liệu i6 MỞ ĐẦU …… .1 CHƯƠNG XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX 1.1 1.2 1.2.1 1.2.2 11 1.2.3 13 1.3 15 1.3.1 15 1.3.2 18 CHƯƠNG XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 74 TÀI LIỆU THAM KHẢO .78 PHỤ LỤC Mẫu DANH MỤC CÁC BẢNG, SƠ ĐỒ, HÌNH Bảng 1.1 (size 13) Bảng 1.2 …… …… …… Sơ đồ 1.1 …… …… …… Hình 1.1 …… …… Ghi chú: - Xếp sau trang Mục lục - Chữ số thứ tên chương - Chữ số thứ hai thứ tự bảng biểu, sơ đồ, hình,…trong chương - Ở cuối bảng biểu, sơ đồ, hình,…trong chương phải có ghi chú, giải thích, nêu rõ nguồn trích chụp,… Mẫu TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tham khảo sách ghi sau: - Tên tác giả quan ban hành; năm xuất (đặt ngoặc đơn) Tên sách (ghi nghiêng, dấu phẩy cuối), lần xuất (chỉ ghi mục với lần xuất thứ hai trở đi), nhà xuất (dấu phẩy cuối tên nhà xuất bản); nơi xuất (ghi tên thành phố, ghi tên quốc gia, đặt dấu chấm kết thúc) - Nếu sách có hai tác giả sử dụng chữ (hoặc chữ and) để nối tên hai tác giả Nếu sách có tác giả trở lên ghi tên tác giả thứ cụm từ cộng (hoặc et al.) Ví dụ: Tiếng Việt: [1] Trần Thừa (1999) Kinh tế học vĩ mô, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội [2] Phạm Thắng Đoàn Quốc Hưng (2007) Bệnh mạch máu ngoại vi, Nhà xuất Y học, Hà Nội [3] Bộ Giáo dục Đào tạo (2002) Các văn pháp luật đào tạo sau đại học, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội Tiếng Anh: [1] Boulding K.E (1995) Economic Analysis, Hamish Hamilton, London [2] Grace B et al (1988) A history of the world, NJ: Princeton University Press, Princeton Tài liệu tham khảo luận án, luận văn, khóa luận ghi sau: Tên tác giả, năm xuất (đặt ngoặc đơn) Tên đề tài luận án, luận văn, khóa luận (ghi nghiêng, dấu phẩy cuối tên luận án/luận văn/khóa luận), bậc học, tên thức sở đào tạo Ví dụ: [1] Nguyễn Văn Long (2020) Dạy học định lý chương trình Tốn 11 THPT theo định hướng phát triển lực người học, Khóa luận tốt nghiệp đại học, Trường Đại học Quảng Bình Tài liệu tham khảo báo đăng kỷ yếu hội nghị, hội thảo, diễn đàn ghi sau: Tên tác giả (năm) Tên báo Tên kỷ yếu/tên hội nghị/diễn đàn (ghi nghiêng), địa điểm, quan tổ chức, số thứ tự trang báo kỷ yếu Ví dụ: [1] Nguyễn Đức Vượng, Nguyễn Hữu Duy Viễn (2018) Đổi công tác đào tạo trường đại học địa phương Việt Nam bối cảnh toàn cầu hoá Hệ thống giáo dục mở bối cảnh tự chủ giáo dục hội nhập quốc tế (Tập 2) , NXB Thông tin Truyền thông, 85-91 Tài liệu tham khảo giáo trình, giảng hay tài liệu lưu hành nội bộ: Cần cung cấp thông tin tên tác giả, năm xuất bản, tên giáo trình, giảng, nhà xuất (nếu có), đơn vị chủ quản Ví dụ: [1] Trương Thị Tư (2019) Giáo trình Bản đồ học (Tài liệu lưu hành nội bộ) Trường Đại học Quảng Bình Tài liệu tham khảo trích dẫn từ nguồn internet, báo mạng Tên tác giả (nếu có), năm (nếu có) Tên tài liệu tham khảo, , thời gian trích dẫn Ví dụ: [1] Nguyễn Trần Bạt (2009) Cải cách giáo dục Việt Nam, , xem 12/3/2009 Tài liệu tham khảo khơng có tên tác giả Tài liệu khơng có tên tác giả xếp theo thứ tự ABC từ đầu