Mục đích yêu cầu. a) Tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông, tạo điều kiện để giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục (CBQLGD) thể hi[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIỀN GIANG
TRƯỜNG THPT TÂN HIỆP Số: 160/GVDG-THPT TH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Tân Hiệp, ngày 17 tháng năm 2012
HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THI
CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG Trường THPT Tân Hiệp
1 Mục đích yêu cầu
a) Tuyển chọn, công nhận suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông, tạo điều kiện để giáo viên cán quản lý giáo dục (CBQLGD) thể lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu phương tiện, đồ dùng dạy học; thực Chương trình giáo dục phổ thơng;
b) Góp phần triển khai phong trào thi đua trường học; khuyến khích, động viên, tạo hội rèn luyện giáo viên, CBQLGD tự học sáng tạo Qua hội thi, nhà trường phát hiện, tuyên dương nhân rộng điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực phát triển nghiệp giáo dục nhà trường, ngành;
c) Hội thi để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục
2 Yêu cầu Hội thi
a) Hội thi tổ chức theo mơn học quy định Chương trình giáo dục phổ thông;
b) Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, cơng bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục
2 Đối tượng dự thi:
- Là giáo viên đạt chuẩn Giáo viên theo Điều lệ trường phổ thông đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn từ loại trở lên;
- Là giáo viên đạt danh hiệu GVDG năm, tham gia dự thi để tự khẳng định lại mình;
- Là giáo viên chưa đạt quy định xin cấp phép dạy thêm nhà trường, ngoại trừ giáo viên có thời gian cơng tác q 25 năm ( nam) 20 năm ( nữ)
3 Trích các Quy định Thông tư 21/ TT của Bộ Giáo dục và Đào tạo các nội dung dự thi GVDG cấp trường
Giáo viên dự thi giáo viên dạy giỏi ( GVDG) cấp trường phải thực đủ nội dung đạt điểm tối thiểu theo quy định công nhận GVDG cấp trường:
(2)thi tính cho lần thi/1 SKKN, NCKH) GV dự thi có SKKN, NCKHƯD đạt từ 6,0 điểm trở lên đủ điều kiện dự thi nội dung lại 1.2 Làm kiểm tra lực thể hiểu biết kiến thức chuyên môn hoặc nghiệp vụ; kỹ sư phạm hoặc hiểu biết chủ trương, đường lối, định hướng giáo dục đạt từ 8,0 điểm trở lên
1.3 Dự thi giảng dạy tiết ( có tiết giáo viên tự chọn tiết Ban tổ chức xác định hình thức bốc thăm) Các thi giảng đạt loại trở lên, phải có thi giảng đạt loại giỏi
4 Hệ thống các văn liên quan đến kiểm tra lực GV dự thi GVDG cấp trường ( trường THPT Tân Hiệp quy định và tổ chức) a Điều lệ trường phổ thông số 12/2011
b Thông tư số 58/TT/2011 đánh giá, xếp loại HS THCS THPT công văn 558/SGDĐT- GDTrH
c Thông tư số 30/TT/2009 Chuẩn đánh giá, xếp loại giáo viên d Thông tư 29/TT/2009 Chuẩn đánh giá, xếp loại hiệu trưởng e Thông tư số 80/TT/2008 Chuẩn đánh giá trường phổ thông f Luật viên chức năm 2012
g Quy định số 16/2009 Đạo đức nhà giáo
h Thông tư số 09/2009 Quy định thực công khai chất lượng đào tạo trường phổ thông
i Các văn quy định xử lý, kỷ luật viên chức, công chức ( Chính phủ, Bộ Nội vụ, Ngành GD-ĐT)
j Có thể có câu hỏi xử lý tình lúc GV giảng dạy lớp
5 Thành phần Ban giám khảo chấm Bài thi khảo sát chuyên môn, nghiệp vụ, tay nghề và chấm báo cáo kinh nghiệm của GV dự thi GVG.
a Trưởng ban: Hiệu trưởng hoặc Phó Hiệu trưởng chun mơn b Phó ban: Chủ tịch CĐCS Phó Hiệu trưởng
c Ủy viên làm giám khảo: chọn từ 2-5 người TTCM, TPCM d Thư ký: Thư ký Hội đồng
6 Thành phần Ban giám khảo chấm thi tiết giảng của GV tại lớp.
a Trưởng ban: Hiệu trưởng hoặc Phó Hiệu trưởng chun mơn b Phó ban: Phó Hiệu trưởng
c Ủy viên ( Giám khảo): chọn từ BGH, TTCM, TPCM, GVDG Sở GD-ĐT, nhà trường công nhận ( năm gần đây) chuyên viên, giáo viên công tác Sở GD&ĐT hoặc mời từ trường THPT d Thư ký: Thư ký Hội đồng
5. Gợi ý thực Báo cáo SKKN hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa
học sư phạm ứng dụng
(3)b) Phần 1: Nghiên Lý luận ( nêu ngắn gọn văn đạo Đảng, ngành .)
c) Phần 2: Điều tra thực trạng- có số liệu minh họa d) Phần Các giải pháp
e) Kết luận- kiến nghị
f) Danh mục tài liệu tam khảo
5.2 Nếu tác giả trình bày dạng sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, đề tài gồm có:
a. Phần mở đầu: nêu lí chọn đề tài;
b. Phần 1: Kết thực Có số liệu minh họa phân tích kết thực thành cơng
c. Phần 2: Nêu kinh nghiệm thực có hiệu để GV có thời gian- hồn cảnh hoặc mơn thực có hiệu
d. Kết luận, kiến nghị
6. Lịch làm việc năm học 2012- 2013
Thời gian Tên hoạt động
Ngày 17.8.2012 Phổ biến Hướng dẫn tổ chức thi GVDG cấp trườg Đến hết ngày 10.9.2012 Các tổ gởi danh sách GV dự thi GVDG cấp trường Đến 11 19.10.2012 GV dự thi nộp SKKN, NCKHƯD
Đến 11 26.10.2012 Công khai kết chấm SKKN, NCKHƯD Từ 05- 9.11.2012 Tổ chức thi kiểm tra lực, nội dung từ a đến j Từ 12- 15.11.2012 Tổ chức thi giảng lớp
Ngày 17.11.2012 Công khai phát thưởng lúc tổ chức 20.11 ( Ngày 20.11 tổ chức vào ngày thứ Bảy 17.11, ngày nghỉ dạy học)
Ban giám hiệu đề nghị quý thầy cô hưởng ứng tích cực đăng ký dự thi đạt kết cao lần tổ chức thi GVDG lần này./
HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: ( Đã ký)
- BGH, TTCM;
- Trang Website trường; - Bản tin giáo viên;