Trong tình hình kinh tế - xã hội hiện nay, việc thực hiện bình đẳng giới và phòng, chống bạo lực gia đình được Đảng và Nhà nước đặc biệt quan tâm. Nghị quyết về nhiệm vụ phát triển kinh [r]
(1)BÀI DỰ THI TÌM HIỂU CHÍNH SÁCH, PHÁP LUẬT VỀ BÌNH ĐẲNG GIỚI
Trong tình hình kinh tế - xã hội nay, việc thực bình đẳng giới phịng, chống bạo lực gia đình Đảng Nhà nước đặc biệt quan tâm Nghị nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội năm 2009 Tỉnh ủy Hội đồng nhân dân tỉnh xác định việc thực bình đẳng giới phịng, chống bạo lực gia đình nhiệm vụ ngành, cấp
Thực Kế hoạch Ban Vì tiến phụ nữ tỉnh Nam Định việc triển khai thực “Luật Bình đẳng giới” chương trình hoạt động Ban Vì tiến của phụ nữ tỉnh Nam Định, Ban Vì tiến phụ nữ tỉnh có Quyết định thành lập Ban tổ chức thi “Tìm hiểu sách, pháp luật bình đẳng giới” Mục đích thi nhằm tuyên truyền, vận động, giáo dục nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật bình đẳng giới góp phần thực bình đẳng giới phịng, chống bạo lực gia đình nâng cao quyền người, xóa đói, giảm nghèo Đây thành tựu quan trọng góp phần thực mục tiêu đưa đất nước tiến lên chủ nghĩa xã hội Mặt khác thông qua việc tổ chức thi nhằm tăng cường phối hợp đạo đồng ngành, cấp tổ chức đồn thể cơng tác tun truyền, giáo dục tổ chức thực tốt quy định pháp luật bình đẳng giới Xác định ý nghĩa mục đích thi điều thúc đẩy mạnh dạn tham gia thi “Tìm hiểu chính sách, pháp luật bình đẳng giới” để chia sẻ vài kinh nghiệm hiểu biết luật
Câu : Luật bình đẳng giới quy định thuật ngữ liên quan tới bình đẳng giới? Nêu nội dung cụ thể thuật ngữ cho ví dụ để minh họa cho 2 khái niệm bất kì.
Luật Bình đẳng giới Quốc hội nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Khóa XI, kỳ họp thứ X thông qua ngày 29 tháng 11 năm 2006
Bắt đầu có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01 tháng 07 năm 2007
- Giới : đặc điểm, vị trí, vai trị nam nữ tất mối quan hệ xã hội - Gới tính : đặc điểm sinh học nam nữ
- Bình đẳng giới : việc nam, nữ có vai trị, vị trí ngang nhau, tạo điều kiện hội phát huy lực cho phát triển cộng đồng, gia đình hưởng thụ thành phát triển
Câu : Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới gì? Nêu biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực ?
(2)chênh lệch Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới thực thời gian định chấm dứt mục đích bình đẳng giới đạt
- Mục tiêu bình đẳng giới xoá bỏ phân biệt đối xử giới, tạo hội cho
nam nữ phát triển kinh tế - xã hội phát triển nguồn nhân lực, tiến tới bình đẳng giới thực chất nam, nữ thiết lập, củng cố quan hệ hợp tác, hỗ trợ nam, nữ lĩnh vực đời sống xã hội gia đình
+ Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực trị:
- Bảo đảm tỉ lệ thích đáng nữ đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân phù hợp với mục tiêu quốc gia bình đẳng giới
- Bảo đảm tỉ lệ nữ thích đáng bổ nhiệm chức danh quan nhà nước phù hợp với mục tiêu quốc gia bình đẳng giới
+ Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực kinh tế:
- Doanh nghiệp sử dụng nhiều lao động nữ ưu đãi thuế tài theo quy định pháp luật
- Lao động nữ khu vực nơng thơn hỗ trợ tín dụng khuyến nơng, khuyến lâm, khuyến ngư theo quy định pháp luật
+ Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực lao động: - Quy định tỉ lệ nam nữ tuyển dụng lao động
- Đào tạo bồi dưỡng nâng cao lực cho lao động nữ
- Người sử dụng lao động tạo điều kiện vệ sinh an toàn lao động cho lao động nữ làm việc số ngành nghề nặng nhọc, nguy hiểm, tiếp xúc chất độc hại + Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực giáo dục – đào tạo :
- Quy định tỉ lệ nam nữ tham gia học tập, đào tạo
- Lao động nữ khu vực nông thôn hỗ trợ dạy nghề theo quy định pháp luật + Bình đẳng giới lĩnh vực khoa học cơng nghệ
+ Bình đẳng giới lĩnh vực văn hố, thơng tin, thể dục, thể thao + Bình đẳng giới lĩnh vực y tế
+ Bình đẳng giới gia đình
Câu 3: Nêu quy định nội dung mức xử phạt hành vi vi phạm hành bình đẳng giới lĩnh vực lao động? Theo quy định pháp luật lao động hành , chế độ nghỉ thai sản quy định nào?
(3)a) Áp dụng điều kiện khác tuyển dụng lao động nam lao động nữ công việc mà nam, nữ có trình độ khả thực nhau, trừ trường hợp áp dụng biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới;
b) Từ chối tuyển dụng tuyển dụng hạn chế lao động, sa thải hay cho thơi việc người lao động lý giới tính hay việc mang thai, sinh con, ni nhỏ;
c) Phân cơng cơng việc mang tính phân biệt đối xử nam nữ dẫn đến chênh lệch thu nhập áp dụng mức trả lương khác cho người lao động có trình độ, lực lý giới tính;
d) Không thực quy định pháp luật lao động quy định riêng lao động nữ * Mức xử phạt :
- Phạt tiền từ 3.000.000 đến 5.000.000 đồng hành vi phân công cơng việc mang tính phân biệt đối xử nam nữ dẫn đến chênh lệch thu nhập chênh lệch mức tiền lương, tiền công người lao động có trình độ, lực lí giới tính
- Phạt tiền từ 5.000.000 đến 10.000.000 đồng với hành vi sau:
+ Áp dụng điều kiện khác tuyển dụng lao động nam nữ cơng việc mà nam nữ có trình độ khả thực + Từ chối tuyển dụng tuyển dụng hạn chế lao động nam nữ lí giới tính, trừ trường hợp áp dụng biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới, sa thải cho thơi việc người lao động lí giới tính việc mang thai, sinh con, nuôi nhỏ * Theo quy định pháp luật lao động hành Quốc hội biểu thông qua luật lao động sửa đổi 2012 – 2013 quy định lao động nữ nghỉ thai sản tháng ( Bắt đầu từ 1/5/2013)
Câu : chiến lược quốc gia bình đẳng giới giai đoạn 2011-2020 đặt tiêu, mục tiêu nhằm thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực trị? Hãy nêu tên đầy đủ vị lãnh đạo nữ cấp cao Đảng, Nhà nước Việt Nam ?
- Dự thảo chiến lược Quốc gia bình đẳng giới giai đoạn 2011-2020 đặt mục tiêu cụ thể Theo tăng cường tham gia phụ nữ vào vị trí quản lí, lãnh đạo nhằm bước giảm dần khoảng cách giới lĩnh vực trị, giảm khoảng cách lĩnh vực kinh tế- lao động việc làm, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nữ, bước bảo đảm tham gia bình đẳng phụ nữ với nam giới lĩnh vực giáo dục- đào tạo, khoa học- công nghệ Đảm bảo bình đẳng giới tiếp cận thụ hưởng dịch vụ chăm sóc sức khỏe, đảm bảo bình đẳng giới lĩnh vực văn hóa thơng tin, đảm bảo bình đẳng giới đời sống gia đình, bước xóa bỏ bạo lực sở giới, nâng cao lực quản lí nhà nước bình đẳng giới
(4)2011-2015 đạt tỉ lệ 30% trở lên nhiệm kì 2016-2020 35% Phấn đấu năm 2015 đạt 80% Bộ , quan ngang bộ, quan thuộc phủ, ủy ban nhân dân cấp có lãnh đạo chủ chốt nữ
* Các vị lãnh đạo nữ cấp cao Đảng, Nhà nước Việt nam : - Bà: Nguyễn Thị Doan - Phó chủ tịch nước
- Bà : Tịng Thị Phóng - Phó chủ tịch Quốc hội - Bà: Nguyễn Thị Kim Ngân - Phó chủ tịch quốc hội
- Bà: Nguyễn Thị Thanh Hoà - Chủ tịch hội LHPN Việt Nam - Bà: Hà Thị Khiết - Trưởng ban dân vận Trung Ương
- Bà: Phạm Thị Hải Chuyền - Bộ trưởng lao động-thương binh xã hội - Bà: Trương Thị Mai - Chủ nhiệm UB vấn đề xã hội
- Bà: Nguyễn Thị Nương - Trưởng ban công tác đại biểu
Câu 5: Từ tình huống, câu chuyện thực tế sống, viết bài về gương cá nhân tập thể điển hình chia sẻ câu chuyện, kiện ấn tượng việc thực bình đẳng giới?
Trong viết văn mơn Ngữ văn, tơi có đề văn biểu cảm sau: “Cảm nghĩ người thân gia đình em” Có viết học sinh mà đọc chấm văn em phải suy nghĩ trăn trở nhiều, văn tâm sự, cảm xúc thật em có liên quan đến vấn đề bình đẳng giới gia đình Sau tơi xin trích đoạn văn viết em:
(5)túi quần áo em sân đuổi em đi, hai ngày em phải xuống trường. Khi lên trường em buồn chán Khi em đi, mẹ em khóc nhiều, phần bị bố mắng là “khơng biết dạy con”, phần lo cho em Em thương mẹ làm sao bây giờ? Em không trở nhà Em bỏ học để tự kiếm sống Em cảm thấy chán sống vơ thật vơ vị ”
Ngay sau đọc văn em, gặp em tâm thật chân tình với vai trị người thầy, người đồng cảm giúp em chia sẻ để em vơi nỗi buồn, có thêm nghị lực sống: Em ạ! Con người ta sinh khơng chọn cha mẹ cho Khơng may đấng sinh thành người cộc cằn, vũ phu hay chí kẻ tội đồ ta vẫn khơng thể chối bỏ mối dây phụ tử Bố em người cha thô bạo, sao em đẻ ông Theo thầy em nên nghĩ đến mẹ mà dẹp bỏ nỗi hận cha, trở về với gia đình Mình sinh đời cần có nghị lực học chữ NHẪN (chữ “Nhẫn” bao gồm cả: nhẫn nhục nhẫn nại), để khơng bị gục ngã bất kì hồn cảnh nào, em ạ! Em đừng buông xuôi buồn chán mà nên suy nghĩ, xác định cho hướng Em hình dung ai? Sẽ làm sau này? Và khi đã vạch kế hoạch tương lai em cần gạt bỏ khó khăn, tủi hận để đạt mục đích Chỉ có thế, em thấy sống có ý nghĩa Thầy mong em sống độ lượng hơn với người có nghị lực sống.
Sau lời tâm chân tình thầy giáo góp ý tế nhị giáo viên chủ nhiệm bố em học sinh mà mối quan hệ hai cha cải thiện rõ rệt Em có nhiều tiến học tập Tám năm trôi qua, em sinh viên năm thứ hai trường Đại học Văn hoá- Hà Nội Sự thành đạt em niềm vui thầy giáo
Trên số kinh nghiệm mà thân xin chia sẻ trao đổi v ới thi Nhân thi này, mong suy nghĩ nhỏ nhoi đồng cảm với người góp phần, đẩy mạnh giáo dục, nâng cao nhận thức ý thức trách nhiệm công dân việc thực “Luật Bình đẳng giới”
Cuối tơi xin chân thành cảm ơn Ban Vì tiến phụ nữ tỉnh Nam Định, Ban Tổ chức tổ chức thi để người nâng cao nhận thức, được bộc lộ suy nghĩ thân với mong muốn: Thực tốt vấn đề bình đẳng giới để góp phần xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến hạnh phúc; từ góp phần xây dựng nghiệp "dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh”.
Câu 6: Theo anh/ chị thân anh/ chị quan, tổ chức địa phương nơi anh chị làm việc nên làm để thực bình đẳng giới tốt hơn?
- Là giáo viên công tác nhà trường thiết nghĩ thân nhà trường cần thực tốt theo luật bình đẳng giới
Trong cơng tác tổ chức, cán bộ, tổ chức trị, tổ chức trị – xã hội nhà trường cần :
(6)- Bảo đảm việc đánh giá cán bộ, công chức, viên chức nguyên tắc bình đẳng giới Trong hoạt động, quan nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị – xã hội cần : - Xác định thực trạng bình đẳng giới, xây dựng bảo đảm thực mục tiêu bình đẳng giới quan, tổ chức có báo cáo năm;
- Bảo đảm tham gia cán bộ, công chức, viên chức nam, nữ xây dựng thực thi pháp luật; chương trình, kế hoạch, dự án phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác;
- Giáo dục giới pháp luật bình đẳng giới cho cán bộ, công chức, viên chức người lao động quản lý;
- Có biện pháp khuyến khích cán bộ, cơng chức, viên chức thực bình đẳng giới quan, tổ chức gia đình;
- Tạo điều kiện phát triển sở phúc lợi xã hội, dịch vụ hỗ trợ nhằm giảm nhẹ gánh nặng lao động gia đình
- Trong tổ chức máy hoạt động quan, tổ chức phải bảo đảm cho nam, nữ bình đẳng tham gia hưởng lợi
- Báo cáo cung cấp kịp thời thông tin bình đẳng giới quan, tổ chức theo đề nghị quan có thẩm quyền
- Đề xuất tham gia xây dựng sách, pháp luật bình đẳng giới liên quan đến hoạt động quan, tổ chức
- Tuỳ khả năng, điều kiện mình, quan, tổ chức chủ động phối hợp tham gia hoạt động thúc đẩy bình đẳng giới sau đây:
+ Tổ chức hoạt động tuyên truyền kiến thức giới pháp luật bình đẳng giới cho thành viên quan, tổ chức người lao động;
+ Bố trí cán hoạt động bình đẳng giới;
+ Tổ chức nghiên cứu ứng dụng kết nghiên cứu nhằm tăng cường bình đẳng giới; + Dành nguồn tài cho hoạt động bình đẳng giới;
+ Tổ chức hệ thống nhà trẻ phù hợp để lao động nam, nữ kết hợp hài hoà lao động sản xuất lao động gia đình;
+ Hỗ trợ lao động nữ tham gia đào tạo, bồi dưỡng mang theo 36 tháng tuổi;
+ Tạo điều kiện cho lao động nam nghỉ hưởng nguyên lương phụ cấp vợ sinh Các hoạt động quy định khoản Nhà nước khuyến khích thực
Đối với gia đình
(7)2 Giáo dục thành viên có trách nhiệm chia sẻ phân cơng hợp lý cơng việc gia đình cho thành viên
3 Chăm sóc sức khoẻ sinh sản tạo điều kiện cho phụ nữ thực làm mẹ an toàn Đối xử công bằng, tạo hội trai, gái học tập, lao động tham gia hoạt động khác
Đối vớimỗi công dân
1 Học tập nâng cao hiểu biết nhận thức bình đẳng giới;
2 Thực hướng dẫn người khác thực hành vi mực bình đẳng giới; Phê phán, ngăn chặn hành vi phân biệt đối xử giới;
(8)