KE HOACH GIANG DAY VA SDTB TOAN 8

h×nh chãp ®Òu DiÖn tÝch xung quanh cña HS n¾m ®îc c¸ch tÝnh diÖn tÝch xung quanh cña h×nh chãp ®Òu.[r]

(1)

sổ kế hoạch giảng dạy sử dụng

thiết bị dạy học

Năm học 2011-2012

Môn: TOáN- lớp 8ABC

Trờng:

THCS Hà Thạch

Giáo viên:

Nguyễn Thị Lệ Thuỷ

Giáo viên

HiÖu trëng

Ngun ThÞ LƯ Thủ

(2)

hiÖn

1 Từ: đến:

1-Đ Đ1 Nhân đơn thức với đa thức

Vận dụng đợc tính chất phân phối phép nhân phép cộng:

A(B+C)=AB+AC Thực đợc phép nhân đơn thức với đơn thức, đơn thức với đa thức

B¶ng phơ

x 3 3

2- Đ Đ2 Nhân đa thức với đa thức Thực đợc phép nhân đa thức với đa thức Vận dụng tính chất: (A+B) (C+D)=AC+AD+BC+BD

B¶ng phơ

x 3 3

1-H Đ1 Tứ giác Hiểu định nghĩa tứ giác, tứ giác lồi Vận dụng đợc định lý tổng góc tứ giác

Bảng giấy H1 ,H5,th-ớc thẳng , com pa, mơ hình tứ giác động

x x 3 3

2-H Đ2 Hình thang

Vận dụng đợc định nghĩa, tính chất dấu hiệu nhận biết để giải toán chứng minh

Bảng phụ, thớc thẳng, com pa, ê ke,thớc đo góc, mơ hình tứ giác động

x 3 3

2 Từ: đến:

3-§ Lun tËp

HS đợc củng cố kiến thức qui tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức Thực thành thạo phép nhân đơn thức, đa thức

B¶ng phơ

x 3 3

4- Đ Đ3 Những đẳng thức đáng nhớ

Hiểu vận dụng đợc đẳng thức Bảng phụ

x 3 3

3-H Đ3 Hình thang cân Vận dụng đợc định nghĩa, tính chất dấu hiệu nhận biết để giải toán chứng minh

Bảng phụ , com pa ,

thớc thẳng x 3 3

4-H LuyÖn tËp

HS nắm đợc định nghĩa, tính chất cách nhận biết Rèn kỹ phân tích đề, kỹ vẽ hình, kỹ suy luận, nhận dạng hình

B¶ng phơ , com pa ,

thíc th¼ng x 3 3

3 Từ: đến:

5-§ Lun tËp Cđng cè kiến thức HĐT, vận dụng thành thạo HĐT vào giải toán. Bảng phụ x 3 3

6- Đ Đ4 Những đẳng thức đáng nhớ ( Tiếp)

x 3 3

5-H §4 §êng trung bình tam giác, hình thang

Vn dụng đợc định lý đờng trung bình tam giác đờng trung bình hình thang, tính chất điểm cách đờng thẳng cho trớc

Bảng phụ , thớc

thẳng , com pa x 3 3

6-H Đ4 Đờng trung bình tam giác, hình thang

Vn dng c nh lý đờng trung bình tam giác đờng trung bình hình thang, tính chất điểm cách đờng thẳng cho trớc

B¶ng phơ , thíc

th¼ng , com pa x 3 3

4 Từ: đến:

7 Đ5 Những đẳng thức đáng nhớ ( Tiếp)

x 3 3

8 Luyện tập Củng cố kiến thức HĐT đáng nhớ,

(3)

hiÖn

7-H LuyÖn tËp

Khắc sâu kiến thức đờng trung bình tam giác đờng trung bình hình thang Rèn kỹ vẽ hình, tính, so sánh độ dài đoạn thẳng, kỹ CM

B¶ng phơ , thíc chia

kho¶ng, com pa x 3 3

8-H Luyªn tËp

Khắc sâu kiến thức đờng trung bình tam giác đờng trung bình hình thang Rèn kỹ vẽ hình, tính, so sánh độ dài đoạn thẳng, kỹ CM

B¶ng phơ , thíc chia kho¶ng, com pa, thíc

®o gãc x 3 3

5 Từ: đến:

9

Đ6 Phân tích đa thức thành nhân tử ph-ơng pháp đặt nhân tử chung

Vận dụng đợc phơng pháp đặt nhân tử chung để phân tích đa thức thành nhân tử

B¶ng phơ

x 3 3

10

Đ7 Phân tích đa thức thành nhân tử ph-ơng pháp dùng đẳng thức

Vận dụng đợc phơng pháp dùng đẳng thức để phân tích đa thức thành nhân tử

B¶ng phơ

x 3 3

9-H §6 §èi xøng trơc

Mơc 2,3 kh«ng CM

Biết đợc khái niệm đối xứng trục Trục đối xứng hình, hình có trục đối xứng

B¶ng phơ , thíc , com pa

x

10-H LuyÖn tËp

Củng cố kiến thức hai hình đối xng qua đờng thẳng, hình có trục đối xứng Rèn kỹ vẽ hình đối xứng hình qua trục đối xứng, nhận biết hai hình đối xứng qua trục

Com pa , thíc th¼ng, thíc ®o gãc

x 3 3

6 Từ: 26/9 n: 1/10

11

Đ8 Phân tích đa thức thành nhân tử ph-ơng pháp nhóm hạng tử

Thay vÝ

dụ Vận dụng đợc phơng pháp nhóm hạng tử để phân tích đa thức thành nhân tử Bảng phụ

x 3 3

12 Luyện tập Rèn luyện kỹ giải tập phân tích đa thức thành nhân tử. Bảng phơ x 3 3

11-H Đ7 Hình bình hành Vận dụng đợc định nghĩa, tính chất dấu hiệu nhận biết để giải toán chứng minh

Thớc thẳng , com pa ,

mô hình x 3 3

12-H Lun tËp Cđng cè kiến thức HBH, áp dụng vào giải tập. Thớc thẳng , com pa , bảng phụ x 3 3

7 Từ: 3/10

13 Đ9 Phân tích đa thức thành nhân tử cách phối hợp nhiều phơng pháp

Vn dng c phng phỏp c phối hợp phơng pháp để phân tích đa thức thành nhân tử

(4)

hiÖn

đến:8/1

14 Lun tËp RÌn lun kü giải tập phân tích

đa thức thành nhân tử

Bảng phụ x 3 3

13-H Đ8 Đối xứng tâm

Yêu cầu HS nhận biết

Biết đợc khái niệm đối xứng tâm Tâm đối xứng hình hình có tâm đối xng

Bảng phụ , thớc thẳng , com pa,

Hình có tâm đối xứng bìa

x 3 3

14-H LuyÖn tËp

Củng cố kiến thức phép đối xứng qua tâm, so sánh với phép đối xứng qua trục Rèn kỹ vẽ hình đối xứng, áp dụng kiến thức vào

thẳng , com pa, x 3 3

8 Từ: 19/10 đến:15/ 10

15 Đ10 Chia đơn thức cho đơn thức

Vận dụng đợc qui tắc chia đơn thức cho

đơn thức Bảng phụ x 3 3

16 Đ11 Chia đa thức cho đơn thức

Vận dụng đợc qui tắc chia đa thức cho đơn

thøc B¶ng phơ x 3 3

15-H Đ 9.Hình Chữ nhật Vận dụng đợc định nghĩa, tính chất dấu hiệu nhận biết để giải toán chứng minh Bảng phụ , thớc thẳng , com pa, ê ke, Mơ hình tứ giác động

x 3 3

16-H Lun tËp

Củng cố định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết tứ giác HCN, rèn kỹ vẽ hình, vận dụng kiến thức vào tính tốn CM tốn thực tế

thẳng , com pa x 3 3

9 Từ: 17/10 đến:22/ 10

17 Đ12.Chia đa thức biến xếp

Vận dụng đợc phép chia hai đa thức

biến xếp Bảng phụ x 3 3

18 Luyện tập Rèn luyện kỹ chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức xếp. Bảng phụ x 3 3

17-H LuyÖn tËp

Củng cố định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết tứ giác HCN, rèn kỹ vẽ hình, vận dụng kiến thức vào tính tốn CM tốn thực tế

B¶ng phơ , thíc

18-H Kiểm tra Kiểm tra đánh giá kết học tập HS Rèn kĩ chứng minh tốn hình học Đề in sẵn x 3 3

10 Tõ: 24/10

19 Ôn tập chơng I Rèn kỹ giải thích loại tập bản chơng. B¶ng phơ

20 Kiểm tra viết chơng I

Kiểm tra đánh giá kết học tập HS.

(5)

hiÖn

đến:29/ 10

19-H Đ10 Đờng thẳng song song với đờng thẳng cho trớc

Bá môc

HS biết đợc khái niệm khoảng cách hai đờng thẳng song song, định lý đờng thẳng song song cách đều, tính chất điểm cách đờng thẳng cho tr-ớc, khoảng cho trớc Vận dụng địng lý để CM đoạn thẳng

B¶ng phơ , thíc thẳng , com pa, ê ke,

phấn màu x 3 3

20-H LuyÖn tËp

Củng cố cho HS tính chất điểm cách đờng thẳng cho trớc, khoảng cho trớc, định lý đờng thẳng song song cách Rèn kỹ phân tích tốn vận dụng vào giải tốn

B¶ng phụ , thớc thẳng , com pa, ê ke

x 3 3

11 Từ: 31/10 đến:5/1

21 Đ1 Phân thức đại số Hiểu định nghĩa phân thức đại số, hai phân thức nhau, lấy đợc ví dụ phân thức đại số

B¶ng phụ

x 3 3

22 Đ2 Tính chât phân thức

Vận dụng tính chất phân thức Bảng phụ

x 3 3

21-H Đ11 Hình thoi Vận dụng đợc định nghĩa, tính chất dấu hiệu nhận biết để giải tốn chứng minh

B¶ng phơ , thíc thẳng , com pa, ê ke

Mụ hỡnh t giác động x 3 3

22-H LuyÖn tËp

Rèn kỹ vẽ hình thoi, CM tứ giác hình thoi Biét vận dụng kiến thức hình thoi tính toán, CM toán thực tế

12 Từ: 10/11 đến:15/

11

23 Đ3 Rút gọn phân thức Vận dụng tính chất phân thức để rút gọn phân thức

B¶ng phơ x 3 3

24 Luyện tập HS biết vận dụng đợc tính chất để rút gọn phân thức. Bảng phụ x 3 3

23-H Đ12.Hình vng Vận dụng đợc định nghĩa, tính chất dấu hiệu nhận biết để giải toán chứng minh

Bảng phụ , thớc thẳng , com pa , ê ke , mơ hình tứ giác động

x 3 3

24-H LuyÖn tËp

Củng cố định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết HBH, HCN, hình thoi, hình vng Rèn kỹ vẽ hình, CM tứ giác HBH, HCN, HT, HV

B¶ng phơ , thíc th¼ng , com pa

x 3 3

13 Từ: đến:

25 Đ4 Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức

Vận dụng tính chất phân thức để qui đồng mẫu thức nhiều phân thức

B¶ng phơ

x 3 3

26 Luyện tập Củng cố cho học sinh bớc qui ng

mẫu thức nhiều phân thức

Bảng phơ x 3 3

25-H Ơn tập chơng I Hệ thống kiến thức tứ giác học

Vận dụng kiến thức để giải tập dạng tính tốn, CM, nhận biết hình

Bảng phụ , thớc thẳng , com pa , sơ đồ nhận biết loại tứ giác

(6)

hiện 26-H Đ1 Đa giác - Đa giác

Hiểu đợc khái niệm đa giác, đa giác Biết qui ớc thuật ngữ “ đa giác” đ-ợc dùng trờng phổ thông, biết vẽ hình đa giác có số cạnh 3,6,12,4,8

bảng phụ , thứơc , com pa , mô hình , đa giác ,

ĐGĐ x x 3 3

14 Từ: đến:

27 Đ5 Phép cộng phân thức đại số

Vận dụng đớc qui tắc cộng phân thức đại số

B¶ng phơ

x 3 3

28 Lun tËp

HS có kỹ thành thạo thực phép tính cộng phân thức, viết kết dạng rút gọn

Bảng phụ

x 3 3

27-H Đ2 Diện tích hình chữ nhật Vận dụng công thức tính diện tích hình chữ nhật

Bảng phơ, thíc

th¼ng ,com pa x 3 3

28-H Lun tËp

Củng cố cơng thức tính diện tích HCN, HV, Tam giác vng Vận dụng cơng thức học tính chất diện tích giải tốn CM hai hình có din tớch bng

Bảng phụ , thớc thẳng , com pa

x 3 3

15 Từ: đến:

29 Đ6.Phép trừ phân thức đại số Vận dụng đớc qui tắc trừ phân thứcđại số Bảng phụ x 3 3

30 LuyÖn tËp

Củng cố qui tắc phép trừ phân thức Rèn kỹ thực phép trừ phân thức, đổi dấu phân thức, thực dãy phép tính cộng, trừ phân thức

B¶ng phơ

x 3 3

29-H Đ3 Diện tích tam giác Vận dụng công thức tính diện tích hình tam giác Bảng phụ , thíc , com pa x 3 3

30-H Ôn tập học kỳ I

ễn cỏc kiến thức tứ giác học Vận dụng kiến thức để giải tập dạng tính tốn, CM, nhận biết hình, tìm hiểu điều kiện hình

B¶ng phơ , thíc , com

pa x 3 3

16 Từ: đến:

31 Đ7.Phép nhân phân thức đại số

Vận dụng đớc qui tắcnhân hai phân thức đại số:

A C A C

X

B D B D

B¶ng phơ

x 3 3

32 Đ8.Phép chia phân thức đại số

Vận dụng đớc qui tắc chia hai phân thức đại số:

:

A C A D

B DB C

B¶ng phơ

x 3 3

33 Đ9 Biến đổi biểu thức hữu tỷ

HS có kỹ thực thành thạo phép tốn phân thức đại số

B¶ng phơ

x 3 3

(7)

hiƯn

17 T: n:

35 Ôn tập chơng

Rèn kỹ vận dụng qui tắc cộng, trừ, nhân, chia phân thức thứ tự thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh mét biĨu thøc

B¶ng phơ

x 3 3

36 KiĨm tra ch¬ng

Kiểm tra đánh giá kết học tập HS Rèn kĩ giải tập phõn thc i s

Đề in sẵn

37 Ôn tập học kỳ I

Rèn luyện kỹ thùc hiƯn phÐp tÝnh, rót gän biĨu thøc, ph©n tÝch đa thức thành nhân tử, tính giá trị biểu thức

B¶ng phơ

x 3 3

38 KiĨm tra viÕt häc kú I 3 3

18 Từ: đến:

39 KiÓm tra viÕt häc kú I

31-H Ôn tập học kỳ I

19 T: n:

40 Trả kiểm tra học kỳ I (Đại)

32-H Trả kiểm tra học kỳ I (phần hình học)

Học Kì II

Tuần

T n

Tiết

PPCT Tên dạy

Nội dung

điều chỉnh Mục tiêu chuẩn kiến thức KN Tên thiết bị dạy học

20 Từ §Õn

41 Đ1 Mở đầu phơng trình Nhận biết đợc pt, hiểu đợc nghiệm pt: Một pt với ẩn x có dạng A(x)= B(x), vế trái A(x) vế phải B(x) biểu thức biến x

B¶ng phụ 42 Đ2 Phơng trình bậc

ẩn cách giải

Nm c khỏi nim pt bậc Qui tắc chuyển vế, qui tắc nhân vận dụng thành thạo để giải phơng trình bậc

(8)

21 Tõ §Õn

43 Đ3.Phơng trình đa đợc dạng ax + b = 0

Củng cố kỹ biến đổi PT băng qui tắc chuyển vế qui tắc nhân, phép thu gọn đa chúng dạng ax + b =

B¶ng phụ

44 Luyện tập Luyện kỹ giải PT đa dạng ax + b = Bảng phơ

35-H Đ5 Diện tích hình thoi Nắm đợc công thức biết đợc hai cách tính diện tích hình thoi, biết cách tính diện tích tứ giác có hai đờng chéo vng góc

36-H Đ6 Diện tích đa giác

Nắm vững cơng thức tính diện tích đa giác đơn giản, đặc biệt cách tính diện tích tam giác hình thang

B¶ng phơ , thíc , com pa 22

Tõ §Õn

45 Đ4 Phơng trình tích Yêu cầu nắm vững cách tìm nghiệm PT cách tìm nghiệm PT A=0, B=0, C=0. Bảng phụ

46 Luyện tập Rền kỹ phân tích đa thức thành nhân tử, vận dụng vào giải PT tích. Bảng phụ

37-H Đ1 Định lý Talet tam

gi¸c

Hiểu đợc định nghĩa: t s ca hai on thng, cỏc

đoạn thằng tû lƯ B¶ng phơ , thíc , com pa

38-H Đ2 Định lý đảo hệ định lý Ta-let

Nắm nội dung định lý đảo định lý Talet, hiểu đợc

cách CM hệ định lý Talet Bảng phụ , thớc , com pa

Tuần Từ đến

TiÕt

PPCT Tên dạy điều chỉnhNội dung Mục tiêu chuẩn kiến thức KN Tên thiết bị dạy học

23 Tõ §Õn

47

Đ5 Phơng trình chứa ẩn mẫu Giới thiệu ĐKXĐ PT chứa ẩn ổ mẫu nắm vững qui tắc giải PT chứa ẩn mẫu: tìm ĐKXĐ; qui đồng mẫu khử mẫu; giải PT vừa nhận đợc; kiểm tra giá trị x tìm đợc có thoả mãn ĐKXĐ khơng kết luận nghiệm ca PT

Bảng phụ

48 Đ5 Phơng trình chứa ẩn mẫu Củng cố cho HS kỹ tìm ĐKXĐ PT, kỹ giải PT có chứa Èn ë mÉu B¶ng phơ

39-H Luyện tập Rèn kỹ giải tập tính độ dài đoạn thẳng, tìm cặp đờng thẳng song song, toán CM. Bảng phụ , thớc , com pa

40-H Đ3.Tính chất đờng phân giác tam giác

Nắm vững nội dung định lý tính chất đờng phân giác tam giác Vận dụng đợc đợc định lý học

24 Tõ §Õn

49 LuyÖn tËp TiÕp tục rèn luyện kỹ giải PT có chứa ẩn mẫu các tập đa dạng Bảng phụ

50 Đ6 Giải toán cách lập phơng trình

Nắm vững bớc giải toán cách lập PT Bảng phụ

41-H Luyện tập Rèn cho HS kỹ vận dụng định lý Talet, hệ

định lý Talet, địnhlý đờng phân giác tam giác vào giải tập

(9)

