Đang tải... (xem toàn văn)
- Bản thân luôn phấn đấu học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ được thể hiện qua việc tham dự đầy đủ các chuyên đề của trường, của Phòng giáo dục… bên cạnh đó bản thân còn tự[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT CHỢ LÁCH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH THỊ TRẤN Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Thị Trấn, ngày 30 tháng 05 năm 2011 BÁO CÁO
Thành tích cá nhân năm học 2010- 2011 I Sơ yếu lý lịch:
- Họ tên: Đỗ Thị Lĩnh
- Sinh năm: Ngày 20 tháng 09 năm 1980
- Quê quán: Ấp Bình An B- Thị Trấn Chợ Lách-huyện Chợ Lách-tỉnh Bến Tre - Chỗ nay: Ấp Định Bình-xã Hịa Nghĩa-huyện Chợ Lách-tỉnh Bến Tre - Trình độ học vấn: Tốt nghiệp cấp
- Trình độ chuyên môn: Đại học ngoại ngữ chuyên ngành Tiếng Anh - Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Thị Trấn Chợ Lách
- Nhiệm vụ giao: Giảng dạy môn Tiếng Anh; kiêm nhiệm: Thư ký Hội đồng, Bí thư Chi đoàn Thủ quỹ
- Danh hiệu thi đua cao năm học trước: Giáo viên giỏi trường + Lao động tiên tiến
II Thành tích đạt được:
Tiêu chuẩn 1: Hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy giáo dục học sinh: Thực quy chế chuyên môn:
- Về qui chế chuyên môn thực đúng, đủ, đạt kết tốt việc thực chương trình Bộ qui định, có đủ loại hồ sơ sổ sách theo qui định, sử dụng đồ dùng dạy học tốt, kiểm tra đánh giá học sinh Quyết định 32, thực việc soạn giảng theo QĐ 16 chuẩn kiến thức kỹ theo đặc thù môn; hưởng ứng tích cực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; vận động “Hai không” với nội dung; phong trào thi đua “Hai tốt” phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện- Học sinh tích cực”, “Mỗi thầy giáo gương tự học sáng tạo”
2 Nhận xét trình độ tay nghề:
- Có lực nghiệp vụ, có trình độ chun mơn vững vàng
- Thường xuyên dự (25 tiết/năm), thao giảng (2 tiết/năm) để rèn luyện tay nghề, học hỏi để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ Luôn cập nhật kiến thức thông qua đồng nghiệp, phương tiện thông tin đại chúng để vận dụng vào trình giảng dạy, đổi phương pháp theo chuẩn kiến thức kỹ năng, biết ứng dụng cơng nghệ thơng tin q trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học
3 Công tác giáo dục:
- Kết hợp chặt chẽ mơi trường giáo dục (gia đình-nhà trường-xã hội)
- Giáo dục tích hợp lồng ghép với việc giáo dục đạo đức học sinh thông qua đặc thù riêng môn học
- Đối với học sinh yếu-kém, học sinh chậm tiến thân quan tâm, giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi cho em học tập Đã tổ chức phụ đạo từ đầu năm học
tiết/ tuần Kết đến cuối năm khơng có học sinh yếu
- Đối với học sinh giỏi tập trung bồi dưỡng thường xuyên (2tiết/ tuần) tạo điều kiện cho em phát triển kỹ nghe – nói – đọc – viết – sử dụng ngôn ngữ
(2)- Bản thân xếp công việc khoa học, hợp lý, hài hịa cơng tác giảng dạy cơng tác kiêm nhiệm
- Ln hồn thành tốt nhiệm vụ phân giao
- Về công tác Đồn – Đội trường học: thân ln xác định vai trị tổ chức đồn nhà trường Đoàn đội hậu bị Đảng, đội tiên phong phong trào hoạt động Thanh – Thiếu – Nhi Thường xuyên phối hợp với nhà trường, Chi bộ, Tổng phụ trách Đội tổ chức nhiều hoạt động thi đua học tập, vui chơi, giải trí cho em thiếu nhi ngồi trường
5 Áp dụng sáng kiến kinh nghiệm:
- Có nhiều sáng kiến kinh nghiệm phổ biến áp dụng khối lớp phân công giảng dạy có khả ứng dụng nhiều khối lớp khác
- Trong giảng dạy biết kết hợp nhiều hình thức phương pháp truyền thụ kiến thức như: băng đĩa, tranh ảnh, bảng phụ, rối, máy chiếu,…Tổ chức nhiều hoạt động lớp như: trị chơi Bingo, Lucky number, Crossword puzzle, Hangman…có sáng tạo làm cho tiết dạy sinh động, mang lại hiệu thiết thực
- Số lần sử dụng đồ dùng dạy học: 1121 lần, 240 lần đồ dùng dạy học tự làm vật thật
- Vận dụng sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: “Một số phương pháp dạy hội thoại môn Tiếng Anh” đạt hiệu cao, Hội đồng khoa học nhà trường xếp loại A chọn dự thi cấp huyện đạt loại B Kết quả: qua áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, 100% học sinh tự tin giao tiếp thơng thường Tiếng Anh, có tổng số 56 học sinh tham gia Tiếng Anh mạng Internet
* Kết quả:
- Chất lượng môn:
+ Giỏi: 180/226 (tỉ lệ: 79.6%) + Khá: 34/226 (tỉ lệ: 15.0%) + Trung bình: 12/226 (tỉ lệ: 5.4%)
- Tổ chức thành công sân chơi “Vui học Tiếng Anh” vòng trường
- Kết hợp với Chi bộ, Trường, Tổng phụ trách đội tổ chức thành công nhiều hoạt động lớn như:
+ Tổ chức Trung thu: Đêm hội trăng rằm năm 2010 + Tổ chức hội thao, trò chơi dân gian vòng trường + Tổ chức thi Hương, thi Hội, thi Đình
+ Tham dự hội thi vòng huyện, tỉnh như: Búp bê xinh ngoan, Tiếng hát hoa phượng đỏ, vẽ tranh, thi nghi thức đội,…
Tiêu chuẩn 2:Có phẩm chất đạo đức tốt Gương mẫu chấp hành chủ trương chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước, nêu cao tinh thần đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp, có quan hệ tốt với cha mẹ học sinh, tơn trọng nhân cách đối xử công bằng với học sinh, làm nồng cốt phong trào thi đua.
1 Mẫu mực lao động sư phạm:
- Bản thân phấn đấu học tập để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ thể qua việc tham dự đầy đủ chuyên đề trường, Phịng giáo dục… bên cạnh thân cịn tự học, tự bồi qua sách báo, tạp chí giáo dục, internet…và đặc biệt qua tiết dự giờ, thao giảng qua thân học hỏi trao đổi kinh nghiệm với bạn bè đồng nghiệp
(3)2 Phẩm chất đạo đức:
- Có phẩm chất đạo đức tốt, gương mẫu chấp hành chủ trương, đường lối Đảng, sách, Pháp luật Nhà nước Luôn học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Phấn đấu đảng viên, công dân gương mẫu Nghiêm chỉnh thực nội qui, qui chế ngành, nhà trường
3 Gần gũi thương yêu học sinh:
- Gần gũi thương yêu chăm sóc học sinh Luôn quan tâm đến đối tượng học sinh lớp, công đối xử Luôn gần gũi gắn bó với đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm lẫn
4 Xây dựng tập thể đoàn kết, tham gia phong trào:
- Là hạt nhân đoàn kết Chi đồn, ln gương mẫu hoạt động, phong trào Luôn tạo điều kiện thuận lợi, giúp đỡ đoàn viên giáo viên Chi đoàn chun mơn nghiệp vụ Đồn kết nội tốt, gần gũi, hòa đồng với đồng nghiệp Tham gia tốt phong trào thi đua Là nhân tố đóng góp xây dựng tập thể đoàn kết, chi đoàn vững mạnh
Tiêu chuẩn 3:Tích cực học tập trị, văn hố, chun mơn, nghiệp vụ để nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học.
1 Tự học tự bồi:
- Bản thân phấn đấu học tập để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, nâng cao kiến thức trị, văn hóa, khoa học kĩ thuật qua phương tiện thông tin đại chúng
- Tham gia đầy đủ lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ trường, Phòng giáo dục… Là giáo viên dạy lớp, thân không ngừng phấn đấu mặt, lĩnh vực chuyên môn nhà trường thực tốt phong trào thi đua đạt kết cao
- Trình độ Đại học chuyên ngành tiếng Anh, đủ điều kiện để đáp ứng yêu cầu công tác phấn đấu đạt chuẩn B2 Bộ Giáo Dục qui định
2 Giúp đỡ đồng nghiệp, có uy tín với phụ huynh học sinh:
- Ln học hỏi, trao đổi kinh nghiệm với bạn đồng nghiệp Có mối quan hệ tốt với phụ huynh học sinh
III Nguyên nhân đạt được:
- Được quan tâm BGH nhà trường đoàn thể Được tín nhiệm phụ huynh học sinh Bản thân không ngừng phấn đấu tự học tự bồi chuyên mơn nghiệp vụ Ln quan tâm chăm sóc học sinh, phong trào thi đua trường, huyện, tỉnh, … đạt kết cao
IV Danh hiệu đạt năm học trước:
STT Năm học Danh hiệu đạt được Cấp khen
1 2008 - 2009 Lao động tiên tiến Trường TH Thị Trấn
2 2009 - 2010 Lao động tiên tiến Trường TH Thị Trấn, số 91/QĐ-THTTr