- Bộ phận chuyên môn, các tổ khối có trách nhiệm tổ chức phổ biến, ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học và SKKN đạt giải bbằng các hình thức : Tổ chức báo cáo, trao đổi thảo luận, tổ chứ[r]
(1)TRƯỜNG THCS HỒNG VĂN THỤ CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ XÃ HỘI Độc lập – Tự – Hạnh phúc
CưAmung, ngày 30 tháng 12 năm 2011
KẾ HOẠCH
Xây dựng Sáng kiến kinh nghiệm đề tài Nghiên cứu khoa học năm học 2011 - 2012
Thực công văn số 387/HD-PGD&ĐT-TĐ ngày 28 tháng 12 năm 2011
Phòng Giáo dục Đào tạo Eah’Leo việc “ Hướng dẫn viết, đánh giá SKKN năm học 2011 – 2012”, đồng thời kế hoạch nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 nhà trường ; Tổ Xã hội xây dựng kế hoạch sau:
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu khoa học kết lao đông sáng tạo cán bộ, giáo viên, nhân viên SKKN, NCKH có tác dụng thúc đẩy tiến khoa học giáo dục mang lại hiệu cao quản lý, giảng dạy đào tạo; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện thực mục tiêu đổi ngành
- Phổ biến, áp dụng rộng rãi SKKN đề tài NCKH có chất lượng để học tập ứng dụng vào thực tế công tác
- Là sở để công nhận danh hiệu thi đua cuối năm cấp II/ NỘI DUNG SKKN VÀ ĐỀ TÀI NCKH
Thực nhiệm vụ năm học, tiếp tục triển khai có hiệu quả, sáng tạo vận động phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", nội dung SKKN NCKH cần tập trung sâu vào lĩnh vực sau:
- Đổi công tác quản lý, đạo, triển khai mặt hoạt động nhà trường - Đổi hoạt động tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho cán bộ, giáo viên đơn vị
- Đổi thực tổ chức hoạt động phịng học mơn, phịng thiết bị đồ dùng dạy học, phịng thí nghiệm; xây dựng sở vật chất tổ chức hoạt động thư viện, sở thực hành, thực tập
- Đổi triển khai, bồi dưỡng giáo viên thực giảng dạy theo chương trình sách giáo khoa
- Đổi tổ chức học buổi/ngày, tổ chức bán trú
- Đổi nội dung, phương pháp tổ chức, cách thức quản lý hoạt động tập thể lên lớp
(2)- Đổi việc ứng dụng thành tựu khoa học tiên tiến, ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động quản lý giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng, hiệu lĩnh vực hoạt động; kinh nghiệm xây dựng phần mềm tin học, giáo án điện tử - Đổi phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học tự làm thiết bị dạy học đại vào giảng dạy
III/ DÀN Ý ĐỀ TÀI NCKH VÀ SKKN : A Phần mở đầu
I Lý chọn đề tài Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn
II Mục đích phương pháp nghiên cứu III Giới hạn đề tài
IV Các giả thiết nghiên cứu V Kế hoạch thực
B Phần nội dung
I Thực trạng mâu thuẫn II Các biện pháp giải vấn đề III Hiệu áp dụng
C Kết luận
I Ý nghĩa đề tài công tác II Bài học kinh nghiệm, hướng phát triển III Đề xuất
Tài liệu tham khảo (nếu có)
IV/QUY ĐỊNH ĐĂNG KÝ, CHẤM, LƯU TRỮ, SỬ DỤNG SKKN & NCKH HÀNG NĂM :
1 Qui định đăng ký, giao nộp chấm SKKN, ĐTNCKH :
- Đầu năm học, tổ chức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên thuộc đơn vị đăng ký đề tài SKKN, ĐTNCKH với Hội đồng khoa học đơn vị Nộp bảng đăng ký PGD ( theo mẫu)
- Cá nhân viết nộp tổ chun mơn; Tổ chun mơn chấm, góp ý đến 15/02/2012 nộp hội đồng khoa học trường;
+ Tháng 02 hàng năm, Hội đồng khoa học tổ chức chấm xét duyệt SKKN, ĐTNCKH nộp SKKN, ĐTNCKH đánh giá ,xếp loại lên hội đồng khoa học Phòng Giáo dục để tham gia đánh giá, xếp loại SKKN, ĐTNCKH cấp huyện
2 Hồ sơ SKKN, ĐTNCKH nộp lên phòng gồm:
- Danh sách SKKN, ĐTNCKH công nhận, xếp loại trường; - Bản SKKN cá nhân;
- Đơn yêu cầu công nhận SKKN, ĐTNCKH cho cá nhân ( theo mẫu);
- Đĩa CD (USB) chứa file liệu SKKN, ĐTNCKH cá nhân ( nộp sau xếp loại )
(3)- Các SKKN, ĐTNCKH đạt giải lưu trữ thư viện trước nộp lên Phòng GDĐT Giao cho phận thư viện tổ chức lưu trữ, biên tập tổ chức giới thiệu SKKN, ĐTNCKH để việc phổ biến áp dụng SKKN, ĐTNCKH rộng rãi, đạt hiệu cao đơn vị vào buổi đọc sách báo hàng tuần hay đợt sinh hoạt chuyên đề
- Bộ phận chun mơn, tổ khối có trách nhiệm tổ chức phổ biến, ứng dụng kết nghiên cứu khoa học SKKN đạt giải bbằng hình thức : Tổ chức báo cáo, trao đổi thảo luận, tổ chức thử nghiệm vào hoạt động giảng dạy, quản lý, chủ nhiệmvào buổi sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề tổ khối, toàn trường năm
- Hoạt động phổ biến, ứng dụng kết nghiên cứu khoa học SKKN hoạt động trọng tâm năm học, nội dung phải đánh giá tổng kết năm học
VI/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Tổ Xã hội tổ chức chấm SKKN,ĐTNCKH thành viên tổ; Góp ý chỉnh sửa thêm ( có); lựa chọn đề tài đạt yêu cầu gửi lên hội đồng khoa học cấp trường
- Hiệu trưởng định thành lập Hội đồng khoa học cấp trường để tổ chức đánh giá xếp loại lựa chọn SKKN, ĐTNCKH tốt đưa lên hội đồng khoa học cấp trên; thông báo kết cho cá nhân; định công nhận, xếp loại ; triển khai, phổ biến, áp dụng SKKN ĐTNCKH đạt yêu cầu
- Các phận Thư viện, chuyên môn, tổ khối thực công tác lưu trữ, giới thiệu, phổ biến, ứng dụng SKKN,ĐTNCKH đạt giải
TỔ TRƯỞNG