trong đêm trước ngày khai trường vào lớp một của.. trong đêm trước ngày khai trường vào lớp một của.[r]
(1)Chào mừng em đến
Chào mng cỏc em n
với học
với học
trong ch ơng trình ngữ
trong ch ơng trình ngữ
(2)Tiết 1
Tiết 1
:Văn bản
:Văn bản
Cổng tr ờng mở ra
Cổng tr êng më ra
(3)
I Đọc
Tìm hiểu chung
I Đọc
Tìm hiểu chung
1
1
Tác giả - Tác phẩm:
Tác giả - Tác phẩm:
- Là
- Là bµi
vi
vi
ếtếtcđa
cđa
T́n SangT́n Sang, báo Yêu trẻ
, báo Yêu trẻ
số 166, thµnh
sè 166, thµnh
PhaPhạm m Tuõn Sang Tuõn Sangngày 1/9/2000.- Đây văn
ngày 1/9/2000.- Đây văn
nhËt dông.
nhËt dông.
2
(4)3.Đại ý
3.Đại ý
:
:
Tâm trạng ng ời mẹ
Tâm trạng ng êi mĐ
trong đêm khơng ngủ tr ớc
trong đêm không ngủ tr ớc
ngày khai tr ờng
ngày khai tr ờng
con.
(5)4 Kiểu loại văn bản:
4 Kiểu loại văn bản:
-Biểu cảm.
-Biểu cảm.
5 Bè côc
5 Bè côc
:
:
- phÇn:
- phÇn:
+ Từ đầu đến giới mà mẹ
+ Từ đầu đến giới mà mẹ
võa b íc vµo.
võa b ớc vào.
+ Phần lại.
(6)II.Đọc
Tìm hiểu văn bản
II.Đọc
Tìm hiểu văn bản
1
1
Tâm trạng ng ời mẹ tr ớc ngày khai
Tâm trạng ng ời mẹ tr ớc ngày khai
tr ờng con.
tr ờng con.
+ Mẹ không ngủ, thao thức suốt đêm, suy
+ Mẹ không ngủ, thao thức suốt đêm, suy
nghĩ triền miên thản
nghĩ triền miên thản
,nhẹ nhàng vô t
,nhẹ nhàng vô t
+ Lo lắng cho
(7)Khi nhớ lại lòng lại
Khi nhớ lại lòng lại
rạorực
rạorực
những cảm xúc
những cảm xúc
bâng khuâng, xao
bâng khuâng, xao
xun
xun
MĐ cßn nhí sù
Mẹ nhớ
nôn nao ,hồi
nôn nao ,hồi
hộp
hộp
bà ngoại tới gần
bà ngoại tới gần
tr ờng nỗi
tr ờng nỗi
chơi vơi hốt hoảng
chơi vơi hốt hoảng
cổng tr ờng đóng lại,bà ngoại đứng
cổng tr ờng đóng lại,bà ngoại đứng
bên cánh cổng nh đứng bên
bên cánh cổng nh đứng bên
ngoài giới mà mẹ vừa b ớcvào.
(8)-Nhiều từ láy liên tiếp (Rạo
-Nhiều từ láy liên tiếp (Rạo
rùc ,b©ng khu©ng,xaoxuyÕn )
rùc ,b©ng khu©ng,xaoxuyÕn )
=>Gợi cảm xúc phức tạp
=>Gợi cảm xúc phức tạp
lòng mẹ :Vui,nhớ ,th ơng
(9)+ Vô yêu th ơng ng ời thân
+ Vô yêu th ơng ng ời thân
+ Yêu quí ,biết ơn tr ờng học.Sẵn
+ Yêu quí ,biết ơn tr ờng học.Sẵn
sàng hi sinh tiến con.
sàng hi sinh v× sù tiÕn bé cđa con.
+ Tin t ởng t ơng lai
(10)2 Cảm nghĩ mẹ giáo
2 Cảm nghĩ mẹ giáo
dơc nhµ tr êng.
dơc nhµ tr êng.
(11)- Ai biết sai lầm giáo
- Ai biết sai lầm giáo
dc s nh n c hệ mai sau.
”
dục ảnh đến hệ mai sau.
”
B íc qua cánh cổng tr ờng TG
B ớc qua cánh cổng tr ờng TG
“…
k× diƯu sÏ më
”
k× diƯu sÏ më
”
=> Nhà tr ờng mang lại cho ta hiểu
=> Nhà tr ờng mang lại cho ta hiểu
biÕt, nh÷ng tri thøc cđa ng êi.
biÕt, nh÷ng tri thøc cđa ng êi.
=> Cho ta tình cảm đẹp tình thầy
=> Cho ta tình cảm đẹp v tỡnh thy
trò,tình bè bạn
(12)III Tỉng kÕt
–
Lun tËp
III Tỉng kÕt
–
Lun tËp
•
1.Tỉng kÕt
1.Tỉng kÕt
::Bài văn cho ta hi
Bài văn cho ta hi
u:
u:
ã
- Tấm lòng yêu th ơng , tình cảm mẹ
- Tấm lòng yêu th ơng , tình c¶m cđa mĐ
víi con.
víi con.
•
- Vai trị nhà tr ờng sống
- Vai trò nhà tr ờng i vi cuc sng
mỗi ng ời
mỗi ng ời
(13)B
B
ài tập 1:
ài tập 1:
•
VVăn Cổng trường mở viết nội dung ?ăn Cổng trường mở viết nội dung ?A Miêu tả quang cảnh ngày khai trường
A Miêu tả quang cảnh ngày khai trường
B Bàn vai trò nhà trường việc giáo dục
B Bàn vai trò nhà trường việc giáo dục
thế hệ trẻ
thế hệ trẻ
C Kể tâm trạng bé ngày
C Kể tâm trạng bé ngày
đến trường
đến trường
D Tái lại tâm tư tình cảm người mẹ
D Tái lại tâm tư tình cảm người mẹ
trong đêm trước ngày khai trường vào lớp
trong đêm trước ngày khai trường vào lớp
con
(14)B
B
ài tập 2:
ài tập 2:
•
Câu văn sau thể rõ tầm quan Câu văn sau thể rõ tầm quan trọng to lớn nhà trường hệ trẻ?trọng to lớn nhà trường hệ trẻ?
A: Mẹ nghe nói Nhật ,ngày khai trường ngày
A: Mẹ nghe nói Nhật ,ngày khai trường ngày
lễ toàn xã hội
lễ toàn xã hội
B :Người lớn nghỉ viêc để đưa đến trường,
B :Người lớn nghỉ viêc để đưa đến trường,
đường phố dọn quang đãng trang trí
đường phố dọn quang đãng trang trí
vui tươi
vui tươi
C:Thế giới ,bước qua cánh cổng
C:Thế giới ,bước qua cánh cổng
trường giới kì diệu mở
(15)