+ Giáo viên luôn tạo bầu không khí thân thiện với học sinh và hướng dẫn học sinh tự học, khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động sáng tạo và có ý vươn lên trong học tập.. + Hop k[r]
(1)KẾ HOẠCH NĂM HỌC I Đặc điểm tình hình:
1/ Thuận lợi:
+ Được quan tâm cấp lãnh đạo Sở GD - ĐT, PGD, BGH trường theo dõi đơn đốc gia đình học sinh giáo viên “Dạy tốt học tốt”
+ Học sinh có đủ sách giáo khoa, dụng cụ học tập 2/ Khó khăn:
Đa số học sinh thuộc gia đình nơng dân cịn gặp nhiều khó khăn sống ngày nên cha mẹ em chưa có thời gian quan tâm đến việc học tập em
II Chỉ tiêu: 1/ Số lượng:
*Tổng số học sinh đầu năm học: 27 (nữ:15), Khuyết tật: Khơng Tình hình lúc bàn giao:
+ Lên lớp thẳng: 27
+ Lên lớp qua thi lại, rèn luyện hè: Không + Lưu ban: Không
2/ chất lượng lúc bàn giao: *Chất lượng đề cho năm học mới: a/ Hạnh kiểm: a/ Hạnh kiểm:
+ Đủ: 27,Tỷ lệ: 100% + Đủ: 27, Tỷ lệ: 100% + Chưa đủ: 0, Tỷ lệ: 0% + Chưa đủ: 0, Tỷ lệ: 0% b/ Học lực: b/ Học lực:
+ Giỏi: 14, Tỷ lệ: 51,8% + Giỏi: 15, Tỷ lệ: 55,6% + Khá: 8, Tỷ lệ: 29,6% + Khá: 8, Tỷ lệ: 29,6% + TB: 5, Tỷ lệ: 18,6% + TB: 4, Tỷ lệ: 14,8% + Yếu: 0, Tỷ lệ: 0% + Yếu: 0, Tỷ lệ: 0% c/ VSCĐ: c/ VSCĐ
+ A: 18, Tỷ lệ: 66,6% + A: 22, Tỷ lệ: 81,48% + B: 9, Tỷ lệ: 33,4% + B: 5, Tỷ lệ: 18,51% + C: 0, Tỷ lệ: 0% + C: 0, Tỷ lệ: 0% d/ Hồ sơ ( học bạ, khai sinh,….) đủ, thiếu, đúng, sai
Hồ sơ đầy đủ III Nội dung thực hiện:
+ Đầu năm học giáo viên nắm số học sinh yếu có biện pháp nâng cụ thể. + Giáo viên kết hợp với phụ huynh để theo dõi việc học nhà học sinh IV Biện pháp thực hiện:
+ Giáo viên rèn cho học sinh có thói quen nề nếp học tập học tổ, nhóm, đơi bạn tiến,…
+ Đầu cho học sinh đọc qui tắc, truy lẫn
(2)SƠ ĐỒ TỔ CHỨC LỚP HỌC KY I a Đầu học kỳ I:
Bàn giáo viên
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
b Giữa học hỳ I:
Bàn giáo viên
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
(3)SƠ ĐỒ TỔ CHỨC LỚP HỌC KY II a Đầu học kỳ II:
Bàn giáo viên
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
b Giữa học hỳ II:
Bàn giáo viên
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
(4)SƠ ĐỒ TỔ CHỨC LỚP a/ Đầu HK I:
b/ Giữa HKI
Lớp trưởng ………
UV Văn thể
……… ……… UV Lao động ……… UV Học tập
Tổ 1 ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… Tổ 2 ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… Tổ 3 ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… Tổ 4 ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… Tổ 5 ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… Lớp trưởng ………
UV Văn thể ………
UV Lao động ………
(5)Duyệt Hiệu Trưởng Khối Trưởng GVCN
SƠ ĐỒ TỔ CHỨC LỚP a/ Đầu HK II:
b/ Giữa HK II
Lớp trưởng ………
UV Văn thể
……… ……… UV Lao động ……… UV Học tập
Tổ 1 ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… Tổ 2 ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… Tổ 3 ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… Tổ 4 ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… Tổ 5 ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… Lớp trưởng ………
UV Văn thể ………
UV Lao động ………
(6)Duyệt Hiệu Trưởng Khối Trưởng GVCN
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THỔNG
I Nhận thức:
+ Nhằm thực cc vận động “Nói không với tiêu cực tronh thi cử bệnh thành tích giáo dục”
+ Giáo viên ln tích cực đổi phương pháp giảng dạt nâng cao chất lượng giáo dục
II Nội dung:
+ Giáo viên thường xuyên đổi phương pháp giảng dạy phù hợp với đặc điểm tâm lí lứa tuổi học sinh
+ Dạy lồng ghép tích hợp mơn học bảo vệ mơi trường an tồn thực phẩm + Thực đánh giá xếp loại theo định 30 giáo dục
III Biện pháp, giải pháp thực hiện:
+ Thực qui định, qui chế đánh giá xếp loại, tiến hành đủ số lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kì
+ Giáo viên ln tạo bầu khơng khí thân thiện với học sinh hướng dẫn học sinh tự học, khuyến khích chuyên cần, tích cực, chủ động sáng tạo có ý vươn lên học tập
+ Hop khối bàn bạc thống nhất, giáo viên lớp thực theo QĐ 16 Bộ GD – ĐT
Duyệt Hiệu Trưởng Khối Trưởng GVCN
(7)KẾ HOẠCH HỌC KỲ I
I Mục tiêu:
+ Huy động lớp vào đầy đủ 100%
+ Nâng cao chất lượng giáo dục hai mặt giáo dục: HK: 100% Đ, HL: 100 học sinh trung bình trở lên khơng có học sinh loại yếu
+ Thực phong trào VSCĐ theo tiêu trường đề II Chỉ tiêu:
1/ Hạnh kiểm:
+ Đủ: 27, Tỷ lệ: 100% + Chưa đủ: 0, Tỷ lệ: 0% 2/ Học lực:
+ Giỏi: 10, Tỷ lệ: 37,1% + Khá: 11, Tỷ lệ: 40,7% + TB: 6, Tỷ lệ: 22,2% + Yếu: 0, Tỷ lệ: 0% 3/ VSCĐ:
+ A: 17, Tỷ lệ: 62,96% + B: 10, Tỷ lệ: 37,04% + C: 0, Tỷ lệ: 0% 4/ Duy trì sĩ số: 100% 5/ Chuyên môn:
a/ Thao giảng: tiết/ HK b/ Dự giờ: 14 tiết/ HK
c/ Đ D D- H tự làm: tiết/ HK d/ Dạy giáo dục lồng ghép:
+ Dạy lồng ghép “An tồn giao thơng – Giáo dục nha khoa”
+ Dạy lồng ghép, tích hợp mơn học bảo vệ mơi trường an toàn thực phẩm III Biện pháp:
+ Giáo viên ln tạo bầu khơng khí lớp học thân thiện, coi trọng việc khuyến khích, động viên học sinh học tập
+ Lập kế hoạch rèn học sinh yếu tiết dạy, sau buổi học
Duyệt Hiệu Trưởng Khối Trưởng GVCN
(8)
KẾ HOẠCH HỌC KỲ II I Mục tiêu:
+ Tiếp tục thực thao giảng, dự + Tiếp tục làm đồ dùng dạy học, đồ dùng học
+ Thực nghiêm túc kì thi: Giữa học kỳ II, cuối học kỳ II II Chỉ tiêu:
1/ Hạnh kiểm:
+ Đủ: 27, Tỷ lệ: 100% + Chưa đủ: 0, Tỷ lệ: 0% 2/ Học lực:
+ Giỏi: 15, Tỷ lệ: 55,6% + Khá: 8, Tỷ lệ: 29,6% + TB: 4, Tỷ lệ: 14,8% + Yếu: 0, Tỷ lệ: 0% 3/ VSCĐ:
+ A: 22, Tỷ lệ: 81,48% + B: 5, Tỷ lệ: 18,52% + C: 0, Tỷ lệ; 0% 4/ Duy trì sĩ số: 100% 5/ Chuyên môn:
a/ Thao giảng: tiết/ HK b/ Dự giờ: 14 tiết/ HK
c/ Đ D D- H tự làm: tiết/ HK d/ Đỵ giáo dục lồng ghép:
+ Dạy lồng ghép, tích hợp mơn bảo vệ mơi trường an tồn thực phẩm, giáo dục kĩ sống cho học sinh
+ Dạy lồng ghép: An tồn giao thơng, giáo dục nha khoa III Biện pháp:
+ Giáo viên tạo bầu khơng khí lớp học thân thiện coi trọng việc khuyến khích, động viên học sinh học tập
+ Tập trung rèn chữ viết cho học sinh
(9)Lê Hoàng Nguyên
KẾ HOẠCH CHỐNG LƯU BAN BỎ HỌC – DUY TRÌ SĨ SỐ I Đặc điểm tình hình:
+ Được đạo phòng giáo ban giám hiệu trường tiểu học Thạnh Quới B, đưa cho giáo viên làm tốt công tác chủ nhiệm lớp, cụ thể: Giáo viên lớp phải đảm bảo sĩ số lớp năm học không giảm
+ Luôn giáo dục, nhắc nhỡ học sinh biết nhận thức nhiệm vụ học tập quan trọng + Đa số học sinh gia đình nơng dân, nên cịn gặp nhiều khó khăn học tập II Chỉ tiêu phấn đấu:
+ Tổng số học sinh đầu năm học : 27 học sinh, nữ: 15 học sinh + Duy trì sĩ số cuối năm là: 100%
III Biện pháp thực hiện:
+ Giáo viên phải tìm hiểu gia đình học sinh để có biện pháp giúp đỡ cho học sinh đến trường
+ Giáo dục cho học sinh biết quyền lợi, trách nhiệm học tập em
THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG
Điểm Đầu năm Giữa HKI HKI Giữa HKII HKII
TV T TV T TV T TV T TV T
9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 Cộng
(10)Lê Hoàng Nguyên
KẾ HOẠCH RÈN VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP
I Mục tiêu:
+ Giáo viên hướng dẫn cho học sinh viết chữ mẫu theo qui định + Viết chữ hoa đầu câu
+ Hướng dẫn cho học sinh viết cẩn thận khơng bơi xóa II Chỉ tiêu:
- LoẠI A: 22, Tỷ lệ: 81,48% - Loại B: 5, Tỷ lệ: 18,52% - Loại C: 0, Tỷ lệ: 0% III Nội dung thực hiện:
+ Rèn cho học sinh viết độ cao từ chữ
+ Hướng dẫn cho học sinh viết liền nét khoảng cách chữ IV Biện pháp:
1/ Đối với giáo viên:
+ Giáo viên viết bảng phải viết chữ đẹp, mẫu, độ cao chữ, khoảng cách chữ
+ Giúp đỡ học sinh có thói quen viết chữ mẫu theo qui định 2/ Đối với học sinh:
+ Khi học sinh viết vào phải ý độ cao chữ, cách viết liền nét, khoảng cách chữ với
+ Hướng dẫn cách cầm bút cho học sinh, tư ngồi viết
Duyệt Hiệu Trưởng Khối Trưởng GVCN
(11)THEO DÕI VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP
STT Họ & tên HS Lần 1
Xếp loại Xếp loạiLần Xếp loạiLần 3 Xếp loạiLần 4 1 Huỳnh Văn Hoài An
2 Nguyễn Quốc Bảo
3 Phạm Thị Thu Diểm
4 Nguyễn Hải Đăng
5 Đổ Thành Đạt
6 Trương Thị Diễm Hương
7 Nguyễn Thúy Huỳnh
8 Huỳnh Thị Diễm Kiều
9 Trần Nguyễn Tường Khoi
10 Lê Thái Khang
11 Nguyễn Trung Kiên 12 Trần Chí Linh
13 Nguyễn Thị Linh
14 Trần Thành Long
15 Huỳnh Thị Diễm My
16 Nguyễn Thị Bích Như
17 Đinh Huỳnh Như 18 Nguyễn Thị Ngọc Nhi
19 Đặng Thanh Nhả
20 Nguyễn Thanh Ngân
21 Võ Thị Hải Phượng
22 Đặng Thanh Phong
23 Nguyễn Thị Cẩm Thu
24 Trần Thị Thanh Thảo
25 Nguyễn Trương Trường Thanh
26 Nguyễn Thị Thanh Tuyền
27 Lê Văn Thái
(12)33 34
Duyệt Hiệu Trưởng Khối Trưởng GVCN
Lê Hoàng Nguyên
KẾ HOẠCH BỒI GIỎI I Yêu cầu:
+ Căn vào kế hoạch nhà trường việc phát động phong trào thi đua học sinh giỏi cấp tiểu học
+ Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục: Nay giáo viên chủ nhiệm lớp đề kế hoạch bồi giỏi cho học sinh lớp
II Nội dung thực hiện:
+ Qua kiểm tra chất lượng đầu năm giáo viên chủ nhiệm lớp phan loại học sinh + Lập kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi
III Chỉ tiêu:
* Phấn đấu đến cuối năm học lớp đạt loại: + Giỏi: 55,6%
+ Khá: 29,6% + Trung bình: 14,8% IV Biện pháp:
+ Trong học ngày học giỏi phải giải heetsa tập sách giáo khoa hai mơn: tiếng Việt Tốn
+ Bồi dưỡng ngày sau buổi học ngoại khóa
DANH SÁCH THEO DÕI HỌC SINH GIỎI
STT Họ & tên HS Giữa HKI HKI Giữa HKII HKII
Ghi chú
TV T TV T TV T TV T
(13)11 12 13 14 15
Duyệt Hiệu Trưởng Khối Trưởng GVCN
Lê Hoàng Nguyên
KẾ HOẠCH RÈN HỌC SINH YẾU I Yêu cầu:
+ Rèn luyện kĩ sử dụng tiếng việt (nghe, nói, đọc, viết
+ Hình thành kĩ thực hành tính, đo lường, giải tốn có nhiều ứng dụng thiết thực đời sống
II Nội dung thực hiện:
+ Rèn cho học sinh đọc đúng, trôi chảy đoạn văn văn ngắn, tập đọc đoạn văn đối thoại
+ Rèn thói quen tập chép, nghe đọc để viết tả, sửa lỗi trình bày tả qui định III Chỉ tiêu:
* Phấn đấu đến cuối năm em nắm vững kiến thức để lên lớp, loại: + Giỏi: 55,6%
+ Khá: 29,6% + Trung bình: 14,8% IV Biện pháp:
+ Qua kiểm tra chất lượng đầu năm, giáo viên phân loại học sinh + Lập kế hoạch rèn học sinh yếu
DANH SÁCH THEO DÕI HỌC SINH YẾU
STT Họ & tên HS Giữa HKI HKI Giữa HKII HKII
Ghi chú
(14)Duyệt Hiệu Trưởng Khối Trưởng GVCN
Lê Hoàng Nguyên
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA XÂY DỰNG THTT – HSTC
I Mục tiêu:
+ Giáo viên lập kế hoạch triễn khai thực tùy theo tình hình lớp, dựa vào kế hoạch xây dựng “Trường học thân thiện học sinh tích cực” lớp
II Yêu cầu:
Trang bị hiệu, vật liệu, dụng cụ quan tâm đến học sinh giúp em vào nề nếp, nhằm góp phần thực trường học thân thiện học tích cực
III Nội dung:
+ Xây dựng tốt tiêu chí “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Sân trường mát dịu
- Lớp học thông minh - Vui chơi lành mạnh - Thăng tiến tay nghề - Phụ huynh tận tình - Quản lí động - Kĩ mai sau - Giao tiếp thân thiện - Đổi phát triễn IV Tổ chức thực hiện:
+ Tổ chức hoạt tham quan dã ngọai, hoạt động từ thiện từ rèn cho học sinh có nề nếp tác phong sinh hoạt học đường
+ Hướng dẫn học sinh nhận thức kĩ tổ chức hoạt động tập thể để học sinh có điều kiện giao tiếp
(15)Lê Hồng Ngun
CƠNG TÁC CHỦ NHIỆM @ Kế hoạch tháng: /20……….
@ Chủ điểm:……… Tuần Nội dung công việc Đối tượng thực Ngày thực Kết thực
1
2
3
4
Rút kinh nghiệm tháng…………/20……
(16)………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
Phương hướng tháng…………/20………
……… ……… ……… ………
Duyệt Hiệu Trưởng Khối Trưởng GVCN
Lê Hoàng Nguyên DANH SÁCH HỌC SINH THUÊ MƯỢN SÁCH – ĐÓNG CÁC LOẠI QUỸ
ST
T Họ & tên HS
SGK Đóng loại tiền Hai buổi/ngày Cả
năm Ghichú Mượ
n Mua BHTT BHYT
Các khoản thu khác
(nếu có) HKI HKII
1 Huỳnh Văn Hồi An X 264.600 70.000
2 Nguyễn Quốc Bảo X
3 Phạm Thị Thu Diểm X 264.600 K
4 Nguyễn Hải Đăng X 264.600 70.000
5 Đổ Thành Đạt X 264.600 70.000
6 Trương Thị Diễm Hương X
7 Nguyễn Thúy Huỳnh X 264.600 70.000
8 Huỳnh Thị Diễm Kiều X
9 Trần Nguyễn Tường Khoi X
10 Lê Thái Khang X 264.600 70.000
11 Nguyễn Trung Kiên X 264.600 70.000
12 Trần Chí Linh X
13 Nguyễn Thị Linh X 264.600 70.000
14 Trần Thành Long X 264.600 K
15 Huỳnh Thị Diễm My X 264.600 70.000
16 Nguyễn Thị Bích Như X 264.600 70.000
17 Đinh Huỳnh Như X
18 Nguyễn Thị Ngọc Nhi X
19 Đặng Thanh Nhả X K K
20 Nguyễn Thanh Ngân X 264.600 70.000
21 Võ Thị Hải Phượng X 264.600 70.000
22 Đặng Thanh Phong X 264.600 K
23 Nguyễn Thị Cẩm Thu X 264.600 70.000
(17)25 Nguyễn Trương Trường Thanh X 264.600 70.000
26 Nguyễn Thị Thanh Tuyền X M K
27 Lê Văn Thái x 264.600 K
28 29
Duyệt Hiệu Trưởng Khối Trưởng GVCN
Lê Hoàng Nguyên THEO DÕI KẾT QUẢ QUA CÁC PHONG TRÀO
STT Họ & tên HS Nội dung Kết quả Ghichú Trường Cụm Huyện Tỉnh
(18)15 16 17 18 19
Duyệt Hiệu Trưởng Khối Trưởng GVCN
Lê Hoàng Nguyên
DANH SÁCH HỌC SINH CĨ HỒN CẢNH KHĨ KHĂN
STT Họ & tên HS Nữ XĐGN Cận nghèo K Tật Trường hợp khắc
1 Trương Thị Diễm Hương x x
2 Trần Thị Thanh Thảo x x
3 Nguyễn Quốc Bảo
4 Huỳnh Thị Diễm Kiều x X
5 Nguyễn Thị Linh x X
6 Đinh Huỳnh Như x X
7 Đặng Thanh Nhả X
8 Đặng Thanh Phong x
DANH SÁCH HỌC SINH NHẬN QUÀ DIỆN NGHÈO
STT Họ & tên HS Chương trình tài trợ Thời gian Ghi chú 1
(19)6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Duyệt Hiệu Trưởng Khối Trưởng GVCN
Lê Hoàng Nguyên
TỔNG KẾT NĂM HỌC
1/ Sĩ số cuối năm:………Tỷ lệ:………% Nếu giảm ghi rõ họ tên, lý do:……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
2/ Học lực:
+ Giỏi:……… Tỷ lệ:………% Đạt:………….% SO với kế hoạch + Khá:……… Tỷ lệ:………% Đạt:………….% SO với kế hoạch + TB:………Tỷ lệ:………% Đạt:………….% SO với kế hoạch + Yếu:……… Tỷ lệ:………% Đạt:………….% SO với kế hoạch
3/ Hạnh kiểm:
+ Đủ:………Tỷ lệ:………% Đạt:………….% SO với kế hoạch + Chưa đủ:……… Tỷ lệ :……… % Đạt:………….% SO với kế hoạch
4/ VSCĐ:
(20)+ Xếp loại C:………… Tỷ lệ:………% Đạt:………… % SO với kế hoạch
Duyệt Hiệu Trưởng Khối Trưởng GVCN
Lê Hoàng Nguyên
PHÒNG GD - ĐT HUYỆN LONG HỒ TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH QUỚI B
SỔ
(21)GIÁO VIÊN: LÊ HOÀNG NGUYÊN
LỚP: HAI