kế toán thu, chi và kết quả các hoạt động tại học viện y dược học cổ truyền việt nam

139 13 0
kế toán thu, chi và kết quả các hoạt động tại học viện y   dược học cổ truyền việt nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG ĐỒN NGƠ THU HƯƠNG KẾ TỐN THU, CHI VÀ KẾT QUẢ CÁC HOẠT ĐỘNG TẠI HỌC VIỆN Y - DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ KẾ TOÁN MÃ SỐ: 834 03 01 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN THỊ NGỌC LAN HÀ NỘI, NĂM 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn thạc sĩ “Kế toán thu, chi kết hoạt động Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam” cơng trình nghiên cứu độc lập tác giả thực hướng dẫn TS Nguyễn Thị Ngọc Lan Luận văn chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu Các số liệu, nội dung trình bày luận văn trung thực, có nguồn gốc rõ ràng, hợp lệ đảm bảo tuân thủ quy định bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ Tơi xin chịu trách nhiệm toàn nội dung luận văn thạc sĩ Tác giả Ngô Thu Hương LỜI CẢM ƠN Tơi xin gửi lời cảm ơn đến tồn thể Ban giám hiệu tất thầy cô giáo trường Đại học Cơng đồn tạo điều kiện cho tơi có mơi trường khoảng thời gian học tập tốt trường thời gian qua Đặc biệt xin gửi lời biết ơn sâu sắc đến TS Nguyễn Thị Ngọc Lan, người tận tình hướng dẫn suốt thời gian thực luận văn Tơi xin trân trọng cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình, quý báu trình thu thập thông tin, số liệu tới Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam, kế toán trưởng Anh/Chị phịng Tài - Kế tốn Học viện Đồng thời xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới Anh/Chị nhân viên trường phối hợp công việc điều tra, khảo sát Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam Cuối cùng, muốn bày tỏ biết ơn tới người thân gia đình, anh em, bạn bè - người tạo điều kiện, động viên, giúp đỡ suốt thời gian học tập nghiên cứu luận văn Xin trân trọng cảm ơn! MỤC LỤC Lời cam đoan Lời cảm ơn Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng, sơ đồ MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Tổng quan tình hình nghiên cứu 3 Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 5 Phương pháp nghiên cứu Những đóng góp đề tài nghiên cứu Kết cấu luận văn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KẾ TOÁN THU, CHI VÀ KẾT QUẢ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP 1.1 Tổng quan đơn vị nghiệp công lập 1.1.1 Khái niệm đơn vị nghiệp công lập 1.1.2 Đặc điểm hoạt động đơn vị nghiệp công lập 1.1.3 Phân loại đơn vị nghiệp công lập 1.1.4 Đặc điểm quản lý tài đơn vị nghiệp công lập 10 1.2 Kế toán thu, chi kết hoạt động đơn vị nghiệp công lập 24 1.2.1 Kế toán thu, chi kết hoạt động hành chính, nghiệp 24 1.2.2 Kế toán thu, chi kết hoạt động sản xuất kinh doanh, dịch vụ .33 1.2.3 Kế toán thu, chi kết hoạt động tài 34 1.2.4 Kế toán thu, chi kết hoạt động khác 35 Tiểu kết chương 39 Chương THỰC TRẠNG KẾ TOÁN THU, CHI VÀ KẾT QUẢ CÁC HOẠT ĐỘNG TẠI HỌC VIỆN Y - DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM .40 2.1 Tổng quan Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam 40 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển 40 2.1.2 Đặc điểm tổ chức quản lý Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam .41 2.1.3 Cơ chế quản lý tài đặc điểm tổ chức cơng tác kế tốn Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam 45 2.2 Thực trạng kế toán thu, chi kết hoạt động Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 51 2.2.1 Thực trạng kế toán thu, chi kết hoạt động hành chính, nghiệp 51 2.2.2 Thực trạng kế toán thu, chi kết hoạt động sản xuất kinh doanh, dịch vụ 55 2.2.3 Thực trạng kế toán thu, chi kết hoạt động tài 58 2.2.4 Thực trạng kế tốn thu, chi kết hoạt động khác 60 2.3 Đánh giá thực trạng kế toán thu, chi kết hoạt động Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam 62 2.3.1 Kết đạt 62 2.3.2 Hạn chế nguyên nhân .64 Tiểu kết chương 68 Chương HỒN THIỆN KẾ TỐN THU, CHI VÀ KẾT QUẢ CÁC HOẠT ĐỘNG TẠI HỌC VIỆN Y - DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM .69 3.1 Định hướng phát triển Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam .69 3.1.1 Định hướng lĩnh vực hoạt động 69 3.1.2 Phương thức hoạt động 71 3.1.3 Phương thức quản lý .71 3.2 Yêu cầu nguyên tắc hồn thiện kế tốn thu, chi kết hoạt động Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam 71 3.2.1 Yêu cầu hoàn thiện .71 3.2.2 Nguyên tắc hoàn thiện 72 3.3 Giải pháp hồn thiện kế tốn thu, chi kết hoạt động Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam 73 3.3.1 Hồn thiện kế tốn thu, chi kết hoạt động Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam 73 3.3.2 Hoàn thiện chế quản lý tài Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam .83 3.4 Điều kiện thực giải pháp .84 3.4.1 Về phía quan quản lý Nhà nước 84 3.4.2 Về phía Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam 87 Tiểu kết chương 90 KẾT LUẬN 91 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 92 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TT Chữ viết tắt Chữ viết đủ BCTC Báo cáo tài ĐHCL Đại học cơng lập HCSN Hành nghiệp KBNN Kho bạc Nhà nước KTTC Kế tốn tài NSNN Ngân sách Nhà nước SNCL Sự nghiệp công lập SXKD Sản xuất kinh doanh TSCĐ Tài sản cố định 10 XDCB Xây dựng DANH MỤC BẢNG, SƠ ĐỒ Bảng Bảng 3.1 Bảng tổng hợp khối lượng giảng dạy hệ đào tạo 74 Bảng 3.2 Sổ chi phí quản lý chung 79 Bảng 3.3 Bảng phân bổ chi phí quản lý chung 80 Bảng 3.4 Báo cáo thu chi hoạt động đào tạo 82 Bảng 3.5 Báo cáo chi hoạt động nghiên cứu khoa học 83 Sơ đồ Sơ đồ 1.1 Đặc điểm đơn vị nghiệp công lập Sơ đồ 1.2 Quy trình quản lý sử dụng vốn viện trợ, vay nợ nước 13 Sơ đồ 1.3 Quy trình giải ngân nguồn viện trợ, vay nợ nước ngồi 13 Sơ đồ 1.4 Quan hệ đơn vị nghiệp công lập quan chức năng19 Sơ đồ 1.5 Chu trình quản lý tài 23 Sơ đồ 2.1: Tổ chức máy cán Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam 42 Sơ đồ 2.2 Tổ chức máy kế toán Học viện 50 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Học viện sở giáo dục cải tiến từ đại học, đời sau So với đại học, học viện đào tạo mang tính chất hàn lâm hơn, thiên hướng nghiên cứu Tự chủ trường đại học điều kiện cần thiết để thực phương thức quản trị tiên tiến nhằm cải tiến nâng cao chất lượng đào tạo Ở Việt Nam, chế tự chủ đại học thừa nhận văn pháp luật Nhà nước như: Điều 10 Điều lệ trường đại học, ban hành kèm theo Quyết định số 153/2003/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ, Điều 14 Luật Giáo dục đại học ban hành năm 2005 Khoản Điều 32 Luật Giáo dục đại học năm 2012 có nêu “Cơ sở giáo dục đại học tự chủ hoạt động chủ yếu thuộc lĩnh vực tổ chức nhân sự, tài tài sản, đào tạo, khoa học cơng nghệ, hợp tác quốc tế, bảo đảm chất lượng giáo dục đại học Cơ sở giáo dục đại học thực quyền tự chủ mức độ cao phù hợp với lực, kết xếp hạng kết kiểm định chất lượng giáo dục” Nhằm khuyến khích đơn vị tự chủ thấp phấn đấu tăng nguồn thu để mức tự chủ cao hơn, Nhà nước ban hành Nghị định 16/2015/NĐ-CP ngày 14/2/2015 có hiệu lực thi hành từ ngày 06/4/2015 thay Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 quy định chế tự chủ đơn vị nghiệp công lập (SNCL) Mục tiêu Nghị định nhằm đổi toàn diện đơn vị SNCL có trường Đại học công lập (ĐHCL); đẩy mạnh việc giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho đơn vị đồng thực nhiệm vụ, tổ chức máy, nhân tài Việc đổi chế tự chủ đơn vị SNCL nhằm thúc đẩy đơn vị nghiệp vươn lên, tăng cường khả tự chủ mức cao Kết đổi chế hoạt động đơn vị SNCL phải hướng tới việc cung cấp dịch vụ nghiệp công tốt cho tầng lớp nhân dân đảm bảo cho đối tượng sách người nghèo tiếp cận thụ hưởng dịch vụ công bản, thiết yếu với chất lượng cao hơn, công Nghị định nêu rõ quy định tự chủ tài đơn vị nghiệp theo mức độ khác nguyên tắc đơn vị ... hồn thiện kế tốn thu, chi kết hoạt động Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam 40 Chương THỰC TRẠNG KẾ TOÁN THU, CHI VÀ KẾT QUẢ CÁC HOẠT ĐỘNG TẠI HỌC VIỆN Y - DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM 2.1... tác kế tốn Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam 45 2.2 Thực trạng kế toán thu, chi kết hoạt động Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 51 2.2.1 Thực trạng kế toán thu, chi kết. .. chi kết hoạt động Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam 73 3.3.1 Hoàn thiện kế toán thu, chi kết hoạt động Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam 73 3.3.2 Hồn thiện chế quản

Ngày đăng: 30/05/2021, 08:13

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan