Đang tải... (xem toàn văn)
Mang theo những con người sang trọng sống trong ánh sáng lung linh, rực rỡ … + Trong Liên đang trào dâng một cảm xúc khó tả: gợi Liên nhớ đến những ngày ở Hà Nội với bao kỉ niệm đẹp; th[r]
(1)SỞ GD & ĐT TIỀN GIANG TRƯỜNG THPT CÁI BÈ
-HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI VIẾT SỐ 3 NĂM HỌC: 2011 - 2012
MÔN: NGỮ VĂN 11
Thời gian làm bài: 90 phút
(Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)
-Phân tích tâm trạng Liên An cảnh đợi tàu (Hai đứa trẻ - Thạch Lam) I YÊU CẦU:
1 Về kĩ :
- Nắm vững kĩ phân tích tác phẩm văn học, cụ thể biết cách phân tích hình tượng nhân vật
- Cần phân tích nghệ thuật để làm bật nội dung
- Kết cấu viết chặt chẽ, bố cục rõ ràng, mạch lạc; khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp
2 Về nội dung:
Học sinh trình bày theo nhiều cách khác viết cần nêu ý:
a Giới thiệu nội dung chính, chủ đề truyện:
- Hoàn cảnh Liên An: sống Hà Nội, gia đình bị sa thất nên trở sống phố huyện hẻo lánh
- Tâm trạng hai chị em trước cảnh phố huyện:
+ Cậu bé An: nhỏ nên cách nhìn nhận mức cảm nhận đơn + Liên: có cảm nhận sâu sắc Vì bé giàu tình thương u nhạy cảm
b Tâm trạng Liên An cố thức để đợi tàu:
- Lí hai chị em cố thức để đợi tàu:
+ Làm theo lời mẹ dặn, đợi tàu đến để bán hàng
+ Chờ tàu “cớ khác”: Con tàu thân giới khác mà Liên khao khát mãnh liệt, hướng tới; mang đến âm thanh, ánh sáng, người sang trọng
- Khi đoàn tàu đến:
+ Đoàn tàu đến thường lệ, với niềm mong mỏi hai chị em Liên: Với tiếng “dồn dập, tiếng xe rít mạnh” từ đằng xa …
Mang đến ánh sáng khác với ánh sáng nơi phố huyện…
Mang theo người sang trọng sống ánh sáng lung linh, rực rỡ … + Trong Liên trào dâng cảm xúc khó tả: gợi Liên nhớ đến ngày Hà Nội với bao kỉ niệm đẹp; thổi vào tâm hồn Liên khơng khí mẻ, mang tươi mới, niềm hi vọng
- Đoàn tàu qua:
+ Phố huyện trở cảnh tối tăm, hiu quạnh, nghèo nàn, luẩn quẩn + Liên An cịn biết tiếc nuối nhìn theo …
+ Liên lại thiếp vào giấc ngủ tĩnh mịch đầy bóng tối, cõi lịng n tĩnh…
c Tấm lòng nhà văn:
(2)- Nâng niu, trân trọng mong ước giản dị nhỏ bé họ
- Nhà văn muốn nói: người sống hồn cảnh ln có khát vọng sống có ý nghĩa
d Đặc sắc nghệ thuật truyện:
- Phong cách nghệ thuật độc đáo Thạch Lam: bình dị, nhẹ nhàng, tinh tế, giàu cảm xúc, sâu vào nội tâm
- Yếu tố thực lãng mạn, cốt truyện đơn giản… Tác phẩm thơ trữ tình, thể lòng nhân nhà văn
II
TIÊU CHUẨN CHO ĐIỂM :
- Điểm 10.0 : + Hiểu đáp ứng đầy đủ yêu cầu đề + Phân tích sâu sắc, tinh tế Dẫn chứng chuẩn xác, hợp lí + Diễn đạt tốt, có cảm xúc
+ Bố cục chặt chẽ, hợp lí
- Điểm 8.0 : + Hiểu đáp ứng phần lớn yêu cầu đề + Phân tích sâu sắc Dẫn chứng xác
+ Bố cục hợp lí Khơng mắc q nhiều lỗi diễn đạt
- Điểm 5.0 : + Giải khoảng nửa yêu cầu + Phân tích xác Dẫn chứng chuẩn xác + Văn chưa trôi chảy diễn đạt ý + Không mắc nhiều lỗi diễn đạt
- Điểm 2.0 : + Nhiều chỗ chưa hiểu vấn đề
+ Bài viết sơ sài, phân tích có nhiều sai sót + Mắc nhiều lỗi diễn đạt
- Điểm 1.0: + Còn lúng túng phương pháp + Nội dung sơ sài
+ Bố cục lộn xộn, văn viết lủng củng, mắc nhiều lỗi diễn đạt
- Điểm 00 : Sai lạc nội dung phương pháp
* Những thang điểm lại giáo viên dựa vào tiêu chuẩn để chấm.