tên quan ban hành báo cáo hay ấn phẩm, ví dụ: Tổng cục Thống kê xếp vào vần T, Bộ Giáo dục Đào tạo xếp vào vần B, … Mẫu PHỤ LỤC (kèm theo) Phần bao gồm nội dung cần thiết nhằm mimh họa hỗ trợ cho nội dung luận văn như: số liệu, mẫu biểu, tranh ảnh… TRƯỜNG Mẫu ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA ………………………………… NGUYỄN VĂN A DẠY HỌC ĐỊNH LÝ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TỐN 11 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Ngành đào tạo: Sư phạm Toán học Trình độ đào tạo: Đại học KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP Giảng viên hướng dẫn: TS(ThS) NGUYỄN VĂN A QUẢNG BÌNH, NĂM 2020 PHỤ LỤC BIỂU MẪU CHẤM ĐỒ ÁN, KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP (Dành cho GV) Kèm theo Quy định số: /QĐ-ĐHQB ngày tháng năm 2020 Hiệu trưởng Trường Đại học Quảng Bình Mẫu Mẫu Mẫu Phiếu chấm dành cho thành viên hội đồng Phiếu chấm dành cho giảng viên hướng dẫn Phiếu chấm dành cho giảng viên phản biện HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ ĐỒ ÁN, KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP I Thang điểm cụ thể Hình thức (1,0 điểm) - Trình bày rõ ràng, sạch, quy định - Bố cục chặt chẽ, mạch lạc, hợp lý - Bảng biểu, hình ảnh, sơ đồ (nếu có) rõ đẹp, khoa học - Lỗi tả, lỗi đặt câu không đáng kể Đặt vấn đề (1,0 điểm) - Làm rõ tính cấp thiết đề tài - Xác định rõ mục đích đề tài Tổng quan (1,0 điểm) - Tổng quan đầy đủ vấn đề liên quan trực tiếp đến đề tài (chú ý tổng quan nghiên cứu ngồi nước) - Trình bày trích dẫn liệt kê tài liệu tham khảo khoa học, quy định Phương pháp nghiên cứu (2,0 điểm) - Phương pháp nghiên cứu phù hợp với mục tiêu đề - Mô tả phương pháp nghiên cứu (cách bố trí thí nghiệm, thu thập số liệu, thơng tin, tiêu phương pháp theo dõi,…) cụ thể, xác Kết - thảo luận (3,5 điểm) - Kết thu đáp ứng mục tiêu đề - Biết cách xử lý kết quả, chọn cách trình bày phù hợp,… - Nhận xét kết phù hợp - Thảo luận, đánh giá kết Kết luận - Đề nghị (1,0 điểm) - Kết luận ngắn gọn, súc tích, đáp ứng mục tiêu đề ra, phù hợp với kết thu - Đề nghị khả thi, phù hợp với phạm vi nghiên cứu Tính sáng tạo triển vọng đề tài (0,5 điểm) - Đề tài có khả áp dụng, tham khảo; có hướng phát triển,… II Điểm đồ án, khóa luận tốt nghiệp: trung bình cộng điểm thành viên hội đồng, phản biện người hướng dẫn (gọi chung điểm thành phần) + Các điểm thành phần chấm theo thang điểm 10 + Điểm đánh giá cuối lấy đến số lẻ thập phân III Cách đánh giá xếp loại: - Loại đạt: từ 8,5 đến 10,0: Giỏi từ 7,0 đến 8,4: Khá từ 5,5 đến 6,9: Trung bình từ 4,0 đến 5,4: Trung bình yếu - Loại khơng đạt: Dưới 4,0: Kém - Sinh viên có đồ án, khóa luận tốt nghiệp 4,0 điểm (tức bị điểm F), phải đăng ký làm lại đồ án, khóa luận tốt nghiệp học kỳ kế tiếp; phải đăng ký học thêm số học phần chuyên môn để thay theo Quy định học kỳ Lưu ý: Biên phiếu chấm lưu hồ sơ Hội đồng bảo vệ Mẫu Phiếu chấm dành cho thành viên hội đồng TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA:………………… CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU CHẤM ĐỒ ÁN, KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP (Dành cho thành viên hội đồng bảo vệ) I Thông tin chung - Họ tên sinh viên: ………………………………………………….Lớp: - Tên đề tài: - Họ tên người hướng dẫn: II Kết đánh giá TT Nội dung Thang điểm Điểm chấm Hình thức 1,0 Đặt vấn đề 1,0 Tổng quan 1,0 Phương pháp nghiên cứu 2,0 Kết thảo luận 3,5 Kết luận đề nghị 1,0 Tính sáng tạo triển vọng đề tài 0,5 TỔNG ĐIỂM 10 Điểm kết luận thành viên hội đồng: Bằng số:…… Bằng chữ:……………… Quảng Bình, ngày tháng năm 20… THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG (Ký ghi rõ họ tên) Mẫu Phiếu chấm dành cho giảng viên hướng dẫn TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA:………………… CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU CHẤM ĐỒ ÁN, KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP (Dành cho giảng viên hướng dẫn) I Thông tin chung - Họ tên sinh viên: ………………………………………….Lớp: …………………… - Tên đề tài: - Họ tên người hướng dẫn: II Nhận xét khóa luận 2.1 Nhận xét hình thức: 2.2 Tính cấp thiết đề tài: 2.3 Mục tiêu nội dung: 2.4 Tổng quan tài liệu tài liệu tham khảo: 2.5 Phương pháp nghiên cứu: 2.6 Kết đạt được: 2.7 Kết luận đề nghị: 2.8 Tính sáng tạo ứng dụng: 2.9 Các vấn đề cần bổ sung, chỉnh sửa: III Phần nhận xét tinh thần thái độ làm việc sinh viên IV Đánh giá Điểm: ………/10 Đánh giá chung (bằng chữ: giỏi, khá, trung bình, trung bình yếu, kém): …………………… Đề nghị Được bảo vệ: Không bảo vệ: Giảng viên hướng dẫn Ký tên (ghi rõ họ tên) Mẫu Phiếu chấm dành cho giảng viên phản biện TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA:………………… CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU CHẤM KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP (Dành cho giảng viên phản biện) I Thông tin chung - Họ tên sinh viên: ………………………………………….Lớp: …………………… - Tên đề tài: - Họ tên người hướng dẫn: II Nhận xét khóa luận 2.1 Nhận xét hình thức 2.2 Tính cấp thiết đề tài: 2.3 Mục tiêu nội dung: 2.4 Tổng quan tài liệu tài liệu tham khảo: 2.5 Phương pháp nghiên cứu: 2.6 Kết đạt được: 2.7 Kết luận đề nghị: 2.8 Tính sáng tạo ứng dụng: 2.9 Các vấn đề cần bổ sung, chỉnh sửa: III Câu hỏi sinh viên phải trả lời trước hội đồng (ít 02 câu) IV Đánh giá Điểm: ………/10 Đánh giá chung (bằng chữ: giỏi, khá, trung bình, trung bình yếu, kém): …………………… Đề nghị Được bảo vệ: Không bảo vệ: Giảng viên hướng dẫn Ký tên (ghi rõ họ tên) ... …………………………………………………………………………… Mẫu MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa … i Lời cam đoan… ii Lời cảm ơn…… .iii Mục lục……… i4 Danh mục cụm từ viết tắt i5 Danh mục bảng, biểu,... tài Tổng quan (1,0 điểm) - Tổng quan đầy đủ vấn đề liên quan trực tiếp đến đề tài (chú ý tổng quan nghiên cứu ngồi nước) - Trình bày trích dẫn liệt kê tài liệu tham khảo khoa học, quy định Phương... Các bảng dài để trang riêng phải phần nội dung đề cập tới bảng lần - Các bảng rộng trình bày theo chiều đứng dài 297 mm trang giấy, chiều rộng trang giấy 210 mm Chú ý gấp trang giấy cho số đầu