§Õn

52 Luyện tập Luyện tập cho HS giải toán cách lập PT qua cácbớc học Bảng phụ

43-H Đ5 Trờng hợp đồng dạng thứ nhất

Hiểu cách CM vận dụng đợc định lý trờng hợp

đồng dạng thứ hai tam giác Bảng phụ , thớc , com pa

44-H Luyện tập Rèn kỹ CM hai tam giác đồng dạng Bảng phụ , thớc , com pa

Tuần T n

Tiết

Nội dung

26 Từ §Õn

53 Luyện tập Tiếp tục cho HS luyện tập giải toán cách lập PT dạng chuyển động, suất, phần trm, toỏn cú ni

dung hình học

Bảng phụ

54 Ôn tập chơng III hành giải toán MTCT)(Có thực Củng cố nâng cao kỹ giải PT ẩn (PT bậcnhất ẩn, PT tÝch, PT chøa Èn ë mÉu). B¶ng phơ, MTCT

45-H Đ6 Trờng hợp đồng dạng thứ

hai

Hiểu cách CM vận dụng đợc định lý trờng hợp đồng dạng thứ hai hai tam giác

Bảng phụ , thớc , com pa 46-H Đ7 Trờng hợp đồng dạng thứ

ba

Hiểu cách CM vận dụng đợc định lý trờng hợp đồng dạng thứ ba hai tam giác

B¶ng phơ , thíc , com pa 27

Tõ §Õn

55 Ôn tập chơng III hành giải toán MTCT)(Có thực Củng cố nâng cao kỹ giải PT ẩn (PT bậcnhất ẩn, PT tÝch, PT chøa Èn ë mÉu). B¶ng phơ , MTCT

56 KiĨm tra viÕt ch¬ng III

47-H Luyện tập Củng cố định lý ba trờng hợp đồng dạng hai tam giác và vận dụng định lý để CM tám giác đồng dạng. Bảng phụ , thớc , com pa

48-H Đ8 Các trờng hợp đồng dạng tam

giác vuông

Mc 2, ? Hiu cách CM vận dụng định lý trờng hợp

đồng dạng hai tam giác vuông Bảng phụ , thớc , com pa , êke

28 Tõ §Õn

57 Đ1 Liên hệ thứ tự phép cộng Biết áp dụng số tính chất bất đẳng thức để so sánh hai số chứng minh bất đẳng thức Biết tính chất liên hệ thứ tự phép cộng

B¶ng phơ

58 Đ2 Liên hệ thứ tự phépnhân HS nắm đợc tích chất liên hệ thứ tự phép nhân, biết vận dụng tính chất tính chất bắc cầu để CM bất đằng thức so sánh số

B¶ng phơ

49-H Đ8 Các trờng hợp đồng dạng tam

gi¸c vu«ng (tiÕp)

Củng cố dấu hiệu đồng dạng hai tam giác vuông Bảng phụ , thớc , com pa

50-H §9 øng dơng thùc tÕ cña tam

đồng dạng

Biết cách sử dụng thớc vẽ truyền, biết ứng dụng tam giác đồng dạng để đo gián tiếp khoảng cách

Thớc , com pa, hai loại giác kế

29 Tõ

59 Luyện tập Củng cố tính chất học, vận dụngphối hợp tớnh

chất thứ tự giải tậpvề B§T

(10)

52-H cao vật, đo ) áp dụng kiến thức tam giác đồng dạng để giải hai toán

Tuần Từ n

Tiết

Nội dung

30 Từ §Õn

61 KiĨm tra viết

62 Đ4 Bất phơng trình bậc mét Èn

Biết áp dụng qui tắc biến đổi BPT để giải BPT

đơn gin Bng ph

53-H

Ôn tập chơng III

(Có thực hành giải toán MTCT)

Hệ thống hoá kiến thức định lý Talet tam giác đồng dạng Vận dụng kiến thức học vào tập dạng tính tốn, CM

B¶ng phơ ,thíc , com pa

54-H

Ôn tập chơng III

(Có thực hành giải toán MTCT)

