Sù viÖc khëi ®Çu.. Sù viÖc ph¸t triÓn.[r]
(1)Phòng Giáo Dục Ngọc Lặc đề kiểm tra ngữ văn Tr ờng THCS Vân Am Tiết 17-18 (Bài viết số 1-Văn tự sự)
( Thời gian làm bài: 90 phút) I mục tiêu đề kiểm tra:
- HS vận dụng kiến thức học để làm kết hợp trắc nghiệm tự luận - HS tự đánh giá xác trình độ tập làm văn thân, từ rút kinh nghiệm cần thiết để làm văn sau đạt kết tốt
- Rèn luyện kỹ làm văn tự sự: yêu cầu đề bài, nội dung cần làm (chủ đề), dùng từ đặt câu, xây dựng đoạn văn,
- GV có sở để đánh giá HS xác có điều chỉnh phơng pháp day học
Ii H×nh thøc kiĨm tra:
- H×nh thức: Trắc nghiệm khách quan tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm trắc nghiệm vịng 20 phút, sau làm phần tự luận vòng 70 phút
Iii ThiÕt lËp ma trận:
- Liệt kê tất chuẩn kiến thức, kỹ chơng trình Ngữ văn lớp học kỳ 1(Phần văn tự sự)
- Chọn nội dung cần đánh giá thực bớc thiết lập ma trận đề kiểm tra (theo bớc minh họa trên)
- Xác định ma trận
Khung ma trận đè kiểm tra
Đề kiểm tra Ngữ văn 6-Tiết 17+18(không kể thời gian giao đề) Mức độ
Chủ đề
NhËn biÕt Th«ng hiĨu VËn dơng
Tổng Cấp độ thấp Câp độ cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
Chủ đề 1: Văn phơng thức biểu đạt
Xác đinh đợc mục đích văn PTBĐ Hiểu đợc kiểu VB chức
Sè c©u 0 0 3
Sè ®iĨm 1.5 0.5 0 0 2.0
Chủ đề 2: Sự việc văn tự Hiểu đợc kiểu việc VBTS
Sè c©u 0 0 0 1
Sè ®iĨm 0 0.25 0 0 0.25
Chủ đề 3: Chủ đề dàn văn tự
Biết đợc bố cục văn tự
Hiểu đợc chủ đề văn
- Vận dụng để viết đoạn văn có câu chủ-xác định đơc câu chủ đề
Sè c©u 1 0 0 3
(2)Chủ đề 4: Các bớc làm văn tự
Biết đợc bớc làm văn tự
Viết đợc văn hồn chỉnh
Sè c©u 0 0 0 2
Sè ®iĨm 0.25 0 0 0 5.0 5.25
T.sè c©u T.sè ®iĨm TØ lƯ %
3 2.0 20 0 0 0 4 1.0 10 0 0 0 0 0 0 1 2.0 20 0 0 0 1 5.0 50 9 10 100 Iv Biên soạn đề kiểm tra:
đề kiểm tra ngữ văn
Đề kiểm tra Ngữ văn 6-Tiết 17+18 (không kể thời gian giao đề) Phần 1: Trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu 1: Dùng dấu để nối kiểu văn cột (A) với mục đích giao tiếp tơng ứng cột (B)?
TT Kiểu văn bản(A) Mục đích giao tiếp(B) Tự Tái trạng thái vật, ngời Miêu tả Trình bày diễn biến việc Biểu cảm Nêu ý kiến đánh giá, bàn lun
4 Nghị luận Bày tỏ tình cảm, cảm xóc
5 Thuyết minh Giới thiệu đặc điểm, tính chất, phơng pháp Hành
chính-cơng vụ Trình bày ý muốn, định, thể trách nhiệm ngời với ngời (Khoanh tròn vào đáp án mà em cho câu từ câu đến câu 7) Câu 2: Cức văn lm gỡ?
A Để trò chuyện B Để lệnh C Để giao tiếp Câu 3: Truyền thuyết Bánh ch ng, bánh giầy thuộc kiểu văn nào? A Miêu tả B Tự C.Biểu cảm Câu 4: Trong văn tự thờng loại việc sau đây?
A Sự việc khởi đầu B Sự việc phát triển C Sự việc tái diễn Câu : Chủ đề văn tự gì?
A Là đoạn văn quan trọng văn B Là vấn đề chủ yếu văn
C Là nội dung cần đợc làm rõ văn
Câu 6: Dàn văn tự thêng gåm mÊy phÇn ?
A Một phần B Hai phần C Ba phần Câu 7: Để làm đợc văn tự cần trải qua bớc?
A Hai bíc B Ba bíc C Bèn bíc Phần 2: Tự luận: (7 điểm)
Câu 1: (2 ®iĨm)
Hãy viết đoạn văn có câu chủ đề (khoảng 5-6 câu), kể ngời bạn thân em gạch chân câu chủ đề
Câu 2: (5 điểm)
HÃy kể việc làm tốt em khiến bố mẹ vui lòng v Hớng dẫn chem., biểu điểm:
Phần 1: Trắc nghiệm: (3 ®iĨm)
Câu 1: Nối A1-B2, A2-B1, A3-B4, A4-B3, A5-B5, A6-B6 Mỗi nối đợc 0.25 điểm
C©u - c©u 7:
C©u
Đáp án C B C B C C
Điểm 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Phần2: Tự luận: (7 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
(3)- Nội dung câu lại phù hợp chủ đề (0.5 điểm) - Có câu chủ đề hình thức, vị trí (0.5 điểm) - Gạch chân câu chủ đề (0.5 điểm)
Câu 2: (5 điểm)
Mở bài: (0.5 điểm)
Giới thiêu khái quát nhân vật, việc:
- Bắt đầu từ chữ viết hoa lùi đầu dòng - Kêt thúc dấu chấm xuống dòng - Biểu đạt ý tơng đối hoàn chỉnh Thân bài: (4.0 im)
Trình bày diễn biến việc:
- Sự việc mở đầu (1 điểm) - Sự việc phát triển (1 điểm) - Sự việc cao trào (1 điểm) - Sự việc kết thúc (1 điểm) Kết bài: (0.5 điểm)
(4)Tổ môn Chuyên môn nhà trờng Giáo viên đề: