Bảng thống kê các chỉ tiêu phấn đấu của nhà trường trong năm học:... TT CÁC MẶT CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ, CUỐI NĂM..[r]
(1)Mẫu MẪU KẾ HOACH NĂM HỌC
I ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN NĂM HỌC (TRƯỚC ) Kết đạt
1.1 Qui mô trường lớp: - Tổng số lớp/khối lớp - Tổng số học sinh: - Tỉ lệ học sinh nữ, - Tỉ lê dân tộc:
- Tỉ lệ học sinh lưu ban: - Tỉ lệ học sinh bỏ học: 1.2 Chất lượng giáo dục: - Giáo dục đạo đức: - Giáo dục văn hóa: 1.3 Chất lượng đội ngũ: - Giáo viên dạy giỏi cấp: - Kết bình xét cuối năm: - Danh hiệu thi đua:
1.4 Hoạt động tổ chức, đoàn thể: - Chi bộ:
- Cơng đồn: - Đồn Đội: - Văn thể: - Lao động:
2 Hạn chế, khuyết điểm nguyên nhân: I.1 Hạn chế, khuyết điểm:
I.2 Nguyên nhân:
II PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC (MỚI) Đặc điểm tình hình:
1.1 Về đội ngũ:
- Tổng số:/CBQL/GV/HV - Tỉ lệ nữ:
1.2 Về học sinh: - Tổng số lớp: - Khối lớp:
- Tỉ lệ học sinh nữ: - Tỉ lệ học sinh dân tộc: - Tỉ lệ học sinh lưu ban: 1.3 Về sở vật chất: 1.4 Thuận lợi:
1.5 Khó khăn:
2 Phương hướng nhiệm vụ: 2.1 Nhiệm vụ chung:
- Nhiệm vụ 1: - Nhiệm vụ 2: - Nhiệm vụ - Nhiệm vụ
(2)2.2.1 Nhiệm vụ thứ nhất: Nội dung:
Chỉ tiêu: Biện pháp:
2.2.2 Nhiệm vụ thứ hai: Nội dung:
Chỉ tiêu: Biện pháp:
III KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ Kết luận:
Kiến nghị:
IV ĐỊNH HƯỚNG MỘT SỐ CÔNG TÁC LỚN TRONG NĂM HỌC: THÁNG/NĂM
NỘI DUNG ĐIỀU
CHỈNH BỔ SUNG
8/2012
-Trả phép
-Bồi dưỡng chuyên mơn, trị -Tổ chức thi lại, xét lên lớp
- Biên chế lớp; Hồn thành cơng tác chuẩn bị dạy học tuần tựu trường;
- Thực dạy học theo chương trình tuần từ ngày 20/8/12
- Điều tra, cập nhật PCTHCS
- Hội nghị chuyên môn đầu năm, xây dựng tiêu, kế hoạch
9/2012 10/2012 11/2012 12/2012 01/2013 02/2013 3/2013 4/2013 5/2013 6/2013 7/2013
PHỤ LỤC
(3)(4)I TẬP THỂ Trường
Tổ chun mơn Cơng đồn Liên đội Chi đồn Văn thể Lao động
II CÁ NHÂN
Đánh giá viên chức SKKN
GVG cấp LĐTT
CSTĐCS Dự Thao giảng Dạy tốt III HỌC SINH
HẠNH KIỂM Tốt
Khá
Trung bình HỌC LỰC Tốt
Khá
Trung bình Yếu
Hồn thành chương trình THCS
Lớp, chi đội xuất sắc
2 Bảng đăng kí chất lượng lớp:
3 Bảng đăng kí thi đua tập thể cá nhân: Đăng kí đề tài sang kiến kinh nghiệm: