HiÖu cña chóng b»ng.[r]
(1)Phòng giáo dục Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam huyện yên định Độc lập – Tự – Hạnh phúc
-Đề thi học KSCL Giáo viên
Môn thi: to¸n
Thời gian: 90 phút ( khơng kể thời gian chép đề ) Câu 1: ( 1.5 đ )
Kh«ng tÝnh tỉng, h·y cho biÕt tỉng sau có chia hết cho không? Tại sao? 19 + 25 + 32 + 46 + 58
C©u 2: ( ® )
Tìm số có hai chữ số biết viết thêm vào bên trái số chữ số ta đợc số ln s phi tỡm
Câu 3: ( 4.5 đ )
Cho hai phân số: Hãy so sánh hai phân số với cách điền dấu: <; >; = cho hợp lý
Câu 4: ( đ )
Trung bỡnh cng hai phân số Hiệu chúng Tìm hai phân số đó?
C©u 5: ( đ )(hÃy hớng dân học sinh giải)
Mt gia đình có mảnh đất hình tam giác có đáy 30m Nay làm đờng nên bị xén vào đất phần có hình tam giác ( nh hình vẽ ) có đỉnh đỉnh đất, đáy bị xén vào 12m Vì diện tích mảnh đất bị giảm 240m2.
a, Tính diện tích ban đầu mảnh đất?
b, Do mảnh đất liền mặt đờng nên giá trị mảnh đất tăng lên 300% giá trị ban đầu Hỏi chủ mảnh đất thiệt hay lợi? Thiệt, lợi phần trăm giá trị ban đầu?
240m2 12m
30m Đáp án toán
Câu 1: ( 1.5 ® )
Tổng cho chia hết cho tổng chữ số số hạng tổng
chia hÕt cho ( 1® )
Cơ thĨ lµ: + + + + + + + + + = 45 ( 0.5 đ ) Mà 49 Chia hÕt cho
C©u 2: ( ® )
Khi viết thêm chữ số vào bên trái số có hai chữ số số tăng thêm 300 đơn vị chữ số viết thêm thuộc hàng trăm ( đ )
Ta có: 300 + Số phải tìm = lần số phải tìm ( 0.5 đ ) 300 = lần số phải tìm ( 0.5 đ ) Số phải tìm là: 300 : = 75 ( 0.5 đ ) Đáp số: 75 ( 0.5 đ ) Câu 3: ( 4.5 ® )
(2)Ta cã: =
6 8 x
x = ( 0.5 ® )
=
7 x x =
49
56 ( 0.5 đ )
Vì 48 < 49 nên <
49
56 ( 0.25 đ )
VËy: < ( 0.25 ® )
Cách 2: ( 1.5 đ ) Quy đồng tử số hai phân số cho: Ta có: =
6 7 x x =
42
49 ( 0.5 ® )
=
7 x x =
42
48 ( 0.5 đ )
Vì 49 > 48 nªn
42 49 <
42
48 ( 0.25 ® )
VËy: <
Cách 3: ( 1.5 đ )
Tỡm phn bự tới đơn vị hai phân số cho ta có: Phần bù tới đơn vị phân số - =
1
7 ( 0.5 ® )
Phần bù tới đơn vị phân số - =
1
8 ( 0.75 ® )
V×
1 8<
1
7 nên < ( 0.25 đ )
Câu 4: ( đ ) Tổng hai phân số là:
12
28 x =
7 ( ® )
Phân số nhỏ só là: (
6
) :
7 7 14 ( 1.25 ® )
Phân số lớn hai phân số là:
6
7 14 14 2 ( 1.25 ® )
Đáp số:
5 14
1
2 ( 0.5 đ )
Câu 5: ( ® )
Chiều cao mảnh đất
240 x : 12 = 40 ( m ) ( đ ) Diện tích ban đầu mảnh đất là:
30 x 40 : = 600 ( m ) ( đ ) Diện tích đất lại là:
600 - 240 = 360 ( m2 ) ( đ ) Diện tích lại với diện tích ban đầu bằng:
360 60
600 100 ( ® )
(3)60 300 180
180%
100 100 100x ( 1.5 ® )
Gia chủ đợc lợi là:
180% - 100% = 80% ( đ )
Đáp số: a, 600m2
(4)Phòng giáo dục Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam huyện yên định Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Trêng tiểu học Yên Thịnh
-Đề thi học sinh giái líp 5
M«n thi: TiÕng viƯt
Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian chép đề ) I Đọc thơ:
Bên núi uy nghiêm Bên cánh đồng liền chân mõy
Xóm làng, xanh mát bóng Sông xa, trắng cánh buồm bay lng trời
( Trần Đăng Khoa - 1969 ) 1, Từ ngữ: ( ® )
a, Tìm đoạn thơ 10 từ đơn, từ ghép b, Giải nghĩa từ; " uy nghiêm " đặt câu với từ 2, Ngữ pháp: ( đ )
a, Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu thơ b, Chỉ động từ, tính từ thơ
3, Cảm thụ văn học: ( đ ) a, Hãy đặt đầu đề cho thơ
b, Theo em, điều tạo nên hấp dẫn thơ II, Tập làm văn: ( 10 đ )
Trong đà lên đất nớc, quê hơng em không ngừng đổi ( điện, đờng, trờng, trạm, … )
(5)Đáp án môn tiéng việt lớp I Đọc thơ:
1, Từ ngữ: ( đ ):
a, ( đ ):10 đơn: núi; liền; xóm; làng; xanh; mát; sông; xa; trắng; bay ( 0.5 đ ) từ ghép: uy nghiêm; chân may; cánh đồng; bóng cây; cánh buồm
b, ( 1.5 ® ):
( đ ) Uy nghiêm: Có vẻ oai phong, trang nghiêm khiến ngời ta nể sợ tôn kính
( 0.5 đ )Đặt câu: Không khí buổi lễ trang trọng, uy nghiêm 2, Ngữ pháp: ( ® )
a, Xác định CN, VN: ( )
Bên núi uy nghiêm ( 0.5 đ ) CN VN
Bên cánh đồng liền chân mây ( 0.5 đ ) CN VN
Xãm lµng, xanh mát bóng ( 0.5 đ ) CN VN
Sông xa, trắng cánh buồm bay lng trời ( 0.5 ® ) VN CN
b, Động từ: ( 0.5 đ ): Là, bay
Tính từ: ( 0.5 đ ): uy nghiêm, xanh, mát, xa, trắng 3, Cảm thụ văn học: ( đ )
a, ( đ ) Có thể đặt tên khác cho có ý nghĩa hợp với nội dung thơ
VD: Cảnh đẹp quê em
Phong cảnh quê em
b, ( đ ) Để tạo nên hấp dẫn thơ: Những hình ảnh đẹp: Núi uy nghiêm
Cánh đồng liền chân mây Xanh mát bóng cõy
Trắng cánh buồm bay lng trời Bức tranh phong cảnh " Sơn thủy hữu tình"
II, Tập làm văn
Đùng bố cục, thể loại ( ® )
Đúng bố cục thể loại, câu văn ngữ pháp, tả ( - đ ) Đúng bố cục thể loại, câu văn ngữ pháp, tả, câu văn hay,