DE CUONG CHI TIET HOC PHAN Vien tham

Sau khi học xong học phần này Sinh viên có được những tri thức cơ bản và thiết yếu nhất về Viễn thám; lịch sử phát triển của khoa học viễn thám trên thế giới; nguyên lý cơ bản của viễn [r]

(1)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Khoa Khoa học Xã hội Viễn thám

Bộ môn Địa lý Mã học phần: 125265 1 Thông tin giảng viên

- Họ tên: Lê Kim Dung

- Chức danh, học vị: Thạc sỹ Địa lý tự nhiên - Bản đồ

- Thời gian, địa điểm làm việc: Khoa Khoa học Xã hội - Trường Đại học Hồng Đức - Địa liên hệ: Phòng 110 A5, Cơ sở I, Trường ĐH Hồng Đức

- Điện thoại DĐ: 0945516169; NR: (037)3.914199 - Email: info@123doc.org

- Thông tin trợ giảng: khơng

- Thơng tin giảng viên giảng dạy học phần này: Họ tên: Nguyễn Hữu Hảo

Chức danh, học vị: Thạc sỹ

Địa điểm làm việc: Khoa Nông Lâm Ngư nghiệp - Trường Đại học Hồng Đức Địa liên hệ: Khoa Nông Lâm Ngư nghiệp - Trường Đại học Hồng Đức Điện thoại DĐ: 0982.588488

Email: info@123doc.org 2 Thông tin chung học phần

Tên ngành đào tạo: Quản lý đất đai Tên học phần: Viễn thám

Số tín học tập: 03 Học kỳ: III

Học phần: Bắt buộc

Các học phần tiên quyết: Sau học xong học phần toán cao cấp, Trắc địa 1, Trắc địa

Các học phần kế tiếp: Các môn Cơ sở ngành Chuyên ngành Các học phần tương đương, học phần thay (nếu có): Khơng Giờ tín hoạt động:

+ Lý thuyết: 27 tiết + Bài tập, thảo luận: 24 tiết

(2)

+ Tự học: 135 tiết

Địa mơn phụ trách học phần: Phịng 108A1- Cơ sở Trường Đại học Hồng Đức

3 Mục tiêu học phần 3.1 Mục tiêu chung

Sau học xong học phần Sinh viên có tri thức thiết yếu Viễn thám; lịch sử phát triển khoa học viễn thám giới; nguyên lý viễn thám; sở vật lý viễn thám cách thu nhận phân tích tư liệu viễn thám Các khái niệm chung ảnh hàng không; nguyên lý chụp ảnh hàng khơng Các phương pháp giải đốn ảnh viễn thám Từ có hành động cụ thể nhằm nâng cao khả ứng dụng tư liệu viễn thám vào giải công việc cụ thể ngành Địa

3.2 Mục tiêu cụ thể

- Về kiến thức: Sinh viên nắm kiến thức về: viễn thám; lịch sử phát triển khoa học viễn thám giới; nguyên lý viễn thám; sở vật lý viễn thám cách thu nhận phân tích tư liệu viễn thám; khái niệm chung ảnh hàng không; nguyên lý chụp ảnh hàng không; biết hệ thống viễn thám phổ biến giới

- Về kỹ thực hành:

Sinh viên cần có kỹ như: kỹ nhận biết giải vấn đề; kỹ thu thập, phân tích đánh giá thông tin; kỹ tự nghiên cứu, khả làm việc độc lập làm việc theo nhóm; kỹ biên tập biên vẽ đồ từ nguồn tư liệu viễn thám; kỹ giải đoán hình ảnh

- Về thái độ

Nhận thức vai trò tầm quan trọng tư liệu viễn thám công tác quản lý nhà nước đất đai, từ có hành động cụ thể nhằm tăng cường, nâng cao khả ứng dụng tư liệu viễn thám vào giải cơng việc cụ thể ngành Địa

4 Tóm tắt nội dung học phần Học phần gồm vấn đề: - Khái niệm Viễn thám

(3)

- Nguyên lý viễn thám, sở vật lý viễn thám cũng, cách thức thu nhận phân tích tư liệu viễn thám

- Các khái niệm chung ảnh hàng không; nguyên lý chụp ảnh hàng không

- Các hệ thống viễn thám phổ biến giới Các vấn đề chung đặc trưng phản xạ phổ đối tượng tự nhiên xạ điện từ, lượng xạ mặt trời, biến đổi lượng xạ mặt trời mơi trường khí quyển, đặc trưng phản xạ phổ đối tượng tự nhiên đất, nước, thảm thực vật yếu tố ảnh hưởng đến đặc trưng phản xạ phổ đối tượng tự nhiên

- Khái niệm giải đoán ảnh viễn thám; sở giải đoán ảnh viễn thám; phương pháp giải đoán ảnh viễn thám

- Quy trình thành lập loại đồ chuyên đề phục vụ công tác quản lý nhà nước đất đai tư liệu ảnh viễn thám

5 Nội dung chi tiết học phần

Chương KHÁI NIỆM CHUNG VỀ VIỄN THÁM 1.1 Khái niệm

1.2 Lịch sử phát triển viễn thám 1.3 Nguyên lý viễn thám 1.4 Cơ sở vật lý kỹ thuật viễn thám 1.5 Phân loại viễn thám

1.6 Vấn đề thu nhận phân tích tư liệu viễn thám 1.7 Cấu trúc hệ thống viễn thám lý tưởng Chương CHỤP ẢNH HÀNG KHÔNG

2.1 Giới thiệu chung

2.2 Những ưu điểm hạn chế sử dụng không ảnh 2.2.1 Ưu điểm

2.2.2 Những hạn chế ảnh hàng không 2.2.3 Nguyên lý chụp ảnh hàng không 2.2.4 Đặc điểm ảnh hàng không a) Độ phủ mặt đất ảnh (Overlap) b) Tỷ lệ ảnh hàng không

c) Độ phân giải ảnh hàng không

(4)

e) Hiệu ứng lập thể ảnh hàng không

f) Sự phóng đại theo chiều thẳng đứng ảnh máy bay g) Các điểm lưu ý ảnh hàng không

Chương CÁC HỆ THỐNG VIỄN THÁM PHỔ BIẾN TRÊN THẾ GIỚI 3.1 Các vệ tinh Landsat Mỹ

3.1.1 Vệ tinh Landsat

3.1.2 Các vệ tinh có độ phân giải siêu cao Mỹ 3.2 Các vệ tinh SPOT Pháp

3.3 Các dạng tư liệu viễn thám Liên Xô (cũ) Nga 3.4 Các tư liệu viễn thám Ấn Độ

3.5 Các tư liệu viễn thám Nhật Bản 3.6 Các vệ tinh khí tượng môi trường 3.7 Các vệ tinh nghiên cứu biển

3.8 Các hệ thống viễn thám quan trắc trái đất quốc tế 3.9 Các nguồn tư liệu radar

3.9.1 Tư liệu radar Mỹ

3.9.2 Các hệ thống chụp ảnh Radar Liên Xô (cũ) Nga 3.9.3 Hệ thống vệ tinh radar châu Âu

3.9.4 Vệ tinh chụp ảnh radar Nhật 3.9.5 Vệ tinh chụp ảnh radar Canada 3.10 Trạm vũ trụ cho viễn thám

Chương CÁC ĐẶC TRƯNG PHẢN XẠ PHỔ CỦA CÁC ĐỐI TƯỢNG TỰNHIÊN 4.1 Bức xạ điện từ

4.2 Năng lượng xạ Mặt trời

4.3 Sự biến đổi lượng xạ Mặt trời môi trường khí 4.4 Đặc trưng phản xạ phổ đối tượng tự nhiên

4.4.1 Khái niệm đặc trưng phản xạ phổ

4.4.2 Đặc trưng phản xạ phổ số đối tượng tự nhiên a) Đặc trưng phản xạ phổ thực vật

b) Đặc trưng phản xạ phổ thổ nhưỡng c) Đặc trưng phản xạ phổ nước

(5)

4.5.1 Ảnh hưởng yếu tố không gian - thời gian đến đặc trưng phản xạ phổ xủa các đối tượng tự nhiên

a) Yếu tố thời gian b) Yếu tố khơng gian

4.5.2 Ảnh hưởng khí quyển

Chương GIẢI ĐOÁN ẢNH VIỄN THÁM 5.1 Khái niệm giải đoán ảnh viễn thám 5.2 Cơ sở giải đoán ảnh viễn thám

5.2.1 Cơ sở địa lý giải đoán ảnh viễn thám 5.2.2 Cơ sở sinh lý giải đoán ảnh viễn thám a) Thụ cảm thị giác mắt người

b) Các đặc điểm thụ cảm thị giác mắt người c) Nhìn lập thể cặp ảnh

5.2.3 Cơ sở chụp ảnh giải đoán ảnh viễn thám a) Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng hình ảnh b) Đặc trưng phản xạ phổ bề mặt đất

c) Các đặc điểm khơi phục hình ảnh d) Đặc trưng độ sáng cảnh quan e) Lựa chọn tham số tối ưu để chụp ảnh

5.3 Các phương pháp giải đoán ảnh viễn thám 5.3.1 Giải đoán ảnh mắt

a) Các chuẩn đoán đọc ảnh b) Các yếu tố địa kỹ thuật

5.3.2 Giải đoán ảnh xử lý số a) Khái niệm

b) Các hệ nhập số liệu c) Hiệu chỉnh ảnh d) Biến đổi ảnh e) Phân loại đa phổ

Chương MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA VIỄN THÁM TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ ĐẤT ĐAI

(6)

6.1.1 Thành lập đồ địa hình 6.1.2 Hiện chỉnh đồ địa hình

6.2 Thành lập chỉnh đồ trạng sử dụng đất 6.2.1 Thành lập đồ HTSDĐ tư liệu viễn thám

6.2.2 Thành lập đồ HTSDĐ cách sử dụng tư liệu viễn thám để chỉnh bản đồ HTSDĐ chu kỳ trước

6.3 Ứng dụng viễn thám bảo vệ môi trường

6.3.1 Phương pháp viễn thám nghiên cứu nhiễm khơng khí 6.3.2 Phương pháp viễn thám nghiên cứu ô nhiễm nước bề mặt 6.3.3 Các phương pháp viễn thám nghiên cứu ô nhiễm đất

6.3.4 Các phương pháp viễn thám nghiên cứu ô nhiễm phá huỷ thực vật 6 Học liệu:

6.1 Học liệu bắt buộc:

1 Nguyễn Ngọc Thạch (2005), Cơ sở viễn thám, Nxb Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học quốc gia)

2 Lê Trọng Thắng (2010), Giáo trình Viễn thám, Đại học Hồng Đức, 2010 6.2 Học liệu tham khảo

1 Nguyễn Ngọc Thạch (1997), Viễn thám nghiên cứu tài nguyên môi trường, NXB Khoa học kỹ thuật;

2 Phạm Vọng Thành, Nguyễn Trường Xuân (2003), Công nghệ viễn thám, Đại học Mỏ địa chất;

3 Phạm Vọng Thành (2009), Ứng dụng viễn thám hệ thông tin địa lý công tác thành lập, chỉnh đồ, Đại học Mỏ địa chất;

(7)

7 Hình thức tổ chức dạy học 7.1 L ch trình chung: ị

Nội dung Lý

Hình thức tổ chức giảng dạy học phần

Tổng

thuyết

Thảo luận,BT

Thựchành Tự học

KT-ĐG

Nội dung 1:

Khái niệm chung viễn

thám 10 13

Nội dung 2:

Giới thiệu chung chụp ảnh hàng không, ưu điểm hạn chế

3 12 Thường

xuyên 15 Nội dung 3:

Tỷ lệ độ phân giải

ảnh hàng không 12

Bài tập cá

nhân 15 Nội dung 4:

Các vệ tinh Landsat, SPOT 11 Thườngxuyên 17

Nội dung 5:

Các tư liệu Viễn thám Bài tập cánhân 14

Nội dung 6:

Những đặc trưng phản xạ

phổ đối tượng tự nhiên 2 nhóm 1Bài tập 16

Nội dung 7:

Những đặc trưng phản xạ phổ đối tượng tự nhiên (tiếp theo)

2 Kiểm tragiữa kỳ 13

Nội dung 8:

Khái niệm giải đoán ảnh viễn thám, sở giải đoán ảnh viễn thám

3 Bài tập cánhân 3 14

Nội dung 9:

Cơ sở giải đoán ảnh viễn

thám (tiếp theo)

Thường

Các phương pháp giải đoán

ảnh viễn thám 2

Bài tập cá

Thành lập hiệu chỉnh

đồ địa hình (phần 1) 2

Thường

Thành lập chỉnh

đồ địa hình (phần 2)

Bài tập cá

Thành lập chỉnh

đồ trạng sử dụng đất

Bài tập

nhóm 14 Nội dung 14:

Ứng dụng viễn thám

bảo vệ môi trường 2

Thường

xuyên 13

(8)

7.2 Lịch trình cụ thể cho nội dung:

Tuần 1, Nội dung 1: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ VIỄN THÁM Hình thức

tổ chức dạy học

Thời gian, địa

điểm Nội dung chính

Mục tiêu

cụ thể Yêu cầu SVchuẩn bị G hi ch ú

Lí thuyết

3 tiết, phòng học

1 Khái niệm viễn thám

2 Nguyên lý sở vật lý kỹ thuật viễn thám

3 Phân loại, vấn đề thu nhận phân tích tư liệu viễn thám

SV hiểu trình bày được:

- Thế viễn thám

- Nguyên lý thu nhận tư liệu viễn thám

- Phân loại tư liệu viễn thám

Đọc chương I, Tr 1-13, Tài liệu bắt buộc

Bài tập/TL tiết Thực hành tiết Khác: tiết

Tự học/Tự nghiên cứu

10 giờ, Thư viện KTX

- Lịch sử phát triển viễn thám - Cấu trúc hệ thống viễn thám lý tưởng

SV hiểu được: - Lịch sử phát triển viễn thám

- Cấu trúc hệ thống viễn thám lý tưởng

Đọc chương I, Tr 1-13, Tài liệu bắt buộc

KT - ĐG

Tư vấn Lập danh mục tài liệu tham khảo có liên quan giới thiệu thưviện tìm hiểu thơng tin có liên quan mạng internet

(9)

Hình thức tổ chức dạy học

Thời gian,

địa điểm Nội dung chính Mục tiêu cụ thể

Yêu cầu SV

chuẩn bị Ghichú

Lí thuyết phịng học3 tiết,

1 Giới thiệu chung

2 Những ưu điểm hạn chế sử dụng ảnh hàng khơng

SV hiểu trình bày được:

- Những vấn đề chung chụp ảnh hàng không

- Những ưu điểm hạn chế sử dụng ảnh hàng không so với ảnh vệ tinh

- Đọc chương II, Tr 14 - 24, Tài liệu bắt buộc - Đọc TL tham khảo

- Các điểm lưu ý ảnh hàng khơng

SV hiểu được: - Một số điểm lưu ý ảnh hàng khơng

KT - ĐG Thườngxuyên

- Ưu điểm hạn chế bật sử dụng ảnh hàng không so với ảnh vệ tinh

SV hiểu rõ về: - Những thuận lợi khó khăn sử dụng ảnh hàng khơng so với ảnh khác

Tư vấn

- Tham khảo: Nguyễn Ngọc Thạch (1997), Viễn thám nghiên cứu tài nguyên môi trường, NXB Khoa học kỹ thuật

- Tìm kiếm thơng tin mạng internet

(10)

Thời gian, địa điểm

Nội dung chính Mục tiêu cụ thể

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú Lí thuyết tiết

Bài tập/Thảo

luận

2 tiết

1 Tỷ lệ ảnh hàng không

2 Độ phân giải ảnh hàng khơng Độ lệch địa hình

SV hiểu rõ trình bày được:

- Cách tính tỷ lệ ảnh hàng không

- Độ phân giải ảnh hàng không phụ thuộc vào yếu tố

- Những yếu tố tác động đến độ lệch địa hình quy luật chung tượng

- Đọc chương II, Tr 14 - 24, Tài liệu bắt buộc -Đọc tài liệu tham khảo

Thực hành tiết

- Phân tích tỷ lệ độ phân giải số ảnh hàng không

- Hiểu rõ tỷ lệ đồ, mối quan hệ giữ tỷ lệ đồ với độ phân giải ảnh hàng không qua số đồ cụ thể

- Đọc chương II, Tr 14 - 24, Tài liệu bắt buộc -Đọc tài liệu tham khảo Tự học/Tự nghiên cứu 12 giờ, Thư viện KTX

1 Hiệu ứng lập thể ảnh hàng khơng

4.Sự phóng đại theo chiều thẳng đứng ảnh máy bay

SV nắm vững: - Đặc điểm nguyên nhân hiệu ứng lập thể ảnh hàng không - Các yếu tố tác động đến độ phóng đại ảnh máy bay, vai trị phóng đại

KT - ĐG nhân 1BT cá

Những yếu tố ảnh hưởng đến độ phân giải ảnh hàng khơng vai trị độ phân giải

SV hiểu rõ trình bày được: độ phân giải ảnh hàng không phụ thuộc vào yếu tố nào, ý nghĩa vai trò độ phân giải

Tư vấn - Tham khảo: Nguyễn Ngọc Thạch (1997), Viễn thám nghiên cứu tàinguyên môi trường, NXB Khoa học kỹ thuật. -Tìm kiếm thơng tin mạng internet (http://rsc.gov.vn)

(11)

Thời gian,

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lí thuyết tiết, phịng học

1 Các vệ tinh Landsat Mỹ - Vệ tinh Landsat - Các vệ tinh có độ phân giải siêu cao Mỹ Các vệ tinh SPOT Pháp

SV hiểu rõ trình bày được:

- Các thông số bản, thiết bị thu tính chất vệ tinh landsat, vệ tinh có độ phân giải siêu cao Mỹ

- Các thông số cảm vệ tinh SPOT

- Đọc chương III, Tr 24 - 45, Tài liệu bắt buộc

- Đọc tài liệu tham khảo

Bài tập/Thảo

luận

2 tiết

- Những đặc điểm vệ tinh IKONOS; vệ tinh Quickbird;

OrbitView

SV nắm vững:

- Đặc điểm, giống khác vệ tinh có độ phân giải siêu cao Mỹ

-Đọc tài liệu tham khảo

Thực hành

1 tiết

- Quan sát phân tích số ảnh vệ tinh có độ phân giải siêu cao Mỹ

SV hiểu rõ ảnh chụp từ vệ tinh có độ phân giải siêu cao Mỹ qua số ảnh cụ thể

KT-ĐG

Thường xuyên

- Các thông số cảm vệ tinh SPOT Pháp

SV nắm vững:

- Những thông số cảm vệ tinh SPOT Pháp

11 giờ, Thư viện

KTX

- Sưu tầm ảnh chụp từ

vệ tinh Landsat Mỹ;

- Các vệ tinh SPOT Pháp

- SV nắm vững đặc điểm ảnh chụp từ vệ tinh Landsat Mỹ; vệ tinh SPOT Pháp

-Đọc tài liệu tham khảo Tư vấn

-Tìm kiếm thơng tin mạng internet (http://rsc.gov.vn) Tuần 5, Nội dung 5: CÁC TƯ LIỆU VIỄN THÁM

(12)

tổ chức

dạy học gian, địađiểm chuẩn bị chú

Lí thuyết

3 tiết, phòng

học

1 Các dạng tư liệu viễn thám Liên Xô (cũ) Nga

2 Các tư liệu viễn thám Ấn Độ

3 Các tư liệu viễn thám Nhật Bản

SV hiểu rõ trình bày được: - Đặc điểm dạng tư liệu viễn thám số quốc gia tiêu biểu giới: Liên Xô (cũ), Ấn Độ Nhật Bản

Bài tập/Thảo

luận

2 tiết

1 Các vệ tinh khí tượng môi trường

2 Các vệ tinh nghiên cứu biển

3.Các hệ thống viễn thám quan trắc Trái đất quốc tế

SV nắm vững: - Đặc điểm, chức năng, vai trị vệ tinh khí tượng môi trường; vệ tinh nghiên cứu biển

- Các hệ thống viễn thám quan trắc Trái đất quốc tế

- Đọc tài liệu tham khảo Tự học/Tự nghiên cứu giờ, Thư viện KTX

1 Các nguồn tư liệu radar

2 Trạm vũ trụ cho viễn thám

- SV nắm vững nguồn tư liệu radar vũ trụ cho viễn thám số quốc gia tiêu biểu giới

KT - ĐG

Bài tập cá nhân

2

Các vệ tinh có độ phân giải siêu cao Mỹ

SV hiểu rõ trình bày được: Vai trị, đặc điểm vệ tinh có độ phân giải siêu cao Mỹ

- Đọc tài liệu tham khảo Tư vấn

- Tham khảo: Nguyễn Ngọc Thạch (1997), Viễn thám nghiên cứu tài nguyên môi trường, Nxb Khoa học Kỹ thuật

- Tìm tư liệu thư viện trường thư viện tỉnh Thanh Hóa Tuần 6, Nội dung 6: NHỮNG ĐẶC TRƯNG PHẢN XẠ PHỔ CỦA ĐỐI TƯỢNG

TỰ NHIÊN

(13)

tổ chức

dạy học địa điểmgian, chuẩn bị chú

Lí thuyết

1 Bức xạ điện từ

2 Năng lượng xạ Mặt trời

SV nắm vững trình bày được: - Tính chất xạ điện từ: tính chất sóng hạt

-Đọc chương IV, Tr 46 - 59, Tài liệu bắt buộc

-Đọc tài liệu tham khảo Bài tập/Thảo luận tiết, phòng học

Sự biến đổi lượng xạ Mặt trời môi trường khí

SV hiểu rõ lượng xạ mặt trời truyền không gian

Thực hành

2 tiết, phịng học

.Tìm hiểu chiều dài sóng, tần số quang học, dải radio

.SV nắm vững chiều dài sóng, tần số quang học, dải radio

KTX

Các tư liệu viễn thám Nhật Bản

SV hiểu rõ thêm tư liệu viễn thám Nhật Bản

KT - ĐG Bài tập nhóm

Phân loại sóng điện từ kênh phổ sử dụng viên thám

SV hiểu rõ bước thực phân loại sóng điện từ kênh phổ sử dụng viên thám

-Đọc tài liệu tham khảo Tư vấn

- Tham khảo: Nguyễn Ngọc Thạch (1997), Viễn thám nghiên cứu tài nguyên môi trường, Nxb Khoa học Kỹ thuật

- Tìm tư liệu thư viện trường thư viện tỉnh Thanh Hóa

Tuần 7, Nội dung 7: NHỮNG ĐẶC TRƯNG PHẢN XẠ PHỔ CỦA ĐỐI TƯỢNG TỰ NHIÊN (tiếp theo)

Hình thức tổ chức

Nội dung chính Mục tiêu cụ thể

Yêu cầu SV chuẩn bị

(14)

dạy học điểm

Thảo luận tiết, phòng

học

1 Đặc trưng phản xạ phổ đối tượng tự nhiên (khái niệm, cách chia, ) Một số yếu tố ảnh hưởng đến đặc trưng phản xạ phổ đối tượng tự nhiên

Sinh viên nắm được: - Các thông số kỹ thuật vệ tinh, dạng tư liệu viễn thám Liên Xô (cũ) Nga

- Hệ thống vệ tinh khí tượng mơi trường hoạt động giới vai trị chúng việc bảo vệ mơi trường, dự báo khí tượng

-Đọc chương IV, Tr 46 -59, Tài liệu bắt buộc -Đọc tài liệu tham khảo

Thực hành

2 tiết, phòng

học

Quan sát số tư liệu viễn thám Nga

.SV nắm vững thông số kỹ thuật quan sát tư liệu viễn thám Nga

Tự học tiết

- Các vệ tinh nghiên cứu biển - Các hệ thống viễn thám quan trắc trái đất quốc tế

Sinh viên nắm thông số kỹ thuật hệ thống vệ tinh nghiên cứu biển hệ thống viễn thám quan trắc trái đất

KT-ĐG Kiểm tra ký

Đặc điểm vệ tinh có độ phân giải siêu cao Mỹ

Sinh viên nắm thông số kỹ thuật vệ tinh có độ phân giải siêu cao Mỹ ứng dụng cụ thể chúng

-Đọc chương IV, Tr 46 -59, Tài liệu bắt buộc -Đọc tài liệu tham khảo Tư vấn Đọc giáo trình tài liệu tham khảo tìm kiếm

mạng internet (http://rsc.gov.vn)

Tuần 8, Nội dung 8: KHÁI NIỆM VỀ GIẢI ĐOÁN ẢNH VIỄN THÁM. CƠ SỞ GIẢI ĐOÁN ẢNH VIỄN THÁM (phần 1)

Hình thức tổ chức

Nội dung chính Mục tiêu cụ thể Yêu cầu SV

(15)

dạy học chuẩn bị

Lí thuyết

1 Khái niệm giải đoán ảnh viễn thám

2 Cơ sở giải đoán ảnh viễn thám - Cơ sở địa lý giải đoán ảnh viễn thám

- Cơ sở sinh lý giải đoán ảnh viễn thám

- Cơ sở chụp ảnh giải đoán ảnh viễn thám

SV nắm vững trình bày được: - Khái niệm giải đốn ảnh viễn thám;

- Hiểu rõ sở địa lý giải đốn ảnh viễn thám: Địa hình, thuỷ văn, thổ nhưỡng, thực vật, - Hiểu rõ sở sinh lý giải đoán ảnh viễn thám:

-Đọc chương IV, Tr 59 -81, Tài liệu bắt buộc - Đọc tài liệu tham khảo Bài tập/Thảo luận tiết, phòng học

1 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng hình ảnh Đặc trưng phản xạ phổ bề mặt đất

SV hiểu rõ về: - Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng hình ảnh - Đặc trưng phản xạ phổ bề mặt đất

- Đọc chương IV, Tr 59 -81, Tài liệu bắt buộc - Đọc tài liệu tham khảo Thực hành

KTX

- Đặc trưng độ sáng cảnh quan - Lựa chọn tham số tối ưu để chụp ảnh

SV hiểu rõ đặc trưng độ sáng cảnh quan việc lựa chọn tham số tối ưu để chụp ảnh

- Đọc chương IV, Tr 59 -81, Tài liệu bắt buộc - Đọc tài liệu tham khảo

KT- ĐG BT cá nhân

So sánh hai sở địa lý giải đoán ảnh viễn thám sở sinh lý giải đoán ảnh viễn thám

SV hiểu rõ chất hai sở giải đoán ảnh viễn thám: Địa lý sinh lý

- Đọc chương IV, Tr 59 -81, Tài liệu bắt buộc

Tư vấn

-Tìm kiếm thơng tin mạng internet

Tuần 9, Nội dung 9: CƠ SỞ GIẢI ĐOÁN ẢNH VIỄN THÁM (phần 2) Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm

Nội dung chính Mục tiêu cụ thể Yêu cầuSV chuẩn bị

(16)

Lí thuyết tiết

Bài tập/Thảo

luận

2 tiết, phòng

học

1 Phương pháp giải đoán ảnh mắt

2 Các chuẩn đoán đọc ảnh

Các yếu tố địa kỹ thuật

SV hiểu rõ về: - Các phương pháp giải đoán ảnh viễn thám mắt - Các chuẩn đoán đọc ảnh kích thước, độ đen, ; - Các yếu tố địa kỹ thuật: địa hình, thực vật, trạng sử dụng đất, mạng lưới sông suối,

- Đọc

chương IV, Tr 59 -81, Tài liệu bắt buộc - Đọc tài liệu tham khảo

hoặc KTX

Tổ hợp yếu tố giải đoán ảnh viễn thám

SV nắm vững trình bày được: đặc trưng địa vật theo màu màu sắc hình ảnh địa vật

- Đọc

chương IV, Tr 59 -81, Tài liệu bắt buộc - Đọc tài liệu tham khảo KT- ĐG

Tư vấn - Tham khảo: Nguyễn Ngọc Thạch (1997), Viễn thám nghiên cứu tài nguyên môi trường, NXB Khoa học kỹ thuật

-Tìm kiếm thông tin mạng internet

Tuần 10, Nội dung 10: CƠ SỞ GIẢI ĐOÁN ẢNH VIỄN THÁM (phần 3) Hình thức

tổ chức dạy học

Thời gian,

Yêu cầu SV chuẩn bị

(17)

Lí thuyết

bằng xử lý số: - Khái niệm - Các hệ nhập số liệu

- Khái niệm, trình tự xử lý ảnh số, hệ nhập số liệu

Tr 59 - 81, Tài liệu bắt buộc - Đọc tài liệu tham khảo

Bài tập/Thảo

luận

Phân loại đa phổ

SV nắm vững:

- Về bước thực phân loại đa phổ

- Đọc chương IV, Tr 59 - 81, Tài liệu bắt buộc - Đọc tài liệu tham khảo

Thực hành tiết Hiệu chỉnh ảnh

SV hiểu rõ trình bày ba nội dung hiệu chỉnh ảnh: hiệu chỉnh xạ, hiệu chỉnh khí hiệu chỉnh hình học

KTX Biến đổi ảnh

SV nắm vững trình bày được:

- Biến đổi ảnh nhưu tăng cường hình ảnh, biến đổi cấp độ xám việc tổ hợp màu tư liệu viễn thám

- Các bước thực phân loại xử lý tư liệu viễn thám

KT-ĐG Bài tập cá nhân

Các nội dung giải đoán ảnh xử lý số

SV nắm vững phương pháp giải đoán ảnh xử lý số

Tư vấn

Tuần 11, Nội dung 11: THÀNH LẬP VÀ HIỆU CHỈNH BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH (phần 1)

Nội dung chính

Mục tiêu cụ thể Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú Lí thuyết tiết,

(18)

tập/Thảo luận

phòng học

bản đồ địa hình Cơng tác chuẩn bị thành lập đồ địa hình

được;

- Quy trình cơng nghệ thành lập đồ địa hình theo ảnh Vũ trụ

- Những trình tự cơng việc cần phải thực công tác chuẩn bị thành lập đồ địa hình

IV, Tr 82 - 92, Tài liệu bắt buộc

Thực hành

Đo vẽ địa hình theo mơ hình lập thể ảnh Vũ trụ

SV hiểu rõ trình tự tiến hành đo vẽ địa hình theo mơ hình lập thể ảnh Vũ trụ

- Đọc chương IV, Tr 82 - 92, Tài liệu bắt buộc

KTX

Định hướng mô hình lập thể máy đo vẽ

SV hiểu rõ hai định hướng mô hình lập thể máy đo vẽ: định hướng tương đối định hướng tuyệt đối

KT-ĐG Thườngxuyên

1 Vai trò TN K/s việc PTKT-XH Hiện trạng khai thác, sử dụng TNKS

SV nắm vững trình bày được: - Giá trị KS - Tình hình khai thác, sử dụng TNKS nước ta

- Đọc tài liệu tham khảo Tư vấn

Tuần 12, Nội dung 12: THÀNH LẬP VÀ HIỆU CHỈNH BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH (phần 2) ` Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm

Nội dung chính Mục tiêu cụ thể Yêu cầuSV chuẩn bị

Ghi chú Lí thuyết 3 tiết,

phịng

- Hiệu chỉnh đồ địa hình

SV nắm vững trình bày cơng việc hiệu chỉnh đồ

(19)

học địa hình bắt buộc - Đọc tài liệu tham khảo

Bài tập/Thảo

luận

2 tiết, phòng

học

- Thành lập đồ chuyên đề theo ảnh Vũ trụ

sv trình bày được:

- Đặc điểm Thành lập đồ chuyên đề theo ảnh Vũ trụ

- Các cơng việc trơng thành lập đồ chuyên đề theo ảnh Vũ trụ

Thực hành

hoặc KTX

- Thành lập đồ chuyên đề theo ảnh SPOT

SV hiểu rõ thành lập đồ chuyên đề theo ảnh SPOT

KT-ĐG

Bài tập cá nhân

5

- Nắn chỉnh ảnh đoán đọc lưới chiếu đồ cần hiệu chỉnh

SV nắm vững trình bày được:

- Cơ sở nắn ảnh

- Những công việc cụ thể cắn chỉnh ảnh đoán đọc lưới chiếu đồ cần hiệu chỉnh

- Đọc chương IV, Tr 82 -92, Tài liệu bắt buộc - Đọc tài liệu tham khảo Tư vấn

Đọc giáo trình tài liệu tham khảo tìm kiếm mạng internet - Đọc chương IV, Tr 82 - 92, Tài liệu bắt buộc

Tuần 13, Nội dung 13: THÀNH LẬP VÀ HIỆU CHỈNH BẢN ĐỒ HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG ĐẤT

điểm

Nội dung chính Mục tiêu cụ thể Yêu cầu

SV chuẩn bị Ghi chú Lí thuyết

3 tiết,

1 Thành lập đồ HTSDĐ tư liệu viễn thám:

2 Thành lập đồ

SV nắm vững quy trình thành lập công việc hiệu chỉnh đồ

(20)

phòng học

HTS DĐ cách sử dụng tu liệu viễn thám để hiệu chỉnh đồ HTSDĐ chu kỳ trước

HTSDĐ tư liệu viễn thám

- Đọc tài liệu tham khảo Bài tập/Thảo luận tiết, phòng học

- Quy trình thành lập đồ HTSDĐ với việc sử dụng ảnh vệ tinh

SV nắm vững quy trình thành lập đồ HTSDĐ với việc sử dụng ảnh vệ tinh

- Biên vẽ đồ trạng sử dụng đất

SV hiểu rõ kỹ biên vẽ đồ trạng sử dụng đất

KT-ĐG

BT nhóm 2: Chọn tập

1 Biên tập yếu tố đồ HTSDĐ từ tư liệu viễn thám (lãnh thổ tuỳ chọn)

2 Biên tập yếu tố chuyên đề đồ HTSDĐ từ tư liệu viễn thám (lãnh thổ tuỳ chọn)

SV biết lựa vận dụng kiến thức lý thuyết viễn thám vào thực tiễn biên tập đồ HTSDĐ

Tư vấn - Tham khảo: Nguyễn Ngọc Thạch (1997), Viễn thám nghiên cứu tài nguyên môi trường, NXB Khoa học kỹ thuật

Tuần 14, Nội dung 14: ỨNG DỤNG VIỄN THÁM TRONG BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG

Thời gian,

Yêu cầu SV

chuẩn bị Ghichú Bài tập/Thảo

luận

1 Viễn thám nghiên cứu nhiễm khơng khí Viễn thám nghiên cứu

SV nắm vững: - ứng dụng Viễn thám nghiên cứu nhiễm khơng khí nhiễm đất

(21)

ô nhiễm đất tham khảo

Thực hành

- Phương pháp viễn thám nghiên cứu ô nhiễm nước bề mặt

SV nắm vững: - Phương pháp viễn thám nghiên cứu ô nhiễm nước bề mặt

- Đọc chương IV, Tr 82 -92, Tài liệu bắt buộc

KTX

- Phương pháp viễn thám nghiên cứu ô nhiễm phá huỷ thực vật

SV nắm vững: - Các phương pháp viễn thám nghiên cứu ô nhiễm phá huỷ thực vật

KT-ĐG Thường

xuyên

- Phương pháp viễn thám nghiên cứu ô nhiễm đất

SV nắm vững: Vai trò, ý nghĩa phương pháp viễn thám nghiên cứu ô nhiễm đất

- Đọc chương IV, Tr 82 -92, Tài liệu bắt buộc - Đọc tài liệu tham khảo Tư vấn

(22)

8 Chính sách học phần

- Sinh viên phải có mặt lớp 80% thời gian học lý thuyết thảo luận nhóm… Thể thông qua tham gia học tập lớp (chuyên cần, chuẩn bị thảo luận ) - Phần tự học, tự nghiên cứu (hoàn thành tốt nội dung, nhiệm vụ mà giảng viên giao cho cá nhân/tuần, tập nhóm/tháng, tập cá nhân/học kỳ; )

- Thực đầy đủ tập giao (bài tập cá nhân hay tập nhóm), nộp thời gian quy định

- Các tập phải viết tay, sẽ, rõ ràng Được tham khảo tư liệu giới thiệu hay website để hồn chỉnh làm, khơng chép lại Nếu phát chép, sinh viên bị điểm

- Chuẩn bị trước đến lớp theo hướng dẫn đề cương môn học Theo quy định, sinh viên phải tự học nghiên cứu trước giảng giờ/1 tiết lý thuyết

- Giảng viên thưởng điểm cho sinh viên có nhiều đóng góp cho mơn học (cung cấp tài liệu, dịch thuật, sáng kiến, đổi phương pháp học tập ) Điểm thưởng cộng vào điểm tập cá nhân vào kết điểm cá nhân tập nhóm

9 Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập học phần 9.1 Kiểm tra - đánh giá với trọng số 30%, gồm:

- Các kiểm tra đánh giá thường xuyên; - Bài tập cá nhân;

- Bài tập nhóm

9.1.1 Các kiểm tra đánh giá thường xuyên,

- Mục tiêu: kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức sinh viên; - Giảng viên tiến hành hình thức:

+ Vấn đáp với thời gian 3-5 phút

+ Kiểm tra viết trắc nghiệm với thời gian – 10 (tối đa 15 phút)

Các kiểm tra đánh giá thường xuyên dùng để thay tập cá nhân tập nhóm kết thấp không đạt yêu cầu

* Tiêu chí đánh giá:

- Điểm 0: Không trả lời (hoặc bỏ không tham gia kiểm tra) trả lời lạc đề - Điểm – 3: Hiểu chưa khái niệm, nhiều sai sót, có sai sót nghiêm trọng - Điểm – 6: Hiểu bài, trả lời được, có số sai sót

- Điểm – 8: Hiểu nắm vững vấn đề, trả lời phần lớn kiến thức học, có sai sót khơng lớn

(23)

9.1.2 Bài tập cá nhân (BTCN):

- Mục tiêu BTCN: tăng cường lực hoạt động độc lập khả vận dụng kiến thức học vào thực tiễn cá nhân

- Mỗi cá nhân vào chủ đề cho, tự lên kế hoạch, lập đề cương, thu thập tư liệu,… để hoàn thành BTCN nộp hạn

* Tiêu chí đánh giá:

- Điểm 0: Không làm bài, chép người khác

- Điểm – 3: Làm lạc đề so với chủ đề giao, sai kiến thức cách nghiêm trọng; khơng có kết cấu rõ ràng; hiểu sai khái niệm, mắc nhiều sai sót, có sai sót lớn

- Điểm – 6: Bài làm có cấu trúc cấu trúc chưa chặt chẽ chưa thật hợp lý; hiểu khái niệm mức độ trung bình, chưa có vận dụng linh hoạt; có số sai sót; trình bày khơng đẹp sai nhiều lỗi tả

- Điểm – 8: Bài làm có cấu trúc, bố cục tương đối chặt chẽ Nội dung tập giải tốt theo chủ đề cho Bài làm có tìm tịi tài liệu tham khảo mức độ tin cậy không cao không ghi rõ nguồn gốc, xuất xứ,…, có sai sót khơng lớn

- Điểm – 10: Bài làm có cấu trúc, bố cục chặt chẽ Nội dung làm giải tốt yêu cầu chủ đề, có vận dụng sáng tạo Trình bày đẹp, ghi rõ nguồn gốc, xuát xứ tài liệu tham khảo, có mức độ tin cậy mức độ xác cao

9.1.3 Bài tập nhóm (BTN):

- Mục tiêu BTN: tăng cường lực hoạt động độc lập khả vận dụng kiến thức học vào thực tiễn mức cao hơn, địi hỏi phải có tham gia, đóng góp phối hợp cá nhân nhóm

- Nhóm hiểu nhóm học theo danh sách Phòng đào tạo lập theo đăng ký sinh viên đầu học kỳ Nếu nhóm học tập q đơng, chia thành số nhóm nhỏ tương ứng với nhóm học tập lớp Mỗi nhóm cử nhóm trưởng (là người có lực học tập lực tổ chức) thư ký nhóm (là người có lực học tập chữ đẹp, có nhiệm vụ chấp bút cho BTN)

- Nhóm trưởng vào chủ đề cho, họp nhóm phân chia nhiệm vụ cho thành viên (hoặc nhóm nhỏ 2-3 người)

(24)

- Nhóm trưởng thư ký có nhiệm vụ tổng hợp phần cá nhân nhóm nhỏ để hồn thành BTN theo mẫu sau:

-Đánh giá xếp loại A, B, C vào kết thực nhiệm vụ giao, ý thức tổ chức kỷ luật tính động cá nhân nhóm

-Trên sở tự đánh giá cá nhân, nhóm thể bảng mà giảng viên chấm cho điểm thành viên

* Các tiêu chí đánh giá cho hoạt động này:

+ Nhóm phải xây dựng đề cương, kế hoạch thực chi tiết; giao công việc cụ thể tới cá nhân (hoặc nhóm nhỏ)

+ Nêu cao ý thức tổ chức kỷ luật có tinh thần đồn kết nhóm

+ Chất lượng báo cáo tốt, nhiều thơng tin mới, phù hợp, ghi rõ nguồn gốc, xuất xứ + Có nhiều cơng phu, thể tính sáng tạo nội dung hình thức trình bày

+ Có sản phẩm nhóm, nộp thời hạn

+ Điểm nhóm xếp loại A, B, C (tương ứng với số điểm) tuỳ theo mức độ tham gia thành viên đánh giá cách công khai, công dân chủ

-Các kiểm tra đánh giá nói thể chi tiết, cụ thể tuần học đề cương tín

9.2 Kiểm tra - đánh giá kỳ với trọng số 20%

- Hình thức kiểm tra: tự luận (gồm lý thuyết thực hành, vận dụng) - Nội dung kiểm tra (xem tuần đề cương này)

- Thời gian: tiết học (50 phút ) - Địa điểm: phòng học lý thuyết

MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN BÀI TẬP NHÓM

1.Học phần:

2.Báo cáo Nhóm : lớp mơn khoa

3.Tên nội dung tập nhóm:

4.Danh sách nhóm, nhiệm vụ phân công kết xếp loại thành viên trong nhóm:

(25)

*Tiêu chí đánh giá: Tương tự KT – ĐG thường xuyên 9.3 Kiểm tra, đánh giá cuối kỳ: Trọng số 50%

- Hình thức kiểm tra: Tự luận (gồm 50-60% lý thuyết, 40-50% thực hành, vận dụng) - Thời gian: 120 phút

- Địa điểm, thời gian: Phòng Đào tạo xếp lịch thi, phòng thi kiểm tra cuối kỳ - Thi theo ngân hàng đề thi, theo hướng mở tổng số 30 câu với 10 câu điểm, 10 câu điểm 10 câu điểm Nội dung câu hỏi thi, kiến thức kỹ đảm bảo phủ kín phần, chương học phần

- Phòng Kiểm định CLGD có nhiệm vụ tổ hợp đề cho kỳ thi

- Thí sinh khơng sử dụng giáo trình giảng phịng thi * Tiêu chí đánh giá theo đáp án NHCH thi

10 Các yêu cầu khác: Các tiết dạy lí thuyết đề nghị sử dụng phịng có máy chiếu 11 Ngày phê duyệt: tháng năm 2011

Duyệt Trưởng môn Giảng viên Khoa KHXH (Ký tên) (Ký tên)

(26)

PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN CỦA SINH VIÊN SAU KHI HỌC XONG HỌC PHẦN Sau học xong học phần……… đề nghị anh (chị) cho ý kiến về:

*Hướng dẫn: Nếu đồng ý có ý kiến với mục anh (chị) đánh dấu x vào vào ô trống kề liền Nếu có ý kiến khác đề nghị anh (chị) viết vào chỗ…… (nếu không đủ ghi thêm vào trang sau phiếu thăm dò này).

1-Về số lý thuyết nội dung lý thuyt

Quỏ nng ă Nu l quỏ nặng nên bỏ bớt phần nào……… Thuộc nội dung nào……… L phự hp ă

Quỏ nh ă Nếu nhẹ nên thêm vào phần nào……… Thuộc nội dung nào……… 2-Về số tiết thảo luận nhóm nội dung thảo luận nhóm:

-Theo anh (chị) nên tổ chức thảo luận nhóm cho có hiệu nhất:

-Cá nhân tự học tự nghiên cứu nhà nội dung nêu đề cương chi tiết, đến lớp nhóm dành 10-15 phút để thảo luận nhóm, sau đại diện nhóm báo cáo lớp tiếp tục thảo luận, tranh luận để tới thống cuối khoảng 5-10 phút thời gian giảng viên rút kinh nghiệm thảo luận chốt li ni dung ca gi tho lun ú ă

-Các nhóm thảo luận nhóm trước đó, đến thảo luận lớp đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận nhóm mình, lớp tiếp tục tranh luận cuối trước giảng viên chốt lại ý kiến cuối thảo luận ¨

3-Về số xemina

-Cần phải bổ sung thờm ă Nu cn thỡ nờn b sung thờm vo ch no? -Khụng cn ă

-Cn phi b bt ă Nu b bt thỡ bỏ bớt phần nào? 4-Về số khác (thực hành, thực tế, điền dã,…)

-Là cần thiết nh vy l va ă

-L tha, cn b bt ă Nu b bt thỡ bỏ bớt phần nào? -Cần phải bổ sung ¨ Nếu cần bổ sung bổ sung thêm vo ch no? -L phự hp ă

-Nh ă Ch rừ ch yờu cu quỏ nh (trang, tun) -Quỏ cao ă Ch rừ chỗ yêu cầu cao (trang, tuần)……… 6-Phần yêu cầu phải đạt với sinh viên

-Rõ ràng ¨

-Có chỗ chưa rõ ràng ¨ Chỉ rõ chỗ chưa rõ ràng (trang, tuần)……… 7-Phần kiểm tra, đánh giỏ

-Thng xuyờn: Phự hp ă Quỏ nhiu ă Quỏ ớt ă -Bi cỏ nhõn:

+Phự hp, cú ớch ă

+Khú quỏ hoc d quỏ ă Cn b bt (ý nào)……… -Bài tập nhóm:

+Phù hợp, chấp nhn c ă +Quỏ khú cn gim bt ă