Tiip tc vận dụng kiến thức học vào giải tập dạng tính tốn, CM, chia đoạn thẳng

B¶ng phơ ,thíc , com pa 31

Tõ §Õn

63 Lun tËp Luyện tập cách giải trình bày lời giải BPT bËc nhÊt mét Èn B¶ng phơ

64 Đ5.Phơng trình cha du giỏ tr tuyt i

Biết cách giải PT |ax+ b|= cx+d (a, b, c, d h»ng sè

B¶ng phơ

55-H KiĨm tra viÕt ch¬ng III

56-H Đ1 .Hình hộp chữ nhật Nhận biết đợc loại hình học yếu tố chúng. Mơ hình, bảng phụ, thớc thẳng, tranh

32 Tõ §Õn

65 Ôn tập chơng IV Rèn luyện kỹ giải BPT bậc PT giá trị tuyệt đội dạng |ax|=cx+d dạng |x+b|= cx+d. Bảng phụ

66 Ôn tập chơng IV Có kiến thức hệ thống BĐT, BPT theo yêu cầu ch-ơng. Bảng phụ

57-H Đ2 Hình hộp chữ nhật (Tiếp)

Bớc đầu nắm đợc dấu hiệu đờng thăng song song với mặt phẳng hai mặt phẳng song song Nhớ lại áp dụng đợc cơng thức tính diện tích hỡnh hp ch nht

Mô hình, bảng phụ, thớc thẳng, eke

58-H Đ3 Thể tích hình hộp

chữ nhật

Nm c cơng thức tính thể tích hình hộp chữ nhật

Biết vận dụng công thức vào tính toán Mô hình ,Bảng phụ, thớc thẳng, eke

33 Từ Đến

67 Ôn tập học kì II Ôn tập hệ thống hoá kiến thức PT BPT Tiếp tục rèn kỹ PTĐT thành nhân tử, giải PT

và BPT

Bảng phụ

68 Ôn tập học kì Ii Tiếp tục rèn luyện kỹ giải toán cách lập PT, tập tổng hợp rót gän biĨu thøc. B¶ng phơ

59 - H Luyện tập Củng cố cơng thức tính diện tích, thể tích, đờng chéo trong hình hộp chữ nhật, vận dụng vào toán thực tế. Bảng phụ, thớc thẳng, tranh

60 -H Đ4 Hình lăng trụ đứng HS nắm đợc yếu tố hình lăng trụ đứng Biết cáchvẽ hình lăng trụ theo ba bớc. Mơ hình, bảng phụ, thớc thẳng, tranh

Tuần T n

Tiết

Néi dung

(11)

63 - H Luyện tập Vận dụng cơng thức tính diện tích, thể tích lăng trụ cách thích hợp. Bảng phụ, thớc thẳng 64-H Đ7 chóp cụt Hình chóp hình

HS có khái niệm hình chóp, hình chóp đều, hình chóp

cụt Biết gọi tên cách vẽ hình chóp tứ giác Mơ hình, bảng phụ, thớc thẳng

35 Tõ §Õn

65-H Đ8 hình chóp đềuDiện tích xung quanh HS nắm đợc cách tính diện tích xung quanh hình chóp Biết áp dụng cơng thức tớnh toỏn i vi hỡnh c th

Mô hình ,Bảng phụ, thớc thẳng, Compa

66-H Đ9 Thể tÝch cđa h×nh chãp

đều

HS biÕt vận dụng công thức vào việc tính thể tích hình

chóp Bảng phụ, thớc thẳng, compa, dụng cụ

67- H

Ôn tập chơng IV HS đợc hệ thống kiến thức hình lăng trụ đứng

hình chóp Vận dụng cơng thức học vào dạng tập

B¶ng phơ ,thíc th¼ng compa

68-H Ơn tập học kì II Hệ thống hố kiến thức chơng III IV Luyện tập loại tứ giác, tam giác đồng dạng, hình lăng tr ng, hỡnh chúp

Bảng phụ, thớc thẳng, compa

36 Tõ §Õn

69 KiĨm tra viÕt häc k× II

69 - H KiĨm tra viÕt häc k× II

37 Tõ §Õn

70 Trả kiểm tra viết học kì II

70 - H Trả kiểm tra viết học kì II Thíc th¼ng, compa