vvvvvvvvvvv

có nghĩa hẹp đối với một số từ ngữ khác.. Bài 3: Tìm các từ ngữ có nghĩa được bao hàm. Bài 3: Tìm các từ ngữ có nghĩa được bao hàm[r]

(1)

Chào em hi vọng

chúng ta có

học bổ ích lí thú

Người biên soạn lên lớp: Người biên soạn lên lớp:

(2)

Ngữ văn- tiết 3:

Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ

I

I Lí thuyếtLí thuyết: Từ ngữ nghĩa rộng, từ ngữ nghĩa : Từ ngữ nghĩa rộng, từ ngữ nghĩa hẹp:

hẹp:

1

1 Ví dụVí dụ: sgk: sgk

2

(3)

Động vật Động vật

(4)

Thú Thú

(5)

Chim Chim

(6)

CÁ CÁ

(7)

3.Nhận xét:

-Động vật

-Động vậtNghĩa rộng (Chim, thú)Nghĩa rộng (Chim, thú)

-Chim, thú

-Chim, thúNghĩa hẹp (Động vật)Nghĩa hẹp (Động vật)

(8)

II.Ghi nhớ

Nghĩa từ ngữ rộng (Khái quát Nghĩa từ ngữ rộng (Khái quát hơn) hẹp (ít khái quát hơn) nghĩa từ ngữ

hơn) hẹp (ít khái quát hơn) nghĩa từ ngữ

khác:

-Một từ ngữ coi có nghĩa rộng phạm vi

nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa

số từ ngữ khác

-Một từ ngữ coi có nghĩa hẹp phạm vi

từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa

từ ngữ khác

-Một từ ngữ có nghĩa rộng từ ngữ này, đồng thời

có nghĩa hẹp số từ ngữ khác

(9)

III.Luyện tập:

Bài 1:Lập sơ đồ thể cấp độ khái quát từ ngữ khóm từ ngữ sau

Nhóm 1-2:

Y phục, quần, áo, quần đùi, quần dài,

áo dài, sơ mi

Nhóm 3-4:

Vũ khí, súng, bom, súng trường, đại bác,

(10)

Bài 2: Tìm từ ngữ có nghĩa rộng so với nghĩa

các từ ngữ nhóm sau đây:

a) xăng, dầu hỏa, (khí) ga, ma dút, củi, than.a) xăng, dầu hỏa, (khí) ga, ma dút, củi, than

 Chất đốt

b) hội họa, âm nhạc văn học, điêu khắc

 Nghệ thuật

c) canh, nem, rau xào, thịt luộc, tôm rang, cá rán

 Thức ăn

d) liếc, ngắm, nhịm, ngó

 Nhìn

(11)

Bài 3: Tìm từ ngữ có nghĩa bao hàm

trong phạm vi nghĩa từ sau đây:

a) Xe cộ

b) Kim loại c) Hoa

(12)

Xe cộ

(13)

Kim loại

(14)

Hoa quả

Hoa Quả

(15)

(Người) họ hàng

Cơ

Chú

Bác

Ơng Bà

(16)

Bài 4: Tìm từ ngữ khơng thuộc

Bài 4: Tìm từ ngữ không thuộc

phạm vi nghĩa nhóm từ ngữ sau

đây

a) Thuốc chữa bệnh:

b) Giáo viên:

c) Bút:

d) Hoa:

Phạm vi nghĩa nhóm Từ ngữ khơng thuộc phạm vi các nhóm

Thuốc lào Thủ quỹ Bút điện

(17)

Bài 5: Đọc đoạn trích sau tìm ba động từ

cùng thuộc phạm vi nghĩa, có

một từ nghĩa rộng hai từ nghĩa hẹp hơn

Xe chạy chầm chậm… Mẹ cầm Xe chạy chầm chậm… Mẹ tơi cầm

nón vẫy tôi, vài giây sau đuổi kịp

nón vẫy tơi, vài giây sau tơi đuổi kịp

Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi

và trèo lên xe, tơi ríu chân lại

Mẹ vừa kéo tay tôi, vừa xoa đầu

Mẹ vừa kéo tay tơi, vừa xoa đầu

tơi hỏi, tơi ịa lên khóc

nức nở Mẹ sụt sùi theo […]

(18)

Cđng cè h íng dÉn

-Các từ ngữ ngôn ngữ không tồn riêng

biệt, độc lập với nhau.Giữa chúng có mối quan

hệ định Một quan hệ

các từ ngữ quan hệ khái quát cụ thể, hay

còn quan hệ rộng – hẹp từ ngữ

-Chỉ nói đến quan hệ rộng –hẹp

từ ngữ chúng có đồng ý nghĩa